秋遊活動方案
目錄
第一篇:2014年秋遊活動方案第二篇:國小2014年秋遊活動方案第三篇:班級秋遊活動方案第四篇:九年級2014年秋遊活動方案第五篇:幼兒園秋遊活動方案更多相關範文正文
第一篇:2014年秋遊活動方案
2014學年第一學期秋遊活動方案
一、活動目的
1.與大自然零接觸,讓學生深入大自然,瞭解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識;
2.把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂;
3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂;
4.在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識。
二、活動時間:定於2014年10月19日星期四
三、活動地點: 陳平
四、活動內容: 一、二年級秋遊;
三至六年級野炊。
五、活動準備
1.班主任提前做好學生的思想動員工作:
a、要求學生要注意自身安全,如:用火時要注意前後左右同學的安全,注意燙傷等。
b、注意野外用火安全,學生須在老師規定的範圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束後,應及時用水將火撲滅。
c、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。
d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育,來去路上,不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。
2.由班主任與配班老師負責班級活動。
3.按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組,班主任老師事先安排相關事宜:如食品的採購要實惠、衛生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,於活動前日或當日帶到學校。
4.學生和教師一律步行到達目的地,開始野炊活動。
過程:搭竈——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,
返回時按班級次序步行返校。
5.學生應帶物品由班主任結合學生實際提出建議,爲了培養學生的自理能力,所有的東西都由學生自備,但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。
6.活動後自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生並分組進行總結,寫出野炊體會。
六、活動過程
1.8:00在教學樓前集合整隊,強調活動具體要求。
2.8:20出發
3.10:30野炊。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如壘竈王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。
4.13:00清理現場
5.13:30活動結束,步行原路返回。
七、人員安排
第一組組長:塗雁飛
成員:徐 萍藍寅劍
鄧壽林(後勤)何獻祥(後勤)
第二組組長:鄭國傑
成員: 鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳
何和球鄭土旺邱金明(後勤 )吳愛斌(後勤)
八、安全事項
1.從我校到我們活動的目的地,大約有2裏的路,一路上行人車輛非常稀少,但學生所帶東西比較多,這是一個應該注意的方面,我們做到前有老師領隊,中間、後面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。
2.活動要求學生在生火時注意用火安全,搭的竈要遠離易燃物,並做到人走火滅,嚴防火災。
3.學生一律不準帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學生在家洗淨切好後裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學生注意自己的安全,小心燙傷。
4.嚴禁學生單獨行動,不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡
學生多準備一些文藝節目,開展有意義的集體聯歡。
5.嚴禁學生喝生水和使用不潔淨的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。
6.活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯繫。
八、其他:
1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.爲保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外,可以讓學生看看書讀讀報,不要讓學生在校園追跑打鬧,或做其它的遊戲。
3.建議學生帶適量與秋遊有關的物品。每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4.對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執,參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯繫電話。
5.活動結束後,對學生強調一定要先回學校,不能在路上或同學家逗留。
本次活動,以安全第一爲前提,進行了周密的組織安排,成立了安全領導小組,責任落實到人,確保活動成功。
西聯鄉中心國小少先隊大隊部2014年10月19日
第二篇:國小2014年秋遊活動方案
爲保障“秋遊”活動有序、順利、安全進行,特制定本方案。
一、指導思想
1.帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。
2.以春遊爲主題,融資料蒐集、採集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等爲一體,培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。
3、以《學校安全工作條例》爲指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。
二、領導小組(安全事故處理領導小組)
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
職 責:制訂本次活動的各種方案,領導活動順利進行,處理活動中發生的一切意外事故。後果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。
學生管理組:
一年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
二年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
三年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
四年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
五年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
六年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
三、預先踩點:
選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探,瞭解步行、車輛路線,有危險的地方設置相應的標誌。
四、車輛安排:
需要的車輛與公交部門取得聯繫,選派駕駛員素質好,駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫療準備:
校醫隨隊參加活動全過程,給各年級配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下:
發生交通事故、意外傷害事故應急方案
