學期工作計劃最新

【編輯】學期工作計劃共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：學期工作計劃

這篇學期工作計劃範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

一、指導思想

本學期教務工作以規範辦學行爲，強化常規教學管理、大力推進素質教育、提高教育教學質量爲中心，以服務教學、服務教師、服務學生爲出發點，抓好教務常規工作，促進教務規範管理，全面落實素質教育，努力把我校的教育教學工作推向一個新的臺階。

二、工作思路

深入學習各學科的《課程標準》，全面推動教育教學改革，打造一支業務精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學質量。本學期切實針對教育局工作思路，緊緊圍繞學校工作目標，牢固樹立責任意識、質量意識、課程意識、學習意識、創新意識，求真務實，在紮實抓好教師、學生、教育教學三大管理的基礎上，努力開拓教育教學新思路，創新教育教學新模式，營造教育教學發展新優勢，全面完成教務處工作任務，進一步優化教學質量，進一步促進教師的專業化發展，全面推進我校的素質教育向縱深方向發展。

三、工作目標

1、充分發揮教導處的教學工作指導職能，領導全體教師積極研究新課程標準，積極進行教育教學改革。（1）、全體教師樹立以人爲本的思想，通過各科教學使全體學生的能力、素質及思想、態度、情感、價值觀得到和諧、健康、全面發展。（2）、教師在教學過程中要與學生積極互動、共同發展。要處理好傳授知識與培養能力的關係，注重學生獨立性、自主性的培養。（3）、大力推進信息技術在教學過程中的應用，提高教師使用現代化教學設備的能力，優化教學優質資源的使用。

2、切實提高教師的課堂教學水平，努力提高教育教學質量。切實抓好學科教學管理，特別是語文、數學、英語學科的規範化管理，本學期各年級各科教學質量要在上學年的基礎上再上一個新臺階。

3、狠抓教學常規的落實工作，以“六認真”要求爲抓手，加強檢查、反饋、跟進措施，同時進一步做好教學檢查工作。

4、本學期繼續做好“同課異構”校本教研活動。

四、工作重點

1、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作，調動教師的工作積極性。

2、積極探索實現“全面提高教學質量”這一教學目標的有效途徑。

3、搞好教師培訓，提高教師素質。

4、結合實際，開展多種學科活動，促進學生綜合素質提高。

五、主要工作

1、嚴格執行課程計劃。要開齊、開足、教好每一門課程，不得隨意增減。

2、加強學籍管理。認真核實學生名冊，組織班主任認真填寫學生信息採集表。嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作並按時上傳。嚴格按規定履行學生的轉入、轉出、休學、更名、畢業等手續。

3、強化教學秩序。本期將按照教學常規管理制度的要求，不定時檢查全校課堂教學的基本情況，旨在杜絕以下現象的發生：①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內無教師現象；②上課不作爲現象。包括課堂教學無組織，室內課任憑吵鬧，室外課任憑追打；③上課期間使用通訊工具或會客現象；④私自調課。

4、加強聽推門課。本學期，教務處將繼續聽推門課，督促教師重視並切實落實好平時的課堂教學，且把新課程的理念滲透在平時的教學中，使學生有更大的收益。

5、規範請假程序。教師和教輔人員請假，須提前告知，以便教務處有調配人員的時間餘地。經同意後，還須履行好請假手續，方可離校（因特殊情況不能事先填寫請假條的，事後應補辦）。

6、加強常規考覈。以教學工作管理制度爲標準，對教學的常規工作進行考覈，對考覈結果將及時通報。

7、加強對音、體、美學科的教學管理，積極開展豐富多彩的大課間體育活動。音樂、美術課要認真上好，認真貫徹落實《學生體質健康標準》。做好體育教學工作，上好每一節體育課，講授體育健康知識，全面提高學生身體素質。

8、加強對教學工作的檢查與評價，本學期教導處將採用平時抽查和期末總查的形式，對每位教師的教學工作進行全面評估。各科教師要着力抓好補差工作，不使任何一個學生掉隊。

六、具體工作安排：

九月份：

1、做好開學報名工作。

2、調整課務分工及課表編排。

3、做好各年級學生的轉、復、休、退工作。覈實各班人數，做好進出統計，上報各項數據。

4、做好開學初工作檢查，督促開學工作的正常開展。

5、推門聽課及課堂巡視，加大課堂教學常規檢查力度。

6、擬定教導工作計劃，檢查教研組計劃和班主任計劃。

7、開展“同課異構”教研活動。

8、組織教師參加滁州市第八屆國小語文、數學課堂教學觀摩課和優質課評選活動。

9、做好新生學籍的錄入和上報工作。

十月份：

1、開展“同課異構”教研活動。

2、組織教師參加滁州市中國小英語教學敘事評選活動。

3、上報XX年《國學生體質健康標準》數據上報。

4、參加教育局國小課改論壇活動。

十一月份：

1、迎國慶，舉辦慶祝活動，出國慶專刊。

2、迎接教育局的部分年級教學質量抽測。

3、組織師生參加語言文字報社舉辦的徵文比賽。

4、做好月查工作。

5、組織期中檢測工作。

十二月份：

1、開展陽光體育運動。

2、教學常規管理檢查。

3、六年級摸底考試。

元月份：

1、開展師生趣味體育活動，慶祝元旦。

2、制定複習計劃，做好期末複習工作。

3、做好期末考試監考、閱卷、統分及期末結束和寒假工作安排。

第2篇：學期工作計劃

給你一篇學期工作計劃的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

藝術團根據《學生會規章制度》和《學生會藝術團管理制度章程》的精神，緊緊圍繞“全心全意爲同學服務”的工作要求，以學校特色建設爲抓手，努力構建書香校園、和諧校園、文明校園和活力校園。爲使新學期工作有新突破，特制定本計劃。

