新版幼兒園消防演練方案通用多篇

最新幼兒園消防演練方案 篇一

一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責

（一）成立由園長、後勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組；

組長：李蘭英

副組長：李雪梅

成員：沈燕 郭羣 童俊英 陳金容 於秀梅 羅玉霞 李文明 羅菊容 高菊華

（二）後勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作；

（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；

（四）保健大夫協助醫療人員負責救護工作。

二、日常工作要求

（一）防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標誌明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用；

（二）幼兒在園活動時，活動室前後門、走廊門必須處於打開狀態，各通道必須保持暢通；

（三）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；

（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工

作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

三、報警和火災應急處理

（一）發現火災後，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、着火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、着火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，並派人員在醒目處等候接車；

（二）報警同時，開啓消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標誌；

（三）在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；

（四）若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；

（五）對可能造xxx員傷亡、發生爆炸事故、燒燬重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列爲主要方面予以處理；

（六）滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準着火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，爲繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；

（七）無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便於消防車輛駛入；

（八）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、溼的棉被等，不可用水；

（九）不得組織幼兒滅火；

（十）及時報告主管單位領導；

幼兒園消防安全演練方案 篇二

一、成立消防演習領導小組總指揮：

郎俊菊（園長）副總指揮：潘 虹（後勤副園長） 苗紅豔（保教副園長）醫療小組：李豔菊（保健醫）、許美華（保健醫）救援小組成員：張貴壽、陳 丹、張雙英、龍武、伍長錦、林家武、王建軍、曹兵團、楊全優、毛東林、呂業明、匡前龍、劉鳳明、陳州、張平(男)、李乙兮、鞏穎惠、李 彬、李 靜、樑珠穎、房明娟。

演習指導：海口市金盤消防中隊準備材料： 1、準備3個擴音喇叭，各樓層一個。

2、各班老師爲幼兒準備好一條溼毛巾。

3、後勤員工負責每個樓層放置一枚煙霧彈，如果沒有煙霧彈請準備鐵桶、汽油、樹杆或木材代替。

4、準備消防車，2個火盆，10個滅火器放大廳備用，各班班主任與各救援小組成員示範使用。

5、保健醫生負責醫藥箱和急救藥品。

設備設施：確保消防栓、滅火器等消防設備設施能正常使用，安全指示標誌，應急燈完好，消防通道暢通無阻。

疏散要求：一樓最先、二樓第二、三樓最後，靠近樓梯的班級爲先，遠離樓梯的班級爲後。

二、演習項目聽到報警後，全體員工協助班級老師按照疏散線路，把幼兒平安轉移到安全處。

三、演習要求1、要求全體員工統一着園服。

2、聽到消防報警音後，各班教師立即停止當前一切活動，集中學生，清點人數，學生全部到齊組織學生排成縱隊一個跟着一個，低下身子，沿牆角邊有秩序的撤離。教師在隊伍前、中、後的有效位置護送學生安全撤離至指定安全地點。有特殊情況（個別學生無法馬上撤離的），要及時告知應急搜救組人員未撤離學生的情況，由應急搜救組人員負責營救，撤離至指定安全地點。

3、告訴幼兒逃離險區時，不要講話，不要驚慌，聽從老師指揮用溼毛巾捂住口鼻並沿牆邊彎腰前行。

四、疏散前後注意事項● 疏散前的注意事項：

A、各班關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。

B、爲保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

● 疏散時的注意事項：

A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

C、各工作小組本着對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況

五、責任範圍總指揮：郎俊菊----負責指揮現場：教學樓前門操場集合點，計時。

出現險情負責向上級領導部門、總公司彙報。

負責清點各班級人數（老師和幼兒）。

副總指揮：潘 虹----負責指揮現場：大廳南門通過廣播通知救援小組馬上到位，（疏散指令：各班老師、小朋友請注意，現在發生險情，請老師組織好孩子順利從指定出口安全撤離，救援小組馬上到位。）負責引導一號樓梯和二號樓梯的老師與幼兒從大廳南門順利撤離到前面操場的草地上。

副總指揮：苗紅豔----負責指揮現場：大廳北門負責引導三號樓梯和四號樓梯的老師與幼兒從大廳北門順利撤離到後面操場的草地上。

醫療小組：李豔菊----負責指揮現場：大廳南門負責救護受傷的幼兒和老師，由貝恩班派一名幼兒扮演傷員。

醫療小組：徐美華----負責指揮現場：大廳北門負責救護受傷的幼兒和老師；由貝倫班派一名幼兒扮演傷員。

第一救援小組：曾志軍、張雙英----負責指揮現場是：幼兒園一樓大廳曾志軍----負責切斷大廳的總電源。

張雙英：迅速撥打119報警電話，並接待消防人員到位。

第二救援小組：張貴壽、陳丹----負責指揮現場是：幼兒園一樓大廳張貴壽：負責使用大廳東側的滅火器，邊救援邊等待消防員的到來；陳 丹：負責使用大廳西側的滅火器，邊救援邊等待消防隊員的到來；第三救援小組：

龍武、伍長錦、楊全優、呂業明----負責指揮現場是：一號樓梯口；龍武：負責站在一樓樓梯口處，吹警笛示警（一長、三短），並疏散幼兒安全離開險區；伍長錦：負責站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），並疏散幼兒安全離開險區；楊全優：負責站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），並疏散幼兒安全離開險區；呂業明：負責站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），並疏散幼兒安全離開險區；第四救援小組：

林家武、曹兵團、匡前龍----負責指揮現場是：二號樓梯口林家武：負責站在一樓樓梯口處，吹警笛示警（一長、三短），並疏散幼兒安全離開險區；曹兵團：負責站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），並疏散幼兒安全離開險區；匡前龍：負責站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），並疏散幼兒安全離開險區；曾一山：負責站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），並疏散幼兒安全離開險區；第五救援小組：

