適合大學生的創業項目有哪些？新版多篇

大學生創業方案 篇一

爲促進百萬大學生留漢創業就業，昨日武漢市發改委發佈相關實施方案。武漢市發改委相關人士就此進行了解讀，稱該方案旨在切實解決大學生落戶難、安居難、創業融資難、創業服務跟進難、將大學生引導到新城區就業難等“痛點”問題，創造更好的條件和更優的環境，讓大學生紮根武漢、立業武漢。

明年實現“網上申請窗口發證”。實施方案要求，進一步放寬大學生落戶條件，制定辦理大學畢業生落戶工作規定，出臺試行武漢市積分入戶管理辦法，對符合落戶條件的做到應落盡落。20xx年實現“網上申請，窗口發證”或“網上預約，窗口受理”全覆蓋。

針對安居難，方案要求，通過政府新建、商品房配建、改建、購買、長期租賃，支持用人單位籌集等方式，指導各區建設和籌集50萬平方米以上人才公寓。落實大學生在漢讀書期間個人名義繳存公積金等專項政策。完善人才評價體系，提供租房補貼。

針對創業融資難，方案要求，擴大“青桐基金”等政府性創業基金規模，設立天使投資基金或種子基金，引導其他各類創業投資基金積極參與，加大向大學生創業企業投資的傾斜力度。建立貸款創業風險分擔機制，設立大學生創業信貸風險專項補償基金。

方案要求實施大學生就業促進計劃和創業引領計劃，落實大學生一次性創業補貼、博士生資助、創業培訓補貼、就業見習補貼、申請創業擔保貸款免除反擔保等優惠政策，每年資助200個優秀大學生創業項目，結對幫扶大學生創業項目100個。每年新增武漢市小型微型企業創業創新示範基地15家，在大學生創業聚集地設立打造“創業之家”30個。

方案還要求深化“新青年下鄉”計劃，完善落實大學生到新城區就業生活補貼制度。依託國家現代農業產業園建設、“互聯網+農業”、農產品加工、休閒農業和農業創業培訓等產業項目，每年支持大學生創辦農產品電商、家庭農場、專業合作社和農業企業50家以上。

大學生創業方案 篇二

可獲五大支持 場所及水電全免費

首先，大家可以選擇到創業示範園進行創業。五華區的創業園叫北理工孵化器大學生創業園，由五華區政府與昆明北理工科技孵化器共同建設，位於昆明市學府路690號金鼎科技園內。

在創業園，創業者將獲得五大支持，免費入駐是第一樁，創業園爲每個創業團隊提供免費的辦公場所、辦公設備和網絡平臺，水電費也是全免的哦。其次就是中介服務，提供工商代辦、財務代理、年度審計、法律諮詢、專利申請、商標註冊、認證服務、資信評估等服務。再者，項目及知識產權申報服務。爲具備條件的創業企業提供技術轉移、項目合作，組織企業參加成果展示和洽談會。

另外，通過“大學生創業投資引導資金”的股權投資，吸引社會資金投資大學生創業。最後，形成創業聯絡員-創業輔導員-創業導師的三級輔導結構體系，從創業規劃、企業管理、產品推廣等方面爲大學生創業提供“一對一”的指導。

資金扶持

可申請無償資助，還有“貸免扶補”

在創業園最大的好處就是可以獲得創業扶持，首先，雲南省確定，對在雲南省內高校就讀的畢業學年或畢業5年內、在我省創業的大學生個人或團隊經營實體，經項目評審後，給予3-5萬元一次性無償資金資助。無償資助的資金作爲創業項目經營性資金，主要用於房租、經營場所裝修、加盟、機器設備購置、採購貨品等方面的支出。只需要申請人提交所需的材料就可以輕鬆辦理。這裏要提醒廣大創業大學生，每年度申報截止日期爲當年6月底前。扶持項目不得重複享受，只可申報1個項目。