一、指導思想：

堅持以學生會的服務精神爲指導，以《學生會藝術團規章制度》爲指針，按照學校學生會的工作精神，紮實推進素質教育，實施 “內強素質、外樹形象、熱情服務、務實創新”和“知識提升品味、文化打造經典、創意引領時尚、藝術改變人生”的教育理念，聚焦學校特色建設，致力追求內涵發展，使學校成爲新華教育均衡發展中的一張王牌，建立健全藝術團各項管理規章制度，加大管理實施力度，實施規範管理。倡導奉獻精神，把握以學校發展爲中心、充分調動藝術團師生積極性，搞好藝術團隊伍建設，和日常訓練，打造精品節目，彰顯學校特色，使藝術團成爲具有“廣泛性、持久性、示範性”的文藝團體，成爲校園文化的一面旗幟，爲實現學校“小科做大、文科做強，理科做好”的目標和外顯新華特色而努力奮鬥。

二、工作目標：

1、節目特色性：重過程，有成果，擁有學校良好的發展平臺、藝術團的管理制度。培養和造就一批有能力、有才學、具有個性化魅力的的成員，使學校形成良好的藝術文化人生的精神。

2、開展以藝術性爲主體的晚會，致力培養“技能+個性化”的學生。

3、加強藝術團團長、組長、成員的建設及溝通，建立一支素質優良，充滿活力的高水平的團隊，繼續深化藝術團的訓練工作，大力開展校學生會晚會工作，實現工作與訓練一體化，以管理方式的促進爲加強點，促進部門成員在快樂共同成長。

4、加強硬件軟件建設，夯實團隊基礎。

5、抓實日常訓練工作，確保演出質量。

6、提高文藝精品意識，打造精品節目。

三、工作思路：

1、各組組員要積極探索、務實求新，打造各組1到2個招牌節目、品牌節目。

2、每學期結合學校工作在校內外至少搞一次彙報演出。

3、制定並落實藝術團值日製度，確保藝術團規範運作，確保每週各組的訓練落實到位，保證藝術團節目質量。

4、圍繞一箇中心，落實兩個重點，突出三個特色，強化四項工作，全面開創學校工作新局面。圍繞一箇中心：以校學生會爲中心。落實二個重點：以精心打造有藝術文化的校園爲重點;以創新、服務、藝術爲重點。突出三個特色：精心營造校園文化，推進特色建設;打造特色部門、培養個性人才開展以藝術性的特色活動，做好校學生會的工作。強化四項工作：加強常規管理，努力在管理上求突破;加強節目質量監控與評價，努力在評價方面有突破;加強各組建設，努力在節目的多樣化上有突破;加強學生素質的培養，努力在形象禮貌上有突破。

四、具體工作：

以學校特色建設爲中心，追求學校內涵發展

學校從自身實際出發，找準學校特色建設的理論支撐 和着力點，學校將特色定位於：營造學校特色藝術文 化，打造個性特色人才，培養“技能+個性化”的優 秀學生。圍繞這一特色，着力做好突出校園文化特色 建設讓學校擁有良好的校園文化有着良好的德育功 能，中國古代哲人，從孟母三遷到孟子的“近朱者赤 近墨者黑”以及荀子強調的“蓬生麻中，不扶自直” 等事例都從不同的側面說明了這個道理。以校園環境 建設爲基礎，營造文化育人的氛圍。以強化興趣，培 養特長;激活興趣，展示特長”爲總體思路，以豐富 多彩的文藝活動開展爲抓手，力爭在藝術方面形成鮮 明的特色，切實爲學生的快樂成長服務。

五、招新要求：

招新人數：大約8人

招新要求：有舞蹈小品歌曲的的相關特長，有責 任心，有編排舞蹈的能力，對舞蹈動作很熟，能吃苦 耐勞，有無私奉獻精神，有強烈的服從意識。針對此次招新的工作將會更嚴格，在培訓方面也會加 強，充分爲晚會節目的質量嚴抓。

第3篇：學期工作計劃

猜你正在找學期工作計劃的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

一、班級情況分析

我班共有40名幼兒，其中男生17人，女生21人，男女比例基本呈平衡狀態。由於本班幼兒全是新生入學，從開學這兩天情況看，孩子們基本能馬上適應幼兒園正常的學習、生活;

2、班級幼兒發展特點

我們根據幼兒的年齡特點，並結合中班第一學期培養目標，分析出本班幼兒各個方面的基本發展情況。因此，本學期我們通過幼兒園一日活動加強對幼兒進行培養。

(1)幼兒發展優勢

a、健康方面：班級幼兒生長髮育良好，

b、生活方面：幼兒基本上都可以獨立進餐。在用餐時，孩子們能注意用餐的文明禮儀，能較乾淨地吃完自己的一份飯菜。

c、學習方面：孩子們對各種學習活動興趣較大，能在老師引導下參加各類活動。

(2)薄弱環節

a、我班幼兒在較大膽地表達自己的想法，並能安靜地聽別人講話方面比較欠缺，在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽，與同伴之間缺少協商、合作意識，因此在語言表達能力和大膽交往、大膽合作方面有待進一步培養。

b、在學習方面要進一步引導幼兒大膽動手動腦、大膽表達表現，初步激發幼兒的探索欲和求知慾。

c、幼兒對關心同伴、願意爲同伴做力所能力的事情方面意識較弱，缺乏同情心和責任感。d、幼兒儘管在用餐、午睡等方面進步較大，但是在自己的事情自己做方面，許多幼兒還時常依賴老師和家長，需要進一步培養。

