自我鑑定材料（合集63篇）

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篇一：自我鑑定格式

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了office、flash、微觀經濟學，並閱讀了大量的文學著作和國際貿易專業相關書籍，使自己的語言表達能力得以提升。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行爲方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

作爲一名**年國際貿易實務專業的大學應屆畢業生，在經歷了幾年的大學磨練之後，我相信我有能力接受社會對我的考驗，在以後的工作生活中，我會不斷努力，把大學的作風運用到其中，再次創造我的人生另一高峯。

篇二：經典自我鑑定

爲了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

一向以來，我都能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。在xx國小，我負責xx工作，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作，xx的教學，根據學生的特點，採取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，儘量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對於學生的過錯，儘量採取無傷痛有效果的教育。一年來，由於本人的努力，在各方面都取得了較大的成績。被評爲xuexixing教師，本人所寫的教學論文獲二等獎。今後，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。

篇三：經典自我鑑定

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的良機。我絲毫不能放鬆，心裏雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的暴曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿，給了我們炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了我們龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。

篇四：自我鑑定

時光如梭，轉眼即將告別20xx年，回顧過去的工作，內心不禁感慨萬千，雖然工作忙忙碌碌，但忙碌的很有意義，同時也學到很多的東西，現將主要情景總結如下:

一、當年到貨金額

1、電機類:1598025.00元

2、五金加工、橡塑件:xx93409。7元

3、電子包材:344500.2元

總採購金額爲:2725934.9元

以上統計數據不是很全面，在作報表時發現有些產品都沒有單價，在20xx年要把這項漏洞補上，作到訂單完善度xx0%，以便更好的統計數據。

工作資料總結:

1、踏實認真，更好的完成本職工作。

衆所周知採購部是關係到公司整個銷售利益的重要環節，所以我很感激公司和各位領導對我的信任，我的主要工作職責:負責公司主要配件，外協加工，以及電子元器件的採購及採購管理業務範圍內的管理和領導工作。認真按時做好採購部相關單據，及時提交給財務部，嚴格履行本崗位職責，定期向公司彙報本部門月統計工作，並提出相關的提議。根據生產部門的生產計劃，進取下單落實跟蹤。

2、降低採購成本。

採購工作是不斷的花公司的錢，但怎樣節儉，以最低的價格買到最適宜的產品，是需要不斷思考的問題和努力的方向。我認爲應當在分析、權衡質量保證、價格、交貨時間等因素的基礎上才與供應商確定最終的合作。在20xx年，我們把原先是經過現金採購的物資轉換成月結，有:不鏽鋼材料，和部分工具的採購付款，在20xx年要把外協加工的氧化單位，還有一些勞保之類的單位也要爭取轉爲貨款月結，以便緩解公司流轉資金的週轉。

3、努力做好與各部門的溝通協調工作。

採購業務牽涉範圍廣，相關部門多，是需要公司內部各個有關部門的密切配合的一項工作，與設計、生產、財務、質量等部門有着緊密的聯繫，且需要或多或少的掌握這些部門的相關知識，使我的'業務知識及人際溝通、協調本事、分析與表達本事等都有顯著的提高。

二、嚴格要求自我，摒棄工作中的不足

20xx年雖然工作忙碌，自我也在逐步的進入主角，但工作中也有許多不足及無法解決的問題。工作中還不能充分做到精益求精，嚴謹細緻，對所定購的加工件還不能充分了解其製作過程中的生產工藝;對一些複雜的毛坯訂貨圖還不能夠完全的看懂;在20xx年的工作中，我會看到自身存在的問題和薄弱環節，加強學習，不斷的改善，增強與各部門的溝通學習，多請示、多交流、多動腦。

在工作中學習，在學習中工作，不斷在實踐中增長知識才幹，發揚吃苦耐勞，知難而進， 上半年即將告一段落，在公司領導的指導下，在各領導及各同事的共同努力下，我們認真完成了公司的各項工作任務，並取得了必須的成績，總結如下：

一、完成工作方面：

1、完善採購制度，降低成本：根據材料採購計劃，按時、按需對公司主要產品及輔材進行申購。在請購材料的同時，並把材料的價格信息及時供給給相關技術部門，爲產品設計選材供給圖紙和成本估價。提高採購員的自身知識及業務水平，保證貨比三家，質優價廉的購買到材料，減少工程成本，提高採購效率，提高企業利潤。爲降低成本，經過尋找多方供方，做到詢價、比價、議價，從中選擇物美價廉的供方。

2、與各供應商建設立並堅持良好的關係，下半年進一步加強對供應商的管理，對每家來訪的供應商進行分析瞭解，確保每一個適宜的供應商的資料不流失，同時也利於採購對供應商信息的掌握，從而進一步擴大市場信息空間。建立合格供應商名錄，對供應商進行鑑定和分板，合格者才具備供商資格。

3、工作中團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係，堅持良好的溝通，充分發揮崗位職責，認真完成各項工作任務，協助相關部門的工作需要，能按照技術部的要求及時與各供應商進行溝通協調，盡最大努力按照我司的標準供應產品。

4、上半年的工程訂單所需設備均可按時交貨，未能及時到貨設備也及時向上級反映，並做出相應的處理。供應商供貨時也要求其供給必要的資料。

二、採購工作的幾點體會：

1、公開透明的按採購制度程序辦事，在採購前、採購中、採購後的各個環節都主動按受財務及其他部門的監督，有問題將會在第一時間反饋給上級領導。

2、圍繞控制成本、採購性價比最優的產品等方面進行開展工作，採購員在充分了解市場信息的基礎上進行詢價、比價，注重溝通技巧和談判策略。

3、加強對供應商的管理協調，合作過程中，採購員必須公正嚴明，最終爲公司選擇最優且具有戰略伙伴的供應商。

4、逐步加強對設備及材料的價格信息管理，提高部門採購員的工職責感覺，下半年採購部將異常注重採購人員的工作分配，保證採購設備及材料信息的有效追蹤。在專業明白得到提高的同時，業務素質及職責感十分重要，做一個有職責感的採購員，把好公司的進口關。

三、採購工作上的小要求：

對各部門的請購問題上，期望請購部門給採購部必須的採購時間，請購材料時做好請購計劃，儘量避免當天請購要求當天要貨，或是第二天立刻要貨。爲此將打亂採購員的工作計劃，急需的物料有可能會造成價格方面或運費偏高，不利於控制成本。請各部門做好請購物料的計劃。

四、工作上的缺點和不足：

1、關於鳳崗深聯設備新裝s11-250kva臨時變壓器工程，由於採購及施工過程中沒有及時發現並供給相關的證書和報告，導致在工程驗收通電時，出現了低壓計量櫃不貼合標準的問題，給公司造成了極壞的影響，和很大的損失。此類低級錯誤是完全能夠避免的，可是由於採購部的疏忽，給公司帶來不必要的影響與麻煩，公司作出任何的處罰都願意承擔。經過這次的教訓，今後的採購部工作要求更加完善，在設備進廠前，各種相關資料必須全部到位，後續並要求供應商設備如有任何的變更必須把資料補全。並瞭解市場的變化，要求各採購對設備要充分了解，避免此類問題再次發生。

2、供應商體系沒有完善，對重要的材料設備沒有建立健全的資料庫。工作的計劃性不強，沒有充分了解市場的行情，有關於東莞市變壓器方面的變化情景沒有掌握到位。部門與部門之間的溝通也未能到達夢想的效果。

以上都是採購部現所存在的問題，自身所清楚的問題，我們會一一的克服，有什麼做得不對或不到位的，也期望領導及各部門同事多提出你們寶貴的意見和提議，你們都是我們身邊的良師益友，有你們支持，我們才能夠提高得更快。

五、下半年的工作計劃：

1、完善供應商體系，對重要材料設備的供應商要求到達2-3家，確保材料設備能夠了及時供應。隨時關注市場變化，儘量利用多渠道來降低成本、控制質量。穩定現有供應商，開發有潛力的供應商，不斷優化供應商體系，在工本中不斷改善工作方法，不斷積累經驗。

2、隨着市場的因素影響，各種原材料的價格都在不一樣程度上漲或是下調，採購員要做好價格的比對，做好比價、議價，瞭解市場價格，從中選擇優秀的供應商，避免供應商以各種理由對公司提出漲價的要求。

3、繼續配合項目部完成工程上所需求的設備及輔材的購買及設備進場，以及工程所需的設備的各種質資。

4、採購物資進行分類，制定分類物資採購制度，如工程設備和設備零部件的採購無法在短期內完成，所以在採購的過程中要做好採購計劃;如日常所需文具等常用物資，做好相應的存貨，購買量大則能夠降低成本。

5、配合倉庫，掌握好倉庫庫存，瞭解銷售的情景，使採購工作不處於被動狀態，及時清查庫存呆滯品，並上報上級處理。

6、採購員的產品知識及業務素質經過培訓和相互學習，使專業知識及業務水平得到提高，同時培養新進人員，使之儘快熟悉工作。

在下半年的工作中，我部門人員仍會認真工作，不斷提高自身素質、管理水平及專業的產品知識，增強職責意識，提高完成工作的效率，同時我們也會選擇性採納公司其他部門提出關於下降成本和提高效率的方法，並不斷的大膽嘗試，取其精華去其糟粕。爲公司明天的發展能更上一層樓貢獻出微薄力量。

篇五：自我鑑定

大學時光猶如白駒過隙，三年衛校學習生活很快就要畫上句號。畢業之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我鑑定。

一、學習方面

能夠按照學校的有關規定，利用業餘時光自學各門課程，用心參加集中串講，按時完成各項作業。透過三年學習，現已掌握了所學知識，並透過了有關課程考覈。在學習期間，我能夠自覺將所學知識用於實踐當中，以”獨立思考”作爲自我的座右銘，時刻不忘警戒。

二、思想政治方面

我注重政治理論學習，能夠在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，爲人正派。

三、生活方面

勤儉樸素，熱愛羣衆，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時光觀念。性格樂觀開朗，並始終持續良好的心態。

在衛校的第三年是我到醫院實習的時光，基本上一年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一齊，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。

經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手潛力。我相信這會成爲我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活環境中，爭取做一名優秀的護理工作者。

篇六：簡短自我鑑定

xxx年來，我們以幼兒園和諧、持續發展爲目標，在教師職業道德建設和平安學校建設上有了新的提升，在教師隊伍專業發展和教育理念提升上有了階段性的提高，在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破。現將幼兒園工作鑑定如下。

一、安全工作規範到位

規範了門衛安全管理，提高了工作效率。制定並嚴格實施《門崗、保安安全工作流程》，教職工的安全培訓和一日生活中幼兒安全教育落實到位，開展安全實戰演習多次，每週的安全大檢查與落實及時到位，每日安全值班工作要求具體明確。園門口的交通安全落實到位，幼兒園在大門口進行“大手牽小手，安全出門口”的溫馨提示。

