小班教師工作計劃
小班教師工作計劃由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:小班教師工作計劃
給你一篇小班教師工作計劃的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。
伴隨着涼爽的秋天的到來,我們也迎來了新的一學期。本學期我和另外兩名老師帶領幼小一班。我是個新老師,各項經驗也不是很足,而幼小銜接班的任務又非常的重要。爲了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和遊戲的積極性,我的新學期具體工作計劃主要有以下幾點:
一、思想方面
嚴格要求自己,要遵守園裏的規章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育爲主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神爲工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的`標準來要求自己。
二、個人學習方面
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展。加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規範言行,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。
三、工作方面
努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係,對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,並向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長爲自己的教育夥伴。
按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動後認真分析和反思活動的效果,做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。
做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便後洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育新的面教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教。
第2篇:小班教師工作計劃
希望你能喜歡這篇小班教師工作計劃範文。
新學期開始了,很榮幸加入到紅都幼兒園這個大家庭中來,新學期的第一天,我們迎來了小班的小朋友,孩子們由於剛開始進入集體生活,剛開始入園對環境陌生、畏懼,拒睡、拒吃等現象。爲了使孩子們能儘快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發展,我會和班上的三位老師互相配合做好班級工作,因此我爲我自己的工作做了一個計劃。
一、思想政治方面
1、認真學習有關政治資料,保持正確的思想政治和方向。
2、經常和老師們探討學習體會。
3、無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象。
4、用心去關愛每一位幼兒。
5、時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
二、常規方面
1、讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼,如早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、同學主動問好等。
2、養成良好的衛生習慣,如飯前洗手。
3、鍛鍊寶寶的自理能力,如自己穿脫衣服,自己吃飯等。
4、學會友好的與別人相處、幫助別人,如不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具、並能主動幫助老師做一些力所能及的事情等。
三、教育教學方面
1、提高自身的素質修養,認真學習幼教理論。
2、多看書、多看報,不斷充實自我。
3、不斷提高自身的業務能力。
4、認真鑽研教材,精心設計教案、製作教具,充分利用現代化的設備,認真上好每一節課。
四、家長方面
多與家長溝通,與家長建立良好的關係,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。
總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,做一位優秀的幼兒教師。
第3篇:小班教師工作計劃
小班教師工作計劃的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。
作爲幼兒園小班的教師,在面對新一學期的工作,也必須要做到先把工作計劃做好,才能開展下一步的工作。小班的學生需要細心對待,因此就要做好細緻一點的計劃。
一、保護小班幼兒的衛生健康
小班的孩子還有很多的的東西需要教,尤其是在個人的衛生健康上,需要格外的注意,他們作爲年齡最小的幼兒,還沒有很好的保護個人健康的意識,因此作爲他們老師的我。日常中就要教會他們勤洗手,比如飯前喝玩遊戲後,都要進行洗手,並且教他們每一步的洗手步驟,充分的把細菌隔離在外,保障他們的健康。畢竟這個時候的他們還小,每天都是在摸各種玩具,因此除了讓他們自己洗手以外,園裏的各類玩具都要進行一個清洗消毒,以保障幼兒在玩耍時也是健康的。
二、上課進行輪流回答問題
在上課的時候,我打算在這個學期實施輪流回答問題,因爲其中總有一些幼兒性格很害羞的,不怎麼喜歡跟人交流,或者說是一種自卑,因此在上課的問問題,那就要讓幼兒們都有機會去回答問題,這樣便能鍛鍊他們的膽子,如此也更加能瞭解他們,幫助他們改變自己不好的地方,逐漸的讓他們變得自信起來,更能讓他們健康成長。讓班上每個幼兒都能回答問題,不管回答對不對,首先都要他們先開口,只要做到這一步,以後也就不難了。
三、課餘時間陪他們一起玩遊戲
作爲他們的老師,在幼兒園裏,我在本學期內,打算跟他們建立一個親密的關係,那就靠跟他們玩遊戲達成,這樣更能親近他們,把自己變成小孩,於此跟他們成爲朋友,才能在今後的教學上起到作用。課餘時間裏,一起玩遊戲能加深關係,在玩的過程中,就觀察每一個幼兒的情況,去儘量開發他們的天性,也是一種鍛鍊心智的方法。我想經過一起玩遊戲,一起同樣的事情,是更能貼近彼此的心的,也對我的工作有很大的幫助。
在這學期,我致力於幫助幼兒成長,幫助他們在幼兒園裏建立信心,努力成爲一個好孩子。我相信自己在工作正式開展之後,能夠達到我的預期,幫助更多的小朋友們在小班有所收穫。我本學期的工作也會讓領導和家長滿意的,不會去辜負大家對我這個老師的期望的。
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