3、家長情況分析

根據家長情況分析本學期我們將開通手機校訊通，發揮家園聯繫的及時性和有效性，提高家長與老師的溝通。

二、本學期的培養目標

(1)引導幼兒能大膽的參加體育活動，動作協調，會使用多種運動器械鍛鍊身體，學習收拾整理運動器具。在運動中初步培養幼兒的自我保護意識，能注意安全、避免危險，提高幼兒的運動能力和自我保護能力，初步培養幼兒對環境、氣候和生活條件的變化的適應能力。

(2)學習和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法，繼續培養幼兒良好的個人衛生習慣。在活動中自己的事情自己做(如：自己穿脫衣褲、整理衣褲、摺疊小被、整理物品等)，有初步的獨立生活能力。

(3)愛父母、老師、長輩，會關心熟悉的人和弱小的同伴，懂得要同情、關心他人。在活動中學做值日生、樂意爲成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動習慣。

(4)初步學習用結伴、輪流、請求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享，體驗合作、分享的快樂。在活動中認真遵守集體生活的各種行爲規則，初步養成良好的行爲習慣。

(5)能注意傾聽別人講話，會說普通話，喜歡參與聽說活動，會用較完整的語言大膽表達自己的願望與請求，能較大方、有禮貌地與周圍人交談。

(6)喜歡參加文學、音樂、舞蹈、美術等各類藝術活動和遊戲活動，並能願意嘗試用各種材料、工具和方法表現自己的情感和體驗、表現自己喜歡的角色，有初步的感受美和表現美的能力，體會成功的快樂。

(7)能運用多種感官感知周圍事物、現象的主要特徵，喜歡參加探索、操作活動，能用語言、繪畫、動作等多種形式表達和交流自己的發現，具有初步的觀察比較分析能力、探索操作能力。

(8)喜歡參加數學活動，對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣，會進行簡單的分類、排序、比較等智力活動，培養幼兒主動、專心地進行數學操作活動。

三、個別幼兒教育工作措施

1、與家長多溝通、多交流，及時反饋，做到家園同步教育。

2、通過故事、表演、遊戲等活動形式引導教育幼兒初步遵守集體規則，遇到困難會自己主動請求老師的幫助，鼓勵幼兒大膽與老師、同伴交往。

3、對個別身體較弱的幼兒，注意觀察其午餐午睡情況、在體育活動中注意其活動量等。

4、以表揚、鼓勵爲主，肯定孩子的點滴進步，激發孩子的自信心。

5、通過校訊通，寫通知等方式，家園共同配合進行個別幼兒教育。老師每天及時向家長反饋個別幼兒在園的進步與快樂，家長向老師反饋幼兒在家的進步及自己的想法和建議，共同教育幼兒，促進幼兒的發展。

