防汛工作應急預案（共4篇）

[寄語]防汛工作應急預案共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：防汛工作應急預案

給你一篇防汛工作應急預案的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

一、情況概述

學校交通雖然便捷，但存在着汛期安全隱患。學生所在地大都來自於Xx、Xx、Xx等等，分散居住在山坡、壕溝、低窪地和池塘邊，來往學校的路途情況也同樣存在不安全的因素。當我省處於暴雨洪水的高發期時，易發生水災，危及學生生命安全，隨着汛期的到來，汛期安全工作形勢更加嚴峻。

二、指導思想

根據上級人民政府和沂南縣教體局做好學校防汛安全工作的會議精神，結合我校的實際情況，切實地做好當前學校防汛安全工作，特制定本應急預案。

三、組織領導

爲加強汛期學校安全工作，指導學校防汛工作，成立防汛工作領導小組。領導小組成員由學校各部門的行政人員和各班班主任組成。

組長：

副組長：

辦公室：

聯絡組：

成員：

四、應急措施

1、突出重點，加強防範。

（1）學校組織人員立即對學校校舍進行一次清溝排淤、維修加固、全面檢查。在全面檢查的基礎上，突出重點地區與重點校舍。特別要注意檢查學校內圍牆、擋土牆、廁所、宿舍等建築物可能存在的安全隱患以及原危房與受雨水侵蝕新產生危房中的危險隱患。（由學校安全領導小組檢查）

（2）凡是發現有安全隱患的，要立即上報，堅決轉移到安全的地方上課。對存在的安全隱患，及時除險維修加固。

（3）建立預警系統，落實防範措施，對可能發生崩塌、滑坡、泥石流等突發性地質災害的重點地段，要嚴密監測並及時預報，將災害危險點的監測與防治任務落實到具體人。

（4）學生上學、放學的主要道路存在安全隱患的要提醒學生注意安全。

（5）暴風雨前後，學校遠教工程設本,備及樓頂要做好防雷安全準備。

（6）每天中午、晚上放學要檢查門窗是否關好。

（7）各班要在學校領導組統一領導下加強警戒，做好在危險地段護送學生工作。

（8）當連下大暴雨，學校應採取果斷措施，先決定撤出教室，停止上課待彙報後再定。

2、廣泛宣傳，增強意識。

（1）各班採用多種途徑向學生進行汛期安全教育，不斷增強他們的防災意識、責任意識、應急意識與自我保護能力。教育學生不能到江河塘湖、水庫邊、低窪地帶等可能發生山洪及地質災害地區遊玩。

（2）在汛期，嚴禁學生下水游泳、玩耍。嚴禁組織學生外出集體活動（確需組織學生外出參加校外集體活動的，要報告縣教育局批准，並嚴格按照要求在確保安全的情況下組織進行）。

（3）加強家校聯繫，汛期如遇暴雨、洪水猛漲等緊急情況，各班要以確保師生安全第一爲原則，必要時採取調整上課時間或停課等緊急措施，果斷將學生轉移到安全地帶，同時加強家校聯繫，落實護送人員，確保學生返校，返家安全。

（4）絕不允許學校組織考生搭乘無牌、無證、無照或超載車船參加考試。

3、強化責任，嚴明紀律。

（1）汛期間，學校設立汛期安全信息員，及時彙報學校防汛安全工作開展情況，隨時掌握學校安全工作狀態。必須成立汛期學校安全工作領導小組和汛期安全救援小分隊，實行“一把手”負責制，進一步強化防汛抗洪責任制和責任追究制，防汛工作務必做到責任到人，措施到位。

（2）根據汛情的變化，有序組織好師生和學校財產的安全轉移，人員轉移、物資的搬遷。必須以“師生安全第一”爲原則，做到“先人後物”。且一般由地勢低的地方向地勢高的地方轉移，有隱患地帶向安全地帶轉移，堅決杜絕人爲安全事故發生，確保學校財產和師生生命安全。

