愛心演講稿 彙總15篇

【導語】

愛心演講稿 彙總15篇 由本站會員“xywi”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：愛心演講稿篇2：愛心演講稿篇3：愛心演講稿篇4：愛心演講稿篇5：愛心演講稿篇6：愛心演講稿篇7：愛心演講稿篇8：愛心演講稿篇9：愛心演講稿篇10：愛心演講稿篇11：愛心演講稿篇12：愛心演講稿篇13：愛心演講稿篇14：愛心演講稿篇15：愛心演講稿

【正文】

篇1：愛心演講稿

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家早上好！我是六（2）班的李芳芳，今日我要演講的主題是“愛心”。同學們，請慢慢地閉上你們美麗的眼睛，慢慢地閉上？這一刻，你是一個懂事的孩子；這一刻，不管你是誰，你都會好好地聽；這一刻，你是一個十分仗義的人；這一刻，你是一個進取向上的人。接下來的時間你一向在聽我的聲音，排除外界的所有干擾和噪音，你能感覺到，你是在一個全世界最安全的角落，你能感覺到整個世界的平靜與安詳。

我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印？。”記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”歲月總是無聲溜走，父母的面龐和兩鬢留下了痕跡，許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。從我們來到這個世上的那一刻起，我們就已經用純淨的心靈來感受父母的言傳身教，耳聞目睹種種關於人的行爲。當然，父母的教育是最好的榜樣，是他們把做人的善良、寬容與對生活的愛，一點點的浸染了我們全部的身心。

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、歡樂。原先是教師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，教師在我們心裏播下了歡樂與智慧的火種，學校裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！於是，我們感受到的一切歡樂都因教師的愛而起。教師把所有的希冀寄託在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從那裏起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！一日爲師終生爲父，是您，讓我們學會如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表此刻日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，一道堅定的目光，下課後，在走廊裏看到了教師，一聲禮貌的“教師好”，

放學了，向教師招招手，說上一句“教師再見”，這些都是對教師的感恩之情的表達。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活會顯現得愈加完美，猶同嬰兒般安詳。

生活需要我們不斷地去學會做人，但做人有時候卻讓我們在生活中永遠也讀不懂它。成長有如神助，我們只能懷着無盡的感恩之情去繼續我們的旅程，把愛心付出。

愛心——一杯香氣四溢的茶想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因爲火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經過。

開始時，小姑娘只捐些自我不想玩或是已經舊了的玩具，經過小姑娘媽媽的勸導：“捐贈時，需要捐贈對自我，對別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會兒，又問了一句：“媽媽，捐贈的物品能夠要回嗎？”媽媽說：“當然不能夠。”小姑娘靜靜地思索着，最終含着淚，牽着自我媽媽的手跑向小強，對小強說：“小強，我把媽媽給你了，今後你就有媽媽了。”說完小姑娘便跑出了人羣，哭泣着……

當然這對於我們來說，這小姑娘是多麼的幼稚，可從她身上，我們能夠看出小姑娘的內心是多麼的完美。愛心是無價的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個世界將會變得更加完美。

愛心永存，我心永恆，世界也會因愛心而變成完美的人間。

我們共同期待着充滿愛的世界。

我們暢想那裏山清水秀，那裏鳥語花香。

同學們，請睜開你們美麗的眼睛看看這一片光明的世界，請把你們的掌聲，獻給爲你們播撒智慧勤勞辛苦猶父母愛自我子女的教師們。

篇2：愛心演講稿

教師們、同學們：午時好！

春暖花開，正是春天播種的季節。如果沒有春天裏的播種，又何來那碩果累累的金秋呢！？所以今日，我們七中全體師生在那裏集會，共同捐款，爲我們身邊家庭貧困的學生獻出一份愛心，這正是我們人生的春天裏的一次播種，讓我們共同播種下愛的種子，讓我們共同播種下期望的種子！

教師們，沒有愛就沒有教育，教師要完成教育書育人的使命，最重要的就要有對教育事業和對全體學生的拳拳愛心，尤其要關注和熱愛家境貧寒但又自強不息，志存高遠的學生，我們不僅僅要關注他們的學業，更要關心他們的生活。

同學們，不懂得愛就不會走向成熟，每一天當我們衣食有靠、養尊處優的時候，你們要多想想我們身邊還有那麼多同學，他們在爲學習費用着急，在爲生活擔憂，我們要在珍惜生活的同時，學會關愛他人，並在奉獻愛心的過程中，瞭解生活，體味人生，逐漸走向成熟。

教師們、同學們，我們共享一片藍天，沐浴同一個太陽，同在一個學校，我們身邊的學生，同學就是我們的親人，讓我們共同努力，每一天都讓我們的師德之光普照着他們，讓我們的愛心滋潤着他們，讓我們一同在這個“春”季裏播種下愛的種子，讓期望的種子在有困難的學生心中生根發芽，讓我們全體師生的愛心伴隨着他們和我們的七中學校一同成長。