6、通過故事、兒歌、環境創設、家園配合等形式教育幼兒注意安全，學習簡單的自我保護的方法，初步培養幼兒安全意識。

四、家長工作

1、目標：加強教師與家長之間的溝通，及時地讓家長了解幼兒園的教育教學工作，更好地配合協助教師的工作，以更好地促進幼兒身心健康、和諧地發展。

2、措施：

(1)通過《幼兒成長檔案》及時向家長反饋幼兒在園情況，讓家長更好地瞭解幼兒園的教育及幼兒發展情況，促進家園共育。

(2)通過校訊通，讓家長能及時瞭解我們的活動，並把一些行之有效的方法借鑑過來，拓寬家園互動的渠道。

(3)利用校訊通，老師及時反饋幼兒在園的進步與快樂，反饋家長的想法與建議，真正做到家園互動。

(4)通過向家長開放半日活動，讓家長了解幼兒在園生活和學習情況。

(5)通過讓家長參與幼兒園各種活動，使家長進一步瞭解幼兒園教育與班級工作，樹立正確的教育行爲。

(6)發揮現代化科學技術的優勢，向家長開放班級電子郵箱，運用家園互發電子郵件的形式，使家園互動更及時、有效。

(7)多渠道的家園聯繫方式，如：電話聯繫、家訪、家長留言、網上聯繫等。

五、每月保教工作重點

九月份：

1、做好班級的開學工作，做好班級環境佈置。

2、對本班幼兒進行前測工作，觀察、瞭解幼兒情況，並針對本班實際情況制定好各類計劃

3、開展“我們升中班了”主題活動。

4、通過“幼兒成長檔案”“電子郵件”、校訊通等方式做好家園互動。

5、結合本班主題活動進行資料展示。

6、召開班級家長會。

十月份：

1、開展“我愛我家”主題活動，結合重陽節開展“我愛爺爺奶奶”主題活動。

2、根據班級幼兒發展情況和主題活動開展情況及時召開家長會。

3、結合本班主題活動創設環境與提供活動材料。

4、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。

5、家園配合加強幼兒的安全教育，初步培養幼兒安全意識。

十一月份

1、開展“紅黃藍綠”主題活動

2、結合秋遊開展親子活動

3、向家長開設“家長學校”，提高家長科學育兒的指導能力。

4、結合本班主題活動創設環境與提供活動材料。

5、結合秋遊開展親子活動

6、向家長開設“家長學校”，提高家長科學育兒的指導能力。

7、結合本班主題活動創設環境與提供活動材料。

8、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”等方式做好家園互動。

9、繼續家園配合加強幼兒的安全教育，初步培養幼兒安全意識。

十二月份

1、開展“冬爺爺來了”主題活動

2、結合本班主題活動創設環境與提供活動材料

3、迎新年活動

4、結合教研組、課題組活動進行各類研究。

5、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。

一月份

1、開展“快快樂樂過新年”主題活動

2、結合本班主題活動創設環境與提供活動材料。

3、向家長開放半日活動，瞭解幼兒在園生活和學習。

4、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”等方式做好家園互動。

5、結合教研組、課題組活動進行各類研究並完成各類總結。

這些目標和措施的制定和落實，將在實踐過程中根據幼兒的發展需要不斷地進行調整和修改，但工作的方向是明確的，針對薄弱環節重點進行培養，對於優勢項目繼續發展，做到有針對性、有的放矢地進行教育。

結合幼兒園創科技特色和課題研究，我們將根據中班幼兒的年齡特點、興趣需要預設和生成科技主題活動，重點研究在選擇性、創造性地使生活、學習教材中融合科技教育，通過研究，初步培養幼兒主動學習、敢於探索、樂於合作、大膽創新的精神和科學的行爲習慣，爲21世紀創造型人才的需求奠定良好的基礎。

第4篇：學期工作計劃

希望這篇學期工作計劃範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

一、活動背景

大學生活雖然已經過了一學期了，但是同學們的生活習慣仍然沒有好的狀態。在加上放了一個假期，同學們有開始了迷茫，找不到人生的方向，在學習上進入不了狀態。經過上一學期的學習，然而，同學們對衛生生活的認識還不夠完善，仍然會出現遲到、早退的現象。還是對學校的規章制度還不是很瞭解，需要加強了解和改善。

寢室是同學們生活、學習、交往、娛樂、休息的主要場所，也是同學們人生觀、價值觀形成的第二舞臺，學生公寓的安全穩定直接影響着學院的和諧發展，加強學生公寓的思想教育、安全教育是十分重要的。爲創建和諧、文明、高雅的學生關於文化氛圍，豐富學生的寢室文化生活，增強學生的社會責任感和培養學生的主人翁精神，外國語學院學生會公寓部20xx-20xx年度工作計劃具體如下：

二、活動主題

增強學校的紀律，增加同學們的積極性，同時也要增強我們部門幹事的工作能力和交流能力。

三、活動目的

豐富我們的大學生活，讓我們有一個美好的大學生活。

四、活動時間

往常，宣傳部一直是站在幕後，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開展一些活動，一改往日配角的立場。

20xx年上半年（下學期）

五、活動地點

重慶三峽學院

六、活動對象

重慶三峽學院全體同學

七、活動流程

一：增強交流 在本學期紀檢部與學習部，生活部，祕書處各搞依次聯誼，此聯誼安排在週末。使我們的隊伍更團結更融合。

提倡“三個積極”，即積極做好在本學期學院活動安全場序問題，積極配合好各系工作需要， 積極配合學生會其它各部門，切實把學院分配下來的工作落實到位。

二 整頓內部秩序 本學期紀檢部應制定一套包括例會、出勤、部門活動在內的紀律制度。

三 強化服務意識 我部門在着學期應大力策劃開展各項活動，增強交流，積極配合學校開展的各項相關工作。做好早點到，違章電器的查處及各項活動的監察工作。

新的一個學期開始了，第四屆學生會也越來越融洽，運行的井然有序。這個學期有幾項非常重要的大型活動，需要全體學生會的成員們團結一致，共同奮鬥。九月我們將迎來第一個大型活動——迎新和學生會招新，而學生會招新是本學期工作的重中之重，這對於將來學生會的運行及下屆學生會都有着非常重要的影響。對於招新和培養後繼人才，應注重個人品德及行事方式，儘早的使得新人感受到學生會的溫暖及存在感，積極幫助他們尋找自身價值。

本學期伊始文藝部就舉行招新活動，教育系將積極配合爲文藝部吸納優秀人才，補充新鮮血液。我們將認真考覈，慎重選拔一些能夠承擔團內文娛活動的同學，讓真正有能力的同學加入文藝部，爲文藝部今後的發展打下良好的基礎。

四 不斷創新

（一）在三月

1：我們起草：“加強學生寢室違章電器檢查的通知”和“早點到實施通知”。然後開展此兩項工作。

上半年體育部在各部員全體努力下，我部比較成功的完成了各項比賽。例如"舉行大一新生與學生會之間的籃球比賽"，負責“迎五四唱青春大型合唱比賽”的舞臺佈置，組織“春季三項賽”的報名，組織“英才杯”的報名等幾項重大的活動，這些活動在學院領導和廣大同學的大力支持下取的圓滿的成功。

