幼兒園團支部工作計劃多篇

幼兒園團支部工作計劃篇1

一、指導思想

認真貫徹落實中央八號文件精神，按照團市委學校部和團區委的部署，突出抓好團的組織建設，強化團員意識教育，不斷拓展共青團活動的內涵。20xx年我園成功的晉升爲天津市示範園，我們站在更高的起點上要求我們青年教師，聯繫園所發展的實際，聯繫自身成長的實際，在全面事實科教興園戰略中建工立業，在實踐城市精神中引領新風。我們團支部成員們也要將個人與社會相聯繫自覺服務祖國、奉獻社會、艱苦奮鬥、不懈進取。

二、學期主要目標和重點工作

緊密圍繞“一箇中心，兩個重點，三項活動”的工作思路，紮實推進各項工作的開展。

⒈進一步加強理想信念教育，進一步完善青年理論學習活動機制。組織團員青年開展有用、有效的學習活動，提升團員的思想覺悟。

⒉繼續深化增強團員意識主題教育，建立健全長效的機制。鼓勵青年團員教師帶動全體教師增強意識、學先進、爭標兵的良好氛圍，使大家成爲知識型、學習型等多方位的人才。

⒊立足本職工作，提升教育質量，以提高我園教師的素質及技能爲抓手，以教育活動展示爲途徑，爲青年團員搭建學習及展示舞臺。

⒋搞好團支部的項目工作：以多種形式開展主題團日的活動，注意勞逸結合，讓團員們在活動中即能得到身心的放鬆又能有所收穫。積極按照團市委學校部和團區委的部署開展工作。

三、重點工作日程安排

三月份：

⒈做好“增強團員意識”總結工作，佈置討論本學期工作。

⒉爲開學做好準備工作（包括環境創設和開學的活動）

⒊繼續開展“增強團員意識”主題教育

⒋積極配合園領導開展好園優秀半日活動評比工作，鼓勵青年團員教師積極大膽參與。

⒌團員註冊、團費繳納工作。

四月份：

⒈做好團支部換屆改選工作，開展好津南區教育系統優秀團員、優秀團幹部的評選工作。

⒉配合幼兒園做好各項工作，開展好教育教學展示活動。

⒊開展主題團日活動：愛心座談會

五月份：

⒈“五.四”期間搞好青年志願者行動組織開展愛心助老的活動。

⒉開展主題團日活動：社會實踐活動（到社區的幼兒家中進行育兒的方法傳授）

⒊配合與社區同慶“六.一兒童節”活動，做好籌備、組織工作。

六月份：

⒈開展與社區同慶“六.一兒童節”活動。

⒉結合時勢，與我園工作相結合談體會。

⒊做好個崗位期末的工作小結。

幼兒園團支部工作計劃篇2

在新的一年裏，我園團支部將認真貫徹上級團委的精神與要求，結合我園實際工作，繼承和發揚團支部的傳統與作風，大力創建特色活動，使我支部工作在園內起到先鋒帶頭作用。青年團員是幼兒園職工隊伍中最活躍的羣體，是幼兒園教育教學的生力軍，是幼兒園可持續發展的巨大潛力，爲了進一步增強團員的凝聚力，提高團員的積極性以及思想覺悟，活躍青年職工的業餘生活，特制定20xx年團支部工作計劃如下：

一、指導思想

本學期，團支部的一切活動緊跟幼兒園園務工作、教科研工作總目標，加強園本內涵建設，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，努力幫助教師樹立正確的教育觀、人生觀、價值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質好，教育技能高和創造型教師隊伍。在抓思想，抓學風，促學習的同時，進行素質拓展活動，豐富團員青年的生活，體現團員的真我風采。

二、工作目標

1、根據園務計劃具體內容和上級團組織布置的各項任務，工作重點，配合工會小組的具體計劃，結合幼兒實際的情況，進一步加強團支部的基層建設，豐富團員青年的生活，使我園團支部在幼兒園內發揮出更大的作用。

2、加強青年教師隊伍建設，樹立當代教師的形象。進一步加強團員教師的理論學習，不斷端正教育思想，轉變教育觀念，積極探索新形勢下年青一代教師的形象定位，構建主題活動中教師與幼兒之間的新型師生關係，提高教師的教育教學水平。