二、保健工作規範發展

工作中，規範各項衛生保健檢查和記錄，發現問題及時解決。規範幼兒一日活動資料，各項操作和記錄規範有序。衛生保健檔案建設進一步規範。

三、幼兒健康歡樂成長

幼兒園加強對日常保教工作的指導，堅持以遊戲爲基本活動，鼓勵教師組織有利於幼兒開闊視野的實踐活動，創造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件，確保幼兒充足的戶外活動時間，開展的教育資料貼合幼兒認知規律。按照季節變化及時調整了幼兒一日作息時間，確保各項活動及時有效開展。嚴格落實學期工作計劃、周工作計劃和一日活動安排，各項活動常規和生活衛生習慣逐步建立起來。以環保爲主題，開展豐富多彩的教育教學和遊戲活動。

四、活動區創立有所突破

教師利用身邊的廢舊材料，創設活動區，製作出了集科學性、知識性、趣味性於一身又貼合幼兒年齡特點的玩教具，玩教具涉及到五大領域各項活動，在可操作性、安全性和美觀性方面體現了她們的獨具匠心，不僅僅提高了教師的專業技能技巧，還豐富了幼兒園玩教具資源。

五、促進教師專業化發展

幼兒園爲教師供給外出學習、培訓的機會與條件，培訓後及時記錄、反思和鑑定，開闊教師視野。開展園本培訓，由幼兒園骨幹教師和班組長擔任培訓任務，教師們在準備、學習和交流的過程中自我學習、相互學習，到達了提升教育理念和專業水平的目標。

六、開好多次家長會

開學初進行學期工作計劃的傳達，學期末進行學期工作的鑑定，讓每一個家長明確班級的培養目標和需要家長配合的工作，爲學期中的家園配合打下紮實基礎。學期末進行工作彙報，對五大領域幼兒的發展進行鑑定，讓家長明確自我孩子的優勢領域和需要提升的領域，以便下一步的大力配合。

七、家長進課堂活動豐富多彩

各班都開展了豐富多彩的家長進課堂活動。託班的故事爸爸和故事媽媽，讓家長資源充分發揮，小朋友體驗着和教師講故事不一樣的感受。小班的親子製作其樂融融。中班的茶文化更是專業水平高，幼兒興趣濃。大班小朋友在教師的帶動下和媽媽一齊製作節日禮物，讓家長體驗到做母親的成功與偉大。家長們走進課堂，與孩子、教師一齊活動的過程也是他們進一步感受幼兒園生活與學習的過程。正是這樣一個融合與互助的過程，才讓家園構成有效的合作，更好地對幼兒實施教育。

篇七：自我鑑定

通過三年的中專生活，我成長了很多，在即將畢業之際我對自己這三年來的收穫和感受作出一個小結，並以此爲我今後行動的指南：在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，回顧三年的學習，生活做自我鑑定如下：

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏和學習，始終以共青團思想爲中心，用科學發展觀來認識世界社會，能清楚意識自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有着相對成熟的意識和定位。

在課程學習上，積極參與各項操作科研活動，實踐過程中，認真閱讀教材，查閱資料和參考書籍，我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有毅力和恆心，在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷吸取知識，纔不會落伍。

三年的中專生活中給了我很多的挑戰自我的機會，如班幹競選、時、節日板(牆)報評比，各次校園漫畫賽等…在參與這些活動的過程中，結交了一些志趣相投的朋友，鍛鍊了自己的能力，這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能爲零。機會來臨時，我們就應好好把握住。

中專校園就是一個大家庭，讓我們從會考失敗中再次成長，在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同學就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。

生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

期待着用對中專生活的熱枕，去迎接在社會、工作、職場上的每一份學習和對工作的熱愛。堅信自己會成爲一個能爲社會服務的一名優秀公民。

篇八：自我鑑定

自從進入大學就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

通過三年多的學習,我係統地掌握金融學、經濟寫作、管理學等經濟管理相關理論,同時也掌握了計算機應用、數據庫等計算機方面知識,並注重在實踐中的應用,獲得學校優秀學生幹部獎學金;更重要的`是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實穩重而靈活創新的性格特點。

大學三年來，我的成績一直都在班級中前十名,我非常努力加強專業的學習,嚴格要求自己學好金融領域的各項專業知識和相關基礎知識,並不斷提高實際動手能力,取得了較好的學習效果，以優良成績通過國家計算機二級考試,掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能，平時有注意請教老師和同學學術問題,學習認真紮實,注重摸索學習方法。

當今社會需要高質量的複合型人才,因此我時刻注重自身的全面提高,建立合理的知識結構。身爲學生的我在修好學業的同時,也注重於社會實踐，本着學以致用,實踐結合理論,發揮個人較強的組織、溝通協調等能力的優勢,在社會實踐中得到充分展現。

我能夠很快適應工作環境，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨着人生不斷地奮進，一定會越來越精彩!

時間是稍縱即逝的,有機會去實現自己價值的時候,儘量使自己活得更充實、更有意義。付出是顯見的,收穫總是潛見的,但是隻要肯去爲目標奮鬥,我相信收穫絕對遠遠大於付出!

篇九：自我鑑定

平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。 自我鑑定：作爲一名網絡教育的學生，我感到非常的榮幸，畢業參加工作了還有這樣的機會繼續學習，這在以前是想都不敢想的，我有社會經驗，有能力，思想穩重等，這些就是我最大的財富；我不放棄學習，因爲我想看到更多知識的光芒。在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。在學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心

篇十：自我鑑定

1.本人性格熱情開朗，待人友好，爲人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。學習刻苦認真，成績優秀，品學兼優，熱愛集體，曾獲得“優秀學生幹部”稱號。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，提高口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子“及”優秀個人“等榮譽稱號。

2.本人性格開朗樂觀，熱愛思考，興趣廣泛，無任何不良惡習。勤奮踏實，自學能力強，自律，自信，責任心強，吃苦耐勞.善於交際，具有良好的團隊合作精神及溝通能力。忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，願意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我爲中心；願意以謙虛態度讚揚接納優越者，者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。爲人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態度認真。

3.本人性格開朗，能吃苦耐勞，有一定的抗壓能力，上進心強，接受能力強，善於溝通，公平，公正，願意與人打交道，能較好的處理與他人的關係，有較強的責任心和榮譽感，具有團隊合作精神，思維活躍，創新意識強，善於接受新事物新知識，興趣受好廣泛，積極參與各種文體活動，業餘時間通過閱讀管理書籍獲得其它方面的知識，能靈活適應不同的環境良好的協作能力，我雖然文憑低，但我有一顆上進的心！

篇十一：自我鑑定

本人性格沉穩，正直忠誠、執行力強；對工作樂觀執着，敢於面對困難與挑戰。較強的組織領導力，有團隊合作精神、敏銳的市場洞察力、責任心強；具備良好的業務能力和心理素質，較好的溝通抗壓能力；有兩年多倉庫主管工作經驗

本人具有良好語言表達能力及溝通協調能力，對工作認真細心用心、積極主動、敬業愛崗，有良好的職業道德和職業操守；其次抗壓能力強，具有挑戰性，能羣策羣力，團結同事，以求更好的完成工作。

本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力；肯學習，有問題不逃避，願意虛心向他人學習；會用100%的熱情和精力投入到工作中；爲人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態度認真。

篇十二：自我鑑定

本人喜歡做一些有挑戰性的事情，相信世上無難事只怕有心人，做事前一般都會做好計劃，然後就雷厲風行轟轟烈烈的幹一翻，遇到突發事件，如停線都能想盡辦法去解決，解決突發事件後都能完善相應的系統來避免這種事性的發生。

本人性格開朗，熱情大方，爲人謙虛謹慎，細心周到，工作中勤于思考，積極進取。工作之餘，始終把學習、培訓和提高自身綜合素質放在首位，具備良好的人際交往、工作協調及語言表達能力。對待工作認真、踏實、負責，能與同事融洽相處，具有優秀的團隊合作精神及耐力。

本人性格開朗，工作細心認真。上進心強，責任性強，能吃苦耐勞，勤奮敬業，富團隊合作精神。

本人爲人正直、能吃苦耐勞，待人熱情，有親和力。工作細緻認真、有責任心、有原則、溝通協調能力強。能熟練運用Office辦公軟件。通過前期工作鍛鍊積累了較好的人際關係，培養了良好的客戶服務意識與銷售觀念，具有較好的組織策劃能力，能靈活處理各突發事件。

篇十三：自我鑑定

眨眼間一個月快過去了，自從來到xx公司實習到現在已經有一個多月的時間了，在這個期間，我學到了很多東西，讓我收穫頗多。下面就是我的實習鑑定。

這次的實習我之所以選擇了做平面設計，是因爲平時在學校文學社從事編輯排版工作，而且我也很喜歡這個職業，平時在學校也有學習相關軟件，爲了自己的基礎更牢固，技術更全面，我就選擇了做平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。

因爲考慮到以畢業後有想一直從事這個行業的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間裏加深對各種平面設計的瞭解，找出自身的不足。這次實習的收穫對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。

我在xx公司實際實習內容是對xx公司內部產品的說明書、畫冊進行排版、設計。在實習過程中有時候發現在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，可以達到事半功倍的效果。 一個月的實習過程，讓我提高了自己，特別是像我這樣剛離開學校的實踐能力差，更需要通過多做事情來積累經驗。

在工作中我能夠完成上級佈置的工作，在沒有工作任務時能主動要求佈置工作，做到主動學習，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴謹認真我時刻牢記。

一、 努力學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、 提高工作積極性和主動性

實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續爲社會創造更多的價值。 感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。會計實習生自我鑑定三、 努力實踐，進行角色轉化。

嚴厲恪守國度法規及學院各項規章制度。在校風的鞭笞下，我努力學習，刻苦研究、勇於進取、努力將本身培育成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊重教員，勾搭同窗，以“熱情、務虛、失職”的作風，積極完成學校和年級的各項義務，積極向醫院的醫生學習，秉着“安康所繫性命相托”的決計，孜孜不倦地吸收醫學知識爲日後的學習、義務打下堅實的根底。不停追求，不停學習，不停創新，努力展開自我，完善自我，跨越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我本身的根本準繩。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，展現人的意志。

首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以後必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責.

