幼兒園植樹節活動策劃方案新版多篇

幼兒園植樹節活動策劃方案 篇一

一、活動時間：

20__.3.14

二、活動地點：

幼兒園內種植角

三、活動目標：

1.通過 3月14日植樹節活動， 激發幼兒種植植物的情感，培養環保意識。

2.鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作，增強團隊意識。

3.給予幼兒親近自然的機會，培養幼兒勞動技能。

四、活動準備：

1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點，講解關於植物與環境關係以及春天特徵的的活動。

2．植樹的工具由各年段的班級自行準備。

3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

4.各年段種植時間安排如下：

08：40——9：40果果（1）、果果（2）

10：00——11：00甜甜、親親（1）、親親（2）

14：30——15：30慧慧（1）慧慧（2）

五、活動內容：

1、主持人講解西紅柿的營養、功能以及作用

2、領取物品

各年段派一位老師領西紅柿苗8株。

3、實踐：幼兒在各班老師的帶領下，分批到幼兒園種植場地，幼兒自帶工具。

4、課外活動實踐根據天氣情況另行安排。

每天給植物喝點水，通過孩子們對植物的觀察，培養他們的耐心以及愛心，使他們瞭解成長的不易，從而關愛自然，有保護環境的意識。

幼兒園植樹節種植活動方案 篇二

一、活動意圖

3月12日是植樹節，讓幼兒瞭解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識是很有必要的。因此，根據小班幼兒年齡特點，我們結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化爲自己的行動，並在活動中鞏固這種意識。

二、活動目標

1、知道“3月12日”是植樹節。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、活動準備

1、介紹植樹節的相關準備

2、澆水用的水壺等工具

四、活動過程

1、小朋友們，你們知道三月十二號是什麼節日嗎？（植樹節）你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什麼作用嗎？（告訴幼兒樹木可以製作傢俱，還可以美化環境）

2、交代具體要求，告訴幼兒今天我們將爲幼兒園裏的植物澆水，爲環保出自己的一份力。

3、師提出要求，在澆水的同時注意不要踩在植物上面。

4、幼兒開始給植物澆水，教師巡迴觀摩並給予指導，引導幼兒用正確的方法。

5、和小樹合影

6、互相交流體會，師總結活動。

幼兒園植樹節創意活動方案 篇三

活動目標：

1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓大班孩子知道三月十二日是植樹節，加深大班孩子對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。

2、鼓勵大班孩子與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動準備：

1、製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件

2、自制常見樹小紙牌人手3~4張

3、植樹的工具，在大班孩子園內開闢種植角，備好柳樹枝段。

設計思路：

從小對大班孩子進行環保教育，是現代大班孩子教育更新的具體體現，活動設計擬在讓大班孩子認識自然物，瞭解自然與人類的關係，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件，把大班孩子認知、情感、行爲貫穿於各種活動中，讓大班孩子採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使大班孩子在豐富多彩的活動中培養大班孩子的思維能力。

活動過程：

一、講樹

1、觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，製造略顯緊張的氣氛。讓大班孩子通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，瞭解風沙對人類的危害。

2、引導大班孩子重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢？在討論的基礎上，讓大班孩子得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3、觀看春天季節特徵多媒體課件，引導大班孩子瞭解每年的3月12日定爲植樹節。

二、誇樹（植樹對人類的益處）

觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

大班孩子每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。大班孩子自由結伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最後以牌多者爲勝。

四、種樹

1、激發大班孩子參與種樹的興趣

帶領大班孩子去園內的種植角，讓大班孩子說說如何種植“柳樹”

（1）種植工具

（2）種植方法

2、大班孩子種植，老師巡迴指導，幫助大班孩子掌握每棵樹枝的間距。

3、插上小標誌，便於日後負責照看和護理。

幼兒園植樹節種植活動方案 篇四

活動意義

植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。隨着人們的環保意識不斷增強，並積極投身植樹造林活動，我們人類生存的環境將會得到不斷的改善。

植樹節，帶着孩子一起去植樹吧！讓孩子知道植樹造林的意義，懂得如何保護地球，保護我們的自然環境，提高孩子的環保意識。所以，植樹節來臨，讓我們和孩子一起迴歸大自然，並創造出更加美好的生存空間吧。

一、活動主題：呵護綠色放飛希望

二、活動目標：

1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友；

2、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動，在活動中遵守規則，學習與他人合作，體會勞動的快樂；

3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感；

4、倡議綠色，做好宣傳社會。

三、活動準備：

宣傳條幅、樹苗、植樹工具（鏟、水桶等）、攝影設備、認養樹牌、家長簽名條幅、班牌、教師統一服裝、筆等。（根據實際情況進行準備）

宣傳條幅：例如

（1）植樹在當代，得宜在下代（幼兒園懸掛）

(2)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植“親子樹”活動（活動地點：xx市植物園活動時間3月12日9：00）（植物園門口、幼兒園懸掛）