2：與學習部。生活部，祕書處進行聯誼。

（二）四月

1：基本的常規工作

2：在開展例會的同時加入遊戲這一環節，培養幹事們的創新能力和幹事與幹事，部長之間的交流。

3：紀檢部與生活部合作舉行一場關於“寢室安全文化建設”的大型活動。

（三）五月

1：在例會中進行部門內部的辯論賽，培養紀檢部成員的語言表達能力和邏輯思維能力。

（四）六月

1：部門內部進行依次聯誼

2：部門成員的考覈

3：期末總結。

寢室是集體的家，是精神風貌的體現。同學們應齊心協力，愛舍如家，讓優秀變成一種習慣。寢室是我家，衛生靠大家。優秀星級寢室表彰大會不僅增強同學們對寢室衛生的重視，更深刻得體回到寢室環境衛生的意義，同時也聯繫實際給同學們上一堂關於消防安全課;強調寢室消防安全的重要性。相信在同學們的努力下，我院寢室衛生以及消防安全定能更上一層，爲學院添彩。

20xx年2月27日

第5篇：學期工作計劃

下面由本站的作者爲你提供學期工作計劃的寫法。

一、指導思想

以學校教學工作計劃爲指引，以提高課堂教學質量和培養學生綜合能力爲目標，抓好常規教學，轉變教學理念，在總結實施高中地理(必修2部分)新課程教學經驗的基礎上，不斷優化課堂教學的方法和手段，以培養學生自主學習和合作學習的能力以及創新思維能力作爲教學教研工作的中心任務。

具體教學過程中，以普通高中地理課程標準爲指導，根據地理學科和教學的特點，全面發揮地理教育的功能，在掌握基本地理知識的過程中，進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取地理信息的能力;通過對地理事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動，培養地理思維和解決問題的能力。注意教學設計與學生的.學習方式整合，使地理學習成爲一個不斷積累地理知識、不斷加深對地理和現實的理解過程;成爲一個主動參與、學會學習的過程，一個逐漸掌握地理學習的基本方法的過程。通過地理學習，弘揚愛國主義精神，陶冶關愛人類的情操，使學生增強地理意識，汲取地理智慧，開闊視野，瞭解中國和世界的發展大勢，增強地理洞察力和地理使命感。

二、情況分析

1、課標分析：

課程目標從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度來表述，這三個維度在實施過程中是一個有機的整體。

內容標準由標準、活動建議等部分組成。“標準”是學生學習高中地理課程必須達到的基本要求，以行爲目標方式表述;“活動建議”是爲開展教學活動提供的參考性建議，可根據條件選擇，也可自行設計;“說明”是對標準中某些問題的進一步解釋。

2、教材分析：

本學期高一地理科採用湘教版教材(必修2)，本學期教學內容是人文地理部分，主要介紹的內容是人口與環境、城市與環境、區域產業活動、人類與地理環境的協調發展等人文地理現象，要求學生能獨立或合作進行人文社會的分析和調查;掌握閱讀、分析、動用地理圖表和地理數據的技能。新教材每節課的知識容量都非常大，教師必須學會處理好教材與課標的關係、學生活動與完成教學任務的關係，特別是新的教學理念和信息的不斷更新，更需要老師認真備課，不斷更新自身的知識。

3、學情分析：

學生可能存在的學習問題：

(1)、高一學生由於國中對地理課不夠重視，無論學科知識、學科能力都較薄弱，新課程以專題的方式進行學習，對他們來說會存在較大困難。

(2)、學生對自主、合作、探究的學習方式會有較大的興趣，但專題式的探究學習(而不是過去按部就班的講授)部分學生會感到有困難，不易把握知識點。

(3)、目前評價教學的方案尚不明朗，教師的教學活動缺乏明確的導向，有教師擔心學生基礎知識不夠紮實，會影響將來的考試，從而影響對教師本人的評價，因而評價教學的方案不明確是不利於新課程理念的實施。

三、學期教學目標

本學期備課組要達到如下目標：

1、備課組在規定時間內有效完成授課內容的同時，要加大學生課外知識的補充，注重教學知識廣度的推廣。

2、讓學生獲得比較完備地理基礎知識，學習對學生終生髮展有用的地理。

3、倡導學生主動、積極的參加地理小組活動;樂於探究、勤於動手;培養學生收集和處理信息的能力。

四、具體工作

1、不斷加強對新課程的教學研究、相互交流和學習。

2、加強備課組的活動，發揮集體的智慧和力量，利用備課組活動的時間，重點研究解決教學過程中出現的疑難問題，對課堂教學工作進行回顧交流和改進，分享對新課程的教學體會，同時針對新課程的內容編排和教學時數的安排，結合我校學生的實際，調整和改進教材教學內容和教學進度。做到每次活動有具體專題內容，共同研討解決疑難問題的方案或方法途徑。

3、加強新課程教學過程中對學生學法的指導，做到教與學的互動和協調發展。結合我校“先學後教、分層訓練，跟蹤指導”的課改模式，任課教師要做好對學生學法的科學指導，要突出學生學習的主體性、主動性、自主性和合作性，教與學要體現出一種師生的互動關係，充分調動學生學習的興趣。教師要隨時收集學生學習的反饋信息，及時調整教法和做好學法指導，讓學生儘快適應新課程的學習。

