2018年湖北大學聯考平行志願錄取規則及填報技巧(教程)新版多篇
什麼是平行志願,平行志願具有什麼樣的特點 篇一
專家何星原:簡單來說,平行志願有三個“一”,一個是同一批次,一個是一個投檔時間段內,再一個是可以填幾個並列的院校志願。平行志願的投檔原則是志願並列、位次優先、遵循志願、一輪投檔。
爲了幫助大家理解,先解釋一下傳統的梯度志願在一個投檔時間段內,只能填一個志願,而平行志願在一個投檔時間段內可以填幾個志願。這幾個志願沒有主次之分,都是一志願,所以叫平行志願。第二個特點就是位次優先,在過去的梯度志願模式下,強調的是分數優先,在平行志願模式下則是位次優先,也就是對全部參考的考生分科類進行一個排序,每一名考生要排出一個位次,一個位次對應一名考生。在投檔檢索時,先投位次在前的考生,然後再投位次在後的考生。第三個特點就是遵循志願,目前實行平行志願的省(區、市)一般可填報三到五個院校志願,分別以英文字母ABCDE排列出一個自然的順序。投檔的時候按照這個考生的自然順序逐一檢索,也就是說首先檢索A志願,其次再檢索後續志願。當符合A志願學校的條件時,考生的檔案就被投入A志願院校中,其他後續志願就不再檢索;如果考生不符合A志願的投檔條件,那麼就要看他的B志願,如果B志願仍然不符合要求,再看他C志願,依次檢索下來,直至檢索完畢。也就是說,梯度志願中的一個考生,只有一次檢索一次投檔機會,那麼現在就多次了,可以有效地保證這幾所院校都有可能被檢索、被錄取。第四個特點就叫一輪投檔,也就是考生的檔案只要被投入任一一所志願院校中去,就停止對其的檢索,如果考生的檔案被高校退回來,即使分數達到後續志願也不檢索了。
填志願選學校的方法 篇二
評定學校水平
大部分考生和家長只看校友會和軟科等大學排行榜,其次這種做法很不科學。大學排行榜只能綜合評價學校整體水平,有的甚至包含校園建築等條件。評價學校的教學科研水平可以看準這幾個標準:1.學校有沒有博士點,多少個博士點,你選報的專業有沒有博士點;2.有沒有國家重點學科、國家重點實驗室、國家品牌專業等國家級平臺;3.教育部學科評估分數是多少。
選擇學校所在城市
一線城市或者東部沿海城市和二三線城市的優劣勢很明顯,孩子在一線城市學習生活,都會比較便利,資源相對較多,見識也會相對廣泛。其實本科階段實習和兼職帶來的收穫也很多,在經濟更發達的城市這些工作機會也多。
充分了解學校的硬件和軟件條件。
這中間包括學校圖書館怎麼樣,宿舍條件怎麼樣,有沒有空調暖氣,學習氛圍如何,師資力量如何,男女比例什麼樣。這些都作爲參考條件列入選擇範圍。
平行志願錄取規則和填報技巧 篇三
大學聯考平行志願錄取時,按照“分數優先,遵循志願”的原則進行投檔,對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優先投檔。每個考生投檔時,根據考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃餘額的院校。
普通類平行志願投檔過程爲排序-檢索(分檔)-投檔-錄取。平行志願投檔原則爲“位次優先,遵循志願,一輪投檔”,即在同一科類某批線上,按考生投檔分從高分到低分排序,確定考生位次,然後按考生的位次逐個檢索考生所填的志願院校。
一經檢索到符合投檔條件的院校,即投檔到該院校,平行的後續志願即終止檢索,一輪投檔結束。平行志願投檔錄取模式降低了考生填報志願的風險。
提高平行志願錄取率的填報技巧
1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統計數據中,高校錄取平均分尤其是各專業平均分比參考最低、最高分更有效。
分差是確定錄取相對位置的一個重要概念。是指學生的成績或學校(專業)的錄取分數與它所在批次的省控線之間的差。考生用自己的大學聯考分差(考生成績-批次錄取控制線)與所定學校的往年的分差(學校錄取線-批次錄取控制線)的最大值進行比較。如果自己的分差大於學校往年的分差的最大值,則錄取的概率很大。
需要特別提醒考生的是,在參考擬報高校往年的錄取平均分數線時,不能僅參考其前一年的錄取分數,而要綜合分析該校近三年的平均錄取分數線。
