教師節活動方案策劃

【導語】

教師節活動方案策劃 優選20篇 由本站會員“cleverling”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：教師節活動方案策劃篇2：教師節活動方案策劃篇3：教師節活動方案策劃篇4：教師節活動方案策劃篇5：教師節活動方案策劃篇6：教師節活動方案策劃篇7：教師節活動方案策劃篇8：教師節活動方案策劃篇9：教師節活動方案策劃篇10：教師節活動方案策劃篇11：教師節活動方案策劃篇12：教師節活動方案策劃篇13：教師節活動方案策劃篇14：教師節活動方案策劃篇15：教師節活動方案策劃篇16：教師節活動方案策劃篇17：教師節活動方案策劃篇18：教師節活動方案策劃篇19：教師節活動方案策劃篇20：教師節活動方案策劃

【正文】

篇1：教師節活動方案策劃

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向教師表示敬意，表達學生對教師的感激之情，爲教師們獻上誠摯的祝福。

一、活動主題：

“感激師恩訴說心聲”

二、活動背景：

我國第_個教師節即將到來。教師被人們稱爲“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立66週年，9月10日恰逢我國第_個教師節。作爲國家的有志青年，應當加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身爲師範院校的師範生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自我成爲一名優秀的祖國未來的人民教師。

三、活動時間：

20_年_月_—_日

四、活動地點：

理科樓各辦公室

五、活動對象：

信息工程系全體教師

六、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學徵集“教師，我想對您說”——最想對教師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印4份。

七、活動資料：

1、9月9日生活部帶領學生會成員替教師打掃辦公室衛生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉交到教師的手中，提前送去節日的祝福。

八、負責人：

信息工程系學生會學習部

九、主要參與者：

學生會所有成員

十、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。[由本站www.haoword.com網友投稿]

篇2：教師節活動方案策劃

今年是我國第xx個教師節，爲進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創立一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

一、活動主題

尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

二、活動小組機構組成及職責

組長：xxx。

小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。

職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

三、主要活動資料及時間、地點、參加人員

1、籌備會議

籌備會議於x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人蔘加，宣佈活動方案，佈置工作安排，及組織落實。

2、環境佈置

在院門口、教學樓、東院門口各掛一條；在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼；各教室統一更換主題爲教師節資料的板報；廣播室定時播放教師節的資料。

3、慶祝表彰會

（1）閱覽室現場佈置。

（2）大會議程及準備工作。領導講話並宣讀賀信；

學生會代表向教師代表獻花；表彰先進；模範教師、學生代表講話）；文藝節目；參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

4、學生慶祝教師節活動

組織專題班會、教師座談會；向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物；組織慶教師節字、畫展覽；組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生；到離退休教職工家中服務；其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發信息祝賀。

篇3：教師節活動方案策劃

後面還有多篇教師節活動方案策劃！

展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強職責感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、爲人師表，以出色的工作塑造教師的完美社會形象。

一、指導思想

今年教師節慶祝活動以_x理論和“_x”重要思想和科學的發展觀爲指導，按照建設節儉型社會和和諧、禮貌學校的要求，本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師爲本”，突出“尊師重教、教書育人，進取推進農村教育城市化進程。讓更多的孩子理解更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第_個教師節，並向社會集中展示一年來取得的教育成果、規範化學校和教育示範鎮創立。深化人事制度和辦學體制改革，和班並校取得的成績。

展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強職責感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、爲人師表，以出色的工作塑造教師的完美社會形象。

二、活動安排

1.召開全縣教師節慶祝表彰大會。

對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結教學工作，全面分析今年會考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在會考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中國小教學工作，制定新的目標任務，簽定會考目標職責書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

2.邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大幹部教師對教育工作的意見和提議。

3.加大力度，廣泛宣傳教育成果。

從x月x日一x日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、會考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、學校內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

4.進取開展爲教師辦實事辦好事活動。

經過多種方式，進取爲廣大教師辦實事、辦好事，幫忙廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，異常要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂於從教。

5.繼續舉辦“教育開放日”活動。

教師節期間，要經過標語、學校廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。經過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，並結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

