新教師代表勵志講話稿

在每週的升旗活動下，作爲此次上臺講話的老師代表，你有什麼想要跟同學們說的嗎?以下是小編精心收集整理的關於新教師代表勵志講話稿，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

新教師代表勵志講話稿1

親愛的老師、同學們：

早上好。不知最近大家有沒有發現學校裏的鳳凰木已經開得極燦爛美麗了。總是在不經意間，時間溜走，花兒又開，我們長大，並走進曾經憧憬的未來。深中曾經是你們憧憬的美夢，而今國中的生活已經過了四分之一，親愛的同學們，老師想問大家，深中這個夢還美嗎?

進入國中意味着你們開始在人生之路上快速成長，而這條路從來不是坦途。童年的生活像棒棒糖，吃一口是甜的，再吃一口還是甜的;但國中生活卻不是，比如周爽，考一次，好了，再考一次，涼了。國小時的你，可能像夜空中的月亮，因爲衆星拱月，你是最大最亮的一個;但國中的你，卻可能從月亮變成星星，在夜空的一角發着微弱的光。國小時，你和同學的關係就像熊大和熊二，吵鬧嬉笑就像親兄弟，你和父母的關係就像熊大熊二和光頭強，鬥來鬥去演的都是生活的喜劇;然而國中，在朋友同學關係中的你，在家庭關係中的你，在學習生活中的你卻可能面對更多更具體的矛盾。成長的路上有成功也有失敗，有快樂也有苦惱，如何在這條路上披荊斬棘，過五關斬六將從而笑傲江湖呢?爲了此次演講，我聯繫了幾位曾教過的校友，從他們身上我們或許可以看到如何成爲一位優秀而又幸福的深中學子。

讓我們來認識第一位學長，這是他寫給大家的話——自我探索，是你們要從事一生的工作。對於自己未來的思考，永遠不會早，也永遠不會晚。

寫這句話的學長叫蘇禾，本科就讀華中科技大學建築系，即將赴美就讀卡內基梅隴大學，主攻城市設計和計算機編程。昨天晚上當我向他提出請求，希望他能給學弟學妹們寫一點經驗之談後，凌晨兩點，他給我發來一篇一千多字的長文。我說蘇禾，老師原本只想讓你寫幾句話，沒想到你寫了這麼多，我很感動。他回覆說，也不知道有沒有用，但就想多說點。蘇禾學長認爲成長之路上最重要的事情就是探索自我，只有探索自我才能實現自我，只有不斷地探索自我，纔會超越自我，超越成長路上的困惑和苦惱。關於自我探索，蘇禾學長寫到：探索自己，是你們要從事一生的工作，在職業上，你可能需要嘗試各種可能性，最終才能找到你的摯愛。我在你們這麼大的時候開始考慮未來從事的職業，並做了各種嘗試，高中期間也一直在探索，最終本科明確地選擇了建築學。大三的時候在設計中對計算機的應用開始感興趣，最終碩士選擇了更加便於應用大數據進行分析的城市設計作爲方向。而我至今仍在探索以後具體的就業方向，還在不斷地嘗試學習新的東西。我希望你們能夠把人生道路的選擇放在心上，常常思考，主動擁抱更多更豐富的可能性。探索自己，也包括對於自己內心的探索，說的形象點，就是和自己談一場戀愛。探索自己的情緒特質——冷靜或活潑，自己的學習類型——對於文字敏感或是圖片敏感，自己的能力，擅長，愛好，這些都是你們可以嘗試去探索的。你們現在都有無限的可能性，很多都沒有定型，還沒有必要把自己侷限在一種固定的評價中，要不斷地瞭解自己，開拓自己，豐富自己。

