班級格言多篇精品多篇

班級格言 篇一

1、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

2、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

3、成功人生的三部曲：認識個性、突出個性、經營個性。

4、只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。

5、人生的三大境界：第一、生存安全；第二、事業發展；第三、精神歸依。

6、勵志照亮人生，創業改變命運。

7、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

8、路的好壞不在於崎嶇多少，只在於誰能最終達到目標。

9、沒有人不愛惜生命，但很少有人珍惜自己的時間：時間就是生命。沒有人不害怕生病，但很少有人害怕生氣：生氣就會生病。

10、人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了。

11、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

12、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

13、明天從今天開始，希望從腳下起步。

14、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

15、人生的道路有成千上萬條，每一條都要它各自的風貌。

16、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

17、教室潔淨，清風送爽。身居斗室，心懷天下。

18、橫眉冷對千夫指。俯首甘爲孺子牛。

19、非學無以成才，非志無以成學。

班級格言 篇二

1、雖然我走得很慢，但我一直向前。

2、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝大學聯考是我不懈的追求。

3、十年磨劍爲一搏，六月試鋒現真我。

4、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

5、車到山前必有路，船到橋頭自然直。

6、今朝勤學苦，明日躍龍門。

7、放飛夢想，創造輝煌。

8、我可以接受失敗，但我決不放棄。

9、團結拼搏，展現自我。

10、天才無非是長久的忍耐，努力吧。

11、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。

12、人的一生是漫長的，但關鍵的只有幾步。

13、溫馨家園，陽光疆場。

14、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

15、英明神武，勇冠江山。

16、精誠團結，竭誠奉獻。

17、生無所息，鬥無所止。

18、積極思考會有積極人生，消極思考會有消極人生。

19、爲學應須畢生力，攀高應貴少年時。

20、十年鑄劍，只爲爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。

21、勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。

22、磨練意志，強健體魄。

23、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣。

24、青春似火，超越自我。

25、精誠所至，金石爲開。

26、努力造就實力，態度決定高度。

27、鍛鍊意志，強身健體。

28、決定一切，習慣成就未來。

班級格言 篇三

1.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 (清·鄭板橋·竹石)

2.刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。 (清·鄭板橋)

3.海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。(清·鄭板橋·對聯)

4.字字看來都是血，十年辛苦不尋常。 (清·曹雪芹·紅樓夢)

5.假作真時真亦假，無爲有處有還無。 (清·曹雪芹·紅樓夢)

6.世事洞明皆學問，人情練達即文章。 (清·曹雪芹·紅樓夢)

7.身後有餘忘縮手，眼前無路想回頭。 (清·曹雪芹·紅樓夢)

8.心病終須心藥醫，解鈴還須繫鈴人。 (清·曹雪芹·紅樓夢)

9.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 (清·龔自珍·己亥雜詩)

10.江山代有才人出，各領風騷數百年。 (清·趙翼·論詩)

班級格言 篇四

1.昇平富足的盛世徒然養成一批懦夫，困苦永遠是堅強之母。(莎士比亞《辛白林》)

2.一棵質地堅硬的橡樹，即使用一柄小斧去砍，那斧子雖小，但如砍個不停，終必把樹砍倒。——莎士比亞《亨利六世下篇》

3.怒海不及我們頑強，雄獅不及我們自信，山岩不及我們堅定，不，殘暴的死神也不及我們果決。——莎士比亞《約翰王》

4.充沛的精力加上頑強的決心，曾經創造出許多奇蹟。——狄更斯《荒涼山莊》

5.鳥兒精心照管自己的巢只不過幾天功夫，我則要終生精心照看自己的心巢。——巴爾扎克《莫黛斯特米尼翁》

6.只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。——巴爾扎克《人間喜劇》

7.堅持真理的人是偉大的。偉大的心靈全部祕密幾乎都在這個字裏面：堅持。堅持對於勇氣，正如輪子對於槓桿，那是支點的永恆更新。——雨果《海上勞工》

8.金剛石是決不至於腐爛的。——雨果《悲慘世界》

9.他贏得普遍的尊敬，並不是由於他的顯赫地位，而是由於他那始終如一的言行和不屈不撓的精神。——托爾斯泰《童年少年青年》

10.請記住，環境越是困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且懈怠的。害處也說越大。——托爾斯泰《外國名人名言錄》