三、加強慶祝活動的組織領導

爲切實把慶祝第_個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第_個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝教師節活動當作一項重要的任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，於x月x號之前報鎮教育辦公室。

篇4：教師節活動方案策劃

一、活動主題：凝聚正能量，暢想x夢

二、活動組委會

三、活動安排：活動時間：2015年8月20----9月20日

(一)全校總動員

工會：

1、徵集全體教工意見，投票評選出x學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;

2、以教研組及組室爲單位，申報節目，節目資料要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事蹟。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設組織獎(評選範圍：教研組、組室)、創意獎(評選範圍：組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

教工團支部：

1、組織青年團員教師以“我的教師”爲主題舉行徵文活動，撰寫自我成長經歷中教師的引導和幫忙，或是傷害與心結，對自我教育工作的啓發，並寫出自我的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想x夢”爲主題，談一下自我的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。徵文截止時間：8月30日。

德育、少先隊：

1、開展“師恩情深，感激有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“教師，我想對您說”、“祝福送恩師”、學校廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給教師提一條提議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對教師的真情和感激，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。同時經過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更爲和諧的師生關係，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢於擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點

1、開展“凝聚正能量、暢想x夢”爲主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日週五午時，黨政、工、團聯合主辦。)

2、根據主題，班級自主策劃形式多樣的教師節活動。

(9月10日，德育、少先隊主辦。)

(三)暢想x夢(9月10日——9月20日)

1、以第29個教師節爲契機，激勵廣大教師樹立崇高職業夢想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、職責感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使x每個教育工作者也都有自我的教師夢。

2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有x美麗少年夢。

四、活動要求

1、本次活動要以創立“和諧學校”爲主導思想，突出“凝聚正能量，暢想x夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生進取參與，充分發揮全校師生的進取性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啓x師生逐夢之旅。

2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，異常關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂於從教。

3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事蹟，增強全體教師的光榮感、職責感和使命感。

篇5：教師節活動方案策劃

歡樂歌唱比賽活動動開始了!爲了提高教師歌唱技能，豐富教師業餘生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

一、時間安排

_月_日——_月_日爲準備階段，_月_日晚上19：：30正式比賽。

二、比賽地點

_歌廳

三、參加人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、歌唱資料：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代爲主題。

2、歌唱選手：單唱由個人自我選歌，自主報名，擇優參加比賽。_月_日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到_x處。

五、活動組織領導

1、評委：邀請園領導：_x、_x擔任評委工作。

2、評獎：

獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他爲鼓勵獎。

3、評分標準和計分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現本事，能充分表達歌曲的資料。(2分)

(3)音準、節奏、音樂理解本事強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(2分)

評分最終結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最終取其平均分。

六、有關事項安排。

1、確定主持人一名(_x)。

2、分數統計、獎狀書寫(_x)。

3、錢櫃團購票：_、_x。

4、照相(_)。

5、活動資料上傳、歸檔(_x)。

篇6：教師節活動方案策劃

一、活動主題

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的

在第x個教師節來臨之際，在學校中營造節日氣氛，讓每個學生從自我的角度瞭解教師尊重教師，並經過實際行動表達對教師的敬意，體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節明確愛心與職責，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責。

三、活動過程

1、國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2.各班以“慶祝教師節”爲主題出一期黑板報。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”爲主題的主題隊會。

4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔乾淨的作業，一切禮貌守紀的行爲。進取在學生中倡導用自我力所能及的方式爲教師慶祝節日，開展“爭做禮貌教師，拒收節日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解並監督教師過綠色教師節，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

5、教師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種期望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備進取向上的強烈願望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，爲每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學職責，讓他們的職責喚起我們的愛心，用我們的愛心職責心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的完美明天。

篇7：教師節活動方案策劃

爲了提高全體教職工的師德修養，使教師度過一個喜慶祥和的節日，園內進行了氛圍佈置，掛上了橫幅、功能室裏一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節日歡樂。午時孩子離園後，全體教職員工齊聚一堂，伴隨着溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶祝活動，K歌、做遊戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。

一、指導思想：

營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風尚

二、活動時間：2018年9月10日

三、活動主題：愛要大聲唱出來

四、活動準備：購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及佈置場地，調試音響等設備。

五、活動流程：

(一)開場致辭。

主持人：一年一度的教師節來到了，在這歡樂的日子裏，我們_幼兒園舉行了這次教師節聯歡活動，下頭請園長做開場講話，掌聲有請!

