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國中教師年度工作計劃多篇

國中教師年度工作計劃多篇

工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。以下是小編整理的國中教師年度工作計劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑑。

國中教師年度工作計劃1

一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養

1、認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和《會考指導意見》以及有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2、組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。

二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益

1、集體備課可以發揮集體的智慧和力量,彌補教師備課中的不足,取長補短,提高教師的教學水平,以取得較好的成績。

本學期教學研究內容主要是:

(1)優化課堂教學,實施探究式和討論式教學;

(2)構建教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;

(3)開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發揮學生的主體作用,加強學生的創新意識和實踐能力的培養;

(4)學習新課程標準下的教學要求,探索提高課堂教學效益的方法。

2、加強教學常規調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。

切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業量,規範作業批改。

3、組織每位教師每學期上好一節示範課、教學研究課,組員必須全體參加,活動時,聽課老師對公開課發表意見,要說出集體備課的落實情況,指出存在的問題,找出改進的方法。

授課老師做好記錄,力求做到實處,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

三、加強課題研究,提高教師的教科研水平

本學期繼續推進區級教科研課題《國中物理課堂探究性學習與接受性學習的有效性比較研究》的研究,進一步完善研究內容,做到分工明確,責任到人,保證研究質量。提高研究效益,並做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。

四、加強對青年教師的培養,促使青年教師迅速成長起來

1、繼續組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

2、加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業務,提高教學業務水平。

五、加強畢業班物理教學工作,提高畢業班教學的質量

國中畢業班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養上,要求教師運用啓發式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學,重視學生思維能力培養,切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆會考試卷,交流複習經驗,明確複習方向,努力提高物理會考成績。力爭會考物理成績做到區內保四爭三的目標。

物理教學離不開實驗,新課標對學生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個演示實驗,學生實驗,學習過程中的小實驗,課後的小製作,讓學生在實驗中觀察現象,提出問題,概括結論,同時要求學生聯繫生活實際,留意身邊數據,重大事件等,體現時代性,開拓性,實踐性,導向性,探究性。

國中教師年度工作計劃2

新的學期就這樣緊鑼密鼓的開始了。本學期我擔任九年級三個班的物理教學。九年級是國中學生在校的最關鍵一年,每個學生都想在最後能考上一個理想的高一級學校,作爲教師就是要儘可能的幫助他們走好這一步,爲此對本學期的物理教學作出如下的計劃:

一、業務學習

面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應新課程實驗改革。爲不被時代所淘汰,能夠成爲一名合格的教師,在一個學期的基礎之上,要利用業餘的時間進一步學習有關於新課程改革的理論知識及的教育理念。嘗試着把學習滲透在工作的點點滴滴,融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位,只有不斷的學習,才能充實自己,纔會有不斷的創新,纔會不斷的發展,我將繼續不懈地努力,刻苦專研,成爲新型教師,適應時代發展。

二、促進自身的轉變

1、在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。

爲了提高課堂教學效率,我打算從培養學生良好的學習習慣和學習興趣入手,讓學生們樂學、勤學、會學。我要養成每天記日記的習慣,注意總結經驗,在課堂常規訓練上有自己的特色。

2、教案的編寫是作爲教師必做的一項工作。

但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,我將嘗試着衝破傳統備課的清規戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

三、加強備課

在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業佈置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創新能力培養的作業,讓每個學生不再爲作業而苦惱。

四、積極參加教研

教學工作是科任教師的主要工作,此工作需要一定的技術水平,因此有必要作好教研、教改和教學工作。本期主要做好平時積極參加教研活動,在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討,由此提高自己的專業水平。積極參與聽課、評課,虛心向其他教師學習,努力提高教學水平。

謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對於素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助後進生,採取各種措施使他們得到進步。

五、守紀與工作

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作爲一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不苟,決不應付了事,得過且過,以工作事業爲重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

六、教學措施

1、在教學中體現“以學生爲本”

在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發現問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”“怎樣交流”等等。使學生成爲學習的主人,而教師則變成學習的組織者和引導者。

2、課堂教學中注意“三基”的訓練

由於九年級的內容相對八年級來說較難,因此,在教學中就更要突出“三基”的訓練,要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上,進行基本技能的訓練,進行基本方法的滲透。

對基本技能的訓練要貫穿於整個物理教學的全過程,要針對不同的學生進行不同的訓練,同時要幫助學生總結物理學的基本研究方法,如:“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

3、加強演示和學生實驗

國中物理教學以觀察、實驗爲基礎。觀察自然界中的物理現象、進行演示和學生實驗,能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識,觀察和實驗,對培養學生的觀察和實驗能力,實事求是的科學態度,引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學中要加強演示和學生實驗。

4、重視物理概念和規律的教學

物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學生關注物理現象,引導其從現象的觀察、分析、實驗中形成物理概念,學習物理規律,繼而對規律的發現過程產生興趣。國中物理中的概念和規律,多數是從物理事實的分析中直接概括出來的,因此在教學中要注意培養學生的分析概括能力。加強對學生的思想品德教育,德育教育於課堂教學中。在物理教學過程中有很多德育教育素材,因此在教學中應注意這些素材的使用,切實加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育等。

七、學期工作目標

通過本期教學,使學生形成一定的物理素質,能自覺運用物理知識解決生活中的物理問題,形成紮實的物理基本功,爲今後繼續學習高等物理打下良好的基礎。做好後進生轉化工作。做爲一名教師,應該要看到學習的積極的一面,對於消極的一面要揚長避短,採取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。培養一批物理尖子,能掌握科學的學習方法。形成良好學風。形成良好的物理學習習慣。形成融洽的師生關係。使學生在德、智、體各方面全面發展。

