2022小班六月份工作計劃多篇
2022小班六月份工作計劃1
一、本月工作重點
1、準備六一幼兒文藝匯演
2、通過親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節,感受夏天的自然特徵。
3、知道農曆五月五是我國傳統節日--端午節。
感知民間節日的氣氛,體驗民間習俗和節日的歡樂。4、認真貫徹《指南》上好每一節教育教學活動。
二、教育教學活動(語言)
《氣球逃走了》
《小熊冒泡泡》
《誰住在皮球裏》
《香蕉宮殿》
《大餡餅》
《昆蟲大家族》
《小飛蟲》
三、安全工作
1、提醒幼兒晨檢後慢慢走進教室,不要奔跑。
2、戶外活動時不要追逐打鬧,提醒幼兒友好地遊戲,注意安全,出汗及時休息。
3、提醒幼兒注意個人衛生,勤洗手,培養良好的衛生習慣。
四、溫馨提示
1、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的衣物,提醒幼兒多喝水。
2、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的聲音,充分享受夏天的特別時光。
2022小班六月份工作計劃2
一、開展《炎熱的夏天》主題活動:
1、通過實施一系列有意義的遊戲和活動,讓每個幼兒瞭解夏天的季節特點。
2、掌握簡單的防暑降溫和夏季安全保護的方法。
3、瞭解人們的生活和季節的簡單關係。
在本月重點會放在培養幼兒關心身邊的人和事,引導幼兒觀察季節變化和人們日常生活的變化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開空調等等。
二、日常生活及環境創設:
1、更改主題牆,師生共同參與創設豐富的《炎熱的夏天》的主題內容。
2、將幼兒收集的圖片佈置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級環境。
3、引導幼兒多喝水,在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬,儘量選擇在陰涼處活動,及時幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。
4、午睡前在幼兒牀邊撒花露水,做好防蚊措施。
三、家園聯繫:
1、本月開展主題《炎熱的夏天》,請家長幫助收集各能使自己涼快的辦法,並準備相應的圖片資料。
如:扇子、空調等圖片。2、請家長結合日常生活,幫助幼兒鞏固對數字的認識。
如飯前讓孩子發碗筷,上下樓是順數、倒數臺階等等。3、鼓勵幼兒、督促幼兒口渴時多喝水、儘量少吃冷飲、少喝飲料。
2022小班六月份工作計劃3
教育工作開展主題活動《熱和冷》,創設機會,帶領幼兒一方面親身體驗夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化過程,冷和熱的反差使幼兒產生探索的興趣,更加增添對夏日特徵的瞭解。讓幼兒知道幾種簡單的保護自己的辦法,做個健康、活潑的夏日寶貝。保育工作養成飯前、便後用肥皂洗手的好習慣。養成良好的個人衛生習慣,勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。培養幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習慣。加強幼兒的安全教育,增強自我保護意識,提高自我保護能力。環境創設鼓勵幼兒共同參與,以“熱乎乎的夏天”爲題創設牆面。
選擇有特色的扇子裝飾活動室。和幼兒一起關注自然區裏的花卉,防止暴曬,及時澆水。將幼兒帶來的帽子、遮陽鏡等夏日用品有序地佈置在活動室,供幼兒觀察。家園共育讓孩子觀察冰箱以及冰箱裏的東西,感覺冰箱裏取出來的東西很涼。提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸胃不適。提供一把扇子讓孩子帶到幼兒園,引導孩子觀察和表述扇子的顏色、質地、形狀等。
培養孩子愛洗澡的好習慣。提醒孩子不要接觸過熱的東西,小心燙傷。其他讓幼兒適當感受太陽下的炎熱,帶他們在陰涼處活動。天熱容易出汗,幼兒在戶外活動時要注意不要過多奔跑。隨時留意幼兒的活動量,及時爲他們擦汗。結合故事《太陽感冒了》,與個別愛吃冰淇淋的幼兒進行個別交流,暗示他們飲食要適度。
2022小班六月份工作計劃4
一、教育教學目標:
1、《小扇子》瞭解各種各樣的扇子,嘗試獨立設計紙扇,能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。
2、《我愛洗澡》充分發揮想象,能大膽地運用肢體動作表現洗澡的過程,體驗和同伴合作舞蹈的快樂。
3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍,發展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進行團隊遊戲。
4、《夜晚的森林》能根據動物的外形特徵辨別剪影,並能根據物體局部特徵推斷整體,嘗試在繪畫中表現物體的遮擋關係。
二、安全工作:
1、提醒幼兒晨檢後慢慢走進教室,不要奔跑。
2、戶外活動時,不要追逐,玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明遊戲,注意安全,出汗了及時休息。
3、提醒幼兒注意個人衛生,飯前便後勤洗手,不吃不乾淨的東西。
4、使幼兒知道如何過好夏天,培養良好的夏天衛生習慣。
三、家長工作:
1、外出散步、遊玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。