如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展.最後,我覺得到了實際工作中以後,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更爲重要.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

實習是我步入社會前的第一課，教會我怎麼待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月裏看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對於我是非常重要的。

回顧我的實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。實習中，我採用了看、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。

這次實習告訴我，在社會這個大學堂裏我還是一個國小生，還有很長的路要走。要抱着謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是爲了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，爲我們能在以後立足增添了一塊基石。

實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化，是我大學歷程非常寶貴的經驗，我會好好總結，幫助我更好的完成學業，爲走出社會做更好的基礎。

通過實習，我有信心，未來的路我能更好地走下去。

篇十四：自我鑑定

1.我性格開朗、思維活躍；待人真誠、可靠，做事有責任心，條理性強；易與人相處，對工作充滿熱情，任勞任怨，勤奮好學，敢挑重擔，具有較強的團隊精神和協調能力。在校期間我努力學習，不斷完善自己，同時還積極參與校內外各項活動，鍛鍊自己的社交和解決問題的能力；我能夠適應壓力下的工作環境，同時擁有創新的活力精神，遇到問題我會保持一種積極的態度去解決。我堅信，我會一直把這種在大學裏養成的良好習慣持續維持在我以後的工作和生活當中的！再接再礪！

2.我是一個樂觀開朗的人，善於與人相處，具備親和力，對待生活充滿激情，工作認真負責，有耐心，能夠吃苦耐勞；大學裏我係統的學習了物業管理方面的知識，熟悉物業管理相關的工作，熟悉物業管理法律法規，熟悉基本辦公軟件；同時我還利用時間去物業公司實習，做過保安；曾經在大學裏參加了許多的社團，興趣愛好廣泛。希望在物業這個行業有所發展。

3.本人在工作中細心嚴謹，踏實肯幹，有較強的責任心和進取心。並密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神，注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質上能不斷學習新知識，新技能，注重自身發展，以確保勝任當前工作。

4.本人具有較好的溝通能力及文化素養，爲人正直、誠懇、守信；處事積極、果斷，有較好的心理素質，有強烈的進取心和高度的責任感；在工作中積極進取、腳踏實地，動手能力強，能夠高效率地完成工作；具有較強的組織、協調能力和團隊精神；在xx集團負責市場拓展工作一年，銷售能力得到了很大程度的提高；愛好廣泛，擅長交際、寫作、書法等。

篇十五：自我鑑定

本人***，四川理工學院**級生物工程專業學生。今天藉着這份黨校結業自我鑑定，既是向黨組織作彙報，也是對我以往認識的總結和今後努力的鞭策。

一個人若沒有一種可以奉行終生的信仰的話，在一定程度上也就失去了方向。只有有信仰纔會有原則，才能分辨是非，纔會讓生活更充實。而共產主義就是我的信仰，我覺得它是最科學、最先進的，它揭示了歷史的發展趨勢，指明瞭未來的發展方向。帶着對中國共產黨深深的嚮往， 20xx年我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己。

在我的概念中，中國共產黨是先鋒隊，是領導核心，更是一個偉大的黨，在參加了黨課學習之後，我對黨的認識又上了一個新臺階，從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過在黨校的學習，我收益頗大，不僅受到思想的洗禮，知識的陶冶，更重要的是在人格塑造方面也取得了一定效果;這也更加堅定了我的共產主義的信仰。還有很重要的一點，就是共勉的作用，看着這麼多同學和我一起奮鬥，讓我看到了我黨堅實的羣衆基礎，看到了黨員爲人民服務、爲社會主義建設盡心盡力的赤子之心。

通過在黨校的進一步學習，我對黨的歷史和現狀也有了更客觀的看待和初步的思索;對黨的政策和理論有了深刻的學習和領悟，對黨的歷史有了全面的瞭解，對黨的現狀和未來有了理性認識;我更加明確的認識到我黨不僅是一個具有光輝歷史的黨，更是一個銳意進取，勇於創新，不斷結合新的實踐，把自己的思想政治建設推向新境界的政黨。從而增強了黨領導人民實現新世紀宏偉藍圖的信念，也更增強了我積極爭取入黨的決心。

我知道，要成爲一名合格的共產黨員，除了在思想上不斷提高自己的覺悟外，還要在行動、能力上完善自己。完善的人格對於共產黨人是不可或缺的特質，數不清的革命烈士用他們的鮮血生命以及不爲時光所湮沒的光輝事蹟奠定了今天共產黨人的行爲楷模，新世紀黨的事業未必需要共產黨人浴血犧牲，但卻同樣需要健全與完善的人格。所以我一直在挫折與困難中培養自己堅強的個性，在學習中鍛鍊自己的毅力和品質，在人際關係中堅持“以誠待人”的理念，以求自身人格塑造的不斷完善。人無完人，我在追求自我完善的過程中，雖然有所成長，但也仍然存在各方面的不足與缺陷。比如(根據本人實際填上),在以後的生活和學習中，我會逐步改掉些缺點。

作爲一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化爲行動，纔可以真正做到爲人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，儘量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習，儘量提高自己的綜合素質。同時把學到的知識用到自己的工作上，發揮了自己的長處。

以上是我對自己學習生活方面的自我鑑定與總結，收穫與不足並存;學無止境，我以後也會抱着嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，儘量用黨員的標準要求自己;發揚優點，摒棄缺點，爲爭取早日成爲一名合格黨員而努力奮鬥，不辜負黨組織的期望。

篇十六：年度自我鑑定

20__年，__企業管理有限公司在鎮黨委、鎮政府的直接領導下，在各職能單位和有關部門的支持配合下，堅持走建設新型工業化爲經濟發展戰略的道路，繼續以工業發展爲依託，壯大地方經濟爲目標，增加稅源爲解決本地經濟薄弱環節爲重點。公司全體幹部職工經過一年來的通力合作，憑着知難而上的精神，應對歷史遺留的各種問題努力尋求解決方法，使公司在困難的條件下卻能平穩地向前發展。現將__企業管理公司20__年的工作情景鑑定如下。

一、公司20__年總體收支情景分析

20__年公司總收入747。9萬元，比去年同期的634萬元，增加113萬元，增長11。2%。全年支付利息84。14萬元，佔總收入的11。3%，上繳各類稅款95。27萬元，增加14。96萬元，佔總收入的12。8%。經營管理費用支出584萬元，佔總收入的78。2%。20__年公司以及下屬團體企業營業收入61888萬元，比去年同期的62125萬元，減少0。38%。具體的收支情景爲：

（一）信用貸款方面

公司及下屬企業貨款合計共4188。8萬元，壓減本金267。2萬元（其中農行1581。3萬元，農商行羊城支行2607。8萬元），全年交付利息84。14萬元。基於金融政策性調控，審批嚴格程序複雜，幾筆貸款不準轉貸，遇着這難題，公司領導硬着頭皮向上級申請，尋找解決辦法，也有賴於公司與銀信部門一向以來的友好溝通關係，暫時解決緩充的辦法，被免了銀行的逾期貸款罰息，爲公司節儉了開支。

（二）勞動服務方面

1、__勞動服務中心經營總收入8175。90元，比20xx年總收入（5217。59元）增加了56。7%；支出總額爲323282。84元，比20xx年的支出總額（256787。82元）增加了25。89%。

2、交管部門20__年總收入18100元，比20xx年總收入（xx710元）減少了8。17%。

3、20__年公司的代徵地稅臨商稅款爲36828。80元，比20xx年的代徵稅款（50735。44元）減少了27。41%，另外，20__年地稅返還的手續費爲50920。18元。

4、20__年公司協助鎮政府、地稅所催報催繳土地使用稅58815xx。77元，比20xx年（633。5萬元）減少了7。16%，鍾落潭片區各村平均完成比例爲88。11%。

（三）停車場及商鋪方面

20__年公司承租商鋪管理全年收入79。8萬元，同比去年增41。7萬元，管理員每月都能監督租戶在28日前收繳租費上交公司結存。河東停車場收入25。4萬元，增2。8萬元，河西停車場收入9。4萬元，同比去年增1。2萬元。另外，20__年鎮自來水廠全年產值和利潤也比去年同期產值分別增加1。79%和15。82%。

（四）辦公室方面

1、能認真做好對各企業的衛生，飯堂的管理，工廠的消防設施，每季都有到企業巡查，督促、落實，落廠138人次，協助工廠處理勞動糾紛5次，無收到下轄企業的投訴。2、對本單位和企業職工有關“社保”的宣傳，及時做好職工的社保工作，進取配合鎮勞動保障部門到企業處理勞動糾紛等。3、定期協調對企業檢查職工的勞動安全和生活保障，認真負責有效地協助企業解決勞資糾紛及工傷賠償問題，使各方面得到了認可。4、較好地完成和超額完成對企業服務管理費11萬元，治安費收取金額9。8萬元，同比上年減少幾千元（工業園區減少幾家企業），工商年審工作也完全按要求完成。5、在工資監控方面管理，依照政府勞動中心的有關指示，每月26日前收繳工廠發放表情景彙總，到目前止未發現一間工廠拖欠員工工資及漏發工資或上訪。

二、公司20__緊抓的工作情景

（一）緊抓服務工作，樹立公司形象

在過去的一年，公司從幹部到職工，狠抓了服務意識，做到上下一心、團結一致服務於企業。由於近年來企業在發展經濟中所遇到的競爭十分激烈，困難也比較多，作爲公司急企業之所急，想企業之所想，從各方面協助企業發展，比如人力資源的吸收，__勞動服務公司多次爲企業作招工宣傳，協助網上招工等。公司管轄的民兵隊日以繼夜地做好企業的保護神，只要企業提出治安協助，我們的民兵隊在最短的時間內到達現場，爲企業排憂解難。

（二）緊抓盤活資產，整合公司資源

由於公司所屬的資產廠房經過多年的運營已經破損嚴重，並且較陳舊，公司利用有限的資金對廠房進行修繕改造，基本上將現有的廠房租賃出去，保證了公司的經濟收入。

（三）緊抓水廠改造，保證用水健康

爲了保證公司能繼續向前發展，在資金短缺的情景下，藉助上級有關部門的支持，籌集資金對鎮自來水廠進行改造，現正加大維護日供水量2萬立方的供水系統，保障我鎮的用水和人民的健康。

（四）緊抓債務問題，解決公司困難

由於公司揹負的債務相當沉重，經濟收入狀況又較差，但在過去的一年公司能與銀信部門周旋尋求解決歷史遺留的貸款，同時壓縮本金267。2萬元，贏得了良好的信譽，解除了公司被法院上訴的麻煩。

（五）緊抓溝通工作，實現資源共享

在配合鎮政府做好各項工作和完成鎮政府下達的各項任務的同時，與各職能部門加強溝通，掌握各方面的信息，爲企業的發展築橋鋪路。

（六）緊抓安全工作，供給安全保障

在抓企業的經濟發展的同時，狠抓企業的安全生產不放鬆。在過去的一年，__企業管理有限公司對下屬的企業的安全生產和消防工作，作爲一件頭等大事去抓，將安全生產和消防工作擺在每次會議的議事日程上，並且藉助綜管辦對企業勤查勤管，發現隱患立即整改，並且搞好各方面的安全宣傳工作，杜絕危險事故的發生，使企業在多年的消防安全考覈中都將得到了優異成績。