請加入我們的行列，授人玫瑰，手留餘香。讓我們在付出愛心、救助他人的同時，也讓我們自我的心靈得到淨化和救贖！祝七中學校的明天在一片愛心的滋潤下越來越完美！

多謝大家！

篇3：愛心演講稿

後面還有多篇愛心演講稿！

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

我是505班的朱澤辰，今日我站在臺上作爲學生代表發言，應對下頭各位教師和同學的目光，心裏不禁有些緊張，但同時我也是光榮的，那是因爲我今日要演講的資料是有關我對“獻愛心”活動的看法。

我從小就生活在家人們的溺愛中，不管我有什麼要求，只要是爸爸媽媽能夠滿足的，他們都盡力滿足我。到了上國小的年級，我走進了學校，展此刻我面前的，是一個個寬敞明亮的教室、一套套乾淨整潔的桌椅和一位位值得我信任的好夥伴。

可是那些貧困地區的兒童們呢？

前些日子，我們就經常能在電視上看到他們：一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衛生的廚房，天天吃不飽，睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象，在他們面前，我們還有什麼理由說自我不幸福呢？[由本站網友投稿]

對他們來說，知識是最重要的，儘管環境那麼艱苦，儘管什麼那麼艱難，他們還是能好好讀書，成績一點也不比我們差。這種精神難道不值得我們每一位同學嗎？

贈人玫瑰，手有餘香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份的幸福，幫忙那些學習條件艱苦、有夢想不能實現的小夥伴們吧！讓他們也和我們一樣，走進這美麗的學校，感受歡樂！

最終，我要對學校的各位領導來賓表示由衷的感激，感激你們讓一位位無法讀書的孩子重返學校！

我的演講結束了，多謝大家！

篇4：愛心演講稿

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好!

愛心猶如一縷春日的陽光，溫暖而和煦，照亮了在黑暗中的旅行者，使他們看到了期望的曙光，找到了堅持自我走下去的勇氣。

16歲，應當是洋溢青春的花季。16歲的人兒，像早晨剛剛綻放的花朵，在陽光下盡情的開放;16歲的人兒，像天空中自由吟唱的小鳥，歡樂而自由;16歲的人兒，像春日裏舒服的春風，柔和、溫馨。

而在我們學校2012屆的畢業生裏，有一個不幸的女孩，剛踏入自我夢想中的高中，卻被診斷爲患了白血病!16歲，16歲的她卻要承受這樣的不幸!此刻卻在天空下閃着暗淡而羸弱的光芒。她就像是一隻的黑暗中飛翔的小鳥，筋疲力盡地渴望陽光。

她的家庭並不富裕，很多的治療會使這個家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅持着。女孩也堅持着，她堅持着有一天能夠展翅飛翔，親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療，已經使她最愛的飄逸長髮都掉落了。應對鏡中，這個頭髮稀疏、形容憔悴的自我，女孩強忍着淚水對她媽媽說，她想去母校看看。她要看看以往她在這片樂土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因爲那裏是她揚起了夢想的風帆的地方。

可是此刻，她夢想的帆布快要承受不住狂風暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀，能抵擋這樣的風浪嗎我的心緊緊地揪起來了。

可是，她望着遠方莞爾一笑。因爲她堅信，期望就在前方。

作爲她的學弟學妹，我們聽了一半她的故事，淚水早已不禁簌簌地流了下來了。她這份情，感動了我們所有人，我們多麼不捨這朵花兒還沒有盡情享受陽光就要面臨凋謝。當我們得知學校向發出的捐款倡議後，我們不約而同的去教師那兒捐款。“教師，我15元。”“教師，我30元”“教師，我把我的零花錢都拿來了，200!”一個個稚嫩的聲音飄蕩在學校裏。我們的手裏緊緊地攥着捐款的錢。那是愛，是對同學的愛，是對朋友的愛，更是一筆永不貶值的財富!雖然我們捐的並不多，對學姐的幫忙微不足道。可是，我們的愛心很大!我們的捐款進行着，每個人都懷揣着一個善良的心，進行着愛的傳遞，衷心祝願學姐能夠好起來!能夠重新描繪自我人生的藍圖，放飛那個未完成的夢。

盼望着……盼望着……

盼望着溫暖的陽光照射在所有在黑暗中的旅行者心上，讓他們的生命不再僅有黑色，而有彩虹般五彩繽紛的色彩!

