談讀書的名言警句【精品多篇】

談讀書作文 篇一

讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其傅彩也，最見於高談闊論之中；其長才也，最見於處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節，然縱觀統籌、全局策劃，則非好學深思者莫屬。讀書費時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生才幹猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接；而書中所示，如不以經驗範之，則又大而無當。狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。

讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可尋章摘句，而應推敲細思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。換言之，有隻須讀其部分者，有隻須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸餾，味同嚼蠟矣。讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。

讀書使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運動除之。射箭利胸肺，漫步利腸胃，騎術利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數學，蓋演算須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經院哲學，蓋此輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫。

談讀書作文 篇二

歌德曾說過：“很少見到有人專心致志的去完成一件美好而正當的事。我們通常見到的，不是畏首畏尾的學究，就是急於求成的莽漢。”急於求成是我們慣有的通病，有時，我們不妨放慢腳步，拉長眼光，注重積累，厚積薄發，自然會水到渠成。

急於求成的例子多的數不勝數。小的時候看到過這樣一個故事。

農夫在地裏種下兩粒種子，很快它們變成了兩顆同樣大小的樹苗。第一棵樹開始就決心長成一棵參天大樹，所以他拼命地從地下吸收養料，儲備起來，滋潤每一枝樹幹，盤算着怎樣向上生長，完善自身。由於這個原因，在最初的幾年，它並沒有結果實，這讓農夫很惱火。相反，另一棵樹也拼命地從地下吸取養料，打算早點開花結果，它做到了這一點。這使農夫很欣賞它，並經常澆灌它。時光飛轉，那棵久不開花的大樹由於身體強壯，養分充足，終於結出了又大又甜的果實。而那棵過早開花的樹，卻由於還未成熟時，便承擔起了開花結果的任務，所以結出的果實苦澀難吃，並不討人喜歡，並且漸漸地枯萎掉了。

急於求成與厚積薄發，是兩種做事方法。急於求成動機是好的，但由於忽略事物發展的客觀規律，往往失敗，，甚至會適得其反。厚集薄發則指充分準備後才能將事情辦好；只有基礎雄厚，力量才強大，顯而易見，這是較爲穩妥且勝算較大的處事方針。

但究竟怎樣才能更好的做到厚積薄發呢？

厚積薄發，意爲長時間的積累在某個瞬間一下子發揮和表現出來。取自蘇軾的“博觀而約取，厚積而薄發”無疑，要想更好地做到厚積薄發，一是要“博觀”。但到了今天，中國有太多的書，而這些書裏，有着太多的糟粕，也是令想讀書人頗感撓頭的煩惱。這時候，精取、慎取就顯得格外重要。應分清優劣，去粗取精，棄僞存真。否則，不加分析，盲目濫取，那就“盡信書，不如無書”，輕則無益，重則有害了。宋代朱熹的“剝皮、去肉、見髓”之法，頗有見地。明白了“皮、肉、骨、髓”之所在，方能心中有數，取其精髓。二是要“長時間”。其實就是堅持不懈，周海中說過：“意志在於磨練，成功在於堅持。”要想成功，我們就一定，必須做到堅持不懈。

縱觀古今，許多名人志士無一不是靠沉潛之絕，卓然於世、名揚天下的。馬克思沉潛於資本主義經濟理論的研究與寫作，花了四十年時間，才使《資本論》光照於世；曹雪芹十年寒窗，沉潛於《紅樓夢》的創作之中，雖耗費了心血，卻爲文學界增添了一支奇葩；越王勾踐沉潛於階囚苦海，臥薪嚐膽，換來的是“三千越甲可吞吳”的雪恥奇蹟。

由此看出，只有耐得住寒冬的寂寞，纔可以在春天歌唱。只有在成功前不倦地蓄勢，纔能有騰飛、爆發的那一天。因此，甘於且經得起沉潛的人，才能取得更高的成就。正如一年的樹木只能當柴燒，十年的樹木可以製成板凳櫥櫃，百年的樹木才能成爲棟樑。

談讀書作文 篇三

讀書足以修身，足以陶情，足以成才。最常見的便是在閒暇寂靜之時，說起陶情，最容易在無聊安逸中體現。談起成纔則在中大學聯考後自見分曉。

讀書可修身養性，提升素養。俗話常言:腹有讀書氣自華。有了書香的浸潤，便可提升氣質與高雅之形象，使旁人者有見字如見人者之良好印象。優秀的人往往不合羣，這不是全無道理而言的。會讀書的人往往有脫俗的靈魂以及出衆的氣質，他們是有靈魂的獨立個體。懂得思考與心靜，浮生千萬竟不及她們心無波瀾，自渡成舟！

讀書亦可改變人一生的命運。若無科舉考公平公正的選拔人才的制度，便就沒有後來的曾國藩。他們本蝸居鄉下樸素終生，和後來許多平凡的農家子弟一般安然度世。卻勤奮苦讀，用知識書寫了一生的傳奇。知識的確改變命運！

要單純講該如何讀書。其實也沒有什麼祕訣，掌握好方法纔是最重要的。在許多時候，學習方法往往比學習本身重要。該略讀時應略讀，該精讀時應精讀即可。當然也少不了自身的堅持與努力！

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！書確可醫愚，便如藥石可醫百病！