靈感範文站

位置:首頁 > 實用文 > 實用文精選

給貧困山區捐書倡議書(多篇)

給貧困山區捐書倡議書(多篇)

給貧困山區捐書倡議書 篇一

親愛的老師們、同學們:

大家好!

書籍伴隨我們走過無邊的歲月,時光荏苒,總有許多舊書慢慢的積存。相信,每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的薰陶,感受文學、藝術、科學、思想巨匠們的魅力,共同享受閱讀的樂趣。那麼我們爲何不拿出手中的舊書,獻出我們的愛,讓文化薪火相傳。xx中學是我們共同的精神家園,學校今日取得的每一個成績,都飽含着全校師生的智慧和汗水;學校明天的發展,更需要你們的關愛和支持。學校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規模、層次折射着一所學校的辦學方針與水平。

近年來,xx中學圖書館的建設與發展在不斷完善,學校投資逐年增加。但由於歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此,xx中學團委向全校教職工、同學發出“愛我xx,捐我圖書”倡議:

全校的教職工和同學們,請整理自己的書架,把那些凝聚着人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作爲一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現,讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力,有一點光發一點光,相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。

捐書說明:

一、捐書要求:

1、各個時間、各類別、各版本書籍;

2、要求捐贈圖書頁碼完整、無污損和塗畫;

3、拒絕接受反動、迷信等內容不健康圖書;

4、捐贈數量不限。

二、捐書管理:

1、各班老師將對捐贈者姓名、捐贈圖書進行登記造冊,登記冊將作爲我校檔案永久性檔案保存,並逐冊編目上架,作爲固定書籍保存、借閱;

2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會章,以示表彰和紀念。

三、捐書時間:

即日起,歡迎長期捐贈。

四、捐書地點:

贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名、日期,交到各班班主任處。

讓我們踊躍捐獻出飽含着自己濃濃愛校之情的書籍,爲圖書館建設和學校全面發展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時,也將這種愛校奉獻的精神在xx中學發揚光大!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

給貧困山區捐書倡議書 篇二

親愛的老師、同學們:

書是人類進步的階梯,書籍是獲取知識的源泉。“書頁因爲翻動而飛翔,知識因爲分享而流淌。”希望國小的同學們同樣渴望徜徉於知識的海洋,與好書爲友,從書中獲益。有一個口號很動人:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。天下學子,心手相連。希望國小的孩子對知識充滿渴求,由於地處偏僻,經濟教育發展水平較低,孩子們的願望一直無法得到滿足,在“4.23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館特向全校師生髮出倡議,請您爲這些渴望讀書的孩子獻一份愛心,將閒置的書籍捐贈給他們。讓孩子們有書可讀,讓他們也能享受讀書的快樂,讓他們相信世界因您而美好,因您而精彩,因您而不同!

也許一個人的捐贈有限,但涓涓細流可以匯聚成海,我們相信,有您的踊躍參與,定可匯成一片知識的海洋。老師們,同學們,行動起來吧!我們期待您的加入,期待您的愛心!讓我們用愛的力量爲他們撐起一片閱讀的天空,讓我們一起用愛心關注他們的健康成長。

活動具體計劃如下:

一、圖書捐贈者可將自己準備捐贈的書籍送到圖書館,有專人進行登記整理。

二、捐贈時間:

上午8:30——11:30

下午14:00——16:00

三、捐贈各類書籍需七成新以上,書頁未有嚴重破損和塗畫。

四、書籍內容:適合小學生使用的各類典詞典;適合國小生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等;xx年以後出版的各類青少版雜誌。

五、我們將所有的圖書捐贈者登記在冊,活動結束後在圖書館大廳及網站公佈。

六、我們鄭重承諾,活動的全部過程將透明公開,活動結束後由圖書館將所有書籍送到希望國小。

最後,再次感謝您的參與和支持!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

給貧困山區捐書倡議書 篇三

親愛的同學們:

你可否知道,沉睡在你家裏的書籍,是多少邊遠山區孩子的渴望。

你可否知道,凝聚衆人之力,每人哪怕只捐贈出一本書籍,都能建造山區孩子知識的海洋。

愛書之人,喜歡藏書,更懂得書籍對於你們成長的重要,更懂得漸漸長大的含義、懵懂的心靈深處,是如何瘋長着對書籍的期盼和對知識的渴望。他們也憧憬有一天,能像你那樣,自由酣暢地遨遊書的海洋!贈人玫瑰,手有餘香。一本圖書,對你而言或許算不上什麼,但對那些孩子來說,則是一顆愛心、一種希望、一個夢想!

鑑於此,上海嘉定區關愛殘疾人康復培訓中心發出倡議:讓我們每一個人積極行動起來,喚醒家中沉睡的圖書,讓綿延不絕的愛意,和着暖暖的春陽,滋潤山區孩子飢渴甚或乾涸的心田。用我們的付出,爲他們開啓一扇探尋知識的心靈之窗,架起一道瞭解世界的智慧橋樑。捐一本圖書,傳一份真愛,成就一個夢想!爲了邊遠貧困的農村孩子能讀上書、讀好書、多讀書,讓我們攜起手來,爲孩子們共同打造一座座愛的書屋!