四、活動過程：

1、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達本班活動區進行主題活動。

2、10：00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。

第一組：新生組

（1）組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

（2）爲小樹掛上認養牌。

（3）簽名儀式（在條幅“xxx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名）

（4）班級在條幅下合影留念。

第二組：老生組

（1）組織老生家長和幼兒一起爲2018年認養的親子樹鬆土、澆水。

（2）爲小樹更換認養牌。

（3）簽名儀式

（4）班級合影留念

3、活動結束，家長將幼兒送回幼兒園。

五、活動要求：

1、各班上交20xx年第x屆“種植親子樹”植樹節活動教案、“種植親子樹”活動總結。

2、班級兩位老師上交植樹節活動反思。

3、家長活動調查問卷。

4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟（每班最少10份，統一紙張，可打印可手寫）

5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。

6、班級留下影像資料上交。（視頻、照片）

幼兒園植樹節種植活動方案 篇五

活動主題：

綠一方淨土，多一份溫暖。

澆一棵小樹，放一顆童心。

鬆一片土地，飛一片夢想！

活動時間：

20xx年3月12日-4月12日

活動場地：

幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶（具體劃分見植樹節各班活動場地劃分表）活動班級：

幼兒園保教一部、保教二部各班級

活動準備：

1、各班級教師知道各班綠化場地。

2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

活動具體安排：

植樹節當天活動流程：

第一項：綠色小衛士進場活動（依年級組次序:大班、中班、小班、小小班）

第二項：園領導講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節活動口號你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園。

活動階段：

（初期、中期、後期）

一、活動初期：（3月12日3月19日）

活動內容：

我給小樹澆澆水，我給小樹鬆鬆土，我給小樹修枝葉活動。

活動流程：

以各班爲單位，劃分綠化場地，給幼兒園內的小樹澆水、鬆土、修枝葉。

二、活動中期：（3月22日3月31日）

活動內容：

綠化環境、美化家園，綠色植物種植活動。

活動流程：

三、活動後期：（4月1日4月12日）

活動內容：

放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長，心願樹祝福活動。

活動流程：

各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝願後，懸掛在小樹上，並與小樹合影留念。

幼兒園植樹節創意活動方案 篇六

一、活動準備：

1、每個級部製作活動宣傳版面：如“我和小樹同成長”；“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、製作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”。

4、各班製作植樹節版宣傳報（關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）

5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6、樹苗若干。

二、活動過程：

（一）“種一棵小樹，綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

1、園長講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。

2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4、爲“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，並向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。

（二）分級部開展不同主題的植樹節活動

1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”

活動流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做遊戲。

2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

活動流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等）。

3、大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

活動流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

幼兒園植樹節種植活動方案 篇七

本次活動以三月份植樹節爲契機，在本幼兒園開展形式多樣的護綠行動、植物種植活動，要求人人蔘與，宣傳與實際行動緊密結合，以此讓小朋友們在活動中體驗環保，增強環境保護意識、生態意識，爲學校增添綠色，淨化、美化環境。

一、活動主題：

我爲我家增點綠

二、活動時間：

3月11日下午3點之後（3月12日爲星期六，在該日舉辦會增加成本）

三、活動過程：

11日早晨由前臺再次聯繫可以參加該活動的家長，再次確認。安排人員清洗場地，並挖好樹洞。

下午1點，檢查各項準備工作（包括校內小朋友的起牀和梳洗，植樹工具）下午2點時許，檢查校內環境，打掃衛生。

下午2點半，在門口迎接家長，並做好家長接待工作。

下午3點，等待參加家長全部到齊，由家長和小朋友一起把種植的樹木放入樹洞，並放上黃土。

下午3點半，活動基本結束，合影留念。

四、活動預計效果：

1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。

2、培養學生愛護公物意識。

3、增長小朋友動手能力。

幼兒園植樹節活動方案 篇八

活動名稱：

實踐活動“我們植樹去”

活動目標：

1、知道3月12日是植樹節，有愛護樹木的`意識。

2、能參與幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主人。

策劃者：虞美人

活動對象：中班級部

活動準備：

1、小組準備小樹苗一棵、水桶、小鏟；

2、查看

幼兒園需要補種的樹苗

3、植樹流程一張

活動過程：

1、提出活動要求：

要求：找到需要補種小樹苗的地方，小組合作種植

2、幼兒按照植樹流程小組合作植樹

植樹流程：挖土——埋樹根——培土——踩實——澆水

重點指導：勞動前先分工，不爭搶

3、參觀我們種植的小樹苗，體驗成功的喜悅。