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讀書節講話稿多篇

讀書節講話稿多篇

讀書節講話稿範文篇1

書是美味佳餚,讓人大快朵頤;書是美酒,讓人回味無窮;書是美麗的百花園,讓人流連忘返;書是黃金美玉,讓人爲之瘋狂。

強迫自我睜開惺忪的睡眼,掙脫無形的枷鎖,努力想讓沉重的腳步變得歡快起來,但一切徒勞。“不行了,瞌睡蟲又向我招手了。再眯一會兒,應當沒事。”這樣想着,神經立刻放鬆,我又昏昏沉沉地倒在牀上。好像忘了什麼東西。“啊,我的書……還在桌子上,媽媽不會給扔了吧,這可是有前車之鑑的。”一想到這兒,瞌睡蟲立馬消失的無影無蹤。

我用畢生最快的速度穿上衣服,飛快的奔向客廳。本來沉重的腳步瞬間輕快了。可是再輕再快的速度卻還是輸給了時間。桌子上空蕩蕩的,哪裏還有書的蹤影。提到嗓子眼的心立刻就要跳出來了。

“媽,你把我的書,桌子上的那本書放哪去了?”我大聲吼着。“瞧你那着急樣,我把你的書整理到書櫃了。”媽媽慢吞吞解釋道。我顧不得感激親愛的老媽,乘着火箭奔到了我最最喜愛的書櫃前。櫃子被媽媽整理的井然有序,我一眼便看到了我的書。找到書後,一顆心總算迴歸原位,我也再了無睡意。我就地坐下,津津有味的繼續着未完的章節。

書已成爲我生活中的一部分,成了我生活的伴侶。我時常爲書而狂。那一次烏龍事件,此刻想起仍讓我面紅耳赤,記憶猶新。

早晨,溫和的陽光照射着大地,透過玻璃,散發着炫麗的光芒。這樣的天氣最適合看書了,媽媽卻硬拉着要我上街,真是欲書無淚啊。漫無目的地走在街上,東看看西望望,突然看到那位要借給我書的同學,我趕忙上去拍打着她,問他什麼時候把書借給我。結果她一回頭,差點沒嚇得我昏過去,原先認錯人了。我急忙道歉,頭低得快鑽地縫兒裏了,臉更是紅辣辣的,如果有一顆雞蛋或許都能煎熟了。

書像智者,引領着我;書像春雨,滋潤着我。我在書中汲取着無盡的營養,感悟着多彩的人生,我總是沉浸於書的世界。

我愛書,爲書而狂!

讀書節講話稿範文篇2

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

飽讀詩書,滿腹經綸,常常用來形容人們讀書多,有學問,是讚美之詞。但當下手不釋卷的情景很少見了,多見的手機在右手,充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,文章碎片,滿腹留下的多是毒素,負能量。所以,閱讀力在不遠的將來也許會喪失,這絕不是危言聳聽。

現在大學聯考對閱讀能力的要求越來越高了,2016年大學聯考語文全國Ⅰ卷九千三百字,但只需選做一篇文章,可以少閱讀兩千字,實際閱讀量在七千三百字。但2017年新修訂的考綱規定選做改爲必做,實際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學校認識到了閱讀的重要性,從高一到高三都開設有閱讀課。我們也有學生讀者協會,帶領大家共同讀書。不僅學生讀書,老師也讀書。在朱校長的倡導下,我校教師的讀書團體--致遠讀書社也成立起來了,老師和同學們將一起讀書。[勤學如春起之苗,不見其增,日有所長",打開書本總有收穫,日積月累總有進步。

[久居蘭室不聞其香,久居鮑市不聞其臭。"生活的環境會潛移默化影響我們,願我們與好書爲伴,做一名高雅的人。正如我們學校景行樓後的對聯[讀好書,交高人,愛學生;立大志,結益友,敬師長。"學生應以讀書爲第一要旨,學校應是讀書聲聲聲入耳的地方。現在圖書進行漂流活動,圖書室的書漂流到各個班級,大家閱讀更方便了。學校圖書室的圖書都是經過審覈認定的,適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的。縣圖書館也向我們同學開放,大家只要用-註冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書,週六週日也可以在那裏閱讀。大家在最好的年華里儘可能多的吸收這些好書,知識會在頭腦裏慢慢積澱,最終發酵成精-人生。

高中生活是繁忙的,也有的同學感覺枯燥乏味,每天三點一線在宿舍、飯堂、教室之間奔波,在這樣的侷限性下能夠釋放的是我們的心靈,而讓心靈散步的最好方法就是閱讀。和大師對話,向學者請教,與科學家聊天,隨旅行家探祕,陪作家遙想,這麼愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言:[餘平生所作文章多在`三上`,乃馬上,枕上,廁上。"他在強調利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閱讀。上課前,放學後,課間十分鐘,躺在牀上未睡時,週六週日寒暑假等大塊的時間更是充分閱讀的時候。

蘇州大學博士生導師朱永新教授說:一個人的精神發育史就是他的閱讀史,一個民族的精神境界取決於這個民族的閱讀水平。願同學們放下手機,撿起書本,以書爲伴,閱讀青春,收穫靚麗人生。

我的講話到此結束,謝謝大家。

讀書節講話稿範文篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是六(1)班的---。今天我發言的題目是《讀書伴我快樂成長》。

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,如果我是一隻小鳥,那麼書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那麼書就是任我遨遊的河流。