倡議人:xxx

xxxx年xx月xx日

給貧困山區捐書倡議書 篇四

親愛的朋友們:

當我們爲心愛的孩子購買新衣、新書、玩具、文具等物品,欣慰於他們歡樂的笑臉時,當父親節、母親節到來,我們給親愛的父母發送賀卡或打電話表達感恩之情時,每逢佳節,當我們全家團聚,其樂融融時,我們是否想到,在偏遠的貧困山村,有那麼一些不幸的孩子,他們童年時就失去父母的撫愛和照顧,生活貧困,孤苦無依,或徘徊自卑,或三餐難繼,幼小的心靈充滿對愛的無限渴盼和苦苦的等待?

爲給這些不幸的孩子營造一個溫暖的大家庭,一所民間慈善機構——天等縣關愛中心(原康納布郎關愛中心)於2011年在國家級貧困山區縣——廣西天等縣註冊成立,致力於爲當地數十位貧困或缺乏適當的生活照料和心理疏導的鄉村孤兒提供類家庭模式的生活照料、課業輔導、心理輔導、醫療照顧等服務。

倡議人:xxx

xxxx年xx月xx日

給貧困山區捐書倡議書 篇五

親愛的市民、同學們:

在我們廣東的西北部山區有一個貧困的小山村名叫上草村,這裏有五千多人,貧困人口卻達到一千多人,五分之二的人口都生活在貧困線以下。

這裏有一羣與你們年紀相仿的孩子,當你們坐在明亮、寬敞的教室裏讀書學習的時候,他們卻只能擠在狹小而又昏暗潮溼的小屋裏艱苦地努力着。

酷熱的天氣把小屋變成了“蒸籠”,孩子們在酷熱的環境裏熱得汗流浹背,但他們依然認真地學習着。

在朗朗的讀書聲中我們真切地聽到了他們向大地發出的吶喊:我們熱愛學習、熱愛書本!

建立一座愛心書屋是我們對山區孩子的一份愛心,傳遞的一份希望。

“一本書,一份愛,一種人生”是我們的口號,只要是書本整潔乾淨無破損的文化教育類、語言文學類、自然科學類、醫藥衛生類、工業技術類、少兒讀物類、政治法律類、外國文學類、財經管理類、美術雕塑類、戲劇小品類等等的書籍都是這次募捐的範圍。

我們熱切盼望着您積極的響應,您的善行義舉慷慨付出,將改善山區孩子們的學習條件,使他們再次燃起新的希望。

我們相信,聚沙可成塔,積腋能成裘;衆人添柴火焰高。

一個人的能力有大小,但愛心沒有大小,我們遠非英雄,現實要我們做的不是轟轟烈烈大事,只是將自己用過的書籍清理出來,交給我們,我們會盡快送到山區孩子們的手中。

送人玫瑰,手有餘香;幫助別人,快樂自己。

那些孤獨的心靈,求助的眼神,在期待着我們的熱情,期待着現實的幫助。

愛並不遙遠,就在我們舉手之間;心並不冷漠,只要我們向大家敞開;讓我們共同努力,共同完成這次愛心接力,讓世界充滿愛!

在這裏我們倡議廣大市民向連山縣上草村愛心書屋進行捐書,幫助他(她)們順利完成學業,感謝您的愛心支持!

西南街道團工委

二Oxx年四月十日

給貧困山區捐書倡議書 篇六

各團支部:

烏沙畈國小位於湖北省蘄春縣最偏遠的一所山區國小,在校學生84人,是一所典型的初小(沒有高年級的國小)。這裏的條件很艱苦。由於地處大別山最深處,這裏山高路陡,交通不便,信息閉塞,通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山裏的孩子瞭解外界的主要途徑就是課本,除了課本,他們很難讀到一本課外書。這裏的孩子很刻苦。莽莽羣山無法阻擋孩子們眺望遠方的目光,環境的艱苦絲毫沒能影響山裏娃求知的熱情。一直以來,該校不以“初小”而粗管,教育教學質量連年位居全鎮前列,該校作文教學成效顯著,近三年來,這所規模不大的國小,共有94篇學生作文在市級以上報刊雜誌發表,28人次在各級各類作文競賽中獲獎。

知識改變命運,身處大山的孩子也是祖國的未來和希望。孩子們的健康成長,是祖國未來建設的基礎,是關係到國家能否健康發展的保障。

生活在大城市裏的我們,讀一本書是多麼的容易;當我們想獲取信息時,可以隨時上網查閱。可是山區裏的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有,這種現狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知慾和想象力,嚴重阻礙了農村文明建設的發展。

爲此,院團委、工程公司團支部向各團支部發出倡議:希望熱心的您,能把閒置不用的書本,捐贈給山村國小的孩子們,讓書本上的知識能在孩子求知的眼睛裏傳播。作爲一名公民,我們的愛心可以在這個活動中釋放,一同分享關愛他人的快樂。我們每人拿出一本書,就能爲他們建起一個小圖書館。我們每人奉獻一點愛,就能給他們重新燃起對明天的希望,激勵他們向更高的巔峯攀登。愛心不是施捨,而是一種神聖的責任。

讓我們伸出溫暖的雙手,捐出一本書,傳遞一份愛,讓夢想的翅膀飛得更高,更遠!

衷心期待您的參與!

倡議人:xxx

xxxx年xx月xx日