篇5：愛心演講稿

同學們：

大家好，今日我演講的是一個我親眼所見的事情。

從前我在地鐵上常常遇見提着破舊錢袋的人向周圍的人索要施捨，那天正當地鐵又躥入一個黑洞時，一個老人坐在髒呼呼的地上，一隻手撐着地向前劃，另一隻手卻伸向了每一個人的眼皮下。他僅有一條腿，另一條腿已經只剩下一手掌寬，長長的褲腿在殘腿處打了一個大結，顯的很明顯，也很刺眼。他的臉黑黃，但黃色還是佔了主體，臉上佈滿了深深的皺紋，枯裂着，似乎一觸就會流血。應對這樣一個老人，那些被所要的人，有的裝做沒看見，有的故意和同伴講話，有的眼裏充滿了憐憫，有的佈滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞，光明射入了車廂，老人的那隻手也漸漸離我而近，當他即將要將那隻又黑又髒又醜陋的手伸到我眼皮下時，我忽的閉上了眼，不由自主的閉上了眼，我是多麼害怕那隻手，就如在午夜遇見一具死屍一般，但我卻又實在說不清對老人的感覺，似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼，見老人已將身子挪到另一處，我不曉得當我閉上眼時，那隻手是麻木的懸在空中，還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去，老人又將那隻手伸到一箇中年人眼皮下“可憐可憐吧！”他幾乎是呻吟的說出這句話，很微弱，像是一個人臨死前的語氣，可是他的眼裏還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老

人的懷裏，可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻將雙手放在背後的地方，身子吃力的向後挪，然後從腿下摸出那一角錢，緊緊的握在手裏，彷彿只要一鬆手，那錢就會永遠的消失。老人彎下已經很彎的腰，這時我纔看到他的腦後已全是白髮，然而不是銀白，是暗淡的白，是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐着“多謝好心人，多謝”依舊那麼輕微，如果地鐵的雜音再大一點，我必須聽不見。

地鐵停了，門開了，又關上了，又漸漸離開車站，躥入一張黑糊糊的口中，隆隆的做着響。老人繼續用手划着向前挪，一點一點挪，帶着地上的塵土一齊走了，遠去了，然後消失了，可能是因爲上車的人多了，在茫茫人海中，一個殘了一條腿的人也不再引人注目，也並不起眼，也顯得格外渺小，似乎任人一踏而過，就像處理一隻小小的螞蟻一樣。

地鐵最終跳出了黑糊糊的大口，停在了一排廣告旁邊，我透過明亮的窗戶看到一則獻血的廣告，於是我便又想起剛纔那位老人，也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的，獻出一點點“血”，那麼他的病必須會有所好轉，可是這麼多人卻似乎無能爲力，不是嫌棄他，就是害怕他，要不就只是出於一種單純的可憐與同情，並沒有真正意義上的幫忙他。我總認爲，老人的存活對於生命本身還是一種延續，可是對於生命的意志已經毫無價值了。他竟對着一箇中年人把腰彎的那麼厲害，我不想同情他，也不想可憐他，因爲他已讓我有所恐懼，但我卻又發出心底的想幫幫他，起碼能夠讓他過的溫暖一點，讓他活的有尊嚴，這不是給他多少錢能夠解決的！

此刻有那麼多殘疾人工廠、社團，我們能夠送他們去那裏，讓他們學到，品到人生的美，而不是丟給他們一角錢做爲這世界上最骯髒的施捨。同學們，如果你們也有這樣的心願，能夠試着做一做，讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤，讓他們的聲音變得像你們一樣有力，讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上，而不是地上，讓這些殘疾人過上並不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣，當展此刻我們眼前時，不再是可怕，而是美麗！！

篇6：愛心演講稿

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好!

人與人之間本來就應當相親相愛。俗話說：贈人玫瑰，手有餘香。成爲一個有思想，在別人需要幫忙的時候，幫一把，這樣的人就是好樣的。

一個小男孩掉進枯井裏，很多的人們前來幫忙救援，這是一個好現象，說明了人們之間都是互相關心。一個孩子掉進枯井，家庭可能是承受不下孩子救治費用，大家都能捐款捐物，幫忙這個家庭渡過難關，能捐款捐這樣的行爲不應當被否定，愛心不應當被質疑。

如果每個人都能夠彼此愛護，彼此幫忙，少一些猜測，人與人之間將會變得更加和諧，我們的民族會更加強大，強國夢不再是夢，而是觸手可及的。

每一天都有不幸的事情發生，當你遇到的時候，走過去做一些自我力所能及的事情，不要站在那裏旁觀，今日幫忙了別人，或許明天別人就會來幫忙你，不要捨不得自我的愛心，愛心不會隨着你的奉獻而逐漸減少，反而它會讓你的心靈更加潔白無瑕，心靈更加單純，讓這個社會充滿和諧與幸福的味道。

我們生活在這個地球上，不僅僅要對人有愛心，也要對我們的生存環境有愛心，星球養育了我們，我們更應當抓住我們的愛心，將自我的愛心奉獻給它，愛護它，讓它變得更加完美。

愛心就像一把鑰匙，打開人與人之間內心的大門;愛心就像信一場春雨，滋潤着人與人之間這片乾旱的土地;愛心就像一架橋，接通人內心的道路……愛心很美，愛心不應當被質疑，不能因爲奉獻愛心的人多，就說它是噱頭，愛心很美，我們沒有權利去否定它，讓我們都像他們一樣，奉獻自我的愛心。