記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽着聽着,不知不覺地進入了甜美的夢鄉;上學了,我學會了自己看書,只要一有時間我就鑽在書裏,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花叢中採集花粉。我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的'諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成》裏,我吸取了戰勝困難的力量書使我懂得做人的道理。我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才漸漸平靜書是無窮的寶藏,爲我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠裏的綠洲,給予我新的希望。

同學們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

讀書節講話稿範文篇4

老師們,同學們

早上好!我校第五屆校園讀書節在同學們轟轟烈烈的讀書活動中,悄然落下了帷幕,今天藉此機會,我把這一個月來的活動做一個簡單的小結。

這一次讀書節的本屆讀書節的主題是“好書點亮人生,閱讀伴我成長”, 活動口號是“讀書好、好讀書、讀好書;知曹禺,愛潛江”,同學們確實做到了在快樂中讀書,在讀書中快樂,在讀書中成長。同學們在讀書中增長了知識,在活動中鍛鍊了自己。

每個年級的同學都在班主任和語文老師的指導下,有目的讀了很多書,並開展了一系列活動。一——六年級開展了一次中華經典誦讀展示活動;三——六年級進行了一次名著知識競賽;四、五、六年級進行了一次讀書徵文比賽和採蜜集評比活動;五、六年級開展了手抄報評比活動。

在這次讀書節活動中,有這樣一批同學在各項活動中獲得了好成績。

………………………………

在整個讀書節活動中,所有的班級都參加了活動,其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表現尤爲突出,被評爲優勝班級,這樣一批老師被評爲“優秀指導教師”,他們是:何紅菊老師、王玉華老師、金媛老師、袁傳玉、餘豔麗老師、鄒玉黛老師、胡菊芳老師。在此,讓我們以熱烈的掌聲向這些獲獎的同學、老師和班級表示忠心的祝賀!

讀書節雖然閉幕了,但同學們讀書的熱情並沒有減,在這裏,希望同學們再接再厲,一如既往地堅持多讀書,讀好書,以優秀的成績報答學校和家長對你們的厚望。

我的講話完了,謝謝大家。

讀書節講話稿範文篇5

同學們,你們愛讀書嗎?可能大多數同學會說,愛。但很多同學認爲讀書就是讀讀課文,看看課本。其實,閱讀是一個很廣的概念,一切知識,信息的獲取都是閱讀,他不僅指讀讀課文,看看課本,更指大量的課外閱讀,現在還包括網絡閱讀。

“書籍是人類進步的階梯”,很多偉大人物一生都酷愛讀書。戰爭年代,儘管炮火紛飛,他還要爲指揮中國革命嘔心瀝血,但他還是不忘讀書,每天睡覺前總要看幾頁書;新中國成立後,儘管他領導全國人民進行着社會主義建設,日理萬機,但他的牀頭還是擺滿了書。正是他的這樣愛讀書,會讀書,勤思考,敢實踐,才成爲了一個時代的偉人,才改寫了中國的命運,我們纔有了今天的幸福的生活。魯迅,茅盾,巴金等偉大作家也都是愛讀書,會讀書的人,所以纔有了《狂人日記》、《子夜》、《家》、《春》、《秋》這些彪炳史冊的鉅著。

讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子,爲此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。於是,他決心改掉貪睡的壞毛病。爲了早早起牀,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了牀。於是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在牀板上,便會被驚醒。從此以後,他天天早早地起牀讀書,堅持不懈,終於成爲了一個學識淵博的大文豪,爲我們留下了《資治通鑑》等寶貴財富。

我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩。這時,戴着眼鏡的王亞南,手上拿着一本書,走進餐廳,懇求服務員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以爲他是怕自己被浪頭甩到海里去,於是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲讚歎說:“啊,中國人,真了不起!”

“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。同學們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成爲我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

讀書節講話稿範文篇6

我是一個愛好廣泛的女生,但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識寶庫的鑰匙,我認同這句話。我喜歡看童話書,也愛啃啃情節多變的古典小說,我有時會被令人捧腹大笑的漫畫笑得從牀上滾下來;有時會被感動人心的故事感動的流下淚來。我與書之間發生了許多事我就給大家介紹一件吧!

記得那時,我讀五年級,署假在家十分鬱悶,突然我想到了:前兩天我不是買了一本書嗎?我便拿出了那本書——《嘭嘭嘭》,書中的人物惟妙惟悄,彷彿就出此刻我眼前。我津津有味地讀着,到了忘我的境界,忘掉了周圍嘈雜的聲音,也忘掉了夏日的炎熱。彷彿我也到了這本書中,我與童喜喜和寶寶樹在一齊和她們一齊度過了一個上午,這個上午充滿喜怒哀樂。因爲看得太着迷了,所以沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了:“咕咕—咕咕—好餓啊!我要吃飯!”因爲對下一個故事的可求,使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下,淚水浸溼了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點—淚珠。我對這本書愛不釋手,直到看完。當我下去吃飯時,飯菜都冰涼了,就像冬天結的冰一樣。可是我很開心,因爲書籍給我帶來了無限的歡樂。

讀書不但開闊了我的事眼,並且還讓我的作文水平提高了許多。我與書爲伴,我把書當成我最信賴的朋友。我愛讀書,勝過一切遊戲,在讀書時我會忘掉所有的煩惱,只會給我帶來無限的歡樂。讓我們愛上讀書,與書爲友吧!。讓我們一齊讀書,讀一本好書,學會讀書吧!爲中華之崛起而讀書。