新學期七年級班主任工作計劃第一學期【多篇】
七年級班主任工作計劃 篇一
這學期我接任七年級__班的班主任工作,這是我首次接任班主任。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的七年級新生,我的想法是:爲了使學生能夠在同德中學學習的三年時間裏,學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒什麼經驗,但我希望能在現在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長爲首要任務。因此我特制定本學期班主任工作計劃如下:
一、基本工作要點
1、確立班集體的奮鬥目標,營造良好的班級氛圍
班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力,所以一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標。班集體應以班委會爲支柱,以《中學生守則》和《班級規章制度》爲準則,以“敬、淨、靜、競、進、謹、精、警”爲輿論嚮導,以培養學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”爲目標,以班會爲宣傳陣地,充分利用黑板報和學習園地,加強對學生的思想品德教育和行爲習慣的養成教育,營造良好的班風和和諧的生活、學習氛圍,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信,從而熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。
2、時刻不懈地加強學生的安全教育工作
充分利用班會,加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發事故處理的教育和發現安全隱患及時報告的教育。
3、尊重學生,關愛學生
“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?我認爲,愛我根本。愛學生,就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好,瞭解學生習慣以及爲人處世的態度、方式等,然後對症下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。
4、抓好班幹部隊伍的組建和培養,師生共同管理
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作爲班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”、“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
5、學校教育和家庭教育相結合
(1)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
(2)平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。
二、具體工作措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育,端正學生的學習動機和態度,培養他們良好的學習方法和學習習慣。
2、經常和各門學科的任課老師進行溝通,瞭解學情,作好協調工作。
3、面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。
4、着重抓好班級的紀律,班級的紀律是成績的保證。關鍵是對後進生和差生的教育工作。
5、拿起“表揚”的武器,對成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定他們的成績,也要不斷督促,使他們不斷進步。
6、力爭與每位學生多交流,做好他們的思想工作,使他們提高認識,不斷進步;
7、積極參加學校組織的各項活動,班級內部也可適當安排活動,使學生在活動中受到教育;
8、健全班委會,明確班幹部的分工,提高學生的管理能力;
9、抓住每一次月考,及時進行總結、指導、鼓勵。
以上是我新學期的班主任工作計劃,請領導批評指正。我想只要我們以人爲本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。
新學期七年級班主任工作計劃第一學期 篇二
其實想來,畢業有3年的時間了,一直都沒有離開校園。也一直都從事着班主任工作。畢業時候,覺得想幹班主任工作,是因爲那時候在學校屬於編外教師,有些工作安排不由個人意志決定。我不像想象中那麼偉大,說什麼想鍛鍊自己。
記得剛去英達中學的時候,我擔任七年三班的班主任,第一次站在這麼多學生面前,才知道此時此刻學生把我當作主角,那種感覺好像是明星。我會偶爾給學生們唱歌,被我以前背的熟的不能再熟的文言文……這一些都成了讓學生敬佩我的理由。其實那些真的什麼都不是。學生很願意和我聊天,喜歡聽我的故事,那種感覺很美好。不知道這種感覺算不算所謂的職業幸福感,但我感覺確實很幸福,每天上班也很快樂。可能是由於自己剛畢業,好勝心很強,就是不願意窩在我認爲沒什麼發展的地方,選擇了辭職。然而之後卻發現,離開了學校我幾乎沒有其他讓我謀生的手段,才明白是必須要奮鬥纔可以。至今還是對那波我半路放棄的學生心存好大的歉意。或許我的決定也影響着他們的人生髮展。老師真是個特別的職業,這個職業成敗不僅關乎自己還關乎那些學生。
考上正式老師是我這一生覺得最有成就的事,因爲是自己奮進全力拼搏得來的。覺得很值得。轉正後接的這波學生,也是我現在帶的學生。和他們在一起兩年,經歷了他們從單純到叛逆,從信任我到懷疑我……我有時候很恐慌,覺得班主任工作我適應不來,在這兩年也試着自己轉變很多,心態也漸漸平和了。這兩天聽了李鎮西老師,袁鳳芹,還有遲希新老師的報告感觸很深。自己現在真的有太多要學習的東西了。要有愛,要有耐心,我有信心把下一步工作做好。
七年級第一學期班主任工作計劃 篇三
一、班級基本情況
七年三班共有56名學生,全體同學的精神風貌較好,良好的日常行爲習慣正在養成。七年級生即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確。
二、基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度。
端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
班內有一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。
2、鼓勵學生大膽創新,勇於表現自己。
多參加學校班級的活動,如繪畫、作文寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長,培養多方面的人才。
鍛鍊學生動手、動口能力,爲他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養學生良好的行爲習慣。
做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公衆場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會。
明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班幹部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。
我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯繫,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。
三、具體措施
1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
七年級班主任工作計劃 篇四
本學期,本人擔任七年級_班的班主任,剛剛從國小升入國中,作爲班主任必須要制定一個可行性方案,應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些後進生的發展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據班級的情況,本學期我的工作計劃如上:
一、培養良好的班風
強化班級的總體奮鬥目標,以班訓爲指針,使同學們振奮精神,共同爲班級的未來努力奮鬥,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規,抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課餘時間,對學生進行行爲習慣的養成教育。作爲班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,儘快養成良好的行爲規範,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、加強班級管理,培養提高班幹部的管理能力