篇7：愛心演講稿

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自寧波市廣濟中心國小604班的學生，帶着激動的心境，我來到了革命的搖籃。一個神聖的地方——延安。

記得一進廣濟，教師就向我們介紹了你們：那一張張天真無邪的臉龐，那一雙雙求知若渴的眼睛，雖然年幼，卻個個懂事。你們擔起了家庭重任，還有着堅強的內心與那種對待挫折樂觀向上的精神。自從那以後，這些話就深深地烙在了我們的心裏。多年來，你們的情景就一向牽動着廣濟師生的心。令我們難以忘懷，難以割捨。

每一次，我們都用自我誠摯的方式表達對你們的關心和惦記：愛心義賣，我們進取參與，捐款活動，捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書活動，總會把家裏喜歡的好看的書帶上。每次看到這堆積如山的書，同學們總會感慨：這些書到了延安松樹林國小，在你們認真閱讀的同時，必須也會和我們一樣感受到閱讀帶給我們的歡樂！

這些圖書曾帶給我們知識，相信也能帶給你們知識，這些圖書曾帶給我們歡樂和笑聲，相信也必須能給你們帶來歡樂和笑聲。這些圖書曾伴隨着我們歡樂成長，相信也能伴隨你們歡樂成長。

延安松樹林中心國小，寧波廣濟中心國小，讓我們手拉手，心連心，共同成長，共築一片藍天。

篇8：愛心演講稿

尊敬的各位XX：

大家好，今日我演講的題目是奉獻愛心，從小事做起。有一種關懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關懷，從你我的眼裏輕輕釋放；這種力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是———愛心。

愛心是冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。因爲愛心，流浪的人們才能重返家園；因爲愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。也許你會問：愛心是什麼？愛心是能夠揚起你生命風帆的激勵，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受悲痛靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”，“愛是理解的別名”泰戈爾這樣理解，“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說。

在人的一生中，每個人也許無法拒絕災難和病痛，可是我們能夠在災難和病痛到來之前，將互助儲存，將愛心彙集。我們每個人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻一點點愛心，但倘若我們都行動起來，從身邊的小事做起，那麼日積月累，世間將會被愛心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻出自我的一片愛心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。近幾年，我國不斷髮生地震、雪災、旱災等自然災害，但天災無情，人間有愛，全國人民

都從身邊的小事做起，奉獻出自我的愛心，小小的愛心匯聚在一齊，溫暖了受災人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。

我們每一個人都擁有一顆愛心，只是我們不明白怎樣把它表現出來而已。愛心是對同事釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，是省下幾包煙錢對困難家庭的幫忙？？這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，但卻能讓幫忙需要幫忙的人。

涓滴之水，終能匯流成何。捐贈不論多少，善舉不分先後，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福，我們的愛心善舉，也必須能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心昇華爲無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛！多謝大家！

篇9：愛心演講稿

各位領導、在座的各位朋友，大家好！

我來自南京東方出租汽車公司，我叫甄蓮娣，是“巾幗車隊”的一名隊員。首先感激江蘇省血液中心的領導們，在共建禮貌、和諧社會進程中，供給這樣一個平臺，讓我們有了一次很好的互相交流、互相學習的機會。

在座的大學生志願者，在當今的社會中，能有你們這樣可愛的大學生，也是社會的驕傲！你們不計個人得失，不求回報，用自我的鮮血把社會融合在一齊。你們能爲奧運健兒獻血，這就是一種獻身的勇氣，就是愛的奉獻，你們爲建設禮貌和諧社會作出了表率，是我們學習的榜樣！

我們“巾幗車隊”是在南京市婦聯和南京電臺經濟頻率（FM101.7）共同組建的，“巾幗車隊”也是南京市第一支由女出租車駕駛員組成的隊伍。20名隊員，是在南京出租車行業一千多名女駕駛員中篩選出來的。我們“巾幗車隊”的隊員們以“自信、自強、互愛、互助”爲宗旨，努力提高服務質量和服務技能、熱心公益事業。

出租車是城市的一扇“窗口”，理解範圍廣、社會反映敏感，每位駕駛員能不能禮貌經營、爲乘客供給熱情優質的服務，直接影響到企業、行業乃至南京市的聲譽和形象。

開出租車是一種很辛苦的職業，作爲一名女出租車駕駛員來說，那更是辛苦。有很多駕駛員在平時營運中，都受過不少委屈，遭到個別人的歧視……社會上有些人認爲，我們開出租車這一行是下等行業。那裏面有誤解，也有不理解。我們“巾幗車隊”的隊員們嚴格要求自我，敬崗愛業，遵紀守法，規範服務，安全行車，我們要用我們的形象、我們要用我們的行動來改變他們的觀點，要用我們的努力成績得到社會的認可。

