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國小生安全教育活動方案【精品多篇】

國小生安全教育活動方案【精品多篇】

學生安全教育活動方案 篇一

一、指導思想

以教育局精神爲指針,以:普及安全知識,確保生命安全“方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患於未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的

今年是第二十一個全國中國小生的“安全教育日”,爲了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,開展一個行之有效的安全教育日主題教育,並通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行爲習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力。

三、學生安全教育工作領導小組

組長:孫麗華

副組長:

成員:

各班級班主任

四、活動時間:

20xx年3月28日——4月1日

五、活動主題:

強化安全意識,提高避險能力”。

六、活動安排:

圍繞主題開展安全教育活動周

1、組織動員:20xx年3月28日(星期一)班會課時間,各班級開展“安全教育”爲主題的《強化安全意識,提高避險能力》教育活動班會,對學生進行一次安全教育,號召廣大師生提高安全防範意識,爭做一名合格的家校安全監督員。

在國旗下講話,由孫麗華校長作《強化安全意識,提高避險能力》主題報告。

各班級利用週末時間出一期以“安全教育知識”爲主要內容的黑板報專刊。3月29日,領導小組檢查各班級開展安全教育情況的同時各班級出刊的安全教育宣傳情況,評分量化。

2、4月1日開展疏散演練;在學校安全教育領導小組的統一指揮下,全體教師積極參與,開展有序而行動迅速的逃離“事故”現場的疏散演練(各教學樓疏散線路圖附後)。

3、對全體學生布置一篇課外作業:《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的思想行動之中。

4、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

5、各班級收集安全隱患存在的問題填寫在印製好的《班級安全隱患存在問題表》交到政教處,利用學校及時整改,排除隱患。

6、學校利用校園廣播站進行安全知識宣傳。

七、活動要求

1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。

2、積極發揮學園廣播、牆報、網站()等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。

3、各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結,同時把收集佈置給學生的《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》課外作業和《班級安全隱患存在問題表》,於4月1日前交到政教處。

4、學生安全教育領導小組要結合這次安全教育日活動,開展自查自糾,寫出書面材料彙報州教育局。

我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿於學校教育的全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

國小生安全教育活動方案 篇二

一、活動目的

1、學習《守則》、《規範》的主要內容,使同學們對“守則規範”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規範。幫助學生樹立的理想信念,養成良好行爲習慣。

2、提高學生的道德修養,牢固樹立規範意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規範比較好學生。

二、活動準備:

1、《守則》、《規範》人手一份

2、班主任制定活動方案,指定主持人

三、活動過程

(一)班主任談話導入

同學們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們國小生年齡小,任何好的行爲習慣只要堅持才能養成良好的習慣,《國小生守則》和《規範》,就是教育國小生養成良好的行爲習慣,做一名合格國小生。對於《國小生守則》和《規範》有的同學已經會背了。今天,我們就繼續“學習守則、規範做合格國小生”的活動。請楊陽、孫祥兩位同學主持這次活動。

(二)熟記並理解《守則》、《規範》

楊陽:我們從一年級就學習《守則》和《規範》誰能背誦《中國小生守則》(學生自願舉手背誦後主持人作適當評價)

陳夢:利用班會時間我們經常學習《守則》、《規範》,同學們對其中的主要內容已非常瞭解。下面我們進行一個有關《守則》、《規範》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學對它們最熟悉,(知識競答)

1、國小生日常行爲規範的第1條主要內容是什麼?

2、《國小生守則》的第6條主要內容是什麼?

3、交通方面應該重點注意哪些事項?

(三)將平時的行爲和《守則》、《規範》的要求對照找出自己的不足

楊陽:同學們真厲害,對規範的主要內容瞭如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學、去背,然而,說起來容易做起來難,下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是怎麼做按照《守則》、《規範》做的。

生自由說。要說出自己不足並對照規範說說自己應該怎麼做改正

馬思夢:看來,我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規範》,可要做規範的學生很不容易,我們要在平時時刻重點注意自己的言行,從一點一滴做起。

(四)自由記憶《守則》、《規範》

楊陽:我們要想做一名合格的國小生必須熟記《守則》、《規範》中的具體主要內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。

學生自由記憶

楊陽指名背誦並作簡短小結。

(五)班主任總結

習慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,淨化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規範,用規範,爭做文明好少年。希望同學們:在校,是遵守規範的學生,在家,是遵守規範的孩子,在社會上,是自覺遵守規範的小公民。

國小生安全教育活動方案 篇三

各區屬學校(單位)、鎮(開發區)中心校、城區幼兒園:

2x18年月26日是第2個“全國中國小生安全教育日”,爲進一步加強校園安全教育,提高師生法治意識、安全防範意識和自我防護能力,切實把校園建設成最陽光、最安全的地方,市教育局利用xx市安全教育平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。請根據市局通知要求,認真做好相關工作,區教體局將對活動開展情況進行通報,現就有關事項要求如下:

一、活動主題:做自己的首席安全官—平安校園行

二、活動對象:全市中國小生(幼兒)及家長

三、活動時間:2x18年月26日—2x18年4月16日

四、活動內容

(一)班主任(教師)通過平臺提供的第2屆“全國中國小生安全教育日”視頻等資開展堂教學,對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。