首先,鼓勵並要求大家嚴格遵守《中學生日常行爲規範》、《班級制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行爲習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學校組織的各項活動,爲班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衛生,也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。
其次,嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用;
三、做好個別學生的教育工作。
面向全體學生,分類施教。加強對後進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發,全面瞭解、關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對於班級裏一些較特殊的學生,或是學習差,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如上:
對於個別學生的教育,保持正確的態度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對後進生要一分爲二,善於發現後進生身上的積極因素,特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況上就會搞出“惡作劇”。總之,對個別學生要區別對待,對症上藥,因材施教。定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
四、及時瞭解學情:
經常與科任教師取得聯繫,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎知識上上功夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升
五、對學生進行法制安全教育
對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態,把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。
六、學校教育與家庭教育相結合
平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症上藥。結合學生的表現,開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對上一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,在不斷向有經驗班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規工作,從學校的日常檢查工作做起,協助任課教師,積極創造良好的班風和學風,爭取202班在本學期中做到穩步前進,成爲一個積極向上的班集體。
2018七年級班主任工作計劃第一學期 篇五
本學期我擔任了七年級64 班的班主任。個人的成長經歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉聖陶先生說過:“教育是什麼,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風纔能有良好的學風。七年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質,作爲擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。因此,現根據本班具體情況特制定計劃如下:
一、學生基本情況分析
我班現有學生59人,其中男生38 人,女生 21人,其中男寄學生24人,女寄學生14人,乘車生7人,走讀生14人。
二、工作目標
我們班的班集體建設主題:“優秀是一種習慣”
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使我們的優秀行爲習以爲常,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標:
學習勤奮有上進心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責任心
做人踏實有自信心
據此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;培養學生良好的行爲規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹“德育爲先,以人爲本”的方針,堅持德育爲先,切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規的管理,實施培養學生良好習慣的養成教育,制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、牆報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動,培養學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發展。
7、以各個節假日爲契機開展各種活動,進行思想教育。結合教師節,開展尊師重教,文明有禮的活動;結合中秋節,進行民族傳統的教育;結合國慶節,進行愛國主義教育;結合元旦節,進行傳統文化的教育。
8、利用課餘、週記本等與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導、解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和每日的小掃除,創造清潔衛生舒適的學習環境。
10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開班幹部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用,以他們爲班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯繫溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。
15、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的。情況。
四、具體工作安排
九月份:
1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。
2、選出班幹部與小組長,召開班幹部及各種學生會議 。
3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。
4、完善清潔衛生制度,搞好課室、包乾區的環境衛生。
十月份:
1、結合國慶節,召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、對學生進行各項安全教育。
十一月份:
1、開展講文明、樹新風、團結協作、增強集體榮譽感的教育活動。
2、召開班幹部及不同層次學生會議,深入瞭解學生情況。
3、做好中測的學習動員和複習工作,考風考紀教育。
4、召開偏課學生會議,深入瞭解情況,鼓勵及指導學習。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份:
1、組織學生籌備慶祝聖誕節晚會。
2、組織學生開展主題班會:學習經驗交流
3、對學生進行各項安全教育
一月份:
1、做好複習動員工作,認真制定複習計劃,做好期末複習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績入冊等工作。
3、對學生進行假前法制和各項安全教育。
七年級班主任工作計劃 篇六
著名教育家葉聖陶先生說過:“教育是什麼,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風纔能有良好的學風。七年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質,作爲擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,我深感自己責任重大。有鑑於此,我將認真觀察學生具體情況,虛心向老班主任教師學習,盡全力做好班級工作,爭取早日組織、培養起來一個團結、奮進、共贏、和諧的七年級__班!