11.只要堅定不移地向着目標前進，就一定會達到目的。——托爾斯泰《〈安娜卡列尼娜〉的創作過程》

12.堅強的生存願望是順利實現一切意願的保證。——高爾基《一個悲慘的故事》

13.我發現，正是在生活使我遭到最大的屈辱和痛苦的那些歲月裏，正是我經受了那麼多苦難的艱辛歲月，我渴望達到目的的勇氣和頑強精神格外高漲。——高爾基《我怎樣讀書》

14.在奔赴危險的使命中，請予我以堅強，以苦痛來榮耀我，並助我攀登那每日爲你而貢獻的艱難的心懷。——泰戈爾《遊思集》

15.憑着一往無前的銳氣，和張牙舞爪的雄獅爲敵。(莎士比亞《亨利四世上篇》)

16.有德有勇的人，正直的人決不膽怯。——莎士比亞《一報還一報》

17.感發人心的忠勇，可以使一根紡線竿變成一柄長槍。——莎士比亞《辛白林》

18.橫戈躍馬的男兒，豈能作柔情的奴僕，要具有真正的品格，纔算得真正的勇武。——莎士比亞《魯克麗絲受辱記》

19.固執的人是崇高的。只有勇敢堅強的人，才只有一種激動，一種氣質，一種道德。——雨果《海上勞工》

20.勇敢地走你自己認爲正確合理的道路。——羅曼羅蘭《母與子》

21.只怕應該怕的，不怕不應該怕的，才時勇敢的人。——托爾斯泰《襲擊》

22.千萬不要膽怯，決不能睜着眼讓別人奪去你的權利；這是你自己的責任，沒法叫別人替代。——泰戈爾《沉船》

23.勇敢地闖過一切艱難險阻，在崎嶇的山道上攀行；如果這條道路要通過死亡之谷，那也要把死亡當作歡樂的源泉來歡迎。——《泰戈爾評傳》

24.膽怯有兩種：一種是思想方面的，一種是神經方面的；一種是肉體的膽怯，一種是精神的膽怯；兩者各不相關。——巴爾扎克《攪水女人》

25.庸庸碌碌、心安理得地過下去是不道德的。而自動從戰鬥中退縮的人則是一個懦夫。——《羅曼羅蘭回憶錄》

26.若是怕狼，就別進森林。——高爾基《馬特維科熱米亞金的一生》

27.生活不是享受，而是很辛苦的工作。(托爾斯泰)

28.我們寧願重用一個活躍的侏儒，不要一個貪睡的巨人。——莎士比亞《特洛伊羅斯與克瑞西達》

29.爲了一個偉大的神聖目的，去千方百計、歷盡艱辛地奮鬥，是完全值得的。——狄更斯《聖誕故事集》

30.在人類事業的頂峯上神遊過之後，我發現還有無數高山需要攀登，無數艱難險阻需要克服。——巴爾扎克《驢皮記》

31.跟生活的粗暴打交道，碰釘子，受侮辱，自己也不得不狠下心來鬥爭，這是好事，使人生氣勃勃的好事。——羅曼羅蘭《母與子》

32.不要對任何人埋怨生活吧，因爲安慰之詞很少能包含一個人祕要追求的東西。當一個人同妨礙他生活的事物進行鬥爭時，生活便會比什麼都更加充實，更有意義。在鬥爭中，苦悶無聊的時刻會不知不覺地飛馳而去。——高爾基《時鐘》