三、公司20__年工作存在的不足

一是，經濟增速偏低，有的企業生產經營十分困難。二是，體制改革存在薄弱環節，任務繁重而艱鉅，銀信部門基於政策不放，不批轉貸，資金困難，利息及本金末有迅速下降。三是，管理工作還不到位，有待進一步加強與提升，四是，引資意識不強，招法不活，還需創新思維，靈活運作，對此，我們必須要引起高度重視，在今後的工作中切實加以解決。

四、公司20__年工作急待解決的問題

（一）解決債務問題，化解公司危機

債務負擔太重，是公司面臨法院的上訴，應如何解決和尋求出路呢？一是期望得到鎮政府的協助，二是期望得到銀信部門的大力支持，採用保息還本的方法，申請減免利息，儘快解決、理順歷史債務，使公司能輕裝上陣，謀求新的發展。

（二）強化服務工作，保障公司發展

由於廠房逐漸陳舊老化，並且對此刻的企業發展和使用開始不適應，爲了能保證公司的正常收入，我們要着手研究，從多方面爲企業做好服務工作，使現有企業能穩定發展。

（三）爭取政府幫忙，突出公司職能

爭取鎮政府能給予大力的支持，把公司辦成我鎮經濟發展的窗口，使公司真正成爲發展經濟的職能作用。

五、公司20__年工作設想

20__年應對激勵的市場競爭，根據我公司情景，在年度發展中，應做好以下幾個方面的工作：

首先，應成立相關職能部門組成的協助企業發展經濟解決困難的隊伍，儘快解決債務的束縛，爲企業排難解憂，保障企業能正確發展。其次，充分發揮企業管理辦的宜傳窗口，向鎮、村企業職工貫輸法律意識，保障企業，維穩企業職工正常生產。再次，嚴格抓好企業的消防安全管理，生產安全，環保工作管理，做到勤查、堵漏，狠治，健全管理，爲發展經濟和企業的正常運作保駕護航。另外，還期望鎮政府在職權範圍內的發展項目和壟斷行業，能給予公司去運作經營，使公司能有發展經濟的活力支柱。

最終，借新春來臨之際，預祝大家在新的一年裏，身體健康，家庭幸福，工作順利，財源廣進。

篇十七：年度自我鑑定

曾懷着對遠方神聖的熱切向往，我毅然選擇了教師行業。在這一年的努力實踐中，我漸漸體會到了“三尺講臺，學問非凡”的道理，發現教育的樂趣所在，因爲我們每天擁抱的是一個新的太陽，每天面對着的都是一些個性迥異的孩子，都是一個個前程不可限量的個體。我熱愛這份工作，更熱愛我的每一個學生。

又是一年時間，在這年時間裏，熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從分工安排,堅守工作崗位,出滿勤,從不遲到早退，圓滿地完成了自身的工作任務.以實際行動,以黨的教育理論方針爲指導,爲人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法。

工作中堅持面向全體學生,以人爲本,培優轉差,師生和諧,共同進步.注重自身的業務培訓和提高,着重修學了《專業技術人員職業道德與創新能力教程》和《教育系統突發公共事件應急管理》,以及有關最新的法律知識,並有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國,面向世界的理念。

課堂教學方面,我針對當前的較小班規模,採勸激發—愉悅—體驗”的做法,例如：

(1)互設提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高;

(2)數學計算方面,在板演練習的同時,摻入互改互評的環節活動,在發現問題的同時也在尋求着解決問題的手段和方法;

(3)對個別的後進生,佈置作業時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產生飛躍.通過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是輕鬆的.學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長(社會)與“我”的互動,進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。思想上不斷提高自己的要求，堅定的想靠攏，爲早日成爲一名優秀黨員而不懈奮鬥。

篇十八：年度自我鑑定

我是19xx年2月出生，20xx年8月由師範畢業分配進入鎮國小工作至今。xx年加入中國共產黨。過去的一年我從事四年級語文教學工作。爲了更好地做好今後的工作，現對一年來的工作鑑定如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和黨中央堅持高度的一致性；學習《中國小教師職業道德規範》、學習教育教學法規、學習教育局“七條禁令”，並落實到自我的工作中去，樹立高尚的師德。經過學習，我能在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我的師德修養，勇於解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質。

二、教育工作方面

這學期，本人擔任四年級語文教學工作。在教學中，我能自覺做到認真鑽研新大綱、吃透教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等本事，努力提高學生的語文素養。嚴格執行“日練周測單元過關月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。圓滿地完成了教學任務。

三、德育活動方面

爲了磨練學生的意志，培養學生的吃苦精神，我班組織學生進行了遠足活動；爲了培養知農愛農的情感，提高學生實踐本事，組織我班學生到鄉間地頭參加勞動；爲了加強安全意識，提高安全行走本事，組織學生參加了校舉辦的“學校安全”知識學習……

四、校務工作方面

本學年，我擔任儀器室管理工作，多次成功地完成領導佈置的任務。

作爲一名教師，不僅僅需要努力地工作，更需要進取參加素質教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自我，這樣才能給予下一代更好的教育！

篇十九：自我鑑定樣板

時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海裏。

我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁着改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，並向黨組織遞交了入黨申請書，自我鑑定《自我鑑定100字》。作爲班長，我能以身作則，嚴於律己，在同學中樹立了好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評爲市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我爲能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的.進步。97年被評爲市優秀學生幹部，高三年被評爲校三好生。

學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長爲品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

篇二十：自我鑑定

幾日的暑期社會實踐是短暫的，在這美好而難忘的日子裏，更多的是歡樂和收穫。

在活動過程中，我們十足的熱情換來的並不是每個人的積極配合，這就需要我們有足夠的耐心和勇氣。這次實踐，讓我在待人接物，處理人際關係方面有了很大進步。同時讓我認識到做事應該勤於動手，多思考。此外，有一個團結向上的團隊，什麼問題都不是問題，隊員之間意見難免會有分歧，只要互相體諒，綜合比較，就會得到完善的方案。

暑期社會實踐拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。希望以後還有這樣的機會，讓我們在實踐中得到鍛鍊。

篇二十一：自我鑑定

《初四數學作業評語有效性的研究》是20xx年3月由萊陽市教科室審批立項的萊陽市教育科學20xx年度小課題，經過課題組成員的共同努力，已圓滿完成預定的研究任務，取得了預期的研究成效，現自我鑑定如下：

該課題針對國中數學作業批改中存在的批改符號枯燥單一，起不到作業批改的真正作用等現實問題，依據現代教學理論和新課程標準的基本要求，在認真整合和借鑑國內有關研究經驗的基礎上，旨在探索國中數學作業批改評語的有效策略，並最終形成切實可行有效的國中數學作業批改評語的模式。立題具有重要的理論意義和教學實踐意義。

本課題主要採用比較法,調查統計法 ,經驗總結法等研究方法，主要就國中數學作業批改評語的使用範圍，評語的內容進行了具體的研究，最總探索出了當學生對知識的理解和掌握不夠透徹時，如審題、計算、判斷、推理等方面出現錯誤時，教師可以利用評語方式進行方法指導，讓學生更清楚、明白正確的解題方法和思考，並且利用批改評語對學生的學習態度、學習習慣、個人品質等方面進行評價。數學作業批改評語內容是啓發性評語，期待性評語，鼓勵性評語。有效的改變了學生對批改的作業毫無感覺，都不能及時解決作業問題的現狀，改變了教師作業的批改方式和學生的學習態度。

該課題研究指導思想正確，理論觀點鮮明，研究方法科學，研究過程認真紮實，研究步驟完整、嚴密，研究成果可靠，在一定範圍推廣後，取得了理想的研究成效，在同類學校、同類研究中處於領先水平。

篇二十二：自我鑑定

在黨校學習期間，我學到了許多在平常生活中學習不到的知識。無論是在生活學習或者行爲作風上都有了長足的進步，使自己不斷地向黨組織靠攏，向班團組織靠攏。

這一年以來，我發現自己真的成熟了。在學習上，刻苦鑽研，博覽羣書，不斷鞏固自己基礎，並且獨立思考着，時刻關注着人、社會、自認的關係，各方面都有涉足，這樣以後不斷端正自己的態度，更好的端正自己的價值觀、人生觀和世界觀。

立足當下，展現未來，我只想帶走一個純潔的轉身，完成一個實質性的蛻變。我會努力，不斷的嚴格要求自己，不斷塑造自己的人格，爲以後更長遠的人生打下堅實的基礎。

篇二十三：自我鑑定

xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx縣xxxxxx國小實習了X天。在X天內，我上了X節課，作爲實習班主任，帶領學生參加鍛鍊，帶領該班學生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名後進生的細緻的思想工作，籌辦了學會關愛主題班會。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師範學校裏沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出衆的我繪聲繪色地講完一節課後，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什麼?”學生面面相覷，茫然無語。

要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時，我往往是凌晨三、四點就起牀備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節問題。儘管如此，我還是覺得如果準備時間充裕的話，講課時會發揮得更好。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質。我給自己定位爲清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利於學生的性格發展。提問後應給學生充分的思考時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學生舉手回答，而且我的語速、教學的進程都比較快。

在班主任工作計劃中，我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作爲教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關係。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習夥伴、知心朋友。爲了辦好這次班會，我努力爲每一個同學創造展示自我的機會，提供展現自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嚐到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節目花樣繁多，唱歌、小品等應有盡有，每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的.最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。

篇二十四：自我鑑定

轉眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。現就這一年的工作總結如下：

一、 加強學習，不斷提高思想業務素質。

在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，爲人師表，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作

本學期我擔任七（3）班和八（3）班的數學教師。教育教學是我們教師工作的首要任務。工作再苦、再累，也不能落後，應該盡力去作好本職工作。不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質爲目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三工作考勤方面：

我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導，團結同事，熱愛學生。處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、不足之處和今後的努力

不足之處：

1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位， 研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

今後的努力：加強自身基本功的訓練，對後進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並認真寫好筆記和心得體會。

二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：

1、課前備好課。

2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

4、考慮教法，根據學生的實際情況設計教學情境。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意。

6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，現在的中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，我利用課外活動實間來對他們進行特別的輔導。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。

三、工作考勤方面：

我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。

通過這一年的努力，在本學年的工作中取得了一定的成績，我們數學的成績上升了不少，獲得了20xx年希望杯數學競賽優秀輔導員。

綜上所述，我認爲自己是一名優秀的教師，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天奉獻自己的力量。

篇二十五：自我鑑定

時間過得飛快，一晃一學年就過去了。懷着對大學的憧憬，踏入了大學的校園，在這裏我們學習，我們磨練，我們奮鬥的身影隨初可見。我除了努力完成自己的學習目標,也積極參加了各種活動來豐富生活。

作爲學生，最基本的任務就是學習。在大一這個學年裏，我努力提高自己的文化的能力，豐富自己的專業只是，將學習作爲第一任務。珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課。