現根據本班具體情況特制定計劃如下:
一、指導思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,結合具體情況,實施愛的教育。
2、堅持以人爲本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。
二、學生基本情況分析
我班現有學生__人,其中男生__人,女生__人。總體上看,我班學生男女人數相差不大,男女比例合適。經過開學幾天來的觀察,學生的學習狀態業已基本摸清。大體而言,全班學習目的不是很明確,作爲七年級新生,他們剛剛由國小升入國中,自覺性較差,自律意識淡薄,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如優良班風、團結協助、特長髮展、敢於創新等方面仍有待鍛鍊和培養。
三、工作目標
我們七年級__班的班集體建設主題:“讓優秀成爲一種習慣”。
這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優秀是一種習慣”。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使我們的優秀行爲習以爲常,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標:團結互助、勤學樂思、共贏和諧!
據此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;培養學生良好的行爲規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結、奮進、文明的集體。
四、具體措施
貫徹“德育爲先,以人爲本”的方針,堅持德育爲先,切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規的管理,實施培養學生良好習慣的養成教育,制定“班級量化管理”評定細則。
2、利用宣傳欄、牆報,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過各種校會、班會,組織學生學習《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動,培養學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發展。
7、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。
8、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
9、定期召開班幹部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部的模範帶頭作用,以他們爲班核心力量,推動班集體的發展。
9、加強與科任老師的聯繫溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。
10、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作。
11、多巡查,查自習、靜校和晚寢,時刻觀察學生的動向,掌握學生的情況。
2018七年級班主任工作計劃第一學期 篇七
七年級,238班現有學生57人,其中男22人,女35人。這學期,是學生人生、思想等方面轉折的一年,能否順利的過度,決定着學生今後國中階段的發展。爲做好這學期的班主任工作,特制定如下計劃:
一、高度重視學生的思想教育。
任何時候,思想教育都要先行。開展好思想教育,才能把學生培養成具有健全人格的公民。
二、狠抓行爲習慣的教育不放鬆。
七年級 的學生來自四面八方,由於所處的學校、家庭的要求不同,因而表現出不同的行爲,甚至是不良的行爲習慣,所以決定了班主任要持之以恆的要求並規範學生的行爲習慣,促使其養成良好的行爲習慣,進而促進其學習不斷的進步。
三、注意良好的學習習慣的培養、學習方法的指導。
國中一年級,努力並下力氣培養學生的學習習慣,將爲學生今後的持續發展打下良好的基礎,結合課程特點加強科學的學習方法的指導,有效促進學生的學習。
四、加強班幹隊伍的建設。
班幹部是班級的骨幹,是班主任幹好班級工作強有力的助手,也是學生參與班級建設的主人意識的體現。因此,班主任工作中要注意引導和培養一支工作能力強,有實踐經驗的班級幹部隊伍,設崗位,定人員,定目標,強化責任意識,樹立班級榮譽感。
五、結合學校階段工作的要求,積極開展有益的活動,豐富學生的生活。
學校的階段活動要求,要密切的配合,充分發揮集體教育的功能,讓學生進行自我教育,互相教育,感染教育。
六、注意把握班級的輿論導向,時刻注意引導。
爲了以上計劃的有效實施,再製定措施如下:
