國小體育工作計劃（新版多篇）

國小體育工作計劃 篇一

一、指導思想：

以貫徹《學校體育工作條例》爲龍頭，加強“兩綱”在體育學科教學中的實踐研究，推進《體育與健身》學科課堂教學改革。全面貫徹二期課程標準，以“聚焦課堂、同課異構、多元設計”爲教學重點，提高我校國小體育教育教學質量，提升教師專業化發展水平；以學生身體技能爲抓手，發展其各方面的身體能力，使之成爲德智體美勞發展的有用之才。

二、工作重點：

1、加強學習，圍繞“聚焦課堂、同課異構、多元設計”開展學習與討論，不斷更新教學觀念，將理念付諸於實踐，不斷提高體育教師的專業素養。

2、全面推進體育課程改革，確保《體育與健身課程標準》的實施，切實提高課堂教學質量。

3、繼續推進“三課二操二活動”，確保每天鍛鍊一小時。做到活動課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價。

4、抓好校運動隊的建設和訓練工作，爲系列賽做好充分準備。

5、開展羣體競賽。組織和開展校級的體育比賽和全體學生的體育健身活動，豐富學生的課外體育活動。

6、以兩操爲抓手，培養學生的積極良好的精神面貌。

7、繼續開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”，有效的提高學生體質。

8、繼續推進專題教育，真正做到合理的運用這個期間給學生以有效的教育。

三、具體措施及安排：

1、深入鑽研教材、在個人認真備課的基礎上，加強集體備課，明確課堂教學目標和實施方法。認真學習轉變傳統的觀念，改變師生在課堂中的位置，以體育學科教學評價十條基本標準，結合“兩綱”在體育學科教學中的實踐研究，充分發揮課堂45分的效率，儘可能用課堂來解決學生的問題。學期前有計劃，學期中有檢查，學期末有總結，能及時上交學校和區教研室指定的各種材料，及時完成各項工作。

2、繼續堅持課餘運動訓練，要目標明確、計劃訓練。教師要尋找發現各班級運動苗子，進行有效合理的訓練，爭取在區比賽中取得成績。

3、本學期，體育組將繼續抓好我校的廣播操課堂教學與每日的晨操，開展每日早操檢查工作。結合大隊部工作，有效的提高學生早操的出操質量。

4、繼續利用體鍛課合理安排健身內容，要求每一位教師認真的對待活動課，做到活動課有組織有計劃的實施。合理的利用小幹部，協助教師更好的開展活動課。做到活動課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價。有效運用好“七彩陽光”及體活課的時間，以跳繩及陽光夥伴爲項目，增添學生練習興趣，創造一個良好的體育環境。

5、以陽光夥伴活動爲抓手，培養學生的團結協作意識，樂觀向上的情感，學會健身的本領，增強身體素質。繼續開展陽光體育長跑活動，利用早操、體育課、活動課上全方面的展開，有效的提高學生的體質。

6、通過組織學生競賽，增加學生學習經驗、學習經歷，使學生得到全面發展。

7、豐富學校體育活動，開展校春季運動會，設置豐富體育活動比賽，提高學生參與的概率，做到人人蔘與人人運動。在春季運動會的同時，開展小幼手拉手、陽光共成長活動，進行一些小幼共同參與的體育比賽活動，促進小幼工作的銜接，增進小幼學生之間的友誼，爲小幼銜接工作的順利開展提供一些研究資料。

8、認真對待每月的專題教育，認真的安排好每一次的教育內容，做到讓學生喜歡聽、讓學生主動聽、讓學生聽得有用。

國小體育工作計劃 篇二

一、指導思想

全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展全鎮國小生陽光體育冬季長跑運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60週年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步推動陽光體育運動的新高潮。

二、活動主題

陽光體育與全民健身同行

三、活動感言

我陽光、我運動、我快樂、我健康

四、參加對象

全校國小生（五、六年級學生必須參加，一至四年級學生自願不要求里程）

五、活動時間

20xx年11月15日至20xx年4月30日

六、活動里程：

冬季長跑總里程以60公里爲基數，象徵新中國成立60週年。國小生爲120公里。

七、活動內容：

1、平時組織五、六年級學生每天跑步完成1000米里程。

2、節假日和寒假期間學生自覺堅持長跑，並做好記錄。

八、活動步驟

1、20xx年11月14日下午4：30分，召開我校學生陽光體育冬季長跑活動組織籌備會。

2、20xx年11月15日上午五、六年級學生在學校操場舉行起跑儀式。

3、20xx年11月15日至20xx年4月30日我校實施陽光體育冬季長跑活動。

九、組織機構

爲確保此次活動的順利開展，我校特成立領導小組如下：

組長：

副組長：

成員：

十、評選與表彰

全校國小生陽光體育冬季長跑活動將評選“優秀組織班級獎”，對長跑活動開展好的班級予以表彰。對冬季長跑活動中表現突出的優秀、學生和教師進行表彰。對教師的表彰記入業務檔案中，對學生的表彰記入國小生綜合素質評價手冊。

九、優秀班級評選條件

1、全員參加國小生冬季長跑活動。

2、班主任精心組織，完成長跑任務。

3、全員自覺參與節假日、寒假長跑活動。

4、長跑里程記錄及時、統計及時

5、未發生任何安全事故。

十、優秀學生評選條件。

1、積極參加長跑活動

2、堅持經常、循序漸進的完成規定的里程。

3、長跑記錄工整、規範，可信度高。

4、自我保護意識強，沒有發生安全事故。

5、效果顯著，長跑成績進步快、成績好。

十一、優秀教師評選條件

1、班級學生參與面廣。

2、宣傳、記錄規範、有創意。

3、積極參與、引導、組織學生活動。

4、公開發表關於“陽光體育與全民健身同行”的感受、活動記實等一篇以上。

國小體育工作計劃 篇三

一、指導思想

依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及教育主管部門的文件精神，學生每天在校活動1小時的規定要求，也爲了培養學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發展爲中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。

二、工作目標

1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好爲出發點，使其形成堅持鍛鍊的良好習慣。

2、激發學生的自覺自主的鍛鍊意識，培養其活潑開朗的性格。

3、使學生通過鍛鍊獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。

4、提高學生的體育和身體素質，調節學習壓力，使學生有健康的體魄。

三、具體措施

1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。

2、在活動中，既要有紀律、規則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛鍊、參與活動，在鍛鍊和活動中體驗樂趣。

3、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質，形式多樣、方法簡 易、生動活潑、歡樂有趣的。內容，使學生身心受益。

4、依據活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇；分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課餘時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。

5、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。

6、各班培訓小管理員，協助教師進行日常器材管理

7、每週清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。

8、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記及時歸還。

9、活動前要求體育教師必須認真檢查場地和器材。