在大一這學年中，我學到了很多，也有許多方面的進步和改變，首先，在思想上，通過思想道德教育課和三生教育課的學習，我的世界觀，人生觀，價值觀也都有了很大的改變。我更加敬畏生命，對於自己以後將擔任的技術工作者的身份而感到自豪，也對學好自己這個專業更加渴望。我不再畏懼學習生活中的挫折，我將它看成是走入社會之前的磨練。我不再懈怠學習，因爲我的專業，我即將從事的職業，我以後將遇到的工作都不允許我懈怠我的學習。我不再畏懼與人交往，身處在這個人與人的社會，我必須掌握與人交往的能力，總之在思想上的進步與改變是我大學生涯重要的一步，也是我人生的一次轉折。

在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這裏想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫你，再也沒有了中學老師一天到晚的灌輸盯梢式教學了。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，這些都不像以前老師統一安排好，這些現在都需要自己去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有一個計劃，這樣自己的學習才慢慢進入正軌。

在學習文化知識的同時，也注意到在社會活動中能力的培養。我參加了學校裏的社團，這一年裏，在社團裏積極表現，積極參加社團活動，在這其中也不免犯過錯誤，但是我能改過，再後來的活動中努力克服自身的不足學習學長學姐的經驗。

從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，自己，培養自己做事的能力與人與人交往的能力，以及初步瞭解這個社會的現狀，明白競爭的激烈與殘酷。當然工作上也有許多不足的地方，但我相信，在有了這些的經歷和經驗後，我將會做得更好，爲自己以後的人生做鋪墊。

同時，在生活上，我也積極融入集體，和同學們和睦共處，互幫互愛，在自己的事情自己做的原則下，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍裏乃至班級里人際關係非常重要，更是能體現自己能力的一方面。在這個學年裏，儘管和同學發生過矛盾，但是都好好解決了，現在我們還是好哥們。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往能力活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作爲一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。 在上一學年裏，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我也正在從學生向社會人員轉變。但是我在大一學年裏還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最爲嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。

面對未來我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我的大學將會因爲我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！我將回顧過去，我將眺望未來！

篇二十六：自我鑑定

一、到單位工作已經有三個月了，在過去的工作三個月裏，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將3個月來的工作做一個自我評定。

1，對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自己對安全第一，預防爲主，綜合治理爲己要。

2，積極主動不放過可以學習的任何機會，對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產爲首要。

3，時刻使自己保持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對於不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

4，認真仔細是自己每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自己的心中，時湯渭前踩的重要性，從而使自己得到進步

以上只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵着同事們一起爲我們的事業奉獻、進取、立功、建業。自我鑑定

二、本人思想穩定，工作踏實肯幹，專業理論紮實，技術熟練，服務態度好，受到醫護患的一致好評。特別是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫療事故及糾紛的發生，較好的完成了護理部交給的任務。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔了大量工作任務，保證了節日期間護理工作的安全。護士長命令下達後，很快適應了角色的轉變，管理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序、服務態度、病室環境有了較大提高，病人對護理服務質量滿意率達到了100%。在管理工作中本着人性化的管理模式，關心、愛護、體貼每一位護理人員，做到了作風民—主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發了人員的服務熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。

篇二十七：自我鑑定

珍貴的三年技校中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下技校中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

我自認爲無愧於技校中專三年，剛入學時，我曾爲身爲技校中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，技校中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多。

專業知識方面：具備紮實的理論基礎，較爲精通專業知識，有較強的領悟能力和自學能力，能使用各種儀表，(電工電子專業)能進行電路分析，通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛鍊和課餘常製作各種電路和維修電器，具有了一定的經驗和動手能力，能動手對計算機系統進行維護和管理，對各種網絡體系結構有一定了解，能進行windows9x/XX局域網的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的`辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件，dreamweaver網頁設計軟件等;並能對電力系統進行維護和管理，已通過了電工考覈並拿到電工證。

工作能力方面：一直擔任班中的班幹部工作，有較強的責任心和集體榮譽感，工作認真細緻，受到老師和同學的認可。

行爲思想方面：作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統籌安排生活和工作中的事務，有良好的生活規律和習慣。

其他方面：愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞製作等，在做球類裁判有一定的興趣和能力。

從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。技校中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

篇二十八：學年自我鑑定

光陰荏荏，短短兩年的大學生活已過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。在校期間，我態度嚴謹，成績優秀，基礎知識紮實，一次性透過全國英語四級考試，在專轉本考試中，取得了282分班級第一名的好成績。我善於和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。

在大學寶貴的時間裏，我始終堅持着自強不息，立志成材的信念。在過去的兩年裏，我一向努力配合班乾的工作，用心參加班級和學校的活動，在課外時間，從事家教工作，並且利用寒暑假辦了一個家教中心，加強了自己的社會實踐潛力，積累了必須的社會工作經驗，爲以後的工作打下了堅實的基礎。我深知：在當今科學技術飛速發展的時代裏，每一個人都務必樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習潛力，相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下，必須會有完美的明天。

篇二十九：學年自我鑑定

時光荏苒，光陰似箭。這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多較好的成績。爲了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下：

在思想政治方面，我作爲黨員，積極向上，熱愛社會主義中國，熱愛中國共產黨，遵守和執行國家法律法規，學生守則以及學校的規章制度，爲人誠實守信，尊敬師長，團結同學，生活嚴謹，作風積極，具有優良的道德品質和良好的文明行爲，在日常生活中不斷完善自我。

在學習方面，刻苦學習，積極要求上進，學習目的明確，態度端正，善於思考，業思想牢固，專業基礎紮實，積極培養一定的分析問題和解決問題的能力以及動手實踐能力；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。在工作方面，竭誠爲同學服務，積極完成職責範圍內的各項任務，主動關心幫助同學，積極組織班上同學參加學校和班級的各種活動，同學之間關係融洽。在大一學年擔任班級生活服務委員，在職期間對待工作，態度端正，積極主動，認真負責，責任心強，逐漸提高了較強的組織管理協調、人際交往溝通能力和團隊協作精神，在工作中取得較好成績，年終被評爲院級優秀生活委員。

在生活中，養成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，生活上勤儉節約，性格開朗，尊敬師長，團結同學，嚴以律己，寬以待人，能合理的分配管理時間，能正確處理學習、娛樂和工作的關係。同時樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人，積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。

一年的大學生活，有收穫也有遺憾，收穫的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪裏都要靠自己去努力。遺憾的是大一併沒有完全適應這種學習方式，尤其下學期對自己比較放鬆，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。總結大一的大學生活經歷，彌補自己的不足，對於大二，我會以更好的狀態去做好。

大學是一個平臺，各種各樣的機會與挑戰並存，我逐漸理解到“選擇”這兩個字的重要性。在我們的生命旅途中，充滿例如各種各樣的選擇。當我們面對一件事情獲一種生活態度時，我們可以做出不同的選擇，使我們的生命走向不同的方向，從而產生不同德命運和結局。

作爲積極樂觀新時代青年，我們不能對現實安逸的生活環境而失去了對未來開拓進取的精神，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我，明確自己未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！“良禽擇木而棲，士爲伯樂而榮！“我將以不怕輸的韌勁融入社會。大學的生活還有很長，而我會迎頭並進，我知道沒有一個良好的思想品德的人，是很難在羣體裏找到立足之地的。所以在這裏不但要學習科學知識，而且還要學習做人的一些道理。在以後的學習上、生活上，我會更加的努力！

篇三十：學年自我鑑定

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“爲了每一個孩子都有進步”，這是我爲之不懈努力的動力。

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領導、團結同事，遵守園內各項規章制度；積極參加園裏組織的各項活動；履行教師職責，協助班裏老師認真負責的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

二、認真備課教學

在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。

三、堅持學玩結合

在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。

四、謙虛虛心請教

在教學上，有疑必問。

五、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成爲了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長，積極與家長聯繫，及時反應出現的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。

總之本學期非常忙也非常累，收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯繫，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。

篇三十一：自我鑑定

珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。在學習時，以獨立思考作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。

在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。 通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。

自我鑑定範文篇二：

轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，爲了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!

大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人後做事”的至理名言，認爲正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗，亦靜亦動，本着一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嚐過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。

我富有責任感，敢於面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯幹，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由於遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

自我鑑定範文篇三：

四年的美好大學生活就在那麼一轉眼間匆匆而過。現今回首，是對過去的審視和總結，同樣是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，熱切期待着大千世界的挑戰和磨練。 從踏入大學學校門檻的那天起，在系輔導員的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。

我一直堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可;優秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，爲我指明瞭成功的方向。

美好而充實的校園生活給與了我知識，它讓我更懂得怎樣去學習，去生活，去做人。學校讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生奉獻在我未來的崗位上，實現我的人生價值和社會價值。

自我鑑定範文篇四：

春去冬來，轉眼三年。暮然回首，我的大學並沒有像三年前所憧憬的那樣走過。在同學們爲找工作而忙忙碌碌的時候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨着時光的流逝，大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，並沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。大學三年裏，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.

大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行爲準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義爲核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

我平時熱愛運動並且掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作爲一名it人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求.我有着中國勤勞和堅韌不拔和不怕苦的傳統精神,又有新世紀快速發展,高速生活的節奏。憑着這種精神,在今後的工作中,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的最大潛能!

自我鑑定範文篇五：

不管是碩果累累，還是收穫甚小，一個學期過去了，總體來說是一定有收穫的。只有在學習方面給自己做了充分的鑑定纔可更明確今後的學習方向。

在這一年裏我似乎看到了我以後要走的路，真正擁有了自己的理想報復，並且知道了走路的方法和實現理想所需要的東西。我對自己有了信心，而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那麼多事情值得我們去做去學習。許多成功人士的成功經歷更給了我無窮的啓示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經歷過來的，從一點一滴的小事組成了偉大的事業。所以面對任何一件大事小事，成功或失敗，我都會用評鏛訫去面對，任何事的發生必有其原因，必有其結果，必有其收穫。我自己的一句話叫：現在成功的越多將來成功的越多，現在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經歷中磨礪出來的。

自我鑑定範文篇六：

經過兩個月的奮鬥，我圓滿地完成了實習計劃，實習工作宣告成功。

通過實習，我把所學知識應用於實踐，不僅鞏固了已學知識，還提高了動手能力。此外，在動手操作的過程中，我養成了認真、耐心的工作態度，對以後的學習工作有很大的幫助。我在實習期間，工作刻苦認真，服從領導，嚴格遵守實習單位和學校的規章制度。獲得了實習單位的肯定和實習老師的一致好評。

自我鑑定範文篇七：

轉眼間，從20**年4月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這裏，我有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

在這一年裏，我擔任國小數學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰。作爲一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢鬆懈，繼續學習成爲我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了國小生的學習和心理規律，課後認真及時的批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導，並在教學四項規範達標中取得合格。

關心集體，以校爲家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組裏搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過：雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心裏就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神聖是因爲我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

自我鑑定範文篇八：

12月30日，我們小組順利地完成到利川一中的實習。三個多月的實習已經結束，從國慶前的準備階段，到正式講課，這一過程的收穫體會是很多的。通過這次實習，我認爲，不僅使我掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，爲以後步入社會積累了一定的經驗和教訓。

首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人;既要備事件提前，又要備事件滯後;既要備突發事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準備，纔有可能走向成功。機遇總是垂青於那些有準備的人。

其次，通過本次實習，與人交際的能力，我自認爲上升了一個臺階。第一堂課前，我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄雲外去了，然後順利地講課。還有，就是當偶爾講錯時，我會拿太緊張當藉口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發現與我的指導教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態度外，也與實習一個月練出的膽量密不可分。

再次，實習期間，我積極參與了高一籃球聯賽。這無疑在拉近師生關係上起到了關鍵的作用。球賽結束後，我們負責球員的後勤工作(打開水、買水)，雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。

最後，學生離開時，一句注意安全出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發自內心地對自己學生的呵護和關愛。五四年的大學生活即將結束了，回首着校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更爲深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人!