（3）在預警期內，嚴明紀律，認真執行重大事故報告制度，密切關注汛期學校及周邊的安全動態。如遇突發事故，務必以“師生安全第一”爲原則，採取果斷措施保證師生安全，並及時報縣教育局，不得拖延更不得隱瞞不報。對於忽視預防，疏於管理、玩忽職守而造成事故的直接責任人，將依規、依法從嚴處理。

第2篇：防汛工作應急預案

希望你能喜歡這篇防汛工作應急預案範文。

爲切實做好今年的防汛工作，根據區、局領導關於做好今年防汛工作的指示精神，從保障我區經濟發展和社會穩定的高度出發，結合我局職能和工作實際，爲確保區域內防汛和及時排除險情、安全度汛，現就20xx年防汛工作安排如下：

一、指導思想及工作目標

今年，我局的防汛工作要以確保人民羣衆生命安全爲首要目標，全面執行市、區防汛指揮部的工作部署，貫徹落實科學發展觀，保障和諧社區建設，在防汛工作中，堅持以人爲本，關注民生，精心組織，加強管理，切實提高我局防汛減災應急處置和實戰能力，確保居民住用安全和社會穩定。

二、加強領導，健全組織

爲加強防汛工作的領導，全面落實防汛責任制，重新對局防汛指揮部進行調整，日常防汛工作由局辦公室負責，同時成立四個職能小組，即：房屋搶險組、青年搶險突擊組、拆遷片管理組、綜合保障組。

三、明確任務，落實責任

防汛工作實行一把手負責制，一級抓一級，分工明確、責任到人，形成由辦公室綜合協調，房屋搶險由房管科牽頭負責，各組密切配合的工作機制，做到思想、組織、人員、物資、指揮到位，層層落實責任。

1．防汛辦公室：設在局辦公室，主要任務是及時傳遞上級指令、信息，協調各組之間的工作；掌握各組工作運作情況，下達防汛搶險任務。

2．房屋搶險組：由房管科牽頭，負責組織房屋汛前查勘，對私產、單位產房屋和公用公房發生險情進行搶險，對危房要安排專人監管，並制定排險方案，及時處理險情，將損失降低到最小，確保房屋汛期安全。

3．青年搶險突擊組：由團委牽頭，協助房屋搶險組對房屋險情進行搶險，遇大汛時參加全區的防汛搶險工作。

4．拆遷片管理組：拆遷管理辦負責拆遷片內危房管理，並督促協調各拆遷指揮部對遺留未拆危房情況進行掌握、排查。

5．綜合保障組：由局辦公室牽頭，落實局防汛值班安排和督查；負責防汛應急用車的調度協調；負責宣傳通訊報道信息工作。房管科負責防汛搶險物資的購置、監管、使用審批，保證應急需要（汛期遇險情時，防汛物資的使用由帶班領導審批）。

四、制定措施，狠抓落實

1．落實汛期值班制度。根據上級的要求，汛期值班要做到晝夜24小時領導和幹部帶班值班，值班人員不準脫崗、空班，無故空班的要給予處罰和通報批評。建立嚴謹、規範的汛期值班記錄制度，值班人員接到有關防汛的電話，要認真填寫值班記錄表，按照要求向帶班領導報告並進行處置。另外，值班電話要保持暢通，不準長時間佔用；遇惡劣天氣時，領導小組成員要坐鎮指揮，搶險隊到崗待命。

2．房屋查勘由房管科組織、實施。在汛期前加快私產、單位產房屋推修進度，力爭在雨季前做好修繕解危工作。加強汛期巡視，實行重點危房專人監控。在中雨以上時，房管科要組織人員，協助街辦事處、居委會入戶巡視，發現險情及時採取應急措施，以確保房屋汛期安全。

3．公管所在做好直管房屋修繕的同時，要注意對保管自修房屋的指導、督促、推修以及區四大機關房屋的巡查，確保領導機關正常辦公。同時，做好防汛物資的安全存放和管理，保證在緊急情況下物資供應到位。