除了入園創業獲得一些資金扶持之外，我省對於創業還有持續不斷的資金貸款扶持支持，這就是“二次貸款扶持業務”。具體來說，對經“貸免扶補”或小額擔保貸款政策扶持，穩定經營2年以上、帶動就業5人以上、償還貸款記錄良好、已還清全部貸款、並按期納稅的優秀大學生經營實體，通過項目評審後，每年評選1000個，協調金融機構再次給予2年期50萬元以內的貸款扶持，並按人民銀行公佈的貸款基準利率的60%給予貼息。二次貸款貼息項目全年均可申請。

補貼政策

才畢業就創業有5000元場租補貼

對在雲南省內高校就讀的畢業學年或畢業1年內、在我省創業的大學生個人，未享受大學生創業園區孵化的經營實體，可以申請獲得5000元的一次性場租補貼，符合條件的創業個人或團隊可申報1個創業扶持項目。

網店經營得好給予20xx元網店補貼

對在雲南省內高校就讀的畢業學年或20xx年後畢業、在我省創業的大學生個人或團隊。在電子商務網絡平臺上開展電子商務的經營形式（其所依託的電子商務網絡平臺企業應在商務部門公示的電子商務示範企業名單之內），持續經營半年以上，且月收入超過當地最低工資標準，無違法違規交易行爲。經認定後，給予20xx元的一次性網店補貼。

帶動6人以上就業給予創業補貼20xx元

對享受“貸免扶補”政策首次創業成功並穩定經營1年以上的創業者，同時，帶動我省3至5人（含5人）就業，並簽訂勞動合同的，給予1000元的一次性創業補貼；帶動我省6人以上就業，並簽訂勞動合同的，給予20xx元的一次性創業補貼。對首次創業的大學生，再增加一次性創業補貼1000元。

大學生創業心得體會 篇三

從20xx年3月份開始，我們小組三個人開始了上海理工大學校級的大學生創新創業訓練計劃項目：重殘者護理牀，指導老師是我校醫療器械與食品學院的趙老師。到現在，已經過去了將近10個月的時間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現在的目標明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺得發生在我們身上好多事情，也收穫了好多。回想過去參加研究項目的過程，從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目，到查閱相關參考文獻，確定實驗項目、和尋找創新點；並制定詳細的研究方案和步驟；對項目進行相關調查和研究；到最後確定項目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經歷過的人才懂，其中的和成長也只有經歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經歷，一次讓我們得到鍛鍊和成長的經歷。

轉眼到了項目中期檢查的階段，回顧這一段時間以來的努力和收穫，現將我們的分享如下：

在研究方面，最深的體會就是要善於勤于思考，主動動手動腦。創新創業訓練項目不是基礎課上我們做的實驗，只要按着老師講的步驟做就行了。做的課題對於我們來說，可能是一個沒有接觸過的新領域，沒有人告訴我們一步步該怎麼做。需要自己去找文獻查資料，去弄明白實驗的原理，然後確定要創新的方向，按照這個方向一點點努力，所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難，這個時候除了尋找幫助，最重要的還是自己思考。最開始的時候，我們很急於求成，所以一開始就憑着自己的想像悶着頭在實驗室裏畫圖，結果前面兩個星期一事無成，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細一看就漏洞百出，沒有一點可行性。後來我們聽了老師的建議，不要着急，一點點一步一步地來，先查閱文獻資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻資料中獲得有用的信息，得到啓發，然後再運用到自己研究的項目中，一定要學會借鑑。

在學習知識上我們認識到光靠學習書本知識是不夠的，真正要動手做一個產品它需要各個方面的知識，而且實驗和理論值有差距的，在實驗中我們會發現很多理論的知識是不實用的，必須要靠經驗以及不斷的摸索去解決。中國的學生總是習慣於在教室裏在課本上學習知識，所以很缺乏創新方面的思維，在做這個項目的過程中，我深刻地意識到我們應該嘗試着多動手，一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構和工作原理，這比在課本上對着圖看原理要方便有效的多的多。說實話，剛接觸助行器這個項目，我連助行器是什麼都不知道，更別說讓我去設計研究出一個助行器產品了。後來，我查閱了好多有關助行器的文獻，才弄明白助行器的一些基礎知識，但是對於助行器的簡單的機械機構還是不能很好地理解，幸運的是我們學校的實驗室有一個簡單的助行器，可供我們拆卸研究用，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機械機構，這爲我們後續的研究起到了很大的作用。