國中教師年度工作計劃3

本學期在學校以“自成教育”爲突破,以課堂教學爲中心,以教育科研爲動力的總體目標的指引下,將面臨兩大重要任務。即要做好電教和實驗工作,爲教學一線教師服務;又要完成九年級年級四、五、七班三個畢業班的物理教學工作。爲了適應這一新形勢的要求,創造性的開展工作,根據上級文件精神、學校本學期的工作計劃和學校領導的工作安排,特制定個人工作計劃如下:

一、加強學習、提高認識

深入學習“___”重要思想和黨的__大精神,牢固樹立和全面落實科學發展觀,加強和改進未成年人思想道德建設工作,一切從人民的根本利益出發,言行要符合教師職業道德規範,自身修養要堅持自尊、尊人、正己、助人;要堅持和爲貴、忍爲高、幹爲上、能忍人之短,也能容人之長;工作上要堅持講敬業、講奉獻、幹一流的工作作風;以“依法治國”和“依德治國”的要求,教書育人。認真學習上級文件,領會其精神實質並努力使其與實際工作相結合。

二、加強學習、提高素質

在業務上不斷學習,更新自己的知識。關注各學科特別是物理和各實驗學科科技前沿的進展;積極學習先進的計算機知識及電教知識,以便更好的爲教學服務;認真研究陶行知、魏書生等教育專家的教育理論,並探索改進自己的教學手段,力爭爲大面積提高學生素質、培養國家有用人才做出自己的貢獻。

物理教學是所有工作的重中之重,九年級4、5、7班與其它平行班級相比,基礎較差,有良好學習習慣和正確學習方法的同學較少。本學期又面臨畢業,因此,在平時的教學中應多與會考相結合,儘自己的能力使同學們在會考中取得較理想的成績,其次配合學校的.“自成教育”活動,讓每一個學生初步樹立理想信念,同時注重優秀學生的培養和後進生的轉化,並以此帶動中間學生的全面發展,力爭使每一個學生每一節課都有收穫,都有進步。在班級內形成學習氣氛的良性循環。

三、強化服務、落實工作

在工作中,結合我校理、化、生三個學科全面進入新課程標準的教學,具體作好以下幾點:

1、加強學習新課程標準下實驗教學的新精神、研究面臨的新問題。

2、做好物理、化學、生物實驗的各項準備工作,使實驗開出率100%。

3、做好電教器材的借還、維修、維護、保養工作。

4、做好實驗記錄、帳目的清查、規範工作。

5、爲各種檢查做好準備工作。

6、做好衛生工作及領導分配的各種臨時性工作。

7、做好九年級年級4、5、7班的物理教學工作。

四、遵紀守法、履行職責

自覺遵守學校各項規章制度,按時上下班,有事要向值班人員請假,要把教學工作放在首位;實驗室制訂的各項規章制度每個人都要自覺遵守,不夠完善的地方要在工作中不斷完善。搞好衛生,要與德育處配合定期搞好衛生掃除,創造一個安靜舒適的學習實驗環境。

國中教師年度工作計劃4

一、指導思想

以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,激發和培養學生的學習興趣。教學內容應重視與學生的生活經驗相結合,加強音樂課與社會生活的聯繫。音樂教學要面向全體學生,注重個性發展,重視學生的音樂實踐和音樂創造能力的培養。

二、教材分析

本冊教材從七個主題入手對學生進行音樂薰陶,內容貫穿抒情歌曲、豎笛學習、歌曲藝術處理、音樂劇、國內外名曲、音樂與相關文化等,分單元、分板塊地進行階梯教學。

三、學情分析

八年級學生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂,正處在變聲期的學生不喜歡自己演唱,這跟他們青春期心理與生理的變化有關,因此,我想多讓他們聆聽音樂也是一種學習,在聆聽的基礎上加強音樂知識的學習,擴大學生音樂視野。四、教學任務要求

1.強調正確的唱歌姿勢,培養良好的唱歌習慣。

2.加強民族與世界性的綜合,追求思想與藝術的統一。

3.力求課堂“聽、唱、認、動”相結合,提高音樂素質。

4.做到準確輕聲的歌唱,培養學生正確的發聲。

五、提高教學質量的具體措施

1.認真備課,做好前備、復備工作,爲上好每一堂課做好充分的準備工作,備課時注意結合新課標,關注課堂,關注學生。

2.充分利用多媒體,讓學生視聽享受,儘可能補充延伸音樂知識,開闊學生視野。

國中教師年度工作計劃5

一、指導思想

根據學校的工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學期的工作任務。

二、學生情況分析

1、學生正處於變聲期,唱歌較困難。

2、學生素質差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

3、學生對音樂的學習,觀念不正確。

三、工作任務

1、音樂教材課堂教學,每班每週一節。

2、學校有關音樂方面的文娛工作。

四、教學目標

1、突出音樂學科的特點,指導熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產黨的教育和集體主義精神的培養,滲透到音樂教育之中。

使學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

2、啓迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學生身心得到健康的發展。

3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

五、教學措施

1、音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程,以培養學生的興趣爲主,以達到提高學生的學習積極性。

2、互相滲透,融洽教材中各部分內容,改變枯燥又單一的課型。

3、注重導入部分的設計,以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

4、課外第二課堂,本學期計劃以訓練歌唱技巧爲主,培養學生的表演能力。

音樂並不是一門很重要的課程,所以每個班級一個星期也就只有一節音樂課,所以我帶了整個年級的學生音樂學習。在我不斷的教學中,我有了更多的進步,這纔是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學並不困難,主要是培養學生的藝術氣息,這纔是我最看重的,在以後的教學中,我會重點注意這一點的!