4．建立汛期聯絡網，保證通訊暢通，防汛相關人員在汛期要24小時開機。

5．加強組織紀律，牢固樹立大局意識、責任意識，一切行動聽指揮，確保政令暢通。對違反紀律，貽誤工作，造成嚴重後果的，予以嚴肅處理。

6。相關部門要及時向局防汛辦公室報送防汛信息，局辦公室要組織做好防汛宣傳工作，及時報道全局防汛工作及汛情。

第3篇：防汛工作應急預案

這篇防汛工作應急預案範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

目前已進入20xx年汛期，爲切實做好我區各校防汛抗旱工作，加強對防汛抗旱工作的領導和管理，確保師生生命安全，根據上級有關文件精神，結合教育系統的實際，制定本預案，學校防汛工作應急預案。

一、指導思想和要求

堅持以對黨和人民高度負責的精神，充分深刻認識防汛工作的重要性，實行防汛責任單位、學校領導負責制，堅持“以人爲本、安全第一，以防爲主，常備不懈”原則，做到組織機構健全，學校安全底數清，重點環節重點部位明確，措施得力，切實做好各項防汛抗旱工作，確保學校安全度汛。

二、防汛措施

(一)日常工作

1、各校要及早制訂切合實際的防汛應急預案，分工明確，責任到人。要準備防汛必要的工具和物資，密切注意氣象水利部門的'汛情通告。

2、各校要加強對師生防汛知識的宣傳教育，通過教職工例會、國旗下講話、主題班（隊）會、宣傳欄、黑板報等形式，把防汛的基本知識傳授到每位師生，提高全校教師的防汛工作能力和學生的自救互救能力。

3、各校要認真進行汛前檢查。校（園）長要親自帶隊，聯繫所在鎮黨委、政府和助鎮幫校幹部，對學校建築物、圍牆、排水系統、校內施工場地、校園周邊山體、危橋險路、村小防汛等進行一次拉網式檢查，採取積極有效的措施，把隱患消滅在萌芽狀態。

4、各校要加強對學校圖書、電教、儀器設備、貴重物品的防護工作，對圖書室、電腦室、實驗室要嚴格管理，特別要注意危化藥品的安全存放，切實做好防水防潮等工作。

(二)救災應急工作

1、學校的應急行動

（1）一旦發生險情，各校領導在及時向教育局、所在鎮黨委政府報告的同時，立即啓動各自的防汛應急預案，學校職能部門必須服從指揮，協同作戰，全力應對，確保師生員工的安全和減少校產損失。

（2）按照預案迅速轉移受災學生，安排他們的學習、生活，協助有關部門做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。

（3）加強對校舍及附屬設施的監測監控工作，妥善安排災後教育教學工作。

2、教育局的應急反應

（1）教育局在接到學校災情報告後及時向區委、區政府及相關部門報告災情。同時，立即啓動應急預案，趕赴受災現場，準確掌握災情，及時傳遞信息。

（2）指導受災學校迅速轉移師生，慰問安撫受災師生，協助有關部門合理調配食品、飲水、衣物等救災物資，確保救災物資及時分發到涉及學校。

（3）根據救災工作的需要，動員社會各界向受災師生開展捐款捐物活動或向有關部門提出救助申請。

三、教育局防汛領導小組及成員職責

組長：在區政府防汛辦公室的領導下，貫徹執行區防汛指揮部指示精神，全面指揮各校園防汛工作。

副組長：根據各校園出現的險情，爲組長提出排險、搶險方案。及時分析彙總汛期中水情和災情，爲組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。組織足夠的防汛物資送達搶險現常聯繫醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶險救災工作。聯繫公安部門維護學校交通秩序，協助學校組織師生撤離和轉移，負責學校穩定。協調和組織受災學校迅速恢復教學活動。

成員：在教育局防汛領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防汛措施的落實情況，負責檢查、監督各校園的防汛安全；負責檢查、監督搶險物資的到位，保障供給受災學校師生的生活必需品；負責關閉、拆除危房，做好學校防災、抗災和災後恢復教學活動的指導工作。確保師生安全，杜絕人員傷亡。