在創新方面，由於我們這是一個創新，所以創新方面是必不可少的。我覺得，創新方面首先要明確一個方向和目標，方向和目標是貫穿整個項目的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，纔可能有結果。創新點可以從很多方面着手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的範圍內就好。有≮≯時候，思維可能會出現“停滯不前”的現象，這時候不要着急也不要想着放棄，要試着換一個角度思考，多方位思考，作出大膽猜想，這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

其實這段時間對這個項目的付出和努力，讓我們覺得收穫，體會最多的應該是團隊合作方面。一個人不管怎樣都是需要團隊協作才能把事情做得漂亮，也許一個人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時間，而且完成的可能也沒有那麼漂亮。“衆人拾柴火焰高”這句話是有道理的。團隊合作中需要我們成員間的不斷磨合，學會傾聽大家的意見和分享你的看法，做到尊重你得每一個組員，開心地交流與合作。一開始，我們組的三個人的合作一點也不默契，甚至可以用不愉快來形容，因爲我們之間缺少交流，每個人都有自己的想法，但是都放在了心裏，沒有及時地說出來，有種自己忙自己的感覺，一點也沒有團隊合作的氛圍。直到一段時間後，我們開會討論交流才發現我們前段時間都在各忙各的，都沒有辦法交流到一起，整個項目也是毫無進展。這時我們才意識到我們的團隊合作，人員分配方面出了問題。所以我們及時調整，做到及時交流，每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流，這樣做之後，真的事半功倍，並且在做項目的過程中也感到很開心很快樂。

在項目研究過程中，我深深感受到團隊合作的重要性和必要性，同時也學到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學習和創新能力。很感謝這個項目給我的鍛鍊與成長的機會。

大學生創業 篇四

夢想還是要有的，萬一實現了呢？在高埗鎮，隨着創業就業政策的持續給力，創業環境的不斷改善，涌現出不少大學生“創客”。2日，筆者帶大家見識一下高埗兩位大學生創業經歷和他們的心路歷程。他們實現了自己的人生小目標。

以文藝專長家門口圓創業夢

“作爲高埗人，就應該爲家鄉做點貢獻，我們決定在這裏開店創業，是看中了這裏的文藝氛圍和環境。”莫梓豪說。作爲一名90後，莫梓豪對藝術文化有着很深的情懷，從小就開始學習音樂，20xx年大學剛畢業在家人的支持下便與人合夥在高埗開了一家三層樓，面積600平米的培訓學校。

還在讀書時期的`莫梓豪就對辦藝術學校產生了極大的興趣，爲了實現這個夢想，他付出了很多。大二的時候就開始在一家琴行做兼職，免費教學生彈鋼琴，他便從那家琴行學習他們的管理模式以及教學理念，經過一年的學習與實踐，積累了不少經驗。在大三時他又四處做兼職爲開辦培訓學校而累積資金，爲創業奠定了良好的基礎。

功夫不負有心人，培訓學校開業兩年多來運營正常，也積累了良好的口碑。20xx年，由該學校選送的集體舞蹈節目《傣族小妹》在第十一屆百花獎全國藝術特長生比賽中獲得二等獎，得到了認可。

莫梓豪說：現在已經順利的完成了一個小目標，接下來他要加大力度推廣，把培訓學校做大做強，希望爲高埗藝術文化事業的發展貢獻力量。

從地攤到店鋪售賣手工食品

“我很感恩，感謝朋友和家人的支持，感謝高埗良好的創業環境給了我們實現夢想的機會。”