在學習上，由於大學聯考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，爲珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，並在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重纔好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

篇三十二：自我鑑定如何寫

自我鑑定將同組織鑑定、學習成績單、學位學歷證明等一起歸入個人檔案，而自我鑑定是給用人單位的第一印象材料，所以同學們應該高度重視，實事求是，恰如其分地寫好自我鑑定。這不僅有利於你今後的不斷完善和提高，也有助於你擇業目標的儘快實現。

1.要認真聽取老師和同學們的意見。老師看問題比較透徹，對學生的各方面情況有着比較全面的瞭解；同學之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較瞭解，臨別之際，也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見，對寫好自我鑑定無疑會有幫助。

2.自我鑑定必須寫實。使人看了鑑定如見其人，依據鑑定判斷你的品質、能力、性格等，以便組織對你有所瞭解和合理使用。

3.態度要端正，字跡要工整。有些同學對自我鑑定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡 草，口號連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。這種鑑定給人留下的印象抑或缺乏責任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力。實際上自我鑑定就是你的“自我推銷廣告”，可千萬要注意廣告效果哦！

篇三十三：自我鑑定如何寫

時光荏苒,光陰似箭。轉眼間,在大學已經呆了一年多了。記得剛進大學時對大學充滿了各種憧憬與希望。大學裏一切事物都是那麼新鮮,一年下來學到了很多,也感悟了很多。在一年的學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,我認真學習思想道德修養,堅定自己的信念。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更爲深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,經過一年的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,在這裏學習完全靠自己,沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己,合理安排時間,樹立明確目標,爲實現目標奮鬥,努力打好基礎,學好專業相關的知識和技能。在學好本專業知識的前提下,還利用課餘時間發展自己的興趣,學習其他方面知識,注重於社會實踐的積累。

在生活上,我獨立自主,養成良好習慣,並樂於幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班裏活動,鍛鍊自己的能力。

在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生幹部順利的完成各項工作。

一年的大學生活,有收穫也有遺憾,收穫的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪裏都要靠自己去努力。遺憾的是大一併沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放鬆,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。以上是我的大一學年自我鑑定，努力彌補自己的不足,對於大二,我會以更好的狀態去做好。

篇三十四：自我鑑定

四年的大學，歲月如歌。轉瞬之間，我即將離開這個美麗的校園，踏入自己的新徵途，揮寫自己的新篇章。

毫無疑問，這四年的大學生活的經歷讓我收穫豐盛，無論是從思想上還是從處事能力上，從生活上還是工作上都有一定質的飛躍。 在思想方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度。並且積極向黨組織靠攏，20xx年3月至5月參加了學校黨校入黨積極分子培訓班並順利結業。通過認真學習黨的的各種理論，指導自己在生活點滴中爲他人、爲人民服務，逐步完善自己的人生觀與價值觀。現在已經是一名預備黨員，即將在20xx年11月份轉爲正式黨員。

在學習方面，我認真學習各門課程，完成各課程任務，學業持續進步，掌握了一定的專業知識，。在努力的過程，我更堅信這一信念，只要你真正付出了，一定有收穫！配合適當的方法技巧，收穫將更豐富！ “知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變自己，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本着“勤能補拙，一份耕耘一份收穫”我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養專業興趣，不斷總結學習經驗，不斷改進學習方法理論實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法。 在重視學習之餘，我對工作也很重視。大學之後就是工作了，提前培養工作能力很重要。這方面我做得比較好。

我從大一開始就是中山大學法學院學生會和中山大學青法社的幹事，大二成爲了院系學生會的副祕書長、內聯組部長，大三更是有幸成爲了院系學生會副主席。工作不僅使我的綜合能力得到很好的鍛鍊與提高，如爲人處事、組織策劃、領導管理、應變判斷、溝通等能力。而且在工作過程，我結識了很多朋友，幫助了很多人。

在生活中，我是一個懂得生活、具有良好的生活習慣的人。來自農村的我，從小就養成了勤勞的好習慣，這一習慣一直貫穿在我的讀書生涯裏，並將繼續保持。此外，我還具有熱情大方、樂於與人交際的性格。平時，在各種社交場合，多能見到我快樂的身影。我的這一性格，爲自己贏得了良好的人際關係以及廣泛的交際圈子。

可以說，正是大學裏寬鬆而良好的人文氣氛培養了我，使我在具備了紮實的專業知識的同時，具備了多方面的能力與素質，爲自己跨出校門、走向社會作了充分的準備。我相信自己能勝任多種工作。

當然，由於社會實踐經驗不足，我在處理事情等方面的能力還不是很強，仍需要實際工作的磨練，需要在工作中不斷地發現不足、不斷地提高。

作爲一名20xx年大學應屆畢業生，在結束大學生活、踏進社會之際，我已經做好充分的準備。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難。 我將以飽滿的精神銳意進取，爲實現自己的人生價值爲不懈努力！

篇三十五：自我鑑定

對於剛剛畢業的大學生，寫好一份自我鑑定也是進入工作崗位的開始，但畢業生如何寫好自我鑑定呢?畢業生就業制度改爲社會選擇就業制度後，求職者首先遇到的就是如何寫自我鑑定。通過寫自我鑑定與用人單位取得聯繫，也是“雙選”就業的一種有效方式。學會寫好自我鑑定和填好履歷表，是踏上成功的步驟。因爲將自我鑑定寫得清楚、準確又有條理，會給用人單位留下一個良好的印象。也是吸引聘人單位的重要條件之一。寫自我鑑定沒有成規，也沒有統一格式，一般來說，自我鑑定的基本內容應包括以下幾點：

(一)用人消息是從什麼地方得到的，說明自己希望申請哪種工作。因爲用人單位往往同時爲多個崗位招聘人才，如不寫清申請哪種工作，聘人單位將無法回覆。

(二)告訴聘人單位，你對該項工作如何感興趣，你有哪方面的專業知識和特長、才能，受過哪方面的培訓和鍛鍊，對這項工作有何研究，有哪方面的成就等等。

(三)簡單介紹一下自己的資歷，寫出自己就讀的學校名稱、主修和選修的科目。如果你覺得有必要，可以列出某些科目的考試成績。

(四)自我鑑定中還可以寫進與求職有關的其他有利條件，如參加過哪些課外活動，做過哪些調查，有哪方面的工作經驗等等。

(五)自我鑑定的最後，應該提醒聘人單位留意你附呈的簡歷，請求給予迴音等等。

篇三十六：自我鑑定

第一週

剛進入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，我叫她春春，帶着我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門，還給我介紹了幾個同事給我認識，很活潑的一個小女孩，我很喜歡她。

第一天的快中午時，我被公司的領導帶到財務科一位姓高的姐姐那，並被告知我以後就跟着她學，我很樂意，因爲姐姐很熱情地接待了我，還帶着我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心裏，因爲這可能就是我將來要承擔的職責。

一週的時間很快就過去了，在這一週裏，我儘量讓自己更快地去適應環境，更快地融入這個大集體中，因爲只有和上司、同事都處理好關係，纔能有利於自己工作的展開。

第二週

由於剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我並沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始幹起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一番大事業。“不積跬步，無以致千里”,“江海不拒細流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下？”說的就是這個道理。

早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然後再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。

中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發的時候，我會負責聯繫快遞，並填寫快遞單後及時發件，受到了領導的好評。

這一週基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校裏一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親爲，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

第三週

今天已經是第三週了，實習週期的三分之一已經過去了。我對公司的環境已經基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因爲去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了，看來融入環境對幹好工作是很有幫助的。

這一週我的工作和前兩週沒什麼太大的變化。我主要負責接聽客戶的來電，訂餐，購買辦公用品，兌換零錢，收發快遞，記錄一些小額的開支，保管一些零錢等等。雖然工作內容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規範等等，但並沒有讓我實際操作，她說下週應該可以帶我跑跑銀行了。

在這三週裏，每一天我都過得很充實，因爲我接觸的人和事都是學校裏未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結合了，所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一週我會過得更充實，也更有意義。

第四周

在慢慢的學習與進步中，我的實習週期也已經一個月了。在這一週裏，我收穫頗豐，不但把以前所幹的事情幹得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關係也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶着我跑了銀行，教我支票的填寫規範，現金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯後如何更正等等。雖然這些大學裏的老師都有教過我們，但經過高老師邊講解邊操作給我看之後，我掌握的更好，理解得更深刻了。

這一週開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，並將其轉化到時間中去。我接觸了現金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學。下週高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發了很多快遞，由於我及時地聯繫快遞，正確地填寫單子，爲公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的讚許。

這一週又是這麼快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收穫。

第五週

又到了我記下我一週心得體會的時候了，到今天已經是第五週了，實習週期的一半已經過去了，真的是彈指一揮間。上一週的時間，高老師主要是指導了我如何登記現金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯後如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨操作，她發現問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心裏有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。

現金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數，要注意小數點的位數等等。剛開始的時候，我由於不熟練，經常填錯小數位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數太多，已經無法繼續做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。

前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一週我就有點頭大了，讓我實際操作還是會出現很多問題，看來理論和實際是有差距的，我決定以後要多加操練，這樣才能提高工作效率。

頂崗實習自我鑑定

20xx年七月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在於通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以後更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注於員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的瞭解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，並在以後的學習期間及時補充相關知識，爲求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

雖然已經是大三，但對於實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作並沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什麼工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因爲我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那麼的與衆不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的兩個星期的實習生活結束了，在這兩個多月裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要爲一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。

首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認爲自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。

作爲一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋樑。爲公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買慾望，就顯得尤爲重要。因此，在以後的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷爲下一階段工作積累寶貴經驗。

其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細緻的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們優質服務品牌。

再次，要深化自己的工作業務。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟於心。學會面對不同的顧客，採用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業績。

最後，端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日後事業上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的祕訣，那麼他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那麼無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更爲詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

篇三十七：自我鑑定

轉眼間，大三的學習生活已經結束了，大四到來之即，對自已這一年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