第4篇：防汛工作應急預案

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羣科鎮中心完小防汛工作應急預案

爲了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學校財產等不受損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：

一、成立防汛領導小組

組長：張六成

副組長：張萬平

組員：何金芳 冶金蓮朱曉青白晗梅冶秀蘭張靜馬俊馬玉蘭韓海里買 馬國英庫進秀王吉萍楊園姐領導小組的職責： 具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質排查，積極與周邊住戶聯繫協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持 “安全第一，常備不懈，以防爲主，全力搶險”的方針，深入落實科學發展觀，做好防汛工作，立足於防大汛，抗大洪，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。

二、工作機構

1、成立防汛搶險隊

隊長：張六成

成員：張萬平 何金芳馬龍王吉萍馬國英朱曉青

2、險情、災情報告小組

組長：張萬平

成員：冶金蓮白晗梅（情況收集） 馬玉蘭（信息報告）

三、報警程序

學校主任 →學校校長 →學校抗洪領導小組 →報告上級部門

三、主要任務和措施

（一）、日常工作

1、通過班會、晨會、集中備課、板報、校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳防災、防溺水和心理健康教育等防汛知識，全面提高師生的安全防範意識和自救自護能力。

2、加強檢查、巡查和防範等方面的工作，確保校園內道路、排水設施暢通，校舍、電路安全無隱患。要定期對學校的校舍、圍牆、電路等進行檢查，對檢查中發現的問題和隱患及時整改。

3、對學校的圖書、電教、儀器設備定期檢查做好防護工作，督促管理人員對圖書室、電教室進行嚴格管理，切實做好防水防潮工作。

（二）當接到重大汛情預告時

1、當接到上級發出的防禦通知後，防汛工作領導小組幾個工作機構全體成員全部進入臨戰狀態，實行24小時值班，並及時將有關信息上傳下達。

2、學校的防汛搶險小組防汛期間全天在學校集中，隨時準備參加搶險。對易受洪澇、雨水侵蝕的設備、圖書等要做好轉移工作準備。要按時檢查學校校舍門窗關閉情況、學校用電情況，發現異常馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態。

3、學校主要負責人隨時準備堅守崗位，檢查落實防汛預案的各項準備工作。

4、在防汛期間學校24小時有人值班（並有領導帶班），學校領導的手機和全體教師的電話全天暢通。若發現異常情況及時向校長報告。

5、若發現確實因人力不可抗拒的因素髮生重大事故，值班人員要採取有效的自救措施，同時要在15分鐘內報告校長、鎮政府、縣教育局、縣政府及有關部門，以便進行全方位救援，把損失降低到最低程度。

（三）救災報災工作

1、如果發生了災情，學校防汛小組成員必須24小時在崗，要密切注意災情動向。災情解除後，防汛小組要及時統計災情造成的損失情況。並以書面形式彙報給學校。

2、災情過後學校要組織人員對校園進行大掃除。並對學校進行全面消毒處理，對受損嚴重的災情及時提出整改方案並上報，同時抓緊維修工作，儘快恢復教育教學工作。

3、學校採用聯保制度,及時瞭解師生家庭的受災情況，開展多種積極有效的應對措施，對受災師生家庭進行適當的慰問和救助，確保不使一名學生因家庭受災而失學。

4、救災後，學校領導組要及時進行總結分析，查清災情原因，吸取教訓，修改預案，併爲下次防汛工作做好各項工作。

四、具體要求

1、學校防汛工作領導小組要提高認識，克服麻痹思想和僥倖心理。強化防汛責任，制定防汛預案，修改責任追究制度。對因防汛責任未落實或玩忽職守、麻痹大意、工作不力造成的重大人員傷亡和財產損失的，要依法追究有關個人的責任。

2防汛斯間我校將準備備用物資(掃把、鐵鍬、麻袋等),一旦汛情發生隨時準備搶險並聽從領導組的統一調遣。

3、抗洪的首要任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。一般不組織學生參加救災。

4、張六成電話：13299854632

羣科中心完小

二0一四年五月十五日

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作

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案

2014.5

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