(二)師德承諾顯真情。

“爲人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午，結合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節日的問候，祝節日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《_幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份爲師之真情。充滿活力、充滿力量的話語，更道出了作爲一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

(三)節日氣氛濃滿園

1.個人K歌活動

歌曲5首，自由參與演唱。

2.遊戲：搶水遊戲

規則：分年級組展開，年級組內兩兩競爭搶水(主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應快。)，年級組決出前三名，之後進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。

3.組隊唱歌

歌曲5首，兩兩自由組合。

4.遊戲：搶椅子

規則：主持人播放音樂，當音樂停止，開始搶椅子，椅子的數量比遊戲人數少一個。

5.年級組歌曲爭霸

先年級組內決出前三，之後年級組前三進行對抗，取得園內前三獲得獎勵。

6.遊戲：海草舞(團體)，丁教師領舞，全場互動，互嗨。

(四)教師園內自助餐

篇8：教師節活動方案策劃

一、活動目的

爲了讓同學擁有感恩的心，在教師節來臨之際，在學校中營造節日氣氛，讓每個學生從自我的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作，遇到教師親切送上一句問候“教師您辛苦了”，並用實際行動爲教師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖教師節

三、活動時間

2019年x月x日至2019年x月x日

四、活動對象

一至六年級全體學生

五、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、賀卡張張寄心語：在教師節前夕，動員全體隊員都能親自動手製作賀卡，寫上自我的祝福語，並在教師節當天親手送出去，把對教師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節”爲主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，資料豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以到達感恩教育的目的。

1、賀卡規格：卡片規格爲15×20cm。

2、資料：教師節感恩卡，必須出現教師的名字。

3、每班徵集5張。

4、以繪畫或剪貼方式製作，但以牢固、整潔、美觀爲原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名於期限內交少先隊大隊部。

七、評選日期

x月x日由x教師評審。

八、獎勵辦法

優良作品頒發獎狀，並公開展示以資鼓勵。

篇9：教師節活動方案策劃

我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不一樣的坎坷、幸福，爲附小的提高、_教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“教師，您辛苦了!”工會將在9月7日午時，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼，慶祝教師節。具體安排如下：

一、活動主題：

教師，您辛苦了!——慶祝第“三十四”個教師節

二、活動時間：

9月7日午時第二節課下課後，空課的教師能夠先開始。

三、活動地點：

兩校區食堂

四、活動資料以及分工

(一)巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不鏽鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方_落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子後進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳_和何迪怡教師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

(二)匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠，組員自我設計，採取彩繪、貼紙、DIY手工製作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校供給沒有裝飾的燈籠，繪製用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。_校區由陸喜負責選址，準備好展示的繩子等工具。白馬校區由張X負責。分別胡_和馬_教師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪製燈籠的抓拍照片。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學生的合影(電子稿)，能夠是正在任教的，也能夠是和以前學生的，標註姓名，發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊後在週二放學前分別發給胡_(松風)和邵_教師(白馬)。辛苦兩位教師合成自動播放的ppt後9月10日在學校電子屏播放。

(四)教師，您辛苦了!