大學x年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，同時要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認識，完善自己，學會適應社會的發展要求。時光荏苒，一學年的學習任務已然結束，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍然學到了很多。爲了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下：

在思想品德上，本人自覺遵守《大學生行爲準則》和學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加學校及系裏組織的各項活動，遵紀守法，有良好的道德修養，樹立了集體主義爲核心的人生價值觀，並有堅定的政治方向。

在學習上，我熱愛自己的專業。嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了與專業相關的知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。除了在專業知識方面精益求精外，我還利用課餘時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

在生活上，我誠實守信，待人友好，樂於助人，一直以來與同學相處融洽。崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。，和同學團結一道，配合其他學生幹部順利的完成各項工作。敢於拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。 在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生幹部完成各項工作。在暑期社會實踐中，能和同事和睦相處，互幫互助，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的同事請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，虛心接納。

篇三十八：自我鑑定

x年的大學生活轉眼就要結束了，回首着校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

在思想品德上，我有良好的'道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人! 在學習上，由於大學聯考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，但是，正所謂浪子回頭金不換，痛定思痛之後，我更加珍惜在學校學習深造的機會。端正態度，堅定信心，相信自己在以後一定能有更大的進步。

篇三十九：自我鑑定

人總是在學習中進步，在工作中得到鍛鍊。大學生活即將結束，在畢業之際，對自己x年xx的學習和生活作一個總結和鑑定：

x年的xx生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我，充實自己，緊張的學習，豐富的活動使我爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。

爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，主修了市場營銷，宏觀經濟學原理，國際貿易理論與政策等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力，結合工作中的實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。

“書到用時方恨少，學而知不足”是我學習和工作的動力，通過學習，我不斷地改變着自己的學習態度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，並通過學習熟悉了進出口的整個流程，並對物流，國際結算有了一定的理論基礎。從過去x年的學習中，我體會到：xx教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養了我們認真細緻，謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態度和人生理念。當然，同時也提高了我們爲人處事，與人交往，承擔責任，釋放壓力的社會經驗和能力。

xx的學習不是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新起點，我將運用所學的知識，不斷地迎接挑戰，更好的完善自己的人生。

篇四十：自我鑑定

在x年的大學生涯裏，我有過歡笑，有過淚水，有過爲實現夢想而爲之努力奮鬥，也曾有過迷茫。x年的大學生活即將結束，我將在此對自我作個鑑定如下：

大學期間，我係統的學習了大學所有學科，專業知識很強。在計算機方面，我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習，學習到一些有用的學習方法，提高了自己的學習效率。

一、在社會實踐方面

我不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能讓我認識到更多的同學，增加與其他同學交流和學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處。大三假期期間，曾有過跟本專業相關的實習經歷，通過實習讓我自己的專業知識得到了用武之地，使自己的專業知識能與實際相結合，爲自己日後找工作奠定了基礎。

二、在綜合能力方面

本人大學x年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。課餘生活積極參加體育鍛煉，我的愛好是踢足球。

通過這x年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時有如一張白紙的我，到後來經歷了許多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能活得很精彩。我相信憑藉着自己的能力和學識，在畢業後的工作和生活中能克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

篇四十一：自我鑑定

本人勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港迴歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。我愛好文學，先後擔任《xx文學報》和《xx詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時，我還在課餘時間裏擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港迴歸知識競賽”中獲得名。

在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，爲學校贏得了榮譽。

篇四十二：自我鑑定

我中專三年，自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論應用在數控機牀上，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。

平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多麼崇高。

生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踊躍參加學校和班集體活動。“人生滿希望，前路由我創！”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。

篇四十三：自我鑑定

本人不斷積極進取，努力學習專業知識，成績優異。積極參與學校組織的各種活動，擔任班幹職務使我的組織領導能力和團結協作精神得到了鍛鍊，同時也得到老師和同學們的認可，作爲畢業生，在這樣一個競爭激烈的社會裏，不僅要掌握好專業知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之餘，我注重知識與能力的平衡發展。

剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長空翱翔。”展示自己的才能，實現個人的理想與價值。

篇四十四：自我鑑定

一、孝敬父母是我做人的原則。有一定的責任感，與同學相處融洽，雖然有時鬧些小矛盾，但我會去挽救這來之不易的友誼，同時也會積極參加體育運動。在學習上我能堅持到底，敢於追求，因爲我相信、沒有理想和追求，青春就將枯萎；沒有腳踏實地的拼搏，在美好的願望也是過眼雲煙。

二、本人思想端正，能吃苦耐勞，一直關心社會發展，關注國家大事，有崇高的理想與偉大的目標，樂於助人，注重道德修養。本人一直認真學習，刻苦鑽研善於制定自己的學習目標，併爲之努力奮鬥，曾獲得過“優秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號。

三、我能在道德品質上做到不打人，不說髒話，使自己在班上感到驕傲，尊敬老師和團結同學。在學習中積極與同學合作，做實驗時，積極探究問題。法律知識深，使自己成爲社會上的有用之人，愛好運動和勞動，使自己身體和心理都健康。

四、本人遵紀守法，尊敬師長，團結同學，有較強的集體榮譽感和審美感。誠實守信，熱愛祖國，愛學習，愛勞動。勤動手，勤動腦，熱愛體育運動。認真學習法律知識，堅持黨的方針。能拒絕不良誘惑，分辨是非能力較強

五、自尊自信的我很愛勞動，尊老愛幼，積極參加學校，班上組織的各項活動。關心，尊重，理解他人。甘願爲他人服務，具有濃厚的團隊精神。審美觀念明確，不盲目追求時尚；研究性學習，有勤于思考的精神；積極認真參加體育活動，身心健康。

六、本人團結同學，熱愛學習，樂於思考並善於發現問題和敢於解決問題。遵紀守法，尊老愛幼，誠實守信，真心對待他人，愛護環境和公物。有較強的榮譽感和審美感，並不斷的完善自我。

七、我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛人民，懂得尊重別人；講清潔衛生，知難而進，喜歡幫助別人；我經常鍛鍊，身體健康，體魄強壯；不打架，不講髒話。看見不良行爲會及時制止；在學習方面，我會盡量幫助有需要的同學。

八、我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，並積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體。愛好廣泛，喜歡閱讀各種書籍，看電影，鍛鍊身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業，成績較爲穩定。

九、我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，並積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能爲班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閒暇的課餘時間裏我充分支配自己的時間。

十、我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。我熱愛集體，愛勞動，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。生活儉樸，不浪費，不可攀比，不追求享樂。

十一、一名成績優異的學生，具有愛國守法，團結友善，明禮誠信的品質；面對挫折不氣不餒，勇敢自強的精神，尊老愛幼，敢於承擔責任，團結同學，熱愛班集體，與同學溝通合作；愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操；積極學習，與同學探討共同努力解決難題。我崇尚科學，反對迷信。

十二、我是一個愛護公物，尊老愛幼的中學生。當環境被污染時，我挺身而出；當有匪徒行兇時，我不但會見義勇爲，更會見義智爲；當同學們遇到困難時，我會熱情地伸出我的手，幫他一把……這就是我，一個全面發展的中學生。

篇四十五：自我鑑定

國中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不斷提初認識，學會做人的三年。我已逐漸成爲一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

在思想上，我熱愛黨、熱愛祖國，關心國家事，每天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到江西瑞金老區參觀學習，激發了我努力學習科學文化知識，將來投身建設老區，建設“四化”的思想。我參加過夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了慶香港迴歸的踩街活動，向羣衆宣傳祖國統一業。我富有助人爲樂精神，積極參加捐書、捐款活動，爲“希望工程”儘自己一點棉薄之力。我

參加青年自願者服務隊，爲欲返鄉的打工者送水送溫暖。作爲一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，爲班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕髒，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。

學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，膽發表意見，配合好老師，能較初質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評爲“校優秀團員”，“市三好生”。

我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優秀。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經常利用課餘時間畫畫，閱讀各類進步書籍。但我還存在缺點，如對不良行爲不敢膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今後我將朝“四有”方向繼續努力。

篇四十六：自我鑑定

本人自20xx年參加工作以來，一直從事工作，現擔任xx職務。十幾年來，本人擁護黨的領導，擁護社會主義制度，注意自己政治素質的培養，積極要求進步，能團結同志，待人誠懇。本人工作勤勤懇懇，對領導交給的工作認真負責，曾經主管××的工作，受到領導的好評。去年曾被授予××的獎勵。

本人身上還存在着一些缺點，如……今後一定注意改正。請領導密切注視我的行動。

姓名：

20xx年x月x日

篇四十七：自我鑑定

1、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。我熱愛集體，愛勞動，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。生活儉樸，不浪費，不可攀比，不追求享樂。在學習上，我一步一個腳印，不懂就問，刻苦學習，勤于思考，本期學習有很大的進步。

2、我是一個比較謙虛好學的人，態度積極主動，具有較強的觀察能力和創新能力，在校成績良好，參加過學校一些社團活動，曾經還在學校創辦過韓語交流社團、

專業課成績較突出，（所有專業成績基本在良以上），並擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力，能較獨立完成設計任務。

3、三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我，經過了那些人生的挫折和坎坷，現如今已經變得成熟、穩重。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難，才能在以後的道路上大放光彩。本人誠實，上進心強。在生活上，能嚴格要求自己、待人真誠、熱情，在學習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書記和組織委員職務，在工作中，認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力，我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美！

在這三年裏我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優秀團幹部、盡責獎、才藝獎等等。

4、經歷了三個春夏秋冬，國中生活轉眼即逝。三年裏，在老師的指導下，作爲副班長的我，嚴格要求自己，認真履行自己的職責，關心集體，刻苦學習，積極參加學校組織的學生幹部夏令營，社會實踐等其他活動，不斷提高自己的綜合素質。三年中，我有過失望，有過彷徨，但我仍認認真真地對待每一天，對未來充滿了美好的希冀。儘管臉上還有些稚氣，但我相信自己一定可以堅定信念，努力拼搏，越挫越勇，實現夢想！

5、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

篇四十八：自我鑑定

我是一名專插本的應屆畢業生，就讀於**學院。大學五年彈指一揮間，帶着童年的稚氣和對大學的嚮往，滿懷激情鬥志踏上了大學。在大專的三年裏，我一直以升本科爲理念，堅持以學習爲主，從來沒有放棄過學習，因爲我知道我是一個必須靠讀書找到人生出路的人。在這3年，我努力提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德，智，體多方面發展的適應時代發展要求。我全面系統地學習了生物專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，轉化爲動手能力，應用能力和創造能力。另外我還不斷拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，充分利用圖書館資源，積極參加各項有益的課外活動。最後以實現我的本科夢作爲大專的結束語！