我們自願加入“巾幗車隊”，也是爲建設和諧社會獻一份愛心。自巾幗車隊成立以來，隊員們個個精神振奮，常常利用個人營運時間去參加各項社會公益活動。

在去年，被丈夫拋棄的鎮江的姐小芮不幸得了癌症，我們“巾幗車隊”得知這一消息後，去醫院看望她。小芮家住在高淳，在她出院後隊員們輪流接送她來南京看病、做檢查等等，沒有一位隊員有過怨言。

去年，稀有血型產婦沃美玲因大出血，生命垂危，在挽救她的生命的愛心行動中，也有我們“巾幗車隊”隊員的身影。當天，我們調頻101.7《車隨我動．的士版》中聽到馬鞍山鎖的哥打到直播節目裏的電話，並在節目中聽到兩位主持人經過廣播召集我們隊員接應馬鞍山的哥後，停下營運，全力配合，與社會各界一齊大家共同努力，創造了生命的奇蹟！

在日常營運中，我們“巾幗車隊”隊員們都在努力實踐着“自信、自強、互愛、互助”的誓言。在每位隊員的身上都能看到閃光的東西，大大小小的好人好事發生在“巾幗車隊”隊員身上是很平常的。在自我的車上撿到乘客遺失的手機、錢包等物品後主動聯繫失主，主動送還的事，在我們每個隊員的身上幾乎都發生過。再說幾件發生在我們隊員身上的事情。

一次，我們的一位隊員帶了一位農民工兄弟，這位乘客要去的地方很遠，交談中的姐瞭解到這位農民工的來由和困難，把他送到目的地後，只象徵性地收了個起步價……

一天，一位隊員在自我的車上撿到一套房產證明。爲了找到失主，她就把房產證上的地址抄下來放在車上，每送一位客人到目地的，她總要看看是否和房產證的地址一樣。十多天後，在送一位乘客時最終發現了和房產證上相同的地址。這位隊員就找到這家主人，告訴他們房產證掉到自我的車上。當時這家人還不明白房產證已經丟了。第二天，這位隊員又把房產證送還給過去，失主十分感激，拿出錢來想表達自我的謝意，被這位隊員婉言謝絕了……

去年6月的一天，一名隊員帶一位乘客去小莊，當車子開到和燕路、交警七大隊附近時，發現一輛桑塔那2000在路上發生自燃，這位的姐主動把車停下，拿出自我車上的滅火器，幫忙滅火……

一天中午，一位隊員開車到新莊廣場龍蟠路時，發現一名男子躺在地上，滿身是血，於是主動把車停下，問明情景後得知，這名男子是被22路大巴車撞了。這位的姐就和大巴車駕駛員一齊把傷者擡到車上，送到鼓樓醫院急診室，安頓好後，悄然離開。當時的姐身上和車子裏全都是血。作爲一名出租車駕駛員，當他人遇到危難時，不計個人得失，全力搶救他人。這種見義勇爲的行爲就是在弘揚人間正氣！

象以上我說到的這些事情，在我們“巾幗車隊”隊員身上還有很多很多，發生在南京出租車駕駛員當中的更是太多太多，數不勝數。

“一份愛心，十分力量，百倍信心！”我們幫忙那些需要幫忙的人，並不需要得到什麼回報，我們需要的是社會對我們這個行業人羣的重視，我們想要得到的是市民們的理解和尊重，我們是想經過這一切體現出我們的價值，喚起了人們的仁愛之心。

生活中，無時無刻都有人需要幫忙和扶持。給遭遇不幸、經歷磨難的人奉獻小小的一片愛心，人與人之間的距離就會拉得更近。愛心需要呼喚，愛心需要培養，讓我們攜起手來，用愛心打造一個互助團結的禮貌社會，爲建設和諧社會做出更大的貢獻。

篇10：愛心演講稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！今日我演講的話題是《把愛心傳遞》。

從來沒有一種光能照遍全世界每一個角落，從來沒有一種佳釀能讓全世界共醉，也從來沒有一個上帝能讓全世界頂禮膜拜，如果有，那隻能是“愛心”。因爲僅有愛的雨露潤澤，生命之樹才能四季常青。

愛心是不朽的。你可曾記得，5.12大地震中，涌現出了一個個可歌可泣的愛心故事；你可曾記得，那次非典，一個個白衣天使把生死置之度外戰鬥在第一線；你可曾記得，那次抗洪搶險，英勇的人民子弟兵手牽手組成人牆阻擋缺堤的洪水——那壯觀的場面依然歷歷在目。