鄔志偉是一家小吃店的主要負責人，20xx年大學畢業後他便與朋友在麻涌中大創客坊開了一個豬扒包攤。由於出品的豬扒包新鮮味美、價格實惠，吸引了衆多回頭客，培養了一批忠實“粉絲”。小攤位慢慢有了起色，這時，他們想繼續把生意擴大，經過多方考察，他們決定在高埗開店。

20xx年8月8日小吃店的實體店和網店正式開張。開張伊始，就吸引了衆多慕名而來的顧客，店鋪門庭若市。目前餐廳持續盈利，主要以外送爲主。從小推車到店鋪，秉着“每天保持新鮮食材、即點即做”的開店宗旨與熱情服務，鄔志偉的大學生創業團隊在大衆創業中闖出了自己的一片天地。

筆者瞭解到，爲鼓勵大學生積極創業致富，高埗鎮對支持大學生創業有相應的扶持優惠政策，比如爲他們提供創業基金小額貸款及二次貸款、創業補貼政策和創業成功獎金來鼓勵大學生創業，同時我鎮還爲大學生創業提供各種培訓和輔助等幫助。

採寫 何建文

通訊員 邱發平李淦斌

大學生創業心得體會 篇五

作爲當代大學生，我們在學校裏學到了很多理論性的東西；我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和x;我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創業的動力源泉，成爲成功創業的精神基礎。

大學生創業的好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的，大學生生存挑戰的活動告訴我們，創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地，關鍵是創業的方向，方式和。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因爲他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的就告訴我們，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質。所以這提醒着我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。

在今後的生活中我們要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣纔有利於我們更好地立足於社會，更好地實現我們的創業理想。但是在創業道路上，作爲大學生，往往急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這纔是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。此外，在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認爲很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可複製的，以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些，你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。再者就是大學生的市場觀念較爲淡薄，不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半隻會計劃花錢做做而已，而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業後就整天只懂跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象徵着熱情、激情和希望；海水象徵着廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味着冒險和付出，也意味着失敗和挫折。王選爲此付出了十八年在實驗室裏沒有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年纔有今天的我的成就。大學生創業其中不乏成功者，但肯定經受了種。種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業衝動和付出之後，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。所以我們大學生在捲入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什麼事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最後成功或是失敗，都是人生的財富。

大學生創業策劃書 篇六

一、項目

大學飲食聯盟

二、創業人

xx學院xx系xxx

三、創業項目緣由

在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題，大學的飲食質量不高已成爲公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題，而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂，甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。

本企劃就是根據這一點，爲了保障大學生的飲食安全，提高大學生的飲食質量，成立大學飲食聯盟，旨在爲高校大學生提供價格低廉安全高質並富有特色的食品，並且同時爲各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業。

三、創業機構設置

大學飲食聯盟爲總部，在高校通過考覈招收大學畢業生並且簽訂一年工作合同培訓後在所在高校設立高校飲食分部。

大學飲食聯盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地，水果種植基地以及牲畜養殖場，建立配送車隊，爲各高校分部統一生產配送蔬菜水果等食品原料。並且和農業研究機構合作通過高科技不斷提高所生產原料的質量，降低成本。

大學飲食聯盟總部設立管理培訓部門，各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學生爲管理人員，並送培訓部門培訓。

大學飲食聯盟從廚師培訓學校招收廚師進行適當培訓後送各高校飲食分部擔任廚師，同時各高校飲食分部自行招收學生或者社會下崗人員作爲窗口服務員。

大學飲食聯盟總部不定時到各高校進行質量抽查，保證大學飲食聯盟提供服務保質保量。

四、創業細節

1、大學飲食聯盟的經因範圍是特色食品，如魯菜，川菜，粵菜等以及地方名吃，並且進行學生生源地調查，根據高校地理位置適當調整各菜系以及地方名吃的搭配，使來自不同地方的學生都能吃到適合自己口味的飯菜。

2、大學飲食聯盟的經營理念是一切爲了大學生吃的更好。

3、大學飲食聯盟以提供助學崗位，交納一定食堂租金爲條件同各高校進行洽談，爲大學飲食聯盟的發展壯大鋪平道路。食品原料由大學飲食聯盟負責統一生產配送，在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質安全。