33.有些事情是不能等待的。假如你必須戰鬥或者在市場上取得最有利的地位，你就不能不衝鋒、奔跑和大步向前。——泰戈爾《民族主義》

34.懶驢子是打死也走不快的。——莎士比亞《哈姆萊特》

35.他們不相信只有下功夫、花過心血才能使事情好轉，而相信事情本身會自然而然地好轉！就像一個瘋子認爲地球自己會變成方的一樣。——狄更斯《荒涼山莊》

36.具有了向上的力量，才能一眼望到山外的大地，蜿蜒的長河，人類精神的進步。(羅曼羅蘭《愛與死的搏鬥》)

37.無論什麼思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不論靠思想的內容，而是靠那些在歷史上某些時期放射出來的生命的光輝。——羅曼羅蘭《約翰克利斯朵夫》

38.沉靜就是力量；斧頭是沉靜的，卻能把橡樹連根砍斷。——高爾基《夏天》

39.人類力求超過野獸，力求理解與美化孤單的人們組成的這個殘酷的、四分五裂的世界，這一願望具有強大的力量，也只有這個力量在喚醒藝術與科學。——高爾基《排演》

40.人的願望沒有止境，人的力量用之不朽。——高爾基《母親》

班級格言 篇五

1.“想”要壯志凌雲，“幹”要腳踏實地。

2.北大清華少年心，花香鳥語春天事。

3.播種生活，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。

4.博學 審問 慎思 明辨 篤行

5.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

6.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

7.不惜寸陰於今日，必留遺憾於明日

8.彩虹風雨後，成功細節中。

9.超越自然的奇蹟，總是在對厄運的征服中出現的。 —— 培根

10.道德是照亮全面發展的一切方面的光源。 —— 蘇霍姆林斯基

11.凡事預則立，不預則廢。 —— 《禮記中庸》

12.非學無以成才，非志無以成學。

13.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

14.光有知識是不夠的，還應當應用；光有願望是不夠的，還應當行動。

15.孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。

16.行勝於言，超越自我，知識啓迪智慧。

17.好方法事半功倍，好習慣受益終身。

18.好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

19.患難可以試驗一個人的品格；非常的境遇方纔可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船隻都可以並軀競勝；命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人能夠處之泰然。 —— 莎士比亞

20.立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

21.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

22.立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

23.勵志照亮人生，創業改變命運。

24.良好的習慣是成功的保證。

25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

26.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

27.明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

28.莫放鬆點，莫輕視微。

29.莫爲失敗找藉口，多爲成功找理由。

30.懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯

31.欺騙有時成功，但它往往自殺。 —— 紀伯倫

32.勤奮求學，熬墨蓄勢。

33.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

34.求真尚美，礪志篤行。

35.人的差距在於業餘時間。 —— 愛因斯坦

36.人的一生是漫長的，但關鍵的只有幾步。

37.人生沒有彩排，每一天都是現場直播。

38.人一正直，什麼都好了，這一條簡明的原則便是科學的全部成果，便是幸福生活的全部法典。 —— 車黎尼雪夫斯基

39.弱者等待時機，強者爭取時機，智者創造時機。

40.善人同處，則日聞嘉訓；惡人從遊，則日生邪情。 —— 《後漢書愛延傳》

41.繩鋸木斷，水滴石穿。

42.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

43.態度決定一切，習慣成就未來。

44.貪心的人想把什麼都弄到手，結果什麼都失掉了。 —— 克雷洛夫

45.天下大事，必作於細；天下難事，必作於易。

46.惟理想點亮生命的精彩。

47.我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

48.無論是別人在跟前或者自己單獨的時候都不要做一點卑劣的事情。 —— 畢達格拉斯

49.吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。

50.習慣改變命運，細節鑄就終身。

51.習慣決定成績，細節決定命運。

52.細節決定成敗，態度決定一切。

53.細節決定成功，點滴鑄就輝煌。

54.先做該做的事，再做喜歡的事。

55.小事成就大事，細節成就完美。

56.心態決定命運，自信走向成功。

57.要成就大事，先做好小事。

58.一步二步三步步步高昇，一天兩天三天天天向上。

59.一朝習慣，萬事易辦。

60.一個人在社會上不僅是單獨的個人，他是屬於一個整體的，我們得時時顧及這個整體的利益，我們根本不可能離開它而獨立存在。如果一個人離羣索居，單獨生活；真正的幸福將成爲泡影。 —— 馮塔納

