2021年萬聖節創意活動策劃流程

在西方國家，每年的10月31日有一個“halloween”，中文譯作萬聖節之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，下面是小編整合的2021年萬聖節創意活動策劃流程，共同閱讀吧，肯定對你有所幫助的。

2021年萬聖節創意活動策劃流程1

一、活動目的

爲了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的快樂。

二、活動安排：

1、活動時間：20_年10月30日19：30-21：00

2、活動地點：203

3、活動總指揮：

4、活動策劃：

5、活動主持：

6、參加人員：晚修班全體學生和老師

三、活動準備：

教師萬聖節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備。

四、活動口號：哈喂，萬聖節一齊來“鬼混”

五、活動主題：我型我秀Halloween

六、活動過程：

1、所有教師着巫婆裝，裝扮好入場。

2、瞭解萬聖節文化，觀看PPT。

3、中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)。

4、學唱萬聖節歌曲。

5、學生形象秀。

帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

(舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學生3名，並給予獎勵)

6、趣味遊戲。

遊戲一：我來比，你來猜

玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，並給予獎勵)

遊戲二：家鄉話說對白

玩法：用《大話西遊》裏的一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又.......你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，並給予獎勵)

遊戲三：模仿秀

玩法：準備幾個經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然後評出的模仿者。(舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，並給予獎勵)

七、活動結束。

請老師們有序組織學生安全離校。

溫馨提示：

1、請老師們必須要講清楚遊戲的玩法和規則，以保證遊戲順利有序的進行。

2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。

2021年萬聖節創意活動策劃流程2

一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00

二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線

三、對象:全園小朋友及家長

四、活動準備

1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間

2、前期完成物品的採購以及查漏補缺，分配到各個負責人(遊戲小物品、獎狀若干張、獎狀)

3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數

4、完成場地佈置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求

5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對

6、要求班老師提前與家長溝通確認，如:到場時間、服裝、要求等。

五、會場要求

1、劃分爲舞臺區、遊戲區等

1)舞臺區:利用中心萬聖節舞臺背景直接噴繪製作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用於舞臺表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。

準備內容:舞臺設計和佈置;舞臺表演的節目若干(根據校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

2)遊戲區:一般設置4個左右遊戲，遊戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。

準備內容:每個遊戲1名負責人;遊戲方法解說的展板;印章

3)休息區:主要用於家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

準備內容:教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設置專門的主持人、拍攝者

主持人(___ ):負責主持整個活動和遊戲的熱場，

拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片，

3、歌曲音響控制:由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環播放。

播放時間:家長入場前10分鐘左右。

六、活動流程

1、開場秀

要求:富有動感和帶動性

時間:約3分鐘

備註:節目推薦《Happydadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色

2、開場白

要求:主持人簡單介紹一下萬聖節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

時間:約5分鐘

3、節目表演主要內容

時間:10分鐘

要求:1-2個的展示節目

備註:1.節目推薦《Knock，knock，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節目

4、親子走秀環節

時間：30分鐘

要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

備註：攝影師要注意給每個家庭留影，作爲素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“創意獎”;“颱風獎”;“網絡人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

5、討糖活動

時間：15-30分鐘(根據人數不同)

備註：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

6、遊園遊戲-領

取 獎 品

時間：30-45分鐘

1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高於一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

2、每次3——5個家庭爲一組，時限2分鐘/批。

3、遊戲規則：家長揹着寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。

家長雙眼矇住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負責人待定)

1、材料準備：易於滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題：Whatcolorisit?/Doyoulike___

?教師注意引導幼兒回答完整的答句。

遊戲要求：遊戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的遊戲規則需要設計相關的展板說明;每個遊戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過遊戲教師再蓋章，集齊所有的章後再去領取 獎 品。

3)趕鬼進洞(負責人待定)

a.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒

b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬聖節的象徵物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c.規則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“TrickorTreat“

7、獎狀的頒發，活動結束

要求：親子走秀環節獎狀頒發，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統一領 取 獎 狀。

九、注意事項

1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加，新校園儘量擴大家長的邀請範圍

2、所有的萬聖節遊戲都需要教師用美語操作，對於回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證遊戲的順利進行。

2021年萬聖節創意活動策劃流程3

每年的10月31日是外國的萬聖節，代表着喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日，爲了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗遊戲的快樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案：

活動目標：

1、通過介紹、知道萬聖節的來歷。

2、幼兒園萬聖節的環境創設讓幼兒感受異國的風俗節日。

3、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

活動準備：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等;

2、裝飾教室

3、準備好萬聖節視頻、音樂等

活動對象：全園師生

萬聖節活動流程：

1、萬聖節的來歷

2、觀看萬聖節視頻

3、學習萬聖節相關英語

4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……

5、遊戲

6、討糖、吃糖。

7、跳舞

具體措施：

一、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的遊戲。

1、教師：今天是一個很特別的節日，是什麼節日?