4、大學飲食聯盟招收的管理人員爲本校大四非考研學生，讓深受大學飲食質量低下之苦的大學生監督員工的工作，切實保證大學飲食聯盟所提供食品的安全與質量。

大學生創業項目策劃書4

自上國中以來我便開始住校，深知令人頭疼的“吃飯”問題，也就是食堂的飯菜問題。由於學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。

一、餐館名稱

xx。

規則說明：低調，簡單，易記，有特色（這裏的特色不是說直接反映風味）但不古怪，不超過四個字。

二、餐館風味

以xx地區的農家風味爲主。

三、餐館預計面積

xx~xx。

四、目標城市

xx。

五、選址要求

1、在周邊1裏內起碼要有一箇中型居民小區，周圍最好一定量的流動人口，應該是白領來往或是租房目標區；

2、如果條件不能滿足第1點，則位置需要交通比較方便，來往有一定量私家車和有消費能力的人員能醒目的看到餐館的位置；

3、租金不能超過xx元/m2，xx元/m2爲最佳，最好是1樓有一個xxm2左右進出鋪面，主要營業面積在二樓；

4、餐館本身需要能停車xx~xx輛家用轎車的能力，或是附近不超過xxm有停車場。

選址總體評價，由於新手投入資金不宜過大，因此餐館位置不能爲現今已經很繁華處，但希望往來比較多的人員，並且具有消費能力，希望通過餐館的風味特色能吸引到老客戶，要求能在三個月後能做到盈利1萬元/月。

六、餐館佈局要求

大廳內部要求能擺放4人小臺或小圓桌xx~xx張，xx元大臺xx張，xxm2包廂（xxm規格）xx~xx個。

七、餐館開張預算

1、租金：兩按一租，以xxm2計算，每m2預計xx元，此應一次支付xx萬元；如果面積有出入，無論如何不能超過xx萬。

2、裝修設計費用：xx元。

3、裝修費用：

a.門面外部裝潢能突出特色、顯眼、但不誇張費用爲xx元；

b.內部大廳裝修風格以突出農家風味爲主，裝修一般，但要求裝修完不能有異味，費用爲xx元；

c.廚房面積爲xxm2，裝修強調排污、通風，費用爲xx元；

d.廁所兩個，男廁爲xxm2，女廁爲xxm2，要求通風，其他無特別需求，裝修xx元。自己買材料，總共預計xx萬元

4、辦證費用：要求有消防、環保、衛生許可和營業執照等，費用預計xx萬元。

5、購買用具費用：

臺xxp的空調，包廂xx臺小xxp空調，共xx元（也可能使用中央空調）；

b.十把吊扇或壁扇，共xx元，

c.兩個冰箱，兩個冰櫃，一個消毒櫃，其計xx萬元；

d.廚房用具，共xx萬元；

e.桌凳，共xx元；

f.其他（請見清單），共計xx元，

g.自動洗衣機xx臺，xx元

6、其他不可預計費用，xx元

八、餐館裝修風格說明

1、門面裝修要求顯眼，突出特色，不誇張，簡練，能體現其消費水平。

2、大廳說明：

a.桌凳使用原木色的大小八仙桌和長條板凳，或是使用外觀上比較結實的大小圓桌，大小圓桌上覆上比較好的米黃色桌布；

b.牆面和廳中原有柱子的1m2左右以下以深色瓷磚，廳中爲了裝修目的自立柱子均以深色爲主，天花板不進行完全裝修，使用射燈，射燈以上的天華板噴爲黑色，大廳燈光要求柔和，但桌面上的燈光要求明亮。（這裏只我的想法，實際以最終的設計爲準）