61.一忍可以支百勇，一靜可以制百動。 —— 蘇洵

62.一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿。 —— 清丁福得

63.用習慣和智慧創造奇蹟，用理想和信心換取動力。

64.遠大抱負始於高中，輝煌人生起於今日。

65.照着墨線鋸下去，隨便那木屑落在什麼地方。 —— 德萊塞

66.知識就是力量。

67.志不堅者智不達，言不信者行不果。

68.志存高遠，心繫天下。

69.志強智達，言行行果。

70.志在千里，壯心不已。

71.自信人生二百年，會當水擊三千里。

72.做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成爲明天的痛。

班級格言 篇六

1、最應該注意學習方法，學習環境。

2、要鼓勵學生，要培養他的自信心，你說他行他肯定就會行的。

3、作爲老師，不願意放棄任何一個學生，作爲學生，是互相幫助、齊頭並進。

4、一個人，經常在固定的時間內做同類事，做得多了就形成了習慣。而習慣了的事情，常常會不由自主地去做，想停止都很難。巧妙地利用慣性，是提高效率的好辦法。

5、尊重與發展學生的本等和個性，會使師生生活在一種相互理解、尊重、關懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛中，從而真正體驗到做人的幸福感與自豪感，減少內耗，提高工作和學習效率。

6、要和學生互相溝通、互相交流，以理服人。

7、真正好的學生還是要培養自己的學習能力，而不是靠課外上課能提高的。

8、我們熱愛學習，酷愛閱讀，在快樂中汲取知識的營養，在讀書中聆聽智慧的聲音——做有學識的讀書者是我們的目標。

9、教育對象是人，是學生，是有思想、有語言、有感情的學生。教師勞動的收穫，既有自己感覺到的成功的歡樂，更有學生感覺到的成功的歡樂，於是教師收穫的是雙倍的，乃至更多於其它勞動倍數的幸福。

10、人忙，總覺得日月短。人忙，閒事、閒思、閒話才少。應想方設法使學生忙起來，更重要的是讓學生體驗到忙的樂趣，誘使學生感到忙是一種幸福，一種需要，一種心理上和生理上都離不開的需要。使學生的大腦皮層上產生這種需要的興奮中心，然後不斷加以強化。這是變懶惰的人爲勤奮的人，變無用的人爲有用的人，變寄生的人爲勞動的人的有效辦法。