1、作好新學期新學生的報到工作,幫助學生順利度過第一天,第一週。
2、作好軍訓各項工作的動員,實施,並隨時應對處理軍訓過程中的突發事件。
3、從學生的衣着打扮、生活習慣入手,教育學生養成良好的衛生習慣。
4、制定班級班規,從嚴要求,逐步規範學生的行爲習慣,
5、加強安全教育常規化,常態化,注意防患於未然。
6、及時把握學生的心理狀態,作好學生的心理疏導,及時化解師生之間、學生之間的矛盾。
7、積極開展自主學習活動,激發學生的自主學習積極性。
8、注意作好後進生的工作,引導學生積極上進的學習自覺性。
9、採取有效措施,杜絕學生上網吧。
10、及時進行班級工作總結,並作好各項計劃的調整實施。
11、教育學生堅決服從學校、老師的管理,做到令行禁止,有問題通過正常的渠道妥善的解決。
七年級,學生雖然小,但管理難度比較大,在管理的過程中可能會出現一些意想不到的事,因此,在班級管理過程中也要不斷的學習,隨時溝通與外界的聯繫,樹好信心,鼓好勇氣,開展好班級工作。
七年級班主任工作計劃 篇八
根據學生特點:(1)、新升入國中,對於什麼都陌生,對於什麼都新奇,(2)、來源於不同的國小,不同的班級,從而習慣各不相同。並且爲了儘快地培養七年級、七班“團結、嚴謹、積極、向上”的和諧班風,把學生培養成品學兼優的優秀學生,特制訂工作計劃如下:
首先迅速摸清學生的基本情況,爲班級工作的順利開展打下良好的基礎,通過各種方式瞭解學生家庭條件、學習特點、生活習慣、性格特點等,爲班級工作的展開,以及學生髮展的培育作好鋪墊。
其次作好學期初的養成教育,爲班級的學習工作順利進行保駕護航。利用軍訓及新班級成立的第一週,反覆進行日常行爲規範養成教育的訓練,良好的行爲習慣成就優秀人生。
再、確立班級工作重點:
(一)、確定班委會,並分工明確。運用多種方式:觀察瞭解及自我介紹等方式選擇任命班委會成員,並把班級的整個工作劃分一個個區域,分別由不同的班委分管,在工作中做到以身作則,在同學中起到模範帶頭作用,明確所分工任務,進行組織管理,敢於同班級不良風氣做鬥爭,幫助班級的弱勢同學等。
(二)、產生課代表,協助老師完善完成各科學習任務。對課代表的工作分工明確,要求細緻,使班級的學習井然有序,嚴謹向上。
(三)、劃分合作學習小組。以班級中的小單位爲合作小組,從學習、衛生、紀律等方面共榮辱,共進退,從小單位烘托集體榮譽感,並且管理方便,競爭力強。
(四)、做好各學科老師的協調工作。作好課任老師與同學間的橋樑,
(五)、確立班級的集體奮鬥目標。班級集體的奮鬥目標是班集體前進的動力,根據班級的實際情況,制定出班級的奮鬥目標,並且調動每一位同學的積極性,從而形成集體的榮譽感和責任感。
(六)、利用好班會,作好學生的思想工作,加強班級的凝聚力。每一次的班會課都有一定的主題,並預定一定的效果,從而加強學生的教育。
(七)、利用好家長會,作好和家長的溝通,取得家長的支持與協助,可以說一個學生的完善的教育離不開家庭、學校以及社會,有了家長在教育學生方面的配合與支持,往往可以產生事半功倍的效果。
(八)、作好特殊學生的工作,包括學困生的有效培養,行爲習慣特殊生的思想工作,謹記這樣一句話“學生最不可愛的時候,往往是學生最需要愛的時候”。用老師的愛心和耐心作好各類學生的細緻思想工作。
(九)、組織好學校等組織的各項活動,利用學校等組織活動的契機,培養鍛鍊學生,並且在活動中培養學生的集體榮譽感。
班級工作千頭萬緒,在工作中多思考,多和其他班主任溝通,力求培養一個積極向上的優秀團體。
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社團工作計劃【通用多篇】
大學社團工作計劃篇一本學期的工作重點在於汲取上學期工作中的成果和經驗,探索一條真正一條適合××社團聯合會走的道路和方向,改革管理制度,完善和優化部門配置,制定發展方向和目標,大力擴展宣傳力度,重點是培養新生幹部整體素質,爲社團的長期發展做準備××社團聯合...
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文明單位創建工作計劃例文多篇
2019創建文明單位工作計劃篇一爲進一步加強我局精神文明建設,鞏固和擴大文明建設成果,切實提高我局隊伍整體素質,結合我局工作實際,制定我局文明單位創建工作計劃如下:一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,以加強幹部職工的思想道德教育爲核心...
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國小數學老師工作計劃【精品多篇】
國小數學老師工作總結篇一一、個人表現方面作爲一名老師,我對自己是有着比較嚴格的要求的,老師帶給學生的影響是比較的大的,所以我不能在學生面前做一些不好的行爲。同時也要做到中國小教師職業道德規範中要求我們老師做到的,以這個規範來約束自己的言行,成爲一名品...