1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的教師，齊行隊禮，齊說一聲“教師好，教師辛苦了!”或“教師節日歡樂”等祝福的話。(_)

2.總隊部於9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊幹部商量，把同學對教師的感恩之心體現於行動，能夠是做手工賀卡，能夠更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可團體鞠躬祝福，送上一句祝福語。(_)

3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。(_)

①學生代表獻詞。(兩校區)

②_校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表爲三十年教齡的杜X教師獻花。1束鮮花由林_教師負責落實，10日早晨7點45分前送到_校區傳達室。

(五)相關工作

1.報道：毛_，完成後配上照片上傳學校網

2.彩燈準備：張_

3.松風校區總負責：_：_;_校區總負責：_教師協助。活動結束後，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生

4.未盡事宜，請與張_教師聯繫。

篇10：教師節活動方案策劃

一、活動主題

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的

在教師節來臨之際，在學校中營造節日氣氛，讓每個學生從自我的角度瞭解教師尊重教師，並經過實際行動表達對教師的敬意，體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與職責，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責。

三、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、每位學生製作一張感恩卡贈送給教師。

3.大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接教師上班。

4、各班以“慶祝教師節”爲主題出一期黑板報。

5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”爲主題的主題隊會。各中隊在活動後上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好教師”爲主題的徵文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好教師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少於300字。高年級不少於500字。上送時限：請在x月x日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇徵文，學校將擇優在網站上刊登。

7、教師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種期望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備進取向上的強烈願望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，爲每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學職責，讓他們的職責喚起我們的愛心，用我們的愛心職責心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的完美明天。

四、活動安排

1、x月x日，在全體家長中開展了“爭做禮貌教師，拒收節日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解並監督教師過綠色教師節。爲此，黨支部爲全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再回到學校。

2、x月x日午時，在教師中開展“尊重職業、尊重自我、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部於書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，並着重向全體教師傳達瞭望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。x校長要做重要講話，教師們要自我的師德承諾書上簽字。號召全體教師必須會履行自我做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、x月x日——x月x日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔乾淨的作業，一切禮貌守紀的行爲。進取在學生中倡導用自我力所能及的方式爲教師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節前夕，進取利用廣播、宣傳板等等形式在學校內進取營造過禮貌、節儉、乾乾淨淨教師節的良好氛圍。

5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是爲教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有爲教師送禮品的行爲，立刻婉言拒絕、勸其回到。

篇11：教師節活動方案策劃

20xx年9月10日是我國第xx個教師節。爲進一步宣傳我縣優秀教師先進事蹟，營造尊師重教的良好氛圍，激發廣大教師工作的進取性、主動性和創造性，促進我縣教育改革不斷深化和教育事業科學發展，現就今年教師節的有關慶祝活動事項通知如下：

一、表彰獎勵優秀教師和教育工作者

縣政府將對目標綜合量化先進鄉（鎮）中心校，教育教學成績突出的先進學校，全縣十佳師德標兵、十佳校長，優秀教師和教育工作者，尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。經過表彰獎勵，充分激勵教師奮發進取的進取性。

二、圍繞活動主題，組織慶祝活動

召開全縣慶祝教師節頒獎大會以及離退休老幹部、老教師座談會，舉辦教師節文藝匯演。各鄉校要結合各單位實際，召開好各類、各層次會議，在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉校要主動將教師節的重大活動安排提前向地方黨委、政府彙報，及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持。

三、開展慰問教師活動

教師節期間，各鄉校要開展多種形式的慰問教師活動，多爲教師做好事、辦實事、解難事。異常要對農村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動，體現黨和政府對教師的關懷。

四、學習先進典型，切實加強師德建設

經過組織座談會、徵文比賽、演講比賽等形式，弘揚師德典型，加強教師職業道德建設。教師節期間，普遍開展“牢記使命擔當，無愧社會尊重”主題教育，加強師德教育和思想引領，引導廣大教師以先進典型爲榜樣，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

五、持續轉變工作作風

教師節慶祝活動要本着“簡樸、隆重、熱烈”的原則，嚴格遵守中央八項規定，並結合“兩學一做”學習教育，以“三亮三評三提升”活動爲抓手，進一步改變教育系統工作作風，樹立教育良好形象。

各鄉校教師節活動組織實施情景，請及時報告教育局。

篇12：教師節活動方案策劃

今年教師節慶祝活動以黨的重要思想和科學的發展觀爲指導，按照建設節儉型社會和和諧、禮貌學校的要求，本着“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師爲本’’，突出“尊師重教、教書育人，進取推進農村教育城市化進程，讓更多的孩子理解更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第xx個教師節，並向社會集中展示一年來取得的教育成果、規範化學校和教育示範鎮創立。