2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;
提醒幼兒多喝水。3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時光。
2022小班六月份工作計劃5
經過去一個學期的細心觀察,我們三位老師發現本班幼兒的身體動作發展整體上處於一種偏低的水平。包括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動作的發展較差,有幾個幼兒體質較弱,有幾個幼兒手眼協調能力差。大多數幼兒還不能很好地把握自己的行爲和情感,大部分幼兒天真活潑,愛和小朋友玩,但不能與別人很好地相處,有幾個幼兒適應性差,哭鬧較嚴重。我們根據小班幼兒的生理、心理特點和常規教育的規律,從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環節來制定本班的保健計劃。
一、幼兒活動常規目標
1、高高興興上幼兒園,向老師問早、問好。
2、帶手帕,衣着整潔,能高興地接受晨檢,插放晨檢標記。
3、學習抹小椅子,雙手輕拿輕放小椅子。
4、逐步養成飯前、便後和手髒時洗手的習慣。
5、洗手前將衣袖捲起,洗手時能按順序認真地洗。
6、洗手時不玩水,學會擦肥皂,洗好後用自己的毛巾擦手。
7、能主動向老師表示大小便,學會上廁所小便,逐步養成每日大便的習慣。
8、逐步學會飯後洗臉、漱口。
9、安靜就座,愉快進餐。
10、學習使用餐具。
11、學習文明的進餐行爲,細嚼慢嚥,不挑食,精神集中地吃飯,保持桌面、地面、衣服整潔。
12、學會餐後擦嘴,用溫水漱口。
13、能主動表示想喝水。
14、安靜就寢,睡姿正確。
15、在成人的幫助下,能按順序脫衣褲鞋襪,放在固定的地方。
16、在老師的帶領下,一個跟着一個,有秩序地散步。
17、散步時不奔跑,注意安全。
18、收拾玩具,放好桌椅,離開活動室。
二、具體措施
1、教師熱情接待幼兒和家長,仔細瞭解幼兒在家的健康情況。
聆聽並履行家長的囑咐,解答家長的查詢。2、觀察幼兒的情緒,舒緩幼兒不安的情緒,處理幼兒的行爲和突發事件,做好個別幼兒的工作。
3、開窗通風,搞好室內外清潔衛生,做到室內外空氣流通,光線充足。
4、指導和幫助幼兒按順序(打開水龍頭,反手洗溼,抹上肥皂,將肥皂放回原處,洗手,關水龍頭,反手抹乾)洗臉、洗手、洗完後擦乾,不弄溼地面。
5、與幼兒一起制定簡單的盥洗規則,以避免發生混亂。
如排隊等候輪流上廁,上廁所後自行衝廁和洗手,分組洗臉、洗手。6、隨時對幼兒進行衛生保健常識教育,對個別幼兒進行重點指導。
7、指導幼兒大便時拉好褲子,注意腿部保暖。
幫助幼兒便後穿好褲子,注意腹部保暖。8、創設安靜愉快的氣氛,用下面教育的方法,鼓勵幼兒吃飯、吃好,教幼兒正確使用餐具,培養幼兒良好的進餐習慣。
減少幼兒的等待時間。餐後組織10~15分鐘的散步活動。9、有計劃地帶領幼兒有秩序地散步。
10、熱情接待家長,向家長反映幼兒在園的生活情況,身體狀態等。
11、爲幼兒創設富有新意並能激發想象的環境。
(1)爲幼兒提供寬鬆、和諧的心理環境
(2)爲幼兒提供可操作的玩具材料,幼兒在玩玩做做中隨意創作,促進了想象力、創造力的發揮。
(3)讓幼兒參與活動環境的創設。如:讓幼兒自由組合,自己選擇活動區域;讓幼兒自由選擇與搭配角色;讓幼兒根據活動需要選擇玩具、材料;讓幼兒自主地採用活動形式等。只有這樣,教師提供的環境才能受到幼的歡迎。
(4)根據幼兒的身心發展需要適時變換環境。幼兒在與周圍環境的交互作用中不斷髮展,幼兒在發展,環境也要適時更新。如果周圍環境固定不變,不僅失去教育價值,還會阻礙幼兒的發展。因此,創設的環境不僅要富有新意,還應時常變化,促使幼兒積極融入環境,參與活動。
12、在家園園地開放心理教育專欄。
指導或交流孩子的心理成長問題,促進親子間、孩子與同伴間的情感交流。13、利用遊戲、討論、表演等多種途徑,在一日生活中引導幼兒自我保護的方法。
14、根據小班幼兒的年齡特點,在遊戲活動中,培養他們一定的生活處理能力,使幼兒逐漸懂得自己能做的事應該自己做,如學會吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學會自理的樂趣。
並與家長密切配合,共同培養幼兒自立意識和自理能力。15、在心情愉快的環境中進行鍛鍊,促進健康,關愛生命。
如,每天兩小時戶外活動、赤腳行走、跑步等等。2022小班六月份工作計劃6
一、教學工作:
繼續進行《下雨的日子》主題的延伸活動——水,萌發幼兒對生活中水的觀察興趣,來了解更多水的知識。
《冷和熱》主題中,帶領幼兒一方面體驗夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化的過程;在日常生活中,來關注“冷和熱”食物,對自然現象中物體的“變冷和變熱”現象產生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時,滿足探索的慾望,提高自身的感受能力。同時學習一些使自己涼快的方法,如:游泳、乘涼、空調、電扇等,知道幾種簡單的保護自己的方法,做個健康、活潑的夏日寶貝。
二、保育工作:
1.天氣炎熱,教育幼兒勤洗澡、換衣服、塗護膚品,養成愛衛生的好習慣。
2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,在樹蔭下進行活動、出汗了及時休息。
3.日常生活中,督促幼兒洗手時良好的洗手習慣,不玩水,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。