2、合理安排院校梯度和順序。
如何把握平行志願之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”--“衝一衝、穩一穩、保一保、墊一墊”。衝一衝:把有希望夠得着的理想學校作爲A志願;穩一穩:把與自己成績“門當戶對”的學校作爲B志願;保一保:把比自己成績稍低點的學校作爲C志願;墊一墊:將D志願學校作爲墊底學校。這樣的話,幾所學校就形成了梯度配置順序。不過,要注意的是,“衝一衝”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂衝。
3、謹慎對待“服從調劑”
考生如果確認“服從調劑”,一方面可增加錄取的機會;另一方面極可能調劑錄取的學校和專業,不是你願意就讀的學校和專業。因此,考生既要充分重視,又要慎重對待。
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大學聯考梯度志願填報 篇四
選好第一志願院校。選好第一志願對於實行梯度志願地區的考生來說非常重要,統計數據表明,實行梯度志願的省(區、市) ,有80%左右的考生是通過第一志願被錄取的。選擇第一志願目標學校可用前三年高校錄取平均分線與省控線差平均值作爲參考標 準,將自己的分數線差與目標院校平均分線差對照,這樣能夠較好地留出分數餘量,增加錄取的可靠性。
因大學聯考試題難易度每年不一樣,招生計劃、報考政策也經常變化,會出現批次控制線上下偏移現象,這會對考生的報考心理產生 些許影響,因此單純觀察分數易走入誤區。爲了規避羣體非理性意識對錄取分數線的掣制風險,考生可利用自身位次與院校前幾 年錄取考生的位次相比較,進一步驗證所選目標院校的可靠性。因爲每年各高校在各地的招生名額變化不大,錄取考生的密集區間大體相同。
平行志願填報技巧 篇五
要將最想上的院校填報在平行志願的前列。由於平行院校志願是有先後順序的,當考生填報的平行院校志願中,有2所以上符合投檔條件時,計算機系統會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在平行志願的前列。
同時填報的專業志願不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業,當考生檔案被投檔到招生院校後,就有可能因總分或相關科目成績偏低、不服從院校專業調劑、身體條件受限等原因,面臨投檔後被退檔的風險。
要積極慎重選擇“專業是否服從調劑”。平行志願投檔錄取中,如考生因專業不服從調劑被退檔,只能參加徵集志願或下一批次的錄取。因此,如選擇服從專業調劑,會增加被院校錄取的機率,但也有可能會被調劑到不滿意的專業。考生要根據自身實際,具體情況具體分析來選擇專業是否服從調劑。
我們建議專業“服從調劑”,目前普遍來說畢業後學校比專業更重要些,而且衝一衝的好學校基本上也很難被自己喜歡的專業錄取,如果不服從調劑,退檔後,只能等徵集志願和下一批次了,那就是一本分上二本學校,上不了一批還是可以被二批院校錄取的。
大學聯考平行志願填報技巧以及錄取規則 篇六
一、大學聯考平行志願設置
1、文科類、理科類和體育類各批次均實行平行院校志願設置,在各個批次設置了平行院校志願、徵求平行院校志願。其中,各批次平行院校志願包含A、B、C、D、E、F、G、H 8所院校,徵求平行院校志願包含A、B、C、D、E、F、G、H 、I、J 10所院校。文科類、理科類每所院校志願中含有6個專業志願和1個專業服從調劑志願,體育類每所院校志願中含有4個專業志願和1個專業服從調劑志願。
2、藝術類專業按專業考試方式不同,設置傳統院校志願、平行院校志願和徵求院校志願。錄取批次設置爲提前錄取本科院校、高職(專科)院校兩大批次。具體爲:
(1)提前錄取本科院校,設置3個小批次:
第1小批:經教育部批准的部分獨立設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校)和原“211工程”院校校考的藝術類本科專業、中央部門所屬高校的非美術類校考的藝術類本科專業,實行傳統院校志願設置。