一、指導思想

深化人事制度和辦學體制改革，和班並校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強職責感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、爲人師表，以出色的工作塑造教師的完美社會形象。

二、活動安排

1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結xxxx學年教學工作，全面分析今年會考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在會考工作做出優異成績的學校、教師。部署xxxx學年中國小教學工作，制定新的目標任務，簽定會考目標職責書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大幹部教師對教育工作的意見和提議。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、會考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、學校內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

4、進取開展爲教師辦實事辦好事活動。經過多種方式，進取爲廣大教師辦實事、辦好事，幫忙廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，異常要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂於從教。

5、繼續舉辦“教育開放日’’活動。教師節期間，全鎮各中國小，尤其是濟陽二中、姜集國小、中心國小、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’，要經過標語、學校廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。經過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，並結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

三、加強慶祝活動的組織領導

爲切實把慶祝第xx個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第xx個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第xx個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，於9月2之前報xx教育局。

篇13：教師節活動方案策劃

一、活動目的

1.引導幼兒正確表現人體各部分的結構關係和髮型、鞏固畫正面人的技能。

2.發展幼兒的觀察力和繪畫表現本事。

3.加深幼兒對教師的熱愛之情。

4.感受到教師節的歡樂。

5.明白教師節是幾月幾號。

二、活動準備

1.請配班教師配合上課。

2.繪畫紙、油畫棒。

3.範畫。

三、活動過程

1.引出教師節，導入活動，引起幼兒興趣。

教師：小朋友，我們班上有幾位教師？你們怎樣稱呼她們？今日教師想請小朋友們給教師畫張像，畫好後，就送給那位教師好不好？

2.引導幼兒觀察教師特徵。

教師：此刻我們看看x教師的頭髮是什麼樣的？（長髮、短髮、直髮、捲髮、辮子等）穿的衣服是什麼顏色？什麼樣式？衣服上有什麼特點？（比如說圖案什麼的）

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

教師：我們看看x教師的胳膊在身體的什麼部位？腿在身體的什麼部位？胳膊和腿是怎樣動的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上頭是頭髮，此刻每人用手摸摸自我的頭髮，是不是光長在頭頂上頭呢？

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

3.交代要求，幼兒作畫，教師指導。

教師：我們能夠畫一位教師，也能夠畫兩位教師。要把教師的頭髮和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最終畫胳膊和腿，大要把教師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡迴指導。

A.鼓勵幼兒大膽作畫，充分發揮自我的想象，畫出每個教師的不一樣特點。

B.幫忙本事弱的幼兒掌握人體的結構關係和各部分的比例。

C.鼓勵本事強的幼兒能夠畫教師的側面。

四、評價作品，結束活動

1.教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是x教師？哪幾張畫畫的是x教師？

2.幼兒相互欣賞作品。

篇14：教師節活動方案策劃

一、活動背景

尊師重教是我國的傳統美德，爲發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“教師，節日歡樂”主題教育，有着重要意義。

這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下經驗：

①每年的9月10日是教師節，是教師的節日。

②教師十分關愛小朋友們，爲小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應當尊敬教師。

③小朋友們能夠用不一樣的方式，向教師表達自我的愛與敬意。

④瞭解教師節相關的知識和信息。

二、活動組織

大班

1.明白每年的9月10日是教師節，瞭解教師工作與自我的關係及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創造，用自我的行動和方式去表達對教師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教師，與教師共享節日歡樂。

★大班制作活動——教師，多謝您

三、活動目標

1.明白每年的9月10日是教師節，瞭解教師工作與自我的關係及教師節的意義。

2.能運用已有的美工經驗，創造性地製作謝師卡，向教師表達感激之情。

四、活動準備

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

五、活動過程

1.情景導入。

（1）參觀“幼兒園的教師”照片展。

師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什麼教師？她們工作辛苦嗎？教師這樣工作是爲了誰？（幼兒互相交流）