11、最大限度挖掘學生的潛力，培養他們的。自信心與學習的毅力。

12、夢想是人生的燈塔，青春是一次燦爛的旅行，曾經的輝煌與失敗爲我們擦亮雙眼，面對未來的挑戰，我們一如繼往，追求卓越。

13、要讓學生樹立目標，如果沒有目標時間就會被浪費掉，不妨帶他去看看這些名校，培養他們的學習興趣，沒有興趣就會對學習不喜歡。

14、天賦是有的，但是一般的孩子天賦都是不錯的，後天的培養重要。

15、幫助學生認識他自己。讓他認識到他與班級密不可分，他與同學們密不可分。

16、我們自信，我們優秀；我們奮鬥，沒有付出就沒有收穫。天道酬勤，寧靜致遠。我們自己管理自己，我們自己調整自己。

17、學校像地，學生像種子，像苗；校領導、教師像農民，像園叮。

18、我們自勉自勵，自尊自愛，在磨練中感悟生命的力量，在交往中學會尊重，學會分享，學會做人——當有修養的文化人是我們的追求。

19、孩子有逆反心理是正常的，慢慢的引導，有時候讓他有挫折和教訓，這也是一種經歷。

20、我們用微笑迎接每一次朝陽，心胸坦蕩，樂觀向上。我們是快樂的集體，團結在一起。我們自信、快樂，我們用汗水博取明天。

21、我們堅信——做事先做人，立人先立德；我們執著——學習是生命不竭的源泉；我們信奉——努力是收穫的唯一捷徑；我們銘記——思維與創造是人類智慧延續和發展的法寶，更是我們幸福人生的奠基石；我們無畏——人生道路上的坎坷是意志的試金石，我們憑藉頑強的毅力讓困難和挫折不戰自敗。

22、你的善良會讓你周圍的人更加願意向你敞開心扉，你的樂觀會讓你周圍的人更加願意接近你。你的勤奮會使你無形之中成爲了你周圍的人的榜樣。

23、教師應具備進入學生心靈世界的本領，不是站在這個世界的外面觀望，更不是站在這個世界的對面牢騷、嘆息、憤慨，而應該在這心靈世界中耕耘、播種、培育、採摘，流連忘返。如果真能這樣，那他將感覺到自己日夜生活在幸福中。