第2小批:使用省統考成績錄取的省內外高校的藝術類本科專業,實行平行院校志願設置。
第3小批:除藝術提前本科第1小批以外的其他院校校考的藝術類本科專業,實行傳統院校志願設置。
(2)高職(專科)院校。
使用省統考成績錄取的專業,實行平行院校志願設置;使用院校校考成績錄取的專業,實行傳統院校志願設置。考生只能在使用省統考成績錄取或使用校考成績錄取的院校中選擇其一填報。
藝術提前本科、藝術高職(專科)批次錄取結束後,各設立一個徵求院校志願,考生只能在傳統院校志願或平行院校志願中選擇其一填報。
對使用省統考成績錄取的院校和專業實行平行院校志願設置,各批次平行院校志願包含A、B、C、D、E、F、G、H 8所院校,徵求平行院校志願包含A、B、C、D、E、F、G、H 、I、J 10所院校;對使用校考成績錄取的院校和專業實行傳統院校志願設置,即每個錄取批次設置1所院校志願。每所院校志願中含有4個專業志願和1個專業服從調劑志願。
二、大學聯考平行志願錄取規則
省招委會根據高校在我省安排的招生計劃數、高校提出的兩門選測科目等級要求,對符合填報志願基本條件(必測科目成績均須達到合格)的考生,分文科類、理科類,按考生的總分從高到低排序,綜合考慮並確定文科類、理科類各批次省錄取最低控制分數線和各階段填報志願資格線。
體育類、藝術類各批次省錄取最低控制分數線將依據考生的文化分和專業分,按不同專業類別分別劃定。
三、大學聯考平行志願填報技巧
大學聯考成績和位次公佈後,考生及家長應該通過諮詢、查詢招生簡章或計劃及報考指南等,重點了解每所學校最近2至3年距相應批次分數線的差值,錄取的最低位次及今年招生計劃和招生專業等基本情況,結合考生的興趣愛好、成績位次等找到若干所高校備選。在選擇學校時,爲保證順利錄取,應該留出一定的分數優勢,不可“分分計較”。
四、江蘇平行志願錄取規則,形象解讀,一看就懂
我們把大學聯考錄取比作一個大車站。考生分批上車,以理科本一批爲例。
錄取車站裏停了二百多輛車,每輛車代表一個高校,每輛車的座位數量代表這個學校在本省的招生人數。
其中有中巴車,比如北師大,只有21個座位。有的是超級大巴車,比如蘇大,座位有1700多個。
以省控線上理科考生按成績排名,站成一路縱隊,每個人手裏都有一張紙條,上面是自己填報的五個平行志願的學校名字(ABCDEFGH)。
開始了!車站入口打開,狀元先進,然後入口關閉。
這個時候諾大一個停車場,只有狀元一個人。狀元的A志願是北大,於是走到北大的中巴車前,這個時候座位肯定是全空的,好了,上車。上車後手裏的小紙條就作廢了,撕了,後面的BCDEFGH志願沒有任何用處了。
狀元選完了,該榜眼了,同樣只有他一個人進停車場,探花還要等着。
榜眼的A志願是清華,座位也是空的,上車,撕紙條。
按順序來,該100名的同學進場了,A志願清華,到清華中巴門口一看,喔豁,37人的位置已經坐滿了。馬上看B志願北大,12人的位置也滿了。再看C志願浙大,68人的座位只坐了9個人,上車,撕紙條。
現在輪到1000名的同學進場了,A復旦,一看滿員,B上海交大,坐滿,C浙大,坐滿,D中科大,也坐滿,這個時候開始冒汗了。趕緊看E志願蘇大的超級大巴,一看,還好,1700多個位置只有300多個空位子,趕緊上車,撕紙條。
現在輪到9000名的學生了,進場。A南大,B東南大學,C北航,D南開,E北師大,F蘇大,G南通大學,H江蘇大學。8輛車都坐滿了,哭。紙條作廢,被車站保安趕出停車場。
該最後一個學生了。這時候大多數汽車都坐滿了,個別車還有空位子(因爲前面有1000多個不幸因爲紙條上的學校沒有座位而被趕出車站的同學)。看紙條:A南郵,B南財,C南林,D蘇大,E南通大學,F江蘇大學,G江蘇師大,喔豁,全坐滿。再看H志願:揚州大學,還有1個位置,謝天謝地!上車。
好了,所有考生全部處理完畢,車站站長一聲令下,二百多輛汽車一起出發(所有高校是同時投檔的)。
本一理科平行志願投檔工作暫時告一段落。其他批次投檔方式跟本批次是一樣的哦。
五、平行志願投檔錄取模式下考生如何規避風險?