（2）引出教師節話題，瞭解教師節的由來，討論如何向教師表達自我的謝意。

師：今日是什麼節日？每年的幾月幾日是教師節？

教師介紹教師節的由來。

引導幼兒討論如何向教師表達自我的問候和謝意。

2.“小小賀卡”。

（1）出示材料，引導幼兒製作謝師卡。

兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的教師的節日，小朋友們能夠自我製作漂亮的卡片送給教師，祝福教師節日歡樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等製作材料，引導幼兒按自我的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，製作謝師卡。

（2）團體幼兒製作。

師：小朋友們仔細想一想你要給教師畫什麼樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。

幼兒按自我的意願，創造性地製作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，並提醒幼兒堅持桌面與地面乾淨。

3.“感動的祝福”。

教師根據幼兒所說，幫忙幼兒寫上一句表達感激的話和祝福語。

4.“您辛苦了”。

幼兒分別向全園教師贈送謝師卡。

教師引導幼兒在送給教師賀卡時對教師說：“教師，您辛苦了！

篇15：教師節活動方案策劃

一、設計意圖

孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最終一個教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和教師之間已經結下了深厚的感情。爲了讓孩子們對自我的教師有更深的瞭解，激發孩子們尊敬教師、愛教師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒經過各種方式來表達對教師的愛。

二、活動目標

1、明白9月10日是教師節。

2、感受教師對自我的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。

三、活動準備

1、教師和孩子們一齊活動的照片。

2、製作小禮物的材料：彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

四、活動重點

明白9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

五、活動難點

製作小禮物送給教師。

六、活動過程

（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣

教師：小朋友你們明白6月1日是誰的節日嗎？（是我們小朋友的節日），小朋友們過節日的時候歡樂嗎？是誰給你們過的節日？那麼你們明白嗎？其實教師也有節日，你們明白教師的節日是哪一天嗎？（9月10日是教師的節日），教師很辛苦。小朋友都認識哪些教師呢？小班是那幾個教師教過你，中班是那幾個教師教過你？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和教師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛教師的情感。

1、出示教師和幼兒一齊活動的照片請幼兒欣賞。

2、提問：這是什麼時候照的照片？小朋友們在幹什麼？教師在做什麼？你們的心境是怎樣樣的？爲什麼又高興有歡樂？

小朋友此刻有了那些本領？這些本領是跟誰學來的？教師爲小朋友做了哪些事情？

4、除了班上的教師，幼兒園裏還有哪些人關心照顧過你？

（三）討論：教師把愛都給了小朋友們，小朋友們在教師的節日裏應當給教師愛呢？

1、幼兒閱讀畫冊《給教師的愛》後根據教師的提示進行討論

（1）教師怎樣了？爲什麼會咳嗽？

（2）小朋友想出了什麼辦法幫忙教師？教師會怎樣想？

（3）你平時是怎樣對待教師的？

（四）製作小禮物表達對教師的愛並送上祝福的話語

1、在教師節，我們應當怎樣向教師表達愛呢？（說祝福的話，送給教師小禮物）

2、幼兒製作小禮物，教師巡迴指導並給予必須的幫忙

（五）幼兒贈送禮物，並與教師一齊演唱歌曲祝福教師節日歡樂。

篇16：教師節活動方案策劃

一、活動主題

花滿學校語成蹊

二、活動設計指導思想

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發佈以後的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園後迎來的第x個教師節，有着特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本着全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和資料，增強活動的感染力和影響力。

三、活動目標

1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

四、活動時間

9月x日——9月xx日

五、活動地點

xx幼兒園

六、活動資料

1.第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組爲主要承辦體，設計教師節活動資料，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動資料。

2.第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，佈置主題牆飾板塊。

3.第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

篇17：教師節活動方案策劃

作爲國家的有志青年，應當加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德，舉辦本次“感激師恩，訴說心聲”活動，即是期望在節日到來之際，傳達學生對全體教師的尊敬與感恩。

一、活動目的

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻。由衷地向教師表示敬意，表達學生對教師的感激之情，爲教師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題