愛心是溫暖的。最美司機吳斌叔叔在駕駛杭州長運大型客車從無錫回到杭州時，被一塊突如其來的鐵塊刺進了腹部，那一瞬間他沒有想到自我的安危，而是滿車乘客的完全。他強忍着劇痛將車輛緩緩開到路邊停了下來，拉上手剎，開啓雙閃燈，並囑咐乘客安全下車。可他自我，卻永遠倒在方向盤前……他，作爲一名窗口服務者，始終如一把車廂作爲自我的“家園”，真誠待客——而今，雖然他走了，可是，他忠於職守、爲他人着想的那顆心卻永遠溫暖着我們！

愛心是無私的。最美教師張麗莉，在第一輛車與第二輛車相撞擊的那一剎那間她捨生忘死救出了被困在裏面的學生，而自我卻住進了醫院不得已截去了下肢……這就是一個人民教師無私的胸襟，她用熱血詮釋了對學生的愛！

愛心是無限的。最美戰士雷鋒曾說過這樣的話：一個人的生命是有限的，可爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。他是這樣說的，也是這樣做的。在工作中，他幹一行愛一行，對工作精益求精；並且，在日常生活中他也總是熱心幫忙那些需要幫忙的人。儘管，他已經離開我們很久了，可是他那熟悉的身影卻依然出此刻我們身邊。

不信？你看：

清晨，天剛矇矇亮，大街上、馬路邊，那些清潔工人就已經悄悄地在工作了；過馬路時，遇到那些蹣跚的老人、小孩，或者殘疾人，總會有熱心人上前攙扶；操場上，教室裏，哪裏有果皮紙屑，哪裏就有熱情的小手把它拾起來……愛心是石，能敲出星星之火；愛心是火，能點燃生命之燈；愛心是燈，能照亮夜行之路；愛心是路，能帶你走向黎明，迎接曙光的到來。

同學們，就讓我們迎着朝陽，沐着晨風去奉獻愛心，把愛心傳遞吧！

篇11：愛心演講稿

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好!

世界上有親情、關愛，唯獨缺少一份愛心。

愛心是一份正能量，用他們力所能及幫忙他人。我多次看過新聞和文章，我爲他們出的愛心和力量，而感到驕傲的，是付出總有回報，我覺得愛心人士，不圖這些，看到需要幫忙的人歡樂，或許已經心滿意足。而愛心人士絕得是一份小小的力量，還不夠，被幫忙過的人認爲是偉大的。

愛心能夠表現出來善良的心，我的弟弟很善良，又有愛心。有時候，遇到乞丐，他們來到的時候，弟弟沒有給。心裏很是過意不去，等乞丐走後，弟弟又一路小跑去追乞丐。回來的時候，樂開了花，儘管，有些乞丐是騙人的，可弟弟仍然盡了愛心。

獻一份錢，就連自我都很欣慰。有一些人，當上愛心公益天使，在幫忙他人的過程中，看到幸福的期望。

有時候，我們會認爲明星掙那麼多錢，也不捐一些給山區，可她們也是在默默做着公益事情，只是我們看不到、不明白而已。

愛心是一曲蕩在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感受到人間的溫暖，中國才能夠走得更近，發展更強大。

外國一個叫瑞恩男孩，明白貧困的山區，沒有水喝。他在家裏主動幹起家務，得到報酬，一向期望自我的努力能夠讓山區有水喝。瑞恩得到很多錢，爲山區打了一口井，那裏的孩子們，在井邊寫上“瑞恩井。”

在中國有愛心，我們的生活才更完美。

篇12：愛心演講稿

尊敬的各位領導、各位同事：

你們好!我叫楊雪平，來自生產部。今日，我演講的題目是《愛心奉獻》。

愛就像一首田園詩，幽遠純淨、和雅清淡。愛就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾，留下清新自然。愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。愛是和煦的春風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無垠。

光陰如梭，在這個和諧、溫暖的光華之家，在這個無時無刻充滿愛的光華之家，我已生活了四年，共同經歷了一千多個日日夜夜，經過生活的考驗，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們爲光華奉獻着青春，奉獻着智慧，光華也在爲我們供給發展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上，我們增長閱歷、豐富自我，實現着人生的價值。在這個平臺上，我們用活力點燃夢想，用真情完美人生，用薪酬支配着生活。在此，我們感激光華，感激光華培養我們，讓我們成長，給予我們愛的翅膀。

我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。

帶着真情，當我們走進西塬國小，看到那簡陋的教學樓，心裏感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛，那些正在茁壯成長的孩子們，在這樣的環境中怎樣學習可是，當師生們看到我們爲他們送去的學習用品時，眼中流露出的喜悅和欣慰時。我的心也不禁喜悅，不禁欣慰，我明白，是光華的愛滋潤着他們健康茁壯的成長，是光華的愛給予他們精神支柱，更是光華的愛讓我們懂得了感恩。