4、集體備課：做到“三定”――每週一上午1、2節爲固定的備課組活動時間，教學中遇到問題隨時討論;每次活動有明確的內容;每課或聯繫較緊密的幾課定一中心發言人，大家討論補充，探究最佳方案;定活動室(124)是集體備課地點。通過教師間的合作探究，提高整體的備課質量和教學質量。做到備課組“目標統一、內容統一、進度統一、作業統一、測試統一”。通過教師間的合作探究，提高整體的備課質量和教學質量。結合學校“崗位大練兵”教學基本功訓練活動的要求，本學期備課組內計劃安排的交流、研討公開課3節，每位老師都要上一節。

5、教學進度的安排。由於新課程內容設計新而多，且教學時數少，故要對教學內容進行必要的調整和壓縮，對教學進度抓緊抓好，力爭在期末考前一週(第19周)結束上課，以保證期末考的複習備考時間。

五、說明

根據考綱要求和學生實際知識的佔有量，需要在本學期補充國中地理1、2冊(世界地理)內容。

第6篇：學期工作計劃

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的學期工作計劃範文精選，僅供寫作參考。

一、豐富研討活動，提升教師專業素養

我們要創設形式多樣的教學研討活動，通過活動，全面提升教師的專業素養。

首先，研討活動要堅持走出去請進來的原則。走出去就是指走出校園。學校要選派優秀教師、骨幹教師出去參加上級有關教育主管部門組織的培訓、賽課、基本功比賽等活動，並能把外出學習到的經驗回校後傳授給更多的老師，從而做到以點帶面，促進全體教師的共同成長。請進來就是將專家、特級教師、教育名師請進我們的校園，聆聽大師課堂，感受名師風範，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學常有活水源頭來。

其次，研討活動要凸顯校際交流特色。在牽頭協作區教學的同時，我校已經牽手蘇州大學實驗學校、海門市東洲國小兩所名校。我們要加強與兩所名校的校際交流，通過交流，切實提高本校教師的教育教學水平。同時，我們還要加強與協作區學校的教學交流，通過教學聯誼活動，取長補短，共同進步。

第三，着力打造紅杏杯教學研討活動。 紅杏杯已經走過了十七個春秋，20xx年，第十八屆紅杏杯教學研討活動，我們將以鍛造敏學課堂，提升青年教師教學素養爲主題，圍繞專業知識、課件製作、教學能力等方面進行。本屆紅杏杯，教師的參與面要廣，40週歲以下教師全員參與，比賽涉及的內涵要豐富，通過比賽，將很好地調動教師的教學積極性，提升教師的能力水平。

第四，繼續推進學校的草根研究平臺。繼續以大學科爲平臺開展教學研究活動，充分發揮大學科組長的作用，提升各年級各學科教研組長的能力，通過集體備課、教研組活動等基礎陣地，帶動全校的教學研究氛圍，帶動教師整體發展，從而提升全校的教學質量。大學科組一月一活動，以評課、學習新的教育教學理念爲主;年級學科組兩週一活動，重點討論本組的推優課、先行課，以及下兩週的集體備課教案。

二、完善評價體系，提高課堂教學效率

課堂教學，要不斷變知識傳授爲學力構建，變技能強化爲情商培育，轉變狹隘的質量觀，深入探索基於學生能力培養的質量生長途徑。要呵護學生的思維品質，注重培育學生開放、靈活的思維方式。要重視對學生非智力因素(情商)的培養，通過調動學生的積極性、能動性，達到質量提高的目的。

在南通市十二字方針的引導下，結合 敏學課堂研究範式，我們進一步完善我校的課堂評價體系，切實提高課堂教學的效率。從培養學生的核心素養出發，爲了提高學生的學力，我們設計了《xx國小敏學課堂教學評價表》。其中，學生表現爲評價重點，佔比63%，包含有效預學、獨立思考、適當合作、主動交流、大膽質疑、認真傾聽、善於歸納七個方面;教師素養佔比25%，包含內容科學、善於引導、充分激勵、語言精練、媒體恰當五個方面 ;總體評價佔比12%。

在聽取推門課、組內先行課、全校推優課之後，運用評價表，對課堂教學進行及時點評，促進教師教學反思，從而提高課堂教學效率。

三、搭建活動平臺，培養學生學習品質

鍛造敏學課堂，全面提升教學質量的同時，更要開展豐富多彩的學生活動，讓更多的學生參與到各類活動中來，用活動發展學生的綜合能力。

語文學科，低年級開展童話故事大賽，中年級進行閱讀知識競賽，高年級進行現場作文大賽;數學學科，低年級進行數學繪本閱讀及數學日記活動，中年級進行數學遊戲活動，高年級進行解決生活中的數學問題能力競賽;英語學科，三年級進行英語兒歌朗誦比賽，四年級繪本閱讀創作，五年級英語短劇表演，六年級英語故事大王賽，全校進行英語之星選拔。