4.午睡時,做好午睡室的通風工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。
5.提醒家長及時給孩子更換薄被並鋪上涼蓆等。
三、家長工作:
1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛,並且送給孩子一件有意義的禮物。
2.利用晚上時間多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。
3.教育孩子注意夏季個人衛生和飲食衛生,不多吃冷飲、冷凍食物等。
4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動,合理安排好孩子的生活起居。
5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱裏的東西,感覺冰箱裏取出來的東西很涼。
提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。6.做好家園溝通工作,充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式,與家長交流幼兒在園、在家情況,使孩子在各方面逐步提高。
四、其他方面:
1.六一節日之後,組織幼兒交流:兒童節怎麼過的?相互分享節日的喜悅情緒。
2.評選幼兒好孩子、進步獎與好家長,做好期末結束整理工作。
2022小班六月份工作計劃7
一、召開"六一"兒童節的慶祝活動
小朋友在當天爲家長表演精彩的節目,併爲幼兒準備了小禮品,使幼兒度過一個愉快而難忘的節日
二、繼續開展主題活動"自我保護"
主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養幼兒自我保護的能力。
三、爲大組幼兒開展"我要上國小"主題活動
進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀國小、購買文具等,進行填寫畢業冊以及照畢業照。並根據活動內容與幼兒一起動手佈置牆面。
四、夏季的防暑降溫與衛生消毒工作
隨着氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時爲幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時爲幼兒換上一件乾淨的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。爲了預防疾病的發生,勤通風勤消毒桌子及室內環境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時爲幼兒噴抹花露水,儘量減少幼兒被蚊蟲叮咬現象。
五、教師進行戶外玩具的製作。
2022小班六月份工作計劃8
一、本月工作重點:
1、做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;
預防腸道傳染疾病等。2、配合園部進行小班教學常規調研。
3、進行班級主題牆飾佈置。
4、填寫併發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。
5、做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒彙報單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題:
(一)主題活動:《小朋友過節了》
主題目標:知道“六一”是小朋友的節日,願意參加幼兒園的各項活動,感受過節的`快樂,學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。
(二)主題活動:《冷和熱》
主題目標:
1、親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特徵。
2、對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。
3、知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。
(三)主題活動:《我要升中班啦》
主題目標:瞭解中班的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發做中班哥哥、姐姐的願望。
三、家長工作:
1、帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛;
送給孩子一件有意義的禮物。2、建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。
3、培養孩子愛洗澡的好習慣。
4、家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;
不要接觸過熱的東西,以免燙傷。5、指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環境創設:
1、師生齊動手,佈置活動室,把幼兒製作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節日的氣氛。
2、佈置主題牆飾:涼快招術。
3、做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。
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