三、主要工作

1、制定本學期團支部工作計劃，落實團組織的生活內容，努力使團支部工作制度化、規範化，認真積累團支部的檔案資料。

2、加強青年教師的理想信念教育。

①配合幼兒園開展教研活動，大力倡導教師鑽研教學，將理論與實際結合。

②開展談心活動，交流心得體會。

3、定期向黨組織彙報近期團支部工作內容及成效。

4、開展各類活動，提升團員青年的素質和能力。

①以教育、教學活動爲主，加大青年理想信念教育力度，發揮團員青年作用，積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，促進幼兒主體探究能力的發展，提高團員青年的專業水平。

②團員青年觀摩有經驗教師的教學活動，以提高自身的業務水平。

③積極鼓動團員青年參加園內各項活動。

④積極參加社會活動，促進幼兒園文化建設。

5、開展娛樂活動，提高團員的積極性。

我支部將結合各慶祝節日的活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業餘生活，不斷提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力。

幼兒園團支部工作計劃篇3

爲了進一步加大青年骨幹教師培養的力度，使骨幹教師迅速成長，根據幼兒園教師培養的要求，以“讓教師與幼兒園一起發展，讓教師與幼兒共同成長”爲培養目標，遵循骨幹教師成長的規律，採取全方位、多途徑的培養措施，建設一支具有現代教師素質和創新精神的'新型骨幹教師隊伍，爲幼兒園教育教學的持續發展奠定基礎。制定本學期骨幹教師的培養計劃如下：

一、目標與任務

(一)培養目標

1、區級及以上骨幹教師的培養目標是：使培養對象在教育觀念、思想政治、職業道德、專業知識、教育教學能力與教育科研能力等方面具有較高素質、較高水平、較高知名度。掌握現代教育技術成爲具有自己教學風格、科研專長，能在本園乃至區教育教學工作中起示範帶頭作用。

2、校級骨幹教師的培養目標是：使其成爲具有現代教育觀念，具有合理知識結構、具有一定教育教學、科研能力，在本園範圍內具有指導、帶頭作用，爲高一級骨幹教師評選儲備人選。

(二)培養任務

根據幼兒園教育教學發展要求，力爭三年內培養市級骨幹教師1人，區級骨幹3—4人，校級骨幹8餘人，逐步建立一支高素質的骨幹教師隊伍。

二、建立選拔制度

1、各級骨幹教師一般每三年選拔調整一次。

2、幼兒園建立各級骨幹教師後備隊伍成長檔案，逐層選拔培養。

3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機制。

三、培養措施

1、各級骨幹教師一般3年爲一培養週期，跟蹤培養。

2、根據“注重能力、講求實效、更新觀念、發展自我、形成特色”的原則安排培養計劃。

3、幼兒園爲各級骨幹教師培養對象創造各種學習、進修、研究和實踐的條件，爲其成長提供舞臺。

4、建立各級骨幹教師管理檔案制度，爲高一級骨幹教師評選儲備人選，考覈不合格者，幼兒園取消其資格。

四、本學期開展活動

1、開展領導幹部、骨幹教師與青年教師“結對助教”活動，努力發揮優秀骨幹教師的輻射帶動作用，通過互相聽課、看活動在教育教學研究、班級管理、教育幼兒等方面深入的進行研究，切磋，學習他人之長，不斷反思，使青年教師快速成長。

2、舉行骨幹教師教育教學觀摩活動

五、表彰獎勵

1、各級骨幹教師具有指導培養下一級骨幹教師(或教師)的義務，3年培養3-5人，培養對象被評選爲、市、區、校級骨幹教師的，對骨幹教師進行獎勵。

2、各級骨幹教師在任職期間內，應認真學習教育理論，積極進行教育教學方法的改革與實驗，每年度進行一次考覈。每年度評選一次優秀骨幹教師，納入期末考覈中。

3、骨幹教師必須積極參加教育科研課題的實驗與研究，獲國家、市、區科研成果的，按幼兒園有關政策進行獎勵。

幼兒園團支部工作計劃篇4

爲了更好地提高自身素質修養和自身能力，特擬定個人繼續教育學習計劃如下：

一、學習內容及思路

以《幼兒教師的十大教學技能及訓練》、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動設計與實踐》、《在遊戲中學習》等教材爲主要學習內容，以提升自我創新精神、專業素養和實踐能力爲核心，樹立以人爲本、以幼兒爲本的教育觀念，增強服務於社會、服務於幼兒的意識，提高認識，更新教育觀念。結合視頻講座《蔣勳的文學之美》《中國美術史》《西方美術史》等提升個人修養。