由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;後勤人員(本文來源本站:)負責實施後勤保障工作。
七、有關負責人任務及要求:
(一)領導小組成員:
1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員自帶手機,換好、帶好電板,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。
3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。
4、學生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師:
1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。
3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。
4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放鬆警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,並注意學生動態,不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道,並時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負責。
6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。
7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校後方可離開。
8、活動結束要及時總結,做好記錄。
xx國小政教處
xx年10月15日
關於xx年秋遊的要求
一、全體教職工要牢固樹立安全第一意識,加強學生安全、組織紀律教育。本次活動地點均有水庫、河流、池塘,出發前務必對學生進行強調,明確要求;所包車輛必須是正規車輛,學生不得坐副駕駛室,嚴禁超載;回校學生須在第一時間回家,嚴禁私自外出。
二、外出活動要樹立學校良好的形象,全校學生統一穿校服,少先隊員戴紅領巾。班主任要把愛國主義教育、社會實踐與秋遊活動相結合,讓學生明確秋遊目的要求。學生以班級或小組形式有序、有組織開展各種文體活動。
三、加強環境保護工作,增強環保意識。每生自帶垃圾袋一個,不得攜帶報紙、油布等物。嚴禁學生亂丟亂扔瓜皮紙屑及破壞環境行爲的發生,並開展小組互評、班級互評。各班規定所帶食品金額等要求,出發前學生互查,避免鋪張浪費、互相攀比現象的發生。
四、本次秋遊活動車輛、活動地點等組織工作由年級段長負責,報帶隊領導同意,車輛不準開入校園。出發前組長到校醫室領取藥品。
五、出發時間:
六年級7:40 上車地點:一年級校區
五年級7:40 上車地點:本校區大門口
四年級8:00 上車地點:本校區東門口
三年級8:00 上車地點:本校區前側門口
二年級8:20
一年級8:20
回校時間:
一年級 11:00
二至六年級 11:30
全校師生到校時間:7:30,嚴格遵守時間,切勿遲到。
xx國小政教處
xx年10月15日
第三篇:班級秋遊活動方案
“探尋秋天的足跡 爭當文明小使者”活動
一、活動目的
借秋遊活動的契機,開展主題爲“探尋秋天的足跡 爭當文明小使者”的特色活動,號召全校師生一起投入到爭創的活動中來。同時通過秋遊活動,讓學生親近大自然,豐富學生的課外知識,激發學生熱愛家鄉、熱愛大自然的情感,增強保護環境的意識、培養學生團結、合作、互助精神。
二、活動內容及安排
(一)安全、文明教育:
在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。 在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裏,離開休息地,要搞好衛生。
在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。
在遊玩過程中要注意行爲文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到安靜、有序。
(二)特色活動:
活動地點:瘦西湖風景區
活動時間:總校10月30日上午(視天氣而定)
以“秋天在哪裏?”爲活動主題,與我校開展的“探尋秋天的足跡 爭當文明小使者”活動相結合。用自己的相機尋找秋天的足跡,通過悉心觀察從小處着手,用自己的文筆描寫出眼中“秋天”。
秋遊活動以後,學生用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二年級可以寫幾句話,三至六年級作品體裁不限。(word文件中插入圖片,a4打印)。班級集合作品製作一本“秋遊作品集”。
(三)級部反饋
1. 本月的兩名博雅之星成員請班主任將結合本次活動中學生的表現推選。屆時同樣將其照片及文明事蹟一起發至“校園網—德育部—少先隊活動—好習慣”培養欄目中。
2. 每班精選出優秀文章1-2篇,上傳至“校園網—德育部—少先隊活動”中(注:上傳時圖片一併上傳,傳的方式和以往上傳博雅少年一樣)。
3.級部輔導員收集本級部的“秋遊作品集”,作爲班主任考覈工作之一。
第四篇:九年級2014年秋遊活動方案
一、 活動意義
1. 通過秋遊使同學們親近大自然,放鬆心情,培養學生熱愛大自然的情懷;
2. 通過秋遊增強同學之間的交流和協作,增進彼此之間的友誼,進而增進班級團隊凝聚力,默契度;
3. 通過秋遊可以營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,同時更好地領略六朝古都南京的自然環境和人文氣息。
二、活動組織
1. 活動時間:2014年10月23日
2. 活動地點:江寧將軍山風景區
3. 參加人員:九年級年級所有老師、同學
三、活動內容
1、前期準備
1) 年級組負責統計參加這次活動的成員人數及名單,以各班爲單位分組,由班主任直接負責;
2) 各班安排學生在活動中注意用照相機留下美好的片段,年級組將在學校文化牆上設立“我眼中的秋色”攝影展;
3) 年級組事先與學校聯繫,確定車輛、路線、價格及中午老師、學生用餐事宜;
4) 確保安全,與校醫聯繫,備上一些應急藥品。
2、活動進程
早上8:45出發到達目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程;
9:20,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組,每組選出組長,組內同學統一行動,跟班教師隨班級,負責管理所跟班級學生相關情況。尤其是登山時大家需要結伴同行,熟悉目的地的環境後再自由遊玩;
15:00 各班清點人數,大家按原路返回。
3、 跟班教師安排
秋遊管理教師安排(九年級年級)
四、活動組織保障
1、出發前各班進行安全教育;
2、以班爲單位進行統一管理,分小組活動;
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數並報告班主任、年級組。
五、注意事項
各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛生教育,規範活動行爲,利用本次活動充分展示新城學子的風采,具體要求如下:
1、步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓;
2、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;
3、一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;
4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險遊戲,不要戲水;
5、不暴飲暴食,注意飲食衛生;
第五篇:幼兒園秋遊活動方案
2014-2014學年度第一學期
盈彩美地幼兒園秋遊活動方案
一、活動目的
1、豐富幼兒的生活,增長見聞,開闊眼界,進一步發展幼兒的認識能力。
2、讓幼兒走近大自然,激發幼兒園,體驗集體活動的樂趣。
3、培養幼兒熱愛家鄉、熱愛幼兒園的情感。
二、活動地點:中山市紫馬嶺公園
三、活動時間:2014年10月25-26日
四、活動準備
1、20日行政踩點,確定各班活動位置。
2、製作各班班牌。
3、幼兒園園旗一面、每班哨子一個、
4、服裝:幼兒穿夏裝運動服、教師統一穿新園服、行政?