凡事預則立，不預則廢，從蘇禾學長的經歷中，我們可以看到一個人對自我的探索。親愛的同學們，這世上的人有千萬種，我們這學期學習了許多寫人的課文，有無怨無悔獻身國防科技的鄧稼先，有拍案而起以生命爭取民主的聞一多，有俯首甘爲孺子牛的魯迅，有悲天憫人自覺自省的楊絳，有智慧勇敢的花木蘭，有令人刮目相看的呂蒙，他們都活出了自己人生的模樣。那麼年少的你們呢，你們心中有一個理想化的自己嗎，你們理想化的自己是什麼樣子呢?如果沒有，那麼就請認真地憧憬一下吧，如果有，那麼就從今天開始去追求和實現吧。

下面這段話是一位清華學長寫的。他叫凡達，清華大學物理系畢業，現在美國攻讀氣象學博士學位。凡達學長在高中就讀時並不是最優秀的一個，在高三，他也不是最被看好能考上清北的一個，但在我印象中他是最沉穩有力最能夠自我管理的一個。記得高三第一節課，我讓他們寫了一篇作文，寫下自己對高三一年的期望。記憶中凡達在作文中寫的是，高三這一年必定充滿困難坎坷挫折打擊，我要做到的就是保持心態的穩定，制定好自己的規劃，按照自己的節奏，按部就班，不急不亂，到達成功的彼岸。到現在我還記得他整齊有序的筆記，他專注高效上課的樣子，他考試考砸時的處變不驚。大學聯考成績出來，凡達學長的語文考出了132分的好成績。這回當我找他要一點深中人“武林祕籍”的時候，他寫了如下這句話——每個人的`時間、精力和智力都是有限的，更好的自我管理才能發揮出自己的天賦。祝願你們都能通向自己選擇的未來。——從凡達學長身上我們看到，時間管理、情緒管理、目標管理對我們的成長都大有裨益。

在成長之路上，除了學會探索自我、管理自我，我們還要學會完善關係中的自我，尤其是完善同學關係中的自我。每一天我們都要跟同學在一起，那麼同學是什麼?是競爭的對象嗎?但是老師要說的是，在深中，同學不是要被超越的，而是要被學習的。蘇禾學長在他的文中也提到了同學關係。“你們身邊同學的優秀，是哪怕在大學中，都很難被超越的。在我看來，我的高中同學，即使不是他所在領域成績最好的，但也總是思維最開放，思想最包容，大腦最靈活的。他們會勇於嘗試各種新鮮的事物，去獲得各種卓越的成績。在大學裏，我還是最喜歡和深中校友溝通，因爲從他們那裏，我總能感受到世界的豐富，以及一種特殊的，精神上的契合。所以，珍惜身邊的同學，儘可能多的相互溝通交流吧。”親愛的同學們，深中給予你們的最寶貴的是什麼?在我看來除了深中優良的傳統和優秀而盡職盡責的老師，就是你的同學們。可能你會說在這裏我會容易受打擊，但是你要想正是在這裏你見識了到深圳市最優秀學生的樣子;可能你會說在這裏我會不自信，但是你要想，這種不自信是成長的必經之路，因爲你的人生每上升一個臺階就註定會遇到更優秀的人;可能你會說，在這裏我總是努力追趕別人，但是你要想，幸好你追對了人，正是在追趕優秀者的過程中你也開始變得優秀。“風物常宜放眼量”打開心胸和眼界，才能感受“無限風光在險峯”，“橫看成嶺側成峯”，轉換思維和角度，才能等到“柳暗花明又一村”。同學之間少一點競爭的比較，多一點溫馨的幫助，少一些無謂的爭執，多一些用心的理解。若干年後你會知道，長風破浪會有時，“同”掛雲帆濟滄海，這共同前行的歲月將會是人生中最寶貴的回憶和財富。