二、學習形式及措施

(1)以自學爲主，按時參加幼兒園組織的集中培訓。

(2)認真完成作業，做好學習筆記。

(3)參加大大班組學習：課標解讀、教材研討、觀摩示範課。

(4)利用課餘時間進行自學和互聯網個人自主選擇式學習，參與網友的討論與學習。

(5)勇於實踐，勇於開拓創新。

三、具體措施

1、積極參與園本培訓、以問題爲中心、以崗位爲課堂、以實踐爲師，認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業知識，培養專業技能。

2、按幼兒園繼續教育指南，積極參加幼兒園規定的繼續教育教材，在學習中認真做好學習筆記，完成培訓佈置的任務。

3、利用課餘時間進行自學和互聯網個人自主選擇式學習。積極參與開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。

在以後的教育教學過程中，我會注重去發現問題，解決問題，提高教育教學實踐能力，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質量觀和自身職業觀，不斷學習，不斷更新知識結構，爲全面實施素質教育而努力奮鬥!

幼兒園團支部工作計劃篇5

新一年的團務工作又拉開了序幕，在新學期裏，我園團支部將繼續在黨支部的引領下，認真貫徹上級團委的精神與要求，結合我園實際工作，繼承和發揚我團支部的傳統與作風，大力創建特色活動，使我支部工作在園內起到先鋒帶頭作用。青年團員是我們幼兒園教師隊伍中最活躍的羣體，是幼兒園教育教學的生力軍，是幼兒園可持續發展的巨大潛力。爲了進一步增強團員的凝聚力，提高團員的積極性以及團員的思想覺悟，活躍團員的業餘生活。本學期，特制定計劃如下：

一、指導思想

本學期，團的一切活動圍繞順利通過省級示範性試驗幼兒園來開展，緊跟幼兒園園務務工作、教科研工作總目標，加強園本內涵建設，遵循幼兒身心發展規律和學習特點.從提高青年團員的思想政治素質出發，統一思想、開拓創新、紮實工作，教育廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把團隊各種活動融於全園工作中去，緊緊圍繞全園中心工作，以提高教師教學水平爲重點，鼓勵團員教師要創造性的工作，幹出成績。

二、工作目標

1、組織團員青年開展有用、有效的學習活動，提升團員的思想覺悟，增強團員意識教育。

2、深入挖掘團員青年的優勢和深化團支部特色活動.

3、以提高青年教師的素質及專業技能爲抓手，以聚焦課堂

爲途徑，以深入課題研究爲生長點，使青年教師成爲知識型、學習型、研究型等多方位的人才。

4、豐富團員的業餘生活不提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力，

三、主要工作

（一）制定本學期團支部計劃，落實團組織的生活內容，努力使團支部工作制度化，規範化，認真積累團支部的檔案資料。

（二）開展各類活動，提升團員青年素質。

1、組織團員青年學習黨的先進性教育，鼓勵團員青年積極向上，並使團員青年成爲學以致用、用有所成的表率，求真務實、務實創新的表率。

2、組織團員青年學習教師“十不規範”，規範教師行爲，美化教師形象，提高團員青年的職業道德素養，並以自身的行爲和熱情感染身邊的人。

3、以教育、教學活動爲主，組織團員青年觀摩幼兒園名師、新秀的教學活動，借鑑她們的教學經驗，並能在日常教學活動中嘗試創新運用。積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，促進幼兒主體探究能力的發展。

4、開展團員老師的課件製作比賽，提高青年老師的教育教學能力，提高團員青年的`專業水平。

（三）開展娛樂活動，提高團員的積極性 。

我支部將結合各慶祝節日的活動，開展慶“五四青年節”晚

會活動和團員跳繩比賽，以健康、活潑的活動來豐富團員的業餘生活不斷提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力。

四、具體工作安排：

四月：

1、召開團小組會議，確立團幹部職責與功能，各職所能，共同協作做好團支部工作。

2、請伍超老師爲團員培訓“製作課件”。

3、團員教師多媒體課件製作交流。

五月：

1、團員教師的跳繩比賽。

2、學習教師“十不規範”。

3、慶“五四”卡拉ok晚會。

六月：

1、協助幼兒園開展慶“六一兒童節”大活動。

2、團員青年協助大班編排“大班畢業典禮”。

3、召開團支部大會，對上階段團支部工作落實情況與團員、團幹部履行職責情況的反饋。

七月：

1、整理、梳理團支部學期工作小結。

2、完善團支部工作手冊。

3、協助大班開展“大班畢業典禮”活動。

4、根據團員教育評議制度，對每位團員進行學期評議考覈。