藝體常識學科，也要從學生實際出發，精心組織，開展各類特色活動，積極參加各級各類比賽。培養學生的學習品質，提升學生的學習能力。

關注學生學習習慣的養成。根據各年級段必讀書目和薦讀書目，在質量調研中增加相關內容的考查。繼續利用優秀作業展評，促進學生養成認真作業和書寫的習慣

第7篇：學期工作計劃

有時候找一篇範文真的好難，本站可爲你提供一站式文章服務，比如這篇學期工作計劃範文。

新學期即將開始，爲了老師的教學和同學們的生活能有序的進行，結合我部的職責和實際情況，特制定工作計劃如下：

一、紀律日常工作

1、每天晚11點對機電系寢室進行熄燈的檢查和督促。

2、爲了使同學們能更加有效的利用早晨的黃金時段，我部成員每天會和學習部對各班早讀進行檢查。

3、我部會對各班的晚自習早退和課堂紀律會進行不定期抽查。

4、每週與生活部一起負責對機電系學生進行查寢，查處晚歸和使用大功率現象。

5、對系部舉行的活動進行會場秩序的維持。

6、對於講座安排人員，並放和回收發講座卡。

7、對新一屆幹事的招募。

二、加強和完善部門建設工作

每星期開一次部門會議，瞭解幹事們的工作情況，並向新干事傳授經驗；加大部長和幹事的溝通空間，培養幹事的工作責任心，調整工作態度，激起工作熱情，及時總結活動和工作經驗、不足。發揮幹事的才能，儘量讓他們自己組織、開展工作，放開權限，給他們一個更大的發揮能力的空間。使紀律部成爲一個有工作能力，能合理完成任務的部門。

三、加強和各部門之間的交流和合作

做好綜合協調工作，積極配合其他部門的工作。在這學期期間，我部和一些部門有一定的交流和合作，但總體來說還不夠。組織開展一些活動，讓幹事和部長、部門與部門之間更瞭解。搞好部門與部門之間的協助，樹立良好的部門形象。若各部門有需要幫助的，我部一定會積極配合。

下學期我們部的計劃基本如上，如需要到時再增加，相信新學期我們會有新的成績，做好模範帶頭作用，切實爲大家服務，更好地維護廣大同學的利益。

第8篇：學期工作計劃

小編猜你正在找這篇學期工作計劃範文，但願你能喜歡。

一、指導思想

堅持德育爲首位，以日常行爲規範爲準繩，以新的教育理念爲中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況

本班共有66名學生，男33人，女33人，是個大班。針對畢業班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律鬆懈，行爲習不夠規範，需要我們班主任做大量思想工作。

三、本學期工作要點和措施

1、要求學生嚴守學校規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，培養學生主動學習，不斷提高學業成績。針對班級一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優秀生學習，努力提高學習成績。

2、鼓勵同學大膽創新，勇於表現自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、培養學生良好的行爲習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生，看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽

4、民主選拔班幹部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班幹部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。

5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如xx、xx等想辦法幫助他們；對智力有障礙，學習有困難的學生如xx、xx等，多關心他們，幫助他們，使他們不斷樹立信心，使他們的學業成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

四、班級主要活動安排

第1、2周

（9。1—9。11）

1、9月1日報名註冊

2、打掃教室和包乾區衛生

3、調查暑期情況，檢查暑假作業

4、做好常規教育，使學生能安下以來學習

5、做好假日活動的報名工作

6、愛心捐款活動

7、校報、班報刊出

8、班幹部選舉和分工

第3、4周

（9。12—9。25）

1、推選三名同學參加大隊幹部競選

2、上報假日活動有關材料

3、期初家訪和家長聯繫工作

4、推普周活動

第5、6周

（9。26—10。9）

1、參加校急性跳遠競賽

2、迎接校教學常規檢查

3、老人節，爲老年人做好事

4、班報刊出

第7、8周

（10。10—10。23）

1、建隊節活動

2、班級演講賽

3、班級歌詠會

4、運動員訓練

第9、10周

（10。24—11。6）

1、期會考試、試卷分析

2、野炊活動

第11、12周

（11。7—11。20）

1、組隊參加校運會

2、家長會

3、校“新道德、新風尚”演講賽

4、班報刊出

第13、14周

（11。21—12。4）

1、六年級朗讀競賽

2、班級大合唱訓練

第15、16周

（12。5—12。18）

1、六年級計算過關

2、校跳繩比賽

第17、18周

（12。19—1。1）

1、校迎元旦大合唱比賽

2、校報、班報刊出

第19、20周

（1。2—1。15）

1、複習迎考

2、檢查總結本學期好人好事事例

第21、22周

（1。16—1。29）

1、期未考試，質量分析

2、學生各類評比

3、班主任工作小結

4、佈置寒假作業。

第9篇：學期工作計劃

學期工作計劃範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。

本班共有學生46人，男生27人，女生19人。男生活潑善良，但做事還要更認真細緻，專注力、自制力、責任感、擔當力有待提高；女生乖巧伶俐，但大部分還要更大膽自信。針對班級現狀，反思上學期的工作，特制定以下工作計劃：

一、班級發展目標：自信、熱愛讀書班級。

二、具體措施：

（一）、繼續實行分小組pk制度，以帶動班級的學習、紀律、衛生、安全等各項一日常規管理工作，調動學生的參與度，在pk中充分發揮每個孩子的潛能，增強自信心。

1、細化pk制度，讓每個孩子都在組內有所擔當，負責其中一個方面，讓他們明白自己很重要及團結的重要性。

2、班幹部及各組內重要崗位的擔任實行每週pk優勝者輪流擔任制。給更多孩子鍛鍊自己的平臺，發現其優點，促進其成長，增強其自信心。

3、對於pk獲勝組或個人及時公佈和表揚獎勵，並建立“班級特權大使制度”，根據PK結果來選擇特權，月月總結、學期末總結評出月冠軍、學期冠軍進行獎勵，和期末評優掛鉤。