王建軍、張平、毛東林、陳 州----負責指揮現場的是三號樓梯口；王建軍：負責站在一樓樓梯口處，吹警笛示警（一長、三短），並疏散幼兒安全離開險區；毛東林：負責站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），並疏散幼兒安全離開險區；張平：負責站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），並疏散幼兒安全離開險區；陳 州：負責站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短）並疏散幼兒安全離開險區；第六救援小組：

溫學道、劉鳳明、鞏穎慧----負責指揮現場是：四號樓梯口；鞏穎慧：負責站在一樓樓梯口處，吹警笛示警（一長、三短），並疏散幼兒安全離開險區；溫學道：負責站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），並疏散幼兒安全離開險區；李 彬：負責站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），並疏散幼兒安全離開險區；劉鳳明：負責站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），並疏散幼兒安全離開險區；第七救援小組：李 靜、房明娟、----負責指揮現場是：幼兒園保安室大門；負責嚴把大門，接待消防隊員的到來，並做好登記工作。

第八救援小組：李乙兮、樑珠穎----負責指揮現場是：協助老師安全引導幼兒離開險區。

李乙兮：負責愛倫班，協助班級老師安全的引導幼兒離開險區；樑珠穎：負責貝恩班，協助班級老師安全的引導幼兒離開險區；房名娟：負責貝德班，協作班級老師安全的引導幼兒離開險區。

第九救援小組：各班級老師----負責指揮現場是：班級的疏散安排班長：負責組織幼兒有序的排好隊，不要擁擠、不要驚慌，邊安撫邊指揮配班老師先打開房門。準備就緒後，站在幼兒隊伍的最前面，退步走下樓梯；配班：負責配合班長組織幼兒，照顧身體不適或膽小的幼兒。

準備就緒後，站幼兒隊伍的中間，協助幼兒安全走下樓梯；助教：負責準備幼兒用的溼毛巾，每人一塊溼毛巾快速發給幼兒，並自己做出示範告訴幼兒溼毛巾的正確使用方法。

準備就緒，站在幼兒隊伍的最後面，協助幼兒安全走下樓梯。

六、撤離分區一號樓梯口（辦公室旁邊）：

接到警報後，科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號樓梯口安全撤出；撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上；二號樓梯口（愛迪班旁邊）：

接到警報後，愛迪班、貝奇班、科特班、羅傑班、科爾班全體師生有序地從二號樓梯口安全撤出；撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上；三號樓梯口（園長室旁邊）：

接到警報後，貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號樓梯口安全撤出；撤出方向是大廳北門；到動物園處右轉向大廳南門對面的跑道草地上集合。

四號樓梯口（感統室旁邊）：

接到警報後，愛德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號樓梯口安全撤出；撤出方向是大廳北門，沿感統室外路左轉向大廳南門對面的跑道草地上集合。

另注：科伊班全體師生直接從教室撤離到操場安全地帶集合。

最新幼兒園消防演練方案 篇三

活動目的：

爲了加強中班幼兒對於意外傷害事故的一個防範意識，並且更深的鞏固簡單的自救逃生措施，培養基本的自我保護能力。因此，針對近幾日高發的“火災”事故，我園開展了消防安全演練活動。

活動時間：

xx年11月17日

活動地點：

xx幼兒園

活動參與人員：

全體中四班幼兒及教師

活動準備（道具）：

一盆水、若干塊小毛巾、手機或電話機一部（仿真模型亦可）

活動演練過程：

一、觀看視頻，瞭解火災知識

1、出示視頻，讓幼兒自行討論發生了什麼事。

2、教師講述事件大致經過，重點講一下視頻裏的逃生要點。

二、細講幼兒逃生方法，和火災發生時的措施

1、火災發生時，火勢小可以先打“119”報警。

2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲着低點，還要用毛巾捂好口鼻。

3、用溼毛巾一隻手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。

三、聽警報，跟隨老師疏散逃離

1、聽到警報響起時，根據老師的指令做好準備工作。

2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身後，由西大門逃離。

3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個跟好一個，有秩序的逃離。

4、逃離到空地上後，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進去去拿遺落的東西。

四、最後工作

1、帶班教師清點班中實到現場幼兒人數，並向負責人彙報，確認無人員傷亡。

2、全部確認完畢無誤後，演練結束。

五、延伸教育活動

教師出示手機或電話機，講解撥打“119”的步驟，並重點拓展說什麼的內容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退後幼兒安全管理：各班教師

職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災後的安全。

以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發生。

5、報警小組：值班教師

負責火警預報，向分管領導電話報警

6、業餘消防隊：後勤人員

職責：負責拿滅火器滅火

五、疏散管理

A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發佈疏散命令

B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲爲信號。鈴聲由總指揮發出。

C、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：

第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。

第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。

兩個樓梯的疏散情況採取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

注意：

具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

F、集合地點：操場

G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，並繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

六、演習準備階段

1、所有幼兒進入自己所在活動室

2、各班老師清點幼兒人數

3、①清理警戒區。②各工作小組進入現場。

七、正式演習階段

1、總指揮：宣佈消防演習與緊急疏散演習現在開始。

2、發現和確認火災事故發生。

3、應急總指揮命令預警小組發佈火警報告。（幼兒園迅速啓動火災事故應急處置預案）

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用溼毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯繫

③如發現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯繫，並展開緊急救護。

④應急疏散負責人向現場總指揮彙報疏散情況。

報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險。

●疏散前的注意事項：

A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。

B、爲保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的注意事項：

A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

C、各工作小組本着對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。