在深中人的腦海裏，總有一首歌會時不時響起，它就是鳳凰花又開：

鳳凰花又盛開

我感到時間，它過得真快

去年的花影還在

歲月不將人待

花枝在風中搖擺

我的旅程怎麼，怎麼能夠懈怠

還記得老師在演講開頭問的問題嗎，已經走過了國中四分之一的歲月，深中這個夢還美嗎?祝福你們在深中埋下夢的種子，更祝福你們在深中走過夢幻般多彩的青春。

新教師代表勵志講話稿2

尊敬的領導、親愛的同學們：

春風乍起，萬物復甦，生命之綠隨春雨飛舞。在美好的季節裏我們高三年級全體同學在這裏進行百日誓師。一百天，彈指一揮間，我們已進入大學聯考決戰階段。回顧三年的風雨歷程，別樣滋味在心頭，多有酸甜苦辣鹹。老師們感動同學們的付出，祝賀同學們已經取得的成績，但是我們不能停留在回顧往事的層面上，老師也祝願你們的未來和前程，相信沒有誰只是把目標當作一種可能，老師相信你們會爲之拼搏到底，相信同學們的未來不只是一場夢。在這個特殊的日子裏，作爲教師代表，我想在此對同學們提出忠告也進行承諾。

同學們，100天，我們要從中華文化中學習衝刺的智慧：

1、善學孟子的“生於憂患”，消除隱憂，沉穩警惕;

2、善學莊子的“大鵬展翅”，志存高遠，一覽衆山;

3、善學老子的“上善若水”，順勢揚長，智求優質;

4、善學孔子的“三省吾身”，勤於反饋，解剖不足;

5、善學荀子的“鍥而不捨”，堅忍不拔，可鏤金石;

6、善學蘇軾的“大江東去”，樂觀豪邁，笑傲江湖;

7、善學昌齡的“冰心玉壺”，珍惜情誼，友愛共進;

8、善學之煥的“更上層樓”，崇尚一流，追求卓越;

9、善學李白的“天生我材”，自我激勵，增強信心。

同學們：今天是一個百米衝刺的動員大會，“我們要臨淵羨魚，更要退而結網”，不服輸的高三師生已經吹響了衝鋒的號角，喊出了“奮戰百天讓青春無悔，決勝六月爲母校增輝”的口號。同學們，成功的取得不僅要有響亮的口號和明確的目標，那只是精彩而靠不住的廣告，堅強的意志和癡心不改的信念纔是真正的貨色。現在，百日倒計時的鐘聲響起，讓我們看清了前面的出口，讓我們堅定着繼續下去的理由。請允許我代表高三年級全體教師鄭重宣誓：我們將和所有的高三學生攜手奮進，共苦同甘;細緻入微，勤奮鑽研;敢於吃苦，善於攻堅;爭分奪秒，百日鏖戰!讓我們用沸騰的血液去感受奮鬥的價值，讓春天以跳躍的脈搏體會我們的生機，也讓六月以如火的驕陽迎接我們的輝煌!

同學們，100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇蹟迭出的100天。經過春的滋潤，夏季的天空會更藍，夏季的花朵會更鮮豔!真誠祝願高三學子們通過100天的努力，讓我們的青春無悔，讓莘縣實驗高中因我們而驕傲!

謝謝大家!

新教師代表勵志講話稿3

大家好!

在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節!我有幸作爲獲獎教師代表發言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

~~年~~月，我從師範學校畢業，分配到中心國小。來到這裏，我深深的被班裏學生積極向上，渴求知識的精神所打動。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職，愛爲師德之本，無愛則無教育。植根於愛是處理好師生關係的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，

在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成爲一個受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現教育的目標。

帶着愛的教育，我踏上了培育學生的漫漫征程，我立足教學實際，積極轉變思想觀念，努力提高自身素質，精心研究適合國小教學的方式方法。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。

近年來，我們學校的教育事業蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功於學校領導的高瞻遠矚和英明決策，歸功於全體教師紮實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現了各級領導對教學工作的重視，對教學質量的`重視，讓我們如沐春風，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學校領導的正確決策，我校的教育事業纔會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。

今天我們獲獎了，這隻能作爲對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重於泰山;世上很少有像教師這樣的職業，承載着萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今後的教學工作中，要始終以“狠抓教學質量”爲工作中心，爲下一代負責，爲廣大老百姓負責，爲千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、紮實就是水平、求實就是業績”的事業觀，不斷提高自己的業務素質和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。

最後，祝願在座的各位領導、各位老師，家庭美滿，閤家幸福，萬事如意!祝願我們的教育事業蒸蒸日上!