4、並在各組內實行“師徒結對”活動，與小組PK活動的評比獎勵掛鉤。

5、定期（每週）召開班幹部會議，瞭解pk過程中出現的各種問題，及時改進措施，並多與學生溝通，尊重、聽取他們的建議和心聲。

（二）、充分利用班級圖書角和好書推薦榜，分享自己優秀讀物，制定借閱管理制度。擴大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個孩子身上散發着因閱讀而自信的魅力。

1、每位同學帶三本課外書到圖書角，貼標籤、排序號、並專人負責管理登記圖書的借還情況，鼓勵生多借書、多讀書。

2、寫好讀書卡，每週2-3次，鼓勵多寫。每月兩次讀書交流會，檢查落實學生讀書效果並獎勵。

3、對課後主動找老師交流所讀書籍內容及感悟的學生加大表揚力度並結合班級pk制度進行獎勵。

4、師補充經典誦讀內容，整理、發放給學生充實早讀內容，以便生積累背誦。

總之，希望孩子們能夠通過班級的這兩個活動，促進班級各項一日常規的順利進行，讓其在活動中懂得責任擔當、團結互助、感恩友善等的重要性，能讓孩子能夠變得更陽光自信，能夠讓校訓“開朗、自信、文明、博愛”成爲每個孩子一生真正擁有的優秀品質。

三、家校聯繫

爲了更好地落實學校及班級教育教學工作，關注孩子的心理變化和成長，讓孩子取得長足的進步，本學期要加強家校聯繫工，及時與家長溝通聯繫讓家長了解孩子的在校表現及需共同努力的方向，保證每個月和每個孩子的家長主動聯繫溝通至少一次。讓家長對老師的工作取得的認可和支持。

第10篇：學期工作計劃

請仔細閱讀這篇學期工作計劃範文，也可以參考它的寫法與格式。

研究新教材，瞭解新的信息，更新觀念，探求新的教學模式，加強教改力度，注重團結協作，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，因材施教，激發學生的數學學習興趣，培養學生的數學素質，全力促進教學效果的提高。

一、基本情況

本組有教師4人，1名老教師，兩名新教師，年齡結構比較合理。承擔高三年級6個班的數學教學工作；其中有一人擔任了學校數學科組長，本年級學生數學成績在區裏中等，數學基礎較差，加之各班學生人數多，學生基本素質又較差，教學與管理均有一定難度。每個教師都面臨要儘快熟悉、掌握新考綱的艱鉅任務。

二、工作目標

高三教學任務繁重，我們做到了早計劃、早安排，現已把高中教材的教學內容提前完成，如何有針對性地、科學合理地安排下階段的複習教學進度，保證教學的深度與廣度，是每個教者所必須面對的課題。常規教學注重落實，加強團結協作，充分發揮備課組各位成員的特點和作用；爭取學生數學素質不斷提高，爭取大學聯考考出優良成績。

三、工作要點（具體措施）

1、在教導處的領導下，以教學工作爲中心，明確任務，加強管理，務求高效。積極宣傳並堅持五個一工程。組織教學工作的自查、互查、抽查，嘗試平時查與突擊查，認識基礎是備課，重點是上課，落實是輔導，並能堅決、堅持、深入貫徹執行。

2、積極參加各級各類教研活動，接受市、區教研部門的指導，及時掌握教學新動態。

3、加強備課組內的交流，每週二下午爲集體備課時間，注重相互協作，強化集體備課，做好每單元的教學進度、內容、深度、廣度統一，資源共享；同時，組內應加強相互聽課，評課落在實處，改革課堂教學，以適應新形勢下的新教材教法。

四、各輪複習的側重點與要求

第二階段[在3月初～4月初]爲“重點複習，再現發展能力”階段。要求“構造網絡，重點複習，歸納遷移，發展能力”。一般以重點知識板塊爲主，分專題複習。選定的專題可從“重點知識板塊”、“重點題型板塊”、“學習薄弱環節”、“熱點問題”、“數學思想方法”中選定。

①要集中精力攻下常考的知識板塊，同時又要善於找出各部份知識間的內在聯繫（如：方程、導數、不等式，三位一體的運用）。力求舉一反三，觸類旁通，綜合應用，開拓思路，發展思維。

②複習應異（忌）於面面俱到，貪多求全，平均用力。要精選題目，大膽刪減，不可陷入盲目的題海戰術。針對性要強，不能變成第一階段複習的機械重複，也不能和第一階段脫節，過早過難拔高，還應在重點知識上下功夫。既要和第一階段有機銜接，又要適當綜合提高，控制好“度”。不能再把所有基本問題都過一遍，而應把“不踏實”的問題過一遍，以少勝多，以精取勝。

③上課的複習方式可採用各種方式，和精選典型的例練習題，提問或練習後發現問題所在，再點評提練展示重點知識，後再一組練習，靈活應用加以鞏固，不可陷入大量綜合題的評講上，應給學生留有時間和空間，充分發展其思維能力，應採用多種有效的複習方式，有異於第一階段的複習方法。

④尤其注重掌握數學內容、思想方法、各類題型的內在聯繫，力爭相關知識的貫通和應用。

⑤該階段複習後參加質檢考試，每次均要注重全市質檢試卷的命題和分析並總結。並真正起到落實糾錯反思的功能作用。促進下一階段的備考指導工作。

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