3、包廂裝修與大廳一樣。

4、其他無特別要求。

九、人員配備

1、廚房：共xx人，xx個主廚，xx個副廚，xx個配菜切菜，xx個洗滌人員，xx個洗/撿菜人員。

2、包廂：以xx個包廂計算，xx個服務員。

3、大廳：xx個人，每四張臺1個。

4、其他：其他臨時人員1人（主要用於服務休息時的輪換），店主1人。

十、運營費用明細

1、物業管理費用：每平方不能超過xx元/月，以xxm2共計xx元/月

2、排污費用：xx元/月

大學生創業 篇七

近日，我市啓動了“長春市萬名大學生創業扶持計劃”，爲了幫助社會經驗不足，缺乏管理知識的大學生成功創業，相關部門還確定了20名創業導師，這些創業導師就像大學生創業路上的指路燈一樣，有了他們的扶持和幫助，大學生們創業不僅方向更加明確，也會少走很多的彎路。

見到創業導師陸久民的時候，他正對兩名來自吉林大學的學生進行創業輔導。陸久民是長春惠工淨化工業有限公司的董事長，也是我市這次確定的20名創業導師中的一個。早在20xx年，他就被國家科技部評爲首批中國火炬創業導師。因爲自己就是一個創業者，陸久民對大學生們在創業過程遇到的困惑和需求深有感觸，他總是竭盡全力地幫助每一位向他諮詢的大學生創業者。

在我市這次確定的20位創業導師中，既有管理經驗豐富的企業家、高校教師、律師，也有政府工作人員、金融機構專業人士等，他們都是樂於幫助大學生創業的熱心腸。朝陽區委組織部副部長隋芒便是其中之一。怡心坊手工皮革藝術有限公司便是在隋芒的幫助下一步步發展壯大起來的'。隋芒說，我覺得導師就是幫助大學生，幫助我們青年朋友們提供各種各樣有價值的意見和建議，幫助他們在創業過程中走的更好， 我覺得這是我們應該做的。

如果在創業過程中需要幫助，可到長春市人才中心大學生創業服務部，瞭解相關信息，並與創業導師們取得聯繫。

大學生創業 篇八

勿以事小而不爲

生創業中，最忌諱的就是眼高手低的。有人會覺得自己不做則已，一做就要做大，看不起小筆的進賬，不惜錯失很多不錯的機會。還有的一創業，就覺得自己是了，覺得自己的角色就是>管理和規劃，有個什麼事就想僱多少多少職員來做。

眼高手低和不能親力親爲，對於創業者來說，只能導致。在我們的周圍，不乏這樣的例子，那些開口閉口就是百萬千萬非大錢不賺的。人，往往在幾年後，成爲最一事無成的人。

專家建議：對於創業者而言，首先要放平，要一步一個腳印的邁向，而不是空中建瓴；要有吃苦精神，而不是妄想坐享其成。在創業初期，每一個細節都是值得關注和學習，雖然這些事情你以後可能不會去做，但你一定要了解。

瞭解市場，有備而戰

以前那個憑着一股衝勁、某個靈感就能佔領市場、獲得的時代已經永遠過去了。對於創業者來說，機會似乎處處都有，機會又似乎無處可尋。其實，關鍵還在於，當你想進入某個領域時，你對它的現狀瞭解多少，你對它的前景又能預測多少。

一些人手頭有了一筆錢，又或者聽別人談到某個商機，覺得是個機會，就雄心勃勃想幹一番自己的。但是，如果缺乏信息指導，也不作市場調查，而只是幾個坐在一起，在憑空勾勒一下未來，那麼結果往往是一場空。因爲沒有可靠的數據支持、充分的市場分析，在你腦海裏所浮現的往往是一廂情願的前景，而不能認識到漏洞和在哪裏。

專家建議：不打無準備的仗，總是青睞那些有準備的人。而這種準備，很大程度上就是來自於你對市場的瞭解。當你想要投入某個項目或者進入某個領域的時候，最好能夠搞可行性研究，可以委託給專業的公司進行。如果覺得沒有能力投入的時候，也要儘可能的利用自己的現有資源進行了解和調研。那些不經調研和分析，僅憑頭腦發熱就盲目投入的做法是非常幼稚的。