新教師代表勵志講話稿4

各位領導，各位老師：

大家新年好!很高興也很榮幸作爲高三新教師的代表發言。

首先我想感謝學校領導一直以來對我們年輕教師工作的支持與包容，感謝各位前輩對我們年輕人在工作上無私的幫助與指導。

20~~年我校大學聯考取得了輝煌成績，面對新變化、新挑戰，我們~~屆全體高三教師深感責任重大。而作爲高三新教師，我們更是深知自己在經驗和能力方面的欠缺，我們的業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，知識領域有待拓寬。工作中總會碰到各種各樣的困難，但慶幸的是我們還年輕，我們身邊還有那麼多久經沙場的老兵。年輕正是學習的黃金時期，我們會在學習的過程中變得成熟，更好的適應高三工作環境，我們將努力做到以下幾點，爭取在最短時間內成爲合格甚至優秀的高三教師：

1、認認真真研究考綱，研究考卷。

準確把握新課標大學聯考方向和規律，明確考試的範圍、重點和難點，及時瞭解大學聯考改革的相關政策和信息，制定周密的複習計劃。

2、認認真真研究學生。

準確掌握學生的特點和基礎。合理安排教學進度，科學設計教學方法，精心整理複習資料。

3、認認真真研究課堂。

從常規和基礎教學入手，課前摸底、課堂提升、課後拓展，兢兢業業，全心教學，踏踏實實落實複習計劃，向課堂要效率，抓質量。讓學生學得踏實，考出成績。

新的學期，新的希望。站在新的起點、新的高度，我們將以新的姿態、新的幹勁，展示我們新的風采。我們所有老師和學生一起並肩作戰，做新時代的奮鬥者!我堅信：上下和，精誠團結，同創化育之功，人心齊，同舟共濟，共鑄上中輝煌。

最後，衷心的祝福大家在新的一年身體健康、家庭幸福、工作順利!謝謝大家!

新教師代表勵志講話稿5

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好!

秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收穫的季節裏，我很高興也很榮幸能站在這裏代表20~~屆新教師講話。首先我要感謝三實小給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我爲能成爲三實小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對接下來的教學工作，我們期待、憧憬，我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個堅定的心去戰勝困難，追尋理想。

成爲一名人民教師是我自小的理想，如今理想終於成爲現實，更真切的感受到“教師”這兩個字的神聖、崇高和責任重大。古人說：“學不可一日無師。”可見教師地位的重要性。“學高爲師，身正爲範。”要求教師不僅需要廣博的知識，樹立終身學習的意識，不斷提高自身專業水平，而且應具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業，而將成爲我今後人生爲之不斷付出、努力奮鬥的事業。如今教育變革風起雲涌，時代也在呼喚新的“愛彌爾”，呼喚着新型教師。“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”。教師要做教育家，不做教書匠;要做研究型，不做唸經型;要做專家型，不做轉嫁型。教師應不斷學習、批判反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮鬥的目標!

作爲新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的像老教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的拜師態度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現自我的提高和完善。

通常在這裏的老教師們會稱我們是“新人”，我希望我們的鮮活會給教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴盼通過老教師們的深厚的涵養，豐富的學識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”成爲一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰，作爲一名新教師在以後的工作中，要以成爲一位“名師”爲奮鬥目標，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的爲每一個學生的成長和發展服務。讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。

在今後的工作中，我們一定不會辜負學校領導和老師的殷切希望，將一腔熱誠投入到工作，將一片愛心奉獻給學生。用我們的奮鬥和追求爲學生創造更美好的明天;本着勤奮、向上、敬業、樂業的態度，努力工作，爭取早日成爲一名合格教師，成爲一名優秀的教師!

謝謝大家!