(二)家長和學生通過學習宗春教授的視頻,瞭解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害的原因及預防措施,同時參與安全小遊戲,通過寓教於樂的方式,讓學生在快樂中學習安全知識和技能,提高學生的安全素養。

五、組織辦法

此次專題教育活動分爲學校版和家庭版:

(一)學校版:班主任(教師)通過“學校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關資,在堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學(教師授流程見附1)。

(二)家長版:家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業”完成“安全教育日”專題學習(學生和家長學習流程見附2)。

六、工作要求

(一)精心組織:各學校單位要高度重視,充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性,抓住時機,對“第2屆全國中國小生安全教育日”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案。

(二)加強調度:各學校單位要對轄區內學校的開展情況進行調度,在專項活動頁面及時“查看完成情況”,確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。

國小生安全教育活動方案 篇四

一 、指導思想

以xx市教育局轉發的《教育部基礎教育一司關於做好20xx年中國小生安全教育工作的通知》(合教祕【20xx】145號)精神爲指針,以安全法律法規爲準繩,堅持“安全第一,預防爲主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患於未然,以 保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的:

今年3月28日是第21個全國中國小生的“安全教育日”,爲了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展爲期一週的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作。

三、活動時間:20xx年3月28日——4月1日

四、活動主題:“普及安全知識,確保生命安全”。

五、活動安排:

(一)組織動員

3月28日(週一)升國旗儀式,對全體師生進行以安全教育爲主題的國旗下講話。(少先大隊部)

(二)圍繞主題開展“九個一”活動

1、3月28日開始,在學校張貼標語。向全體師生、家長髮放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書,號召廣大師生提高安全防範意識,爭做學校安全人。(少先大隊部)

2、發放預防溺水《致全國中國小生家長的一封信》(附件)的複印發放、回執回收保管工作,上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執。(後勤部門)

3、各班利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。(各班主任)

4、組織學生觀看一次安全教育片。通過家校平臺通知學生收看3 月 28 日 18:00-18:30 在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目,普及安全知識,增強安全意識。(各班主任)

5、各班召開一次以“安全教育”爲主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。(各班主任)

6、組織一次安全知識宣傳。學校利用紅廣播站進行安全知識宣傳。(少先大隊部)

7、組織一次全校性的安全大檢查。對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查,不留死角,發現安全隱患,立即整改。(後勤部門)

8、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”爲主題的應急疏散演練。(後勤部門)

9、組織一次安全知識網絡競賽。積極組織參加第四屆全國中國小生安全知識網絡競賽公益活動(網址: ),不斷擴大競賽覆蓋面,增加競賽參與人數。(信息教師、各班主任)

六、活動要求:

1、根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

2、充分發揮學校廣播、牆報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

4、各班將開展“安全教育活動’的情況做好總結。

5、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

6、各相關部門、各班級將活動開展情況(附活動資料、圖片等)電子稿在20xx年4月1日前報胡宏軍處,由胡宏軍彙總於4月5日前報送到局校安科郵箱: 。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的`全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

國小生日常行爲規範 篇五

一、尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

二、尊老愛幼,友愛同學,平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。

三、尊敬師長,見面行禮,主動問好,要用尊稱,不直呼姓名。

四、孝敬父母,關心父母身體健康,主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導,外出或回到家要打招呼。

五、待人有禮貌。說話文明,講普通話,會用禮貌用語。到他人房間要先敲門,經允許再進入。不打擾別人的工作、學習和休息。不打架,不罵人。

六、對外賓有禮貌,熱情大方,不圍觀尾隨。

七、誠實,不說謊話,知錯就改。答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西,借東西要還,損壞公物要賠償,拾到東西要歸還失主或交公。

八、愛惜糧食,愛惜學習、生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節約水電。

九、穿戴整潔。經常洗澡,勤剪指甲勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便後洗手。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

十、按時作息。上學不遲到、不早退。不逃學,有病有事不能到校要請假。放學後按時回家。

十一、課前準備好學習用品。上課專心聽講,大膽發言,不懂就問,發言先舉手,回答問題聲音響亮。課間做有益的遊戲。

十二、課後認真複習,按時做作業,書寫工整,卷面潔淨,獨立完成。考試不作弊。

十三、積極參加有益的文化體育活動,認真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢正確。

十四、積極參加學校組織的各種勞動,認真做值日,保持教室、校園整潔。

十五、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要擺放整齊,學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務勞動。

十六、遵守交通規則,過馬路走人行橫道,不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。

十七、乘公共車、船時主動購票,主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序,出入時不擁擠,觀看演出時不隨便走動,保持安靜,演出結束時鼓掌致謝。

十八、愛護公共財物,愛護花草樹木和莊稼,保護有益動物。不在課桌椅、建築物和文物古蹟上塗抹刻畫。

十九、注意安全,不玩火,不做有危險的遊戲。

二十、要看有益的圖書、報刊、錄像。不吸菸、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。遇到壞人壞事主動報告,敢於鬥爭。