我們與貧困的學生們結成了一對一的幫扶對子，我與劉玉嬌結成了幫扶對子，她家境貧寒，姊妹衆多，得到的關愛少之又少。那一刻，我看到她臉上露出甜蜜的笑容，深情的說：“姐姐，我必須會好好學習，不辜負你對我的期望”聽到這麼簡單樸素的話語時，我的心境激動不已，眼中噙滿了感動的淚水，爲自我，也爲那可愛的玉嬌，我們將一齊微笑着應對生活，應對未來。

真心微笑的光華，真心奉獻的光華，在用愛的力量去關照周圍，感化周圍，直至每個人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟遊縣招賢鎮南屋國小那些孩子的那一刻，光華的真情與不捨就都留在了那裏，從麟遊招賢鎮到八魚鎮西塬村，從鳳閣嶺鎮建河村到晁峪鄉固川國小，我們的足跡追尋着那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那裏，我們的愛也將一向伴隨着他們。

回到公司後，我還是忘不了當時的場面，那一張張純樸、可愛的面孔時時刻刻都在牽動着我的心，正在我回憶這一幕幕時，我的信息鈴聲響了，我一看，是當時我們互相留下她的電話號碼，當我打開信息看到：“我是劉玉嬌的父親，十分十分感激，感激你們光華，感激你。”看到這一聲聲感激的話語，此時的我不明白用什麼語言表達我的心境，又不知用什麼樣的話語來回復這條信息，只是簡單的回了聲：“您不用客氣，因爲這是我們每一個光華人的心願，更是對每個孩子的祝願。”隨即，又收到第二條信息：“不用客氣，來日方長，我度過幾年困難情景會好起來的，我會用行動感激你們光華，感激你”，此時此刻，我的眼睛溼潤了。光華愛心的付出，給一個家庭帶來了多少感動，光華一個眼神，家庭得到期望。有了光華，人間充滿了真情;有了光華，人間充滿了愛心;有了光華，家庭充滿溫馨;有了光華，我們不再孤獨。

親愛的同事們，我們的工作是美麗的，雖然我們工作在不一樣的崗位，但我們擁有一個共同的家，在那裏，我們信守同樣的光華精神，寫下同樣愛心奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春，憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻愛心中完善自我的生命，在奉獻愛心中實現人生的價值，在奉獻愛心中獲得真誠和坦蕩。

篇13：愛心演講稿

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好!

愛心像生活中的裝飾品，點綴了我的人生。我美麗，因爲我總在傳遞愛心。

最終踏上了期盼已久的旅程，一路上有些顛簸，我不禁擔憂地看了看那鼓鼓囊囊的旅行包，快散了架似的。這時，我看見後座的人起身，艱難地走向行李堆，手在摸索什麼，那雙手漸漸靠近我們的行李包，只見他思索了一會兒，從口袋中掏出繩子似的東西，難道這人是小偷他似乎注意到我的目光，回過頭來，我趕緊縮回腦袋，倒像是我作了賊似的。過了一會兒，那人回到座位，難道他得逞了我的寶貝家當可都在裏頭呢。最終捱到下車，我奔向旅行包，拉鍊依舊拉得很緊，就像是獅子滿口牙齒，晃得人眼花。再一細看，一根尼龍繩把我的旅行包緊扣在柱子上，怪不得，一路的顛簸都沒讓他散了。我有些恍然大悟，回頭看了一眼那人，那人微微一笑，下車了，那背影真美。

愛心傳遞到了我手中，我似乎明白該怎樣做了。

一個寒冷的傍晚，天微暗，我和媽媽裹得嚴嚴實實地準備去赴宴，路上的的士少得可憐，只好選擇三輪車。那三輪車伕爲我們拉好車蓬，放下車簾，果然暖和多了。我輕輕掀起車簾一角，頓時刺骨的寒風撲面而來，劃在臉上似要劃出幾道刀痕才罷休，我不禁縮了縮脖子，剛纔沒，這會兒才仔細觀察起三輪車伕，口罩、耳罩一樣都沒戴，臉被風吹得通紅，即使是電動三輪車，他還在使勁地蹬着，媽媽似乎也到了，問：“師傅，您怎樣不戴耳罩，不冷嗎”“不冷，戴了耳罩暖和了就沒勁蹬了”真是個怪道理，我心裏這樣想着，再看看他那凍僵的耳朵，心中有了一些想法。

最終抵達目的地，媽媽遞過去十元錢，三輪車伕從裝滿零錢的車簍裏數出零錢，媽媽伸手欲接，我按住媽媽的手，搶着說：“叔叔，不用找了，天氣太冷吃碗熱麪條暖和暖和。”“多謝、多謝。”三輪車伕說完又蹬着三輪車走了，回頭正對上媽媽讚許的目光，媽媽說：

“我覺得咱家女兒真美”!