而插上本科後，我則把自己的時間和精力更多的花在實踐和經驗的鍛鍊中去。具體表現在各種各樣的兼職經驗，以家教爲主，主要是鍛鍊自己在各種不同的工作中遇到的不同出發事件的處理能力。當微生物實驗室主任助理的那一年是我收穫最多的一年，在老師的帶領下，我幾乎將實驗室當做家，不但對實驗操作熟練還學會很多實驗方法和各種微生物的培養技術（食用菌的栽培，接種，純化，檢驗，發酵等），另外在老師的教導下，耳濡目染，懂的了更多的爲人處事的態度和方法。

在大學裏，我曾獲得過“國家勵志獎學金”“五四青年拉歌比賽第一名”等獎項，另外我考取了一些與專業有關的證書《普通話二級甲等水平》《計算機一級水平》《大學英語四級證書》《食品檢測工高級證書》《會計從業資格證書》等。

作爲一名師範類的大學生，我和所有的師範生一樣參加了教育實習的訓練。雖然只有爲期2個月的實習，可是我認爲對我們師範生的幫助也是很大的。在實習期間，我在生物教學方面進行聽課、備課、設計教學計劃、上課、課後反思和輔導、批改作業等工作；在班主任工作方面，我跟着帶班班主任一起學習、管理。

作爲一名即將畢業的大學生，我深知5年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面臨着前所未有的挑戰。本着一顆真誠的心，一顆孜孜不倦的求學心，堅持學到老，活到老，努力拼搏，不斷學習，不斷提升個人價值，實現自我理想和價值！

鑑定人:***

鑑定時間:

篇四十九：自我鑑定

思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上學期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的.刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極爲系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評爲院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

經過大一上學期，我抱着對學習的熱愛，刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師佈置的作業。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最後，以平均學習績點4。257拿到了全班第一名。

在大學這段時間，我始終保持着一顆積極的心，全心投入大學的生活，在保持好自己學習成績的同時，積極參與學校活動，與身邊的同學老師互動，

處理好人際方面的問題。做好思想覺悟，不侷限與課本上的知識，平時閒暇的時候就去圖書館補充各方面的知識，開拓視野，拓展知識面，彌補自己的不足，讓自己明白學習的路途還有很遠，避免產生自高自大的心態。學無止境，在學習這方面需要進步的空間太多太多，我會一直努力的走下去，不會讓身邊的人失望，不會讓老師失望。

在性格上，比較開放，喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的，至少朋友們都這麼說。思想不那麼迂腐，和周圍的同學都能和得來，平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了很多不必要的麻煩，能夠更加專心的去學習，去走好自己的路。俗話說，一個好漢三個幫，雖然我不是什麼好漢，但是有那麼多朋友在身邊，我堅信，我的路會走的比想象中的更遠。

關於在課堂上的一些問題，有些人一直認爲記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情，覺得自己的大腦都能記得住，其實不然，有些東西可能當時講的時候會記住，過後呢?說不定一頓飯後再問起同樣的問題就會想半天想不起來。

學習不是一堂課的事情，也不是一天兩天的事情，學過的東西終究還是需要多溫習的，重複記憶，加深印象，這樣才能學得更好。而且，每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的，每個老師有每個老師的優點，要善於去捕捉，去記憶，然後從中總結出一套自己的學習和處理難題的方法，用這種自己的方法來學習，有成就感，更能提高自己學習的興趣。而我，也在每天的學習中一步步的改進，一步步的成長。在即將結束的上學期，我會制定出一整套的小目標，一個個的實現，向我的大目標靠近，我會加倍努力，爭取取得更好的成果!

篇五十：自我鑑定

本學期以來，我一向嚴格要求自我，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到爲人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，做到了一個優秀教師應有的職責。

一、思想方面。

俗話說：“活到老，學到老”，本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應社會發展的形勢。認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央堅持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高爲師、身正爲範，熱愛學生，真誠對待學生。積極參加學校組織的學習和業務學習，並做了認真的學習和筆記。積極參加各種培訓和考覈，在培訓和考覈中學到了很多。

二、教育工作方面。

在教學工作方面爲了把自我的教學水平提高，我堅持經常看教育書籍等，還經常網上找一些優秀的礁課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的教師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情景設計礁。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛收集學習各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

三、個人學習

進取學習各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作爲指導，更好地進行教育教學。進取進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業餘時間認真學習知識，學習製作多媒體課件，爲教學服務，也進取撰寫教育教學論文。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更提高。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更的提高。

我深深地懂得教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火，將自我最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。

篇五十一：自我鑑定簡短通用

本人特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作，同時對數據庫和應用也有一定興趣，並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。

我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會，並任活動部長和外聯部長職。

在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇於開拓進取，和協會內成員團結一致。

我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用，實踐結合理論的思想，暑假我應聘入_電腦公司技術部任_售後服務人員，並被聘爲_公司在_大的校園總代理。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

篇五十二：自我鑑定簡短通用

本人作爲一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，爲使自己成爲社會主義偉大事業的接班人而努力學習。

在校，我模範遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感爲班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織能力，成爲老師的得力助手，並在同學中樹立較高威信。

我嚴於律己，進取心強，努力提高思想覺悟。平時積極參加社會實踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動，具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出，高中三年均被評爲校三好生，並於高二年被評爲市級三好生。

篇五十三：自我鑑定簡短通用

本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善於與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創新、追求新事物。在學習中，我會把知識的渴望當成我不斷的追求，並且我要不斷進步，因爲我只是社會中那麼不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改爲有利。

本人富有團隊精神，有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂於幫助他人，深受老師和同學的好評!由於是應屆生，工作經驗不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自己!

在學習中我注重實際能力的培養，把專業知識與實踐相結合，己具備了一定的實踐操作能力，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用於實踐，不斷增強自己的工作能力，爲今後開展各項工作打下堅實的基礎。對事有自己一定的見解，能比較迅速接受新事物，有很強的自學能力。

在實踐工作中，具有高度的敬業精神與團隊精神，踏實肯幹，能吃苦耐勞，熱情待人。工作認真負責，積極主動，服從命令，尊重領導。有很強的組織能力，事業心和責任感。能夠冷靜地面對困難和挑戰。一旦投入一件事情就會全心全意去做，不放棄，喜歡有創意的完成工作。能適應各種環境，並迅速融入其中。

篇五十四：自我鑑定

要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度，積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

嚴格要求自己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，做到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作踏實，任勞任怨，責任心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。

篇五十五：自我鑑定

本人爲人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結合作、樂於助人、吃苦耐勞、敢於挑戰、誠實守信、堅韌執着、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默，爲人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業精神與創業精神，我非常注重各方面能力的培養。除了學好專業知識外，我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作爲班、系主要學生幹部，積極配合和組織各項工作的順利開展。

我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上一個新的臺階。

篇五十六：自我鑑定

在中專三年裏，我一直使自己保持着積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難。通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。

在生活方面，也許是受家人的影響，我一直崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裏經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖。

對於一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要，通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統客觀的認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

篇五十七：自我鑑定

我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。

嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。

篇五十八：自我鑑定

我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏!

在學習上，由於大學聯考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，爲珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，並在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金。

篇五十九：自我鑑定

我擔任團支部書記，系紀檢部部長的職位。成功地組織了多次班集體校內外活動，工作認真負責，得到同學和老師們的好評。大學期間，組織過演講，討論，文藝演出等活動。在我的組織帶領和同學們的支持幫助下，我們班多次被評爲學院“優秀團支部”。

幾年的大學生活，鍛鍊了我也造就了我，我養成了勤奮，嚴謹的學習工作作風。一絲不苟的工作態度，以及敏銳的觀察能力與處理事情的能力。

篇六十：自我鑑定

本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更爲深刻的認識。參加了__年度入黨積極分子培訓班的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、熱心關心和幫忙他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自我的專業，利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能簡便操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動中都獲得好成績。

篇六十一：自我鑑定

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。本人從2003年進入樂山師範學院計科系就讀以來， 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學 ,態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫 實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我 的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極爲系增光，曾在院團委舉辦的海報製作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評爲院“優秀共青團員” ,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的 閱歷，曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中 多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的.學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善 自己，爭取作一名優秀的大學生。

[概念解說]

自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等

表現的一個自我總結。

[格式內容]

1.標題。可寫成 “自我鑑定”.

2.政治表現。

3.學習表現。

4.工作和道德表現。

5.缺點及今後努力的方向。

[範例參考]

篇六十二：自我鑑定

二零零二年九月初秋的D大校園景色還記憶猶新，懷着無比激動的心情，我成爲了一名D大學經濟管理學院會計系的學生。匆匆兩年，又是一個夏末，我珍貴的大學生活已經接近尾聲，我的學生生涯也可能在此畫上句號。就此機會總結一下在大學中的得失，因爲我相信回顧走過的路，才能看清明天要走的路。

政治思想方面，熱愛祖國，熱愛人民，自覺學習馬列主義，毛澤東思想，黨的方針政策，特別是學習鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”思想，吸取其精華，不斷加深自己的政治思想。積極瞭解政事，保持正確的政治思想。通過對團章、黨章的學習，使自己的思想有了進一步的認識，對中國共產黨有了更深刻的理解 ,而使自己的世界觀 ,人生觀有了新的指導的方向。

篇六十三：學年自我鑑定

在學習上，我是一個成績還算不錯的學生，各科成績雖然算不上拔尖，但是至少都保持在了良好及以上的水平，尤其是在專業課程上，我始終都保持了極大的專注和毅力，除了認真地聽好任課老師爲我們準備的課程外，在課後我也會去主動地查閱一些學習的資料，藉此來提高的專業能力，昇華自己的操作技能，學習並不是一下子就能做好的事情，所以我在這幾年的學習裏一直都是潛心在學業上，靠着平日裏一點點的積累，讓我的成績在班級裏排名一直都是出於靠前的位置，我也因此獲得過數次獎學金。

在工作這一方面，我有着在校園裏工作的經驗，也有着在校外實踐的經歷。在大一的時候我就加入到了校學生會之中，成爲了一名幹事，負責處理一些校園內部的大小事宜，我在這個過程中認識了不少其他院系的同學，順便還提高了一下自己的交際、動手能力，這短短的一年時間，讓我迅速融入到了大學生活之中，也明白了大學生活的意義。在寒暑假裏面，我會抽出時間去參加一些實踐工作，有時候去工廠裏面幹活，有時候去餐廳裏面當服務員，一次次的實踐讓我體會到了工作的不容易，也讓我明白了錢是來之不易的，我作爲一名大學生更應該體會自己父母的感受纔對，我已經成年了，更應該爲家庭、社會多做出一些貢獻纔對。

現在距離畢業也就只有幾個月的時間了，我也已經找到了自己的實習工作了，在這時候我也感受到了自己在哪些方面還有着不足了，我要是學歷能再高點，專業能力再厲害一點就好了，那麼我一定還能走向更高的目標，但是我目前要做的就是先踏踏實實地把當前任務給做好，太過於美好的想法其實是不符合我的當前條件的，所以我也不灰心氣餒，在以後的日子裏，我一定會用更好地表現來證明自己的能力的!