24、光強調—教師要愛學生是不全面的，還應具體研究怎樣去愛。

25、多點興趣愛好培養好，學生培養就像樹木剪枝條一樣，不修剪的話就不能成才。

班級格言 篇七

1、讀書當將破萬卷；求知不叫一疑存。

2、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。

3、只要堅定不移地向着目標前進，就一定會達到目的。

4、願望不是行動的彩虹，行動纔是澆灌果實的雨水。

5、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

6、明天，明天，明天還有明天！我們應把握住今天，讓每一個今天大於24小時！

7、讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧。

8、天才就是這樣，終身努力，便是天才。

9、明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

10、人類要在競爭中求生存，更要奮鬥。

11、每一個人都是其他人的對手，但其實真正的對手卻是時間。

12、時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。

13、求學將以致用；讀書先在虛心。

14、虛心使人進步，驕傲使人落後。

15、學會等待，學會堅持，成功是一個循序漸進的過程。

16、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

17、把問題看寬廣些，沒有解決不了的事。

18、努力是人生最好的信仰：奮鬥過纔不會有遺憾。

19、凡事欲其成功，必要付出代價：奮鬥。

20、愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。

21、奮並快樂着，成長並幸福着。

22、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

23、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

24、把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。

25、在避風的港灣裏，找不到昂揚的帆。

26、只要朝着陽光，便不會看見陰影。

27、面對抉擇，目光要長遠。只有目標正確，結果纔會圓滿。

28、學習不能好高騖遠，須一步一個腳印；進步不能一步登天，須一步一級臺階。

班級格言 篇八

1、團結勤奮，勇爭第一。

2、心中有理想，再累也快樂。

3、人必須要在耐心，特別是要有信心。

4、學中進，搏中勝。

5、光有知識是不夠的，還應當應用；光有願望是不夠的，還應當行動。

6、勤學守紀，踏實嚴謹。

7、不要主動討獎品。

8、前進，創造出一個又一個的奇蹟。

9、團結協作，追求卓越。

10、心中存信念，努力永不止。

11、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

12、勤奮鑄就輝煌。

13、不怒自威，親而難犯。

14、團結拼搏，鑄就輝煌。

15、用習慣和智慧創造奇蹟，用理想和信心換取動力。

16、一百個責備比不上一個建議。

17、乾淨安靜團結精進。

18、聆聽·思考·選擇。

19、接受別人的服務要珍惜。

20、團結拼搏，求實進取。

21、含淚播種，含笑收穫。

22、失敗者的一大弱點在於放棄，成功的必然之路就是不斷的重來一次。

23、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

24、播種生活，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。

25、荊棘莫不越，光乎華中，耀其中華！

26、從容面對大學聯考，自信邁向未來。自信創造奇蹟，拼搏續寫神話。

27、看我六班，影子颯爽，奮勇拼搏，展現自我。

28、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。

29、接電話時言談要得體。

30、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

31、細節決定成敗，態度決定一切。

32、批改同學考卷時要謹慎。

33、不怕苦，苦一時，若怕苦，苦一生。

34、這就是我們肩負着學校的未來和希望，猶如一輪冉冉升起的紅日的九年級(1)班。

35、每一發奮努力的背後必有加倍的賞賜！

36、嚴格遵守作息制度，按時休息，不吵鬧不影響他人休息，不能利用休息時間外出上網，內宿生不能在外留宿。

37、不可以上課上一半，就起身去倒水。

38、競爭互助，共同進步。

39、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

40、讀健康有益之書，做奮發向上之人。

41、博學審問慎思明辯。

42、與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，勇奪第一。

43、和諧、競爭、拼搏、超越。

44、志在千里，壯心不已。

45、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

46、比學習，勤問近思、博學篤志；比紀律，以德爲備、嚴於律己；比衛生，窗明桌淨、一塵不染；比出操，整齊劃一、氣勢如虹。

47、我努力，我進步；我自信，我成功！

48、實行請假制度，不得無故請假，有事需事先向班主任請假。

49、自信、自律、自尊、自強。

50、嚴實活新，勤奮進取。

51、別人的話只能作爲一種參考，是不能左右自己的。

52、成功垂青奮鬥之人。

53、不斷進步，力求最好！

54、惜時篤學修誠盡責？

55、創優異成績，交滿意答卷。

班級格言 篇九

1、要站就站排頭要爭就爭一流。

2、自知、自主、自律、自強。

3、汗水澆灌希望，奮鬥決定命運。

4、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

5、戰勝自我不服輸，大學聯考場上顯身手。

6、不比空話比實幹，不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。

7、我們是一個團隊。

8、沒有得到我想要的，我即將得到更好的。

9、細節決定成敗。

10、品味失敗，學會做人。

11、反思昨天，立足今天，把握明天。

12、愉快學習，健康成長。

13、美的心靈是嚴冬燃燒的火，給人以溫暖。

14、只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。

15、自信創造奇蹟，拼搏書寫神話。

16、事雖微，不爲不成；道雖邇，不行不至。

17、會感恩，會選擇，會奮鬥。

18、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。

19、不問收穫，但問耕耘！自有天道酬勤。

20、命運自己主宰，奇蹟自己創造。

21、陽光優雅，禮行天下。

22、讓人們因我的存在而感到幸福。

23、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。

24、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

25、用心思考造成用心人生，消極思考造成消極人生。

26、放棄時間的人時間也在放棄他。

27、規劃自己的人生，用持久的目標鼓舞自己。

28、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

班級格言 篇十

1.讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

2.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

3.如果你還可以努力可以付出，就不要輕言停止和放棄。在你停止努力的那一刻之前，一切都還沒有什麼真正的結果。

4.生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

5.付出就要贏得回報，這是永恆的真理，自古以來很少有人能突破它。然而，如果有人能夠超越它的限制，付出而不求回報，那麼他一定會得到得更多。

6.業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。

7.注意你的思想，它會變成你的言語；注意你的言語，它會變成你的行動；注意你的行動，它會變成你的習慣；注意你的習慣，它會變成你的性格；注意你的性格，它會變成你的命運。

8.別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們。可是我們不能因此而憎恨別人，爲什麼？我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清淨的心。

9.世界原本就不是屬於你，因此你用不着拋棄，要拋棄的是一切的執着。萬物皆爲我所用，但非我所屬。

10.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。

11.自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

12.成功就是把複雜的問題簡單化，然後狠狠去做。