國小生安全教育活動方案 篇六

一、指導思想

今年3月27日是全國中國小生安全教育日。認真貫徹落實上級有關文件精神,增強全體師生及家長的安全防範意識,普及安全知識,提高自護技能。

二、活動時間

3月27日

三、活動主題

“強化安全意識,提升安全素養”。

四、活動安排

1、以“強化安全意識,提升安全素養”爲主題舉行國旗下講話並通過電子顯示屏形成必要的宣傳輿論氛圍,擴大社會宣傳效果。

2、組織一次緊急疏散演練。3月27日上午,利用大課間時間組織部分年級進行緊急疏散演練,提高師生突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。

3、出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防範與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。以年級組爲單位在學校網站上傳黑板報照片。

4、舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識,提升安全素養”舉行一次安全教育主題班會,活動過程性材料(含照片)於3月31日送交政教處。

5、紮實進行一次常規教育。各班利用班隊會、夕會等時間進行安全教育,加強學生在校一日常規(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。安全教育內容如下:

(1)要注意交通安全。

按時上學、不過早到校;按時回家,不在學校或途中逗留。要在人行道內靠右行走;12週歲以下國小生,不準騎自行車上學。

(2)要注意飲食安全。不購買“三無”食品,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,注意春季常見病、傳染病的流行爆發。

(3)要注意在教室裏的安全。

要安全用電,不要用手觸摸裸露的電線、電器,發現損壞及時報告。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不追逐打鬧;進入校園後不準外出,有事必須請假。

(4)要注意活動安全。

體育課不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課間活動要注意安全,堅持小運動,以散步遠眺爲主,嚴禁奔跑追逐;同學間遇到矛盾,一定要冷靜理智,不動手動腳。

(5)要注意外出安全、交友安全。

要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。要遠離網吧或營業性娛樂場所,不和社會上不三不四或行爲怪異的陌生人交往,以防上當受騙。

(6)要加強心理疏導。

遇到不順心、煩惱的事教育學生能主動和老師、同學溝通交流。

(7)利用家長學校、家長QQ羣、微信羣、家訪等陣地進行宣傳教育,提醒學生家長,增強其保護子女的安全意識。

6、完成一次安全教育作業。班主任通過“學校安全教育平臺”提供的相關資源,在課堂上進行教學(《教師授課流程》見附件1)。課後組織學生通過“學校安全教育平臺”—“我的作業”完成專題學習(《家長參與流程》見附件2)。

7、做好一次安全隱患排查。學校、各班於3月31日前,再一次做好安全隱患排查工作,存在安全隱患及時整改。

國小生安全教育活動方案 篇七

一、活動目的

20xx年3月25日是全國中國小生安全教育日。爲了切實做好我校安全教育工作,使全體教職工和學生掌握一些必要的避險自救常識,時刻保持高度的安全防範意識,提高師生自救自護的素養和防範能力,實現局領導提出的“創建平安和諧校園;實現學生平安、健康、快樂、發展”這兩個目標,特制定本活動方案。

二、活動主題 :普及安全知識,提高避險能力。

三、活動時間 :3月19日--------3月29日

四、活動組織:

組 長:於學禮 成 員:校委會成員、班主任

五、活動內容及具體安排

1、3月19日召開教師會,落實活動方案。

2、3月20日學校下發《學生安全公約》,各班組織學習。

3、3月23日-----24日各班級自編或蒐集安全警句、安全知識兒歌,指導學生設計安全法制手抄報。

4、3月25日(週一)升國旗儀式,圍繞“安全”主題進行國旗下講話;就交通安全、春季傳染病預防、及路途中對精神病患者、瘋狗、蟄蜂避讓等安全知識進行講解;詳細安排“安全教育日”當天活動;後勤人員全面排查校舍、各類設備;安全兒歌朗誦、安全法制手抄報展示活動。

5、3月26日逃生疏散演練。

6、3月29日“安全教育日”活動總結。

六、活動要求:

1、加強領導,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

2、安全知識整理、安全警句、安全知識兒歌的自編或蒐集,安全法制手抄報的設計儘量引導學生積極參與,動手動腦,使學生在參與的過程中獲得知識,提高實踐能力,增強安全意識和防範能力。

3、認真學習《安全公約》,保證每個學生心中想安全、經常學安全、行爲要安全。

4、學校結合安全教育日活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

xx國小

20xx年3月17日

國小生安全教育活動方案 篇八

一、活動目的

20xx年3月31日是第十五個全國中國小生安全教育日。爲了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,提高學生自救自護的素養和防範能力。

二、活動主題

珍愛生命,安全第一

三、活動時間

本學期第六週至第十週

四、活動內容

營造活動氛圍

1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”

2、佈置兩塊宣傳 板報(第十四個全國中國小生安全教育日專題活動宣傳)

3、佈置交通安全教育宣傳漫畫展板

4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前製作安全宣傳標誌牌。

主題活動安排:

1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”(3月31日)

2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(制定個人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)

3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤

4、開展製作安全法制教育手抄報比賽

5、各班出一期安全教育專題黑板報

6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護欄、

各樓通道及優習安全設施等。

五、活動總結與反饋

本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰。

中心學校

20xx年3月