“感激師恩，訴說心聲”。

三、活動背景

我國第xx個教師節即將到來，教師被人們讚譽爲“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業。

四、活動時間

x月x日。

五、活動地點

各系教學樓各辦公室。

六、活動對象

各系全體教師。

七、活動準備

卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學徵集“教師，我想對您說”即最想對教師說的一句話。倡議書、通知各打印x份。

八、活動資料

x月x日生活部帶領學生會成員替教師打掃辦公室衛生。x月x日將收集到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉交到教師的手中，提前送去節日的祝福。

負責人：學生會學習部

主要參與者：學生會所有成員、全體學生

備註：所有經費開支需要有正規發票。所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。

篇18：教師節活動方案策劃

爲了經過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節慶祝活動。

一、活動主題

“濃濃師生情，滿滿都是愛”。

二、活動目的

x月x日是我國教師節，爲發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。

三、活動時間及地點

x月x日上午在東西區食堂門口。

四、活動主、承辦單位

主辦單位：xx大學委員會；

承辦單位：xx大學大學生社團聯合會；

五、活動資料

1、徵集感恩教師學生親手製作的賀卡，製作賀卡的人在東西區食堂教同學做賀卡。

2、廣播站送祝福，學校廣播在x月x日播出慶祝教師節異常節目，設立點歌臺，歡迎各院學生爲教師點播歌曲，送上祝福。

3、贈鮮花、送賀卡，由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排

採購人員提前在花店採購鮮花及製作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。製作宣傳海報並在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區食堂門口設立製作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場製作賀卡。學校廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給教師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內隨機抽取教師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

七、可行性分析

1、在學校中營造節日氣氛，讓每個學生從自我的角度瞭解教師尊重教師，並經過實際行動表達對教師的敬意，體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與職責，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責。

2、充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、進取進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛爲魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、職責感和使命感。

3、加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關係；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。

篇19：教師節活動方案策劃

在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的教師，讓每個學生由衷的寫下對教師的感恩之情，我校特制定了教師節活動方案。

一、活動主題

歲月如歌，感念師恩。

二、活動目的

在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作，並經過實際行動表達對教師的敬意勞動。使整個xx學院到處洋溢着溫馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學社。

四、活動對象

xx學院所有在校學生

五、活動時間

x月x日教師節。

六、活動資料

1、條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福。

2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不一樣顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。

3、徵集寫關於教師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：給教師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感激信，並附上一份自我本學期的奮鬥目標。號召自我製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。見到教師時送上一聲親切的問候；讓教師看到祝教師節歡樂的話；以全班同學的名議，給教師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排

x月x日，文學社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；修改部負責整理、書寫及校對相關材料工作。x月x日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報資料豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情景，並且有部分成員與教師們合影留念。文學社修改部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排

祝福牆海報一張；簽名條幅；電腦及其宣傳視頻；登記統計材料；桌椅安排；彩色卡紙；資料格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的教師，教師，您辛苦了！

九、活動總結

由xx學院文學社組織部對此活動進行書面總結。

篇20：教師節活動方案策劃

隨着教師節的到來，爲大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、爲人師表的職責心和自豪感，“立德樹人，同心共築xx夢”，特制定如下活動安排。

一、表彰xx中學優秀教師

1、表彰、宣傳“優秀園丁”。x月x日召開表彰大會，授獎xx中學“校優秀園丁”、鎮骨幹教師，頒發榮譽證書和獎勵。

2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同築xx夢”。

二、學習楷模、立德樹人

1、進取參與教書育人楷模的評選活動。

2、優秀教師事蹟版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事蹟，牢固樹立“育人爲本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

三、拜師學教，師魂傳承

爲進一步提升新進青年教師的業務素質，儘快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啓動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨幹教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師經過自身提高和藉助外力的形式，努力進取，早日成爲優秀教師隊伍的一員，同築xx夢。

四、組織開展爲教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業餘文化生活。

2、關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命，進取參與體育鍛煉。

3、採取各種有效措施，幫忙教師解決工作、生活中的實際困難，努力爲教師辦實事、辦好事。

【小編簡評】

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【網友評價】

作者很好詮釋了他的觀點。