第一:防止專業填報風險
考生儘管可以被投檔到某個志願院校,但如果所填報的六個專業志願都是“熱門專業”,又不服從調劑,則可能被院校退檔。因此,考生在專業填報上,應當恰當定位,並經慎重考慮後填上“專業服從調劑”。
第二:注意特殊專業的體檢要求
體檢結論有“專業受限”及“建議不宜就讀的專業”的考生,要避免填報受限專業,應當選擇一些與自己體檢結論相符的專業。
第三:避免闖入政策禁區
招生院校有的專業是有特殊要求的,因此,考生要細讀院校招生章程,瞭解哪些專業有特殊政策限制,根據自身情況,慎重填報專業志願,以提高自己的錄取機會。
第四:量力而行
對志願院校的選擇一定量力而行,並不是設置了“平行志願”,就可以隨意填報院校志願了,而是要選擇那些適合自己的院校,只有適合的,纔是最好的。
第五:八個平行志願之間一定要有適當的“梯度”
雖然出分填報志願是知分、知位、知線,但不知彼,即考生本人不可能知道其他考生所填報的志願。所以,考生所填報的八個志願應有“梯度”,即不同層次院校,並應在G、H志願欄填報有把握被投檔錄取的院校,一般是江蘇省內計劃數多的院校。梯度大風險小,梯度小風險大。
六、“平行志願”填報應遵循什麼原則?
考生填報志願是普通高校招生錄取工作的重要組成部分,是需要考生本人完成的規定程序和任務。志願填報沒有固定規律,但有基本遵循。考生要按照本人的大學聯考總分,依據招生章程,研讀招生計劃,明確填報原則,合理選擇院校及專業。
第一:依據招生章程
招生章程具有很強的規範性,對考生和院校都具有較好的保護和約束作用,是院校開展招生工作和錄取新生的重要依據。因此,考生既要了解招生章程,更要掌握其要點,特別是對身體健康狀況要求、相關科目成績要求等等。各院校的相關要求不盡相同,考生須先查招生章程,再對號入座,防止無效志願。
第二:研讀招生計劃
考生在填報志願前,務必仔細研讀《招生計劃》,切勿因條件受限而與所報院校失之交臂。每年《招生計劃》中,“考生必讀”是專門針對考生應知、須知的有關問題做出的解釋和要求,不可忽視。各批次院校招生計劃下面的“注”部分是院校招生的特別說明、特殊要求及限定條件,也要重視。“體檢標準”則爲有些考生劃出了不宜填報的“禁區”,即凡體檢結論有“專業受限”、“建議不宜就讀的專業”的考生,填報志願時一定要避開受限院校、受限專業及不宜就讀專業。
第三:明確填報原則
填報志願必須首先確定原則。所謂的原則,就是自己的基本想法、打算。如,有的考生首選院校,有的首選專業,有的考慮院校所在地域,有的考慮專業就業等等。但請注意,一是自己的想法必須首先明確,有了原則就會省時省力,避免“老虎吃天無從下口”。二是想法不要太多,想法太多,無所適從,就遲遲拿不定主意。三是想法必須符合實際,切勿好高騖遠、眼高手低,但過於保守,“能走就行”也不好。四是想法忌多變,今天這樣,明天那樣,誰的意見都聽,誰的話都信,朝令夕改,左右爲難,不但費時費力,而且容易因想法多變干擾正確思路而誤報。
第四:合理選擇專業
專業志願填報得是否有理、有利,對是否錄取及錄取到哪個專業至關重要。各招生院校安排專業的規則不盡相同。
①分數優先,俗稱“分數清”,即對所有已投檔考生按文化課成績或總分從高到低爲序排隊,然後逐個按專業志願先後順序錄取。