2、教師：萬聖節是一個怎麼樣的節日?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，玩的可開心了。

二、觀看萬聖節視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬聖節》(2遍)

三、學習萬聖節相關英語

Halloween萬聖節Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈

Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪獸

Skeleton骷髏Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋

四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛

如製作萬聖節面具

1、教師：你想象中的鬼會是什麼樣的?

2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能幹，那麼幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、遊戲：勇敢者的遊戲。

五、遊戲

小班：(1)Ghotsiscoming幽靈來了(玩法與丟手絹相同)(2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)

中班：(1)Witch,witch,whattimeisit?(玩法與老狼，狼幾點鐘相同)(2)Catchthepumpkin.摘南瓜

大班：(1)Catchtheghost捉幽靈(玩法與網小魚相同)(2)巫婆捉小孩

六、Trickortreat不給就搗蛋：兩個班之間互相討糖

2021年萬聖節創意活動策劃流程4

一、活動目標：

1.通過活動讓幼兒瞭解西方“萬聖節”的文化，感受節日的快樂，爲幼兒創設良好的英語人文環境，讓幼兒體驗不同文化習俗，藉以拓展其世界觀。

2.爲幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質。

3.增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育。

二.活動準備：

遊戲準備：遊戲卡，小印章，各個小遊戲物資及組織準備。

環境準備：舞臺及環境佈置有關萬聖節活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

家長準備：製作參加活動人員的有關萬聖節服裝及熒光道具，週五穿戴整齊參加活動。(“魔鬼走秀”節目家長需週三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

糖果10枚(週四帶到幼兒園班主任處)，週五家長再自備兩三個糖果哦!

蘋果一個(週四帶到幼兒園班主任處)

手電筒一個(週五帶着參加活動用)

三、活動過程:

集體活動:

1.萬聖節集體開場舞

2.獅之威風--獅王進行曲

3.最炫英語風{大{中{小

4.“魔鬼走秀”

(有意願參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯繫，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。

5.神祕討糖果

目的:增強孩子主動交往能力

前提:一定要安安靜靜，神祕的去找好朋友。

玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的遊戲開始，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星爲尋找方，討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)或happhalloween萬聖節快樂!對方纔能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設懲罰措施哦!)

分散活動:(以下游戲均以家庭爲單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動)

活動一:打怪獸

目的:訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。

玩法:教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

活動二:咬蘋果

玩法:遊戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰爲優勝者，可獲蓋一個小印章。

活動三:吹麪粉

玩法:參加遊戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便爲贏方，可獲蓋一個小印章。

活動四:我吹我吹我吹吹

規則:把氣球吹大、繫好，並分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、聖、節、快、樂，誰又快又準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

集體活動:

lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進行(由多到少)，如出現相同數量，以划拳形式選出挑戰方回答問題並獲得相應獎品。

結束活動:

五彩幸運球:無數裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

2021年萬聖節創意活動策劃流程5

活動目的

透過萬聖節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

活動準備

1.有關萬聖節節慶的故事童書,圖片或網站的資料

2.萬聖節的應景音樂

3.萬聖節相關的佈置物品例如:南瓜佈置品,巫婆佈置品,骷顱頭等一些應景的恐怖物品來襯托環境

4.奇裝異服的裝扮比賽

活動流程

1.先利用一些與halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。

並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此可以激發對新事物嘗試的勇氣。

2.與小朋友進行一連串的相關應景的佈置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置。

全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3.活動中也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

4.製造萬聖節情境，並適時的播放相關音樂。

因爲音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。

5.最後階段，請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天大活動的進行。

6.最後一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬聖節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹麪粉比賽或是安排校外的trick

ortreat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。