是啊，贈人玫瑰，手留餘香。雖然只是幾元錢，可我依然美麗。我美麗，因爲我總在傳遞愛心!

篇14：愛心演講稿

尊敬的教師，心愛的同學們：

今日我演講的資料是“關注留守兒童奉獻一份愛心”。城市的現代化發展，很多年輕的爸爸媽媽遠離家鄉和他們親愛的孩子，加入了農民工的行列，於是，很多的留守兒童孤獨地生活在貧困的家鄉。

“六一”前，神龍國小倡辦了“圓夢”結對活動，關注留守兒童，奉獻一份愛心。我有幸成爲了一名志願者。5月30日午時，我們一行在王冬鳴和楊毅等教師的帶領下，來到武漢市江夏區碧雲國小，這是一所鄉村國小，在讀學生的爸爸媽媽大多在外地打工，留下的是年邁的爺爺奶奶和年幼的孩子，參加本次結對活動的同學一共有39位，從8歲到12歲不等，他們只是碧雲國小留守兒童的代表。

穿過坑坑窪窪的操場，我們來到三層高的教學樓的二樓，在三(3)班的教室裏，我們見到了留守兒童的代表，他們個個都表現的異常興奮，好像見到了久違的親人。跟我結對的是一位叫“李琪”的四年級的學生，黝黑黝黑的臉，清瘦的身材，家裏還有一位六歲的弟弟，爸爸媽媽常年在廣東打工，一年也見不上一面，媽媽說是爲省一些路費，多攢些錢，將來能夠供她和弟弟上大學。爺爺奶奶要種菜養雞，要照顧她和弟弟的生活，在家裏沒有人來輔導她學習，想給爸爸媽媽撒嬌都想到夢裏去了。瞭解到這些的時候，我的心都顫抖了，我的同齡人，小小的年紀缺失太多：缺少了父母在身邊的無微不至的關懷，學習上缺少父母的正確輔導。

我們志願者都帶來了自我一份小小的禮物：書包和學習用具。楊毅教師還帶來了一節別開生面的音樂課，一把小小的木琴，一首溫馨的歌曲，不慎觸碰了同學強忍的淚水，想念爸爸媽媽的淚水情不自禁地流了下來，乾脆放聲大哭。跟我結對的李琪悄悄地告訴我，她最喜歡我送給她的一本便籤紙，不僅僅每張上都有她喜歡的海綿寶寶，並且一張能夠寫下一天對父母的思戀。

和留守兒童共同度過一個歡樂的兒童節，戴亭教師還給我們上了一節異常的體育課：兩人共同運輸藍球，挑戰困難，相互信任，相互合作。我們合作的很好，我們努力把愛和信賴，經過遊戲傳遞給我們的同齡人，告訴他們：我們擁有相同的天空，擁有相同的愛，擁有同樣燦爛的今日和明天。

篇15：愛心演講稿

教師們，同學們，大家好。

今日我演講的題目是奉獻愛心，承擔職責。

前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基以往說過：“僅有愛媽媽，才能愛祖國。”由此可見，僅有愛父母，纔會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。僅有這樣才能永駐真愛，才能勇擔職責。

是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自我。有了泥土，嫩芽纔會長大;有了陽光，春芽纔會開花;同樣我們的成長也離不開教師的諄諄教誨，還有學校爲我們創造良好的學習環境。同學朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時能夠傾訴和依靠，看到期望和陽光。

我們的父母、師長、朋友、學校，爲我們做了這麼多，是出自於一種愛，一種職責。我們同樣也要用愛，用職責去回報他們!所以，對於我們來說，今日勤奮學習，明天努力創造就是對父母最好的回報，而對教師要有禮貌，尊重教師的勞動，專心學習，認真完成教師佈置的作業，主動地爲班級、爲同學做好事，不吵鬧、不打架。要愛護我們的學校，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態保護我們美麗的學校與環境。我們還要明白自我最起碼的職責是學好本領，以便將來能夠立足社會，爲社會作出貢獻，而不是成爲社會的負擔。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。我們是跨世紀的少年，我們是未來的棟樑，做有職責感的人是我們的義務，也是我們的追求，同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學會求知，學會做人，學會審美，學會健體，把自我培養成爲一個新世紀的人才，這是我們的職責。

同學們，愛心是一種完美的感情，學會愛是一種高尚的品質。讓愛成爲我們的一種習慣，將職責扛在肩上。因爲愛，身上就會多一份職責，把該承擔的職責承擔起了，心纔會踏實，生活也纔會有歡樂幸福。人生，也就變得更有價值了。相信大家，我們必須要在未來的日子裏發奮努力，勤奮學習，不辜負祖國、不辜負領導、不辜負長輩、不辜負教師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學習、好好做人，耕耘好自我的那片自留地，並把它管理的天晴日朗。

【小編簡評】

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【網友評價】

很實在的觀點。