②專業優先,俗稱“專業清”,即對所有已投檔考生,先按所報不同專業的第一志願、成績從高到低順序分成不同的專業隊列,然後在每個隊列內按專業計劃數依序錄取。沒有分配到第一專業志願的考生,再按第二專業志願分配專業,依次進行專業分配。
③專業級差,即對所有已投檔考生,在錄取第二至第六專業志願時,比錄取前一個志願考生需高出一定的分數。考生一定要了解擬報院校安排專業的錄取規則,要與自己的興趣、理想等統籌考慮。
七:特別提醒
大學聯考既然是考生“終身大事”,那麼,考生就應該是填報志願的主宰者,處於主體地位,應自覺擔當重任,自我把握人生,家長、親友、老師只能是參謀助手,不能喧賓奪主,越俎代庖。
提醒家長:填報大學聯考志願沒有什麼“名師”、“專家”、“權威”,只有依分數找位置,只能靠自己拿主意,別人的意見只能作參考。一旦選定志願院校、志願專業,就要毫不猶豫地到網上填報,不再輕率改變,切勿多謀而不善斷,久拖不決,最後時刻失智失誤。
當然如果家長實在是一頭霧水,無從下手,完全也可以找專業的機構,畢竟他們每年都填報,經驗豐富。
平行志願是什麼意思 篇七
所謂“平行志願”就是在同一錄取批次的院校中,考生可填報若干個平行的院校,然後按“分數優先、遵循志願”的原則進行投檔錄取。平行志願投檔規則爲:省教育考試院根據高等院校公佈的招生計劃數和調閱考生檔案的比例,向各有關高等院校提供生源分佈統計;高等院校根據生源分佈情況確定招生計劃微調方案和調檔比例(原則上不超過計劃數的105%)後,省教育考試院根據高等院校的要求對考生按總分從高到低排序(總分相同,按文理科不同的單科順序排序),依次檢索考生填報的A、B、C、D等幾個平行志願,如果符合A志願,則被錄取,如果分數不夠,則繼續檢索B志願,依次類推,直到被符合條件的學校錄取。
平行志願增加了考生的院校選擇空間,降低了志願填報的風險,減少了在大學聯考錄取過程中的“撞車”現象。同時,實行平行志願,能夠做到在充分尊重考生志願的基礎上,按照分數優先的原則,增加了招生錄取的公平性。
平行志願投檔錄取方法:
特點:平行志願所填報的幾所學校關係是平行的,都看做是第一志願,但也有先後順序。
錄取原則:分數優先 遵從志願 依次檢索 一次投檔
投檔、錄取方法:
1、分數優先:大學聯考結束後省招辦將所有的考生按類別(文科、理科)從分數高——低排成一隊,根據考生的排名,從前到後依據考生的志願向高校投檔,只要前一個考生還沒有投檔,就不會投檔後面的考生;
2、遵從志願:省招辦只向考生填報的志願學校投檔,考生沒有填報的學校省招辦不會投檔;
3、依次檢索:填報平行志願各個省份是有區別的,一般可以填報幾所高校(這裏以填報四所學校爲例,分別是A/B/C/D學校)。當投檔到某個考生時,先看A學校,如果此時A學校還有招生名額,就將考生投檔到A學校,該考生的投檔就完成了,後面的B/C學校就不再投檢索了;如果此時A學校已經招滿了,就繼續檢索B學校,情況同前直至D學校,如果D學校也已經招滿了,那該考生只能滑檔,等待進入徵集志願或下一批次了。
4、一次投檔:對於每一個考生來說,在一個批次中,只有一次投檔的機會,如前所說,如果考生投檔到A學校,由於某些原因(如專業錄取分數不夠)被A學校退檔,那是不可能再投檔到後面的B/C/D學校的,只能等待徵集志願或下一批次。
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