愛牙護牙主題班會（新版多篇）

愛牙護牙主題班會 篇一

活動目標：

1.用水粉畫出人物誇張的臉部特徵，嘗試用點彩的方法畫嘴巴中的牙齒。

2.樂於參加活動，對美術活動感興趣，並保持畫面整潔。

3.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

4.感受作品的美感。

活動過程：

一、幼兒在故事情景中欣賞範畫

1、故事導入，幼兒欣賞範畫

2、重點觀察範畫

師：寶寶的照片拍好了，這個寶寶有一張圓圓的臉蛋，直直的短短的頭髮，兩隻圓溜溜，亮晶晶的眼睛，還有眼睫毛呢！小小的鼻子，嘴巴張的大大的。

二、幼兒根據故事情景，初步掌握寶寶大臉的畫法

三、幼兒嘗試作畫

1、教師提出作畫要求

2、幼兒作畫，教師重點指導內容

3、教師小結並點評

師：畫完之後請你們把寶寶的照片拿到前面來，我們一起欣賞一下吧！也可以向你們的好朋友介紹一下，你的小寶寶吃了什麼好吃的東西！

師：沒有完成的小朋友彆着急哦，再給寶寶吃一點東西。

師：這些小白牙可真可愛，一定吃了好多好吃的東西吧！

活動反思：

活動內容還是比較豐富的，本班的幼兒對於彩繪有一定的經驗，所以完成的效果比較不錯，在點畫小白牙的時候也很願意邊吃好吃的東西邊長出一顆小白牙，在最後點評的時候也能夠根據自己操作過程向同伴介紹自己的小寶寶吃了什麼好吃的東西。

活動過程 ： 篇二

（一）學習護牙知識

1、同學們，你們知道健康的。牙齒有哪些特點嗎？

（指名說：a、牙齒乾淨b、沒有蛀牙c、不會疼痛d、牙齦顏色正常e、沒有出血現象）

2、說得不錯，那怎樣才能保護好牙齒呢？每個小組請一位同學來說說。

學生1：早晚使用含氟牙膏刷牙。

學生2：定期進行口腔檢查。

學生3：少吃甜品和含糖較高的飲料。

學生4：餐後零食後咀嚼無糖口香糖。

主持人女：這幾條就是全國萬名牙醫共同推薦的護齒好方法。

愛牙護牙主題班會 篇三

活動目的：

一、瞭解有關牙齒的基本知識，知道保護牙齒的重要性。

二、幫助學生認識牙齒的重要性，養成早晚刷牙的好習慣，讓他們終身擁有潔白健康的牙齒。

活動過程：

（一）學習護牙知識

1、同學們，你們知道健康的牙齒有哪些特點嗎？

（指名說：a、牙齒乾淨b、沒有蛀牙c、不會疼痛d、牙齦顏色正常e、沒有出血現象）

2、說得不錯，那怎樣才能保護好牙齒呢？每個小組請一位同學來說說。

學生1：早晚使用含氟牙膏刷牙。

學生2：定期進行口腔檢查。

學生3：少吃甜品和含糖較高的飲料。

學生4：餐後零食後咀嚼無糖口香糖。

主持人女：這幾條就是全國萬名牙醫共同推薦的護齒好方法。

（二）養成護牙好習慣

1、刷牙是很重要的護齒方法，怎樣刷牙才正確呢？請學生說說。

2、還要多吃對牙齒有利的食物，少吃或不吃對牙齒不利的食物。

3、小朋友，爲了保護牙齒，今後飲食方面我們可要注意啦。

4、讓我們一起來唱一唱《益達護齒歌》。

我們一起來學習一首兒歌，你有什麼好的兒歌也可以來教。

每天早晚要刷牙，定期來把口腔查。

含鈣食品碗裏夾，牙齒潔白人人誇！

愛牙護牙主題班會 篇四

活動目標：

1.初步養成良好的衛生習慣，學習正確的刷牙方法。

2.嘗試沿着一條線段自上而下地畫短線，初步學習正確的握筆姿勢。

重點難點

1.初步養成良好的衛生習慣，學習正確的刷牙方法。

2.嘗試沿着一條線段自上而下地畫短線，初步學習正確的握筆姿勢

活動準備：

牙刷一把。畫紙、蠟筆。

活動過程：

一、引發興趣，導入課題。

教師：你們每天刷牙嗎？你們是怎麼樣刷牙的？（告訴幼兒正確的刷牙方法。）

二、講解示範。

1.教師：小朋友們，牙刷是什麼樣子的？牙刷的刷毛又是什麼樣子的呢？（出示牙刷）

教師小結：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齊。

2.教師和小朋友一起討論刷毛的畫法。

（1）“小朋友，你們聽是誰在哭啊？”教師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。

（2）討論“我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧！誰有好辦法？”

（3）教師示範“牙刷的刷毛要排好隊，一根一根靠得緊”

（4）再請小朋友上前來畫，教師給予指導：刷毛不要畫得太長。

活動延伸：

幼兒作畫，教師指導。

1.教師：老師這裏有好多沒有刷毛的牙刷，我們一起來爲他們添畫上牙刷毛吧！

2.鼓勵大膽作畫，提醒幼兒注意握筆的姿勢。

3.指導幼兒畫牙刷毛時，要從上往下、從坐往右一根一根地畫，要畫得多、畫得緊密。