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2020少先隊慶祝六一兒童節活動總結

2020少先隊慶祝六一兒童節活動總結由本站會員“wsm”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考作用。

2020少先隊慶祝六一兒童節活動總結

少先隊員是小學生中的精英代表,在學校舉辦的六一兒童節活動結束以後自然要做一個總結,其中既有入隊儀式也有表揚。那你知道2020少先隊慶祝六一兒童節活動總結需要怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的關於2020少先隊慶祝六一兒童節活動總結5篇精選。希望可以幫助大家。

  2020少先隊慶祝六一兒童節活動總結1

又一個兒童節,這是孩子們第一次以一名少先隊員的身份過這節日。學校裏開展了系列活動,借這時機,我在本班也安排了“我光榮,我是少先隊員”的系列活動。對於活動開展情況,現總結如下。

一、利用中隊活動讓每位學生更深的瞭解少先隊知識

在班隊活動中,通過圖片展示、同學介紹、精彩問答及穿插趣味故事,讓學生在豐富多彩的活動中,知道少先隊的作用、呼號、隊禮,知道了隊旗的大小、樣子及象徵的意義,更詳盡的學習了少先隊的作風,“誠實勇敢團結活潑”制定了適合本中隊的隊風。“同心協力,衆志成城,萬衆一心,戰無不勝”。進行了集體主義思想教育。並在討論中確定了本中隊的六句少先隊格言。

二、結合學校的要求,開展豐富多彩的實踐活動

在大隊輔導員的領導下,我們中隊不甘落後,積極響應。如:開展“今天我值日”爲班級做好份內的事情。開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭着爲學校捐花、捐書,爲學校小花壇的花草鬆土、澆水,爲村裏打掃衛生等等。

三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長

“學習園地”是同學同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也爲了發揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。隊員們踊躍參加,由幾位隊員負責,有的設計排版,有的設計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫,出好一期有關“少先隊知識”的黑板報。

這一週的活動,是“六一”節前的非常有意義的一次活動。我們還在爭議中確立了“六一”遊園活動的遊戲內容及安排。當然其中傾注的時間與精力也是比較多的。

  2020少先隊慶祝六一兒童節活動總結2

六月一日上午,校園裏人頭涌動,歡聲笑語不斷,__國小正在舉行隆重的“慶六一”系列活動。少年兒童在這裏度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

一、領導重視,精心組織

我校領導高度重視慶“慶六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,同學們都高興地玩,開心地笑。校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、宣教結合,重視維權

“六一”兒童節來臨之際,我校圍繞"八榮八恥"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用晨會、班會等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,爲少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見爲主,廣大老師給予指導,總的活動讓同學們體現了在活動中成長,體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

  2020少先隊慶祝六一兒童節活動總結3

迎着明媚的陽光,聽着嘹亮的歌聲,我校全體師生懷着愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午,校園裏人頭涌動,歡聲笑語不斷,__國小少先大隊正在舉行隆重的“慶六一”少先隊活動。全校少年兒童和部分家長在這裏度過了快樂的節日時光。

一、幸福的時刻:表彰優秀學生

在莊嚴的鼓樂聲中,優秀少先隊員,幹部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝裏,孩子們的臉熠熠生輝,一種神聖的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多麼幸福的時刻啊!

二、神聖的時刻 :新隊員入隊

一年級每班30名新隊員,二年級每班20名新隊員,加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人,由在軍訓期間獲得了優勝獎牌的__中隊的同學給他們戴上了鮮豔的紅領巾,站在隊旗下,他們跟輔導員宣誓,立志做一名優秀的少先隊員,做共產主義的優秀接班人。這神聖的時刻將讓新隊員們終身難忘。

三、快樂的時刻:文藝演出展示風采

今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長,充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。這些精彩的節目都是通過教師指導的,每一個節目水平都很高,充分的展現了學生們的特長。

六一的校園裏一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

  2020少先隊慶祝六一兒童節活動總結4

我們學校本着以人爲本,體現歡樂的主題,讓兒童有一個美好的童年爲出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動,活動形式多樣,內容健康有趣,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

一、高度重視,精心組織

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動,共表彰了三十多個優秀個人。受到表彰的隊員當着全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢着自豪的笑容。同時這些成績,也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性,起到了激勵作用。

三、學習隊知識,意義深遠

由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊,並學習了少先隊的相關知識,孩子們以實際行動爲“紅領巾”增添光彩!

四、內容豐富、形式多樣

我校積極行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗誦等活動。

同學們積極參加“六一”活動,我們倍感欣慰,孩子們激動、愉快的心情溢於言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。平石國小慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功,充分展示了平石國小讓書香溢滿校園,讓讀書成爲習慣的特色,同時充分展現了平石國小全體師生的風采。

人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以後的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日裏過得更快樂更有意義更難忘!

  2020少先隊慶祝六一兒童節活動總結5

我們學校本着以人爲本,體現歡樂的主題,讓兒童有一個美好的童年爲出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動,活動形式多樣,內容健康有趣,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

一、高度重視,精心組織

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動,共表彰了__多個優秀個人。受到表彰的隊員當着全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢着自豪的笑容。同時這些成績,也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性,起到了激勵作用。

三、學習隊知識,意義深遠

由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊,並學習了少先隊的相關知識,孩子們以實際行動爲“紅領巾”增添光彩!

四、內容豐富、形式多樣

我校積極行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗誦等活動。

同學們積極參加“六一”活動,我們倍感欣慰,孩子們激動、愉快的心情溢於言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。__國小慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功,充分展示了__國小讓書香溢滿校園,讓讀書成爲習慣的特色,同時充分展現了__國小全體師生的風采。

人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以後的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日裏過得更快樂更有意義更難忘!

2020少先隊慶祝六一兒童節活動總結5篇精選