5、保健醫生負責修改“10月25、26日菜譜”份量(外出班級喝粥、午點麪條、通心粉)
6、各班帶去物品:垃圾袋、報紙(或大臺布)、紙巾、汗巾。大袋子幼兒零食,保育員拿,到點後統一由財務娜看守。
7、各班班主任設計班級遊戲一個。
五、工作人員安排
1、25日領隊:譚雪霞——負責全面工作、上下車清點統計人數、安排班級遊戲休息地點、保證活動安全;
張婧——負責拍照、安全管理工作;
羅寧——負責觀察、檢查幼兒身體,突發事情處理。
財務娜——負責到點後看守各班物品。
2、26日領隊:張秋蓮——負責全面工作,上下車清點統計人數,安排班級遊戲休息地點;
張婧——負責拍照、安全管理工作
羅寧 ——負責觀察、檢查幼兒身體,突發事情處理。
財務娜——負責到點後看守各班物品。
六:車輛、人員安排
25日:
1號車(37座):
2號車(39座):
3號車(19座):
總園車(37座):
26日:
1號車(37座):
2號車(39座):
3號車(19座):
總園車(37座):
班級負責人:班主任、配班、保育員
七、活動要求:
1、各班教師組織孩子排好隊、一個接一個的扶幼兒上下車,在上、下車前都必須向負責人報告班級人數。
2、有孩子分車的班級到達目的地後,要把自己班的孩子等齊了纔可以出發。
3、班主任要帶上班級教師、行政、家長的電話
4、負責人要注意清點本車孩子人數及整個活動的安全。
5、幼兒行進時班級三位老師要分隊伍前中後位置全面的照顧每一位孩子。
6、隨機進行安全教育和認識教育。
7、培養幼兒環保意識、愛護大自然、不隨手擲垃圾。
八、活動時間和具體安排
第一批:
8:10—08:40
做早操。
08:40—09:00
09:00—9:10
9:10—9:40
9:40—10:50
10:50 —11:00
11:00—11:30
11:30—12:00
第二批:
9:00—09:30
09:30—10:00
10:00—10:10
10:10—10:40
10:40—11:50
11:50—12:00
12:00—12:30
12:30—13:00
15:00
早餐/整理零食/餐後安全教育。第一批外出班級不上廁/排隊準備 上車 乘車前往紫馬嶺公園 上廁、草地遊戲、介紹景點、拍照、戶外野餐 上車前準備/上廁 乘車回園午餐整理零食/餐後安全教育。 上廁/排隊準備 上車乘車前往紫馬嶺公園上廁、草地遊戲、介紹景點、拍照、戶外野餐 上車前準備/上廁乘車回園午餐(12:00沒外出班級保育員協助拿餐)起牀
中山市盈彩美地幼兒園
2014-10-18
本站向你推薦其他文章:
幼兒園秋遊活動方案範文
2014一年級秋遊活動方案
國小秋遊活動方案範文
校園秋遊活動方案範文
幼兒園秋遊活動方案
-
三八婦女節慶祝主題活動策劃方案精品多篇
三八婦女節慶祝主題活動策劃方案篇一三月,春意濃濃的日子,三月,屬於女人的日子。乍暖還寒中,陽光一天天明媚起來,忙碌辛勞中,女人也一天天成熟明媚起來。緊緊跟隨着時代的步伐,現代女性與舊時代女性有了許多不同之處:思想的解放,觀念的更新,視野的開闊,給在生活注入了新主...
-
關於參觀的活動方案【新版多篇】
參觀的心得體會篇一“桂林山水甲天下”,這是無人不知無人不曉的;從小我就很嚮往,無奈“經費”不足,沒想到這回輕而易舉地到達了這片土地。在桂林,最使我難忘的還是兩江四湖。兩江是指灕江、桃花江。剛到的那天晚上,校友組織去遊兩江四湖。一上船,我們便被美麗的景色吸...
-
情人節策劃活動的方案(通用多篇)
情人節策劃活動的方案篇一一、促銷目的情人節源自西方國度,現已被國人所接受和認可並近乎瘋狂,通過“情人節”這一主題,緊緊抓住圍繞“有情人”這一心理,展開商品促銷和活動促銷,以吸引客流,提高知名度,達到銷售的目的。大力推出“降價風暴”的降價促銷活動,讓消費者感...
-
開放日活動方案【通用多篇】
開放日活動方案篇一指導思想:爲增強我園幼兒的健康水平,全面鍛鍊幼兒的動作協調能力,建立和諧的人際關係,在幼兒園、家庭和社會中樹立“身心兩健”的正確育兒觀念。向社會充分展示幼兒良好的身體素質和幼兒健康、活潑的可愛形象,表現我園兒童健康樂觀、團結向上的精...