2021保育員教育筆記多篇

在孩子與孩子的交集裏，其實並不存在明明白白的是與非，面對各種性格的幼兒，老師最需要做的就是保證每名幼兒的心都不受到傷害，妥善解決孩子存在的偏激行爲，保護他們那幼小的心靈。這裏給大家分享一些關於保育員教育筆記範文，供大家參考。

保育員教育筆記範文1

幼兒園孩子午睡是幼兒一日生活中的一個重要環節，睡覺時大腦能分泌生長激素促進孩子身體的發育，因此，良好的睡眠能使孩子健康快樂的成長。孩子午睡了，老師該幹嘛呢?是否可以休息了?是否可以幹自己的事情了呢?回答當然是否定的。孩子午睡了可老師還是上班時間，孩子午睡時，老師該幹些什麼呢?我認爲：

首先是望。

望就是看，孩子剛睡下時要看孩子的被子是否蓋好，肩上被子有沒有塞住，尤其是春秋時期，天氣忽冷忽熱，很容易感冒，孩子在被子裏是否睡得過冷過熱，背上有沒有出汗，這些老師要多檢查，多看。睡覺時脫衣服應先脫褲子再脫衣服而起牀時應先穿衣服再穿褲子，以防感冒。在起牀時，雖然我班已經是大班了，但還是經常發現有的小朋友衣服穿反，褲子穿錯。，這樣的事情經常發生，所以，午睡時老師一定要仔細的檢查，要多看。

其次是聞。

記得開學第一天午睡孩子們起牀時，我聞到了一股異味，檢查了好幾個幼兒好像沒事，以爲大概是放臭氣，也沒放在心上。孩子們依次走出午睡室。上課時，朱老師走過來輕輕的告訴我“小烈大便在牀上。”我嚇了一跳，怎麼會這樣，根本沒想到。於是把小烈叫出來，發現他的身上也有大便，原來今天他早上吃得不舒服拉肚子了。當時我非常想責備小烈怎麼沒說出來，但更多的我還是覺得自己工作不到位，當時聞到了味道爲什麼不一個一個牀檢查一遍。試想當時如果保育員折被子時沒有發現，後果會怎樣呢?真是不堪設想。事後分析原因我覺得到了大班有的孩子大便在身上覺得難爲情，於是就想辦法躲避，不肯告訴老師。通過這次的事情，我覺得在午睡時老師應該多聞聞，哪裏是否有異味，發現異味及時檢查。

再次是問。

孩子在午睡時老師一定要多觀察，多走動。當發現有什麼異常的事情一定要問幼兒。記得有一次在午睡時看到一位幼兒很長時間還沒睡着，而平時總是很快就睡着的。我走過去問他是否不舒服，他說頭有點疼。我一摸他的額頭好像有熱度。我拿來體溫計測量結果38度多，急忙通知他的父母。

雖然看似都是小事情但如果沒有發現小事情會變大事情。正所謂的細節決定成敗。幼兒園的事情瑣碎事很多。我們要做好每一件小事，關注每一個細節。這樣我們的孩子纔會舒心，家長才會稱心。

保育員教育筆記範文2

幼兒園裏的保育員是園裏的骨幹，是校園中的一道風景。

看吧，早晨走進樓裏，她們就已經把樓道各個角落的衛生打掃得乾乾淨淨的了。見你走來，她們還熱情地和你打着招呼，讓你心裏暖暖的。

自從我新搬進這個樓來，我總見她們的身影忙碌着，更多的是見她們打掃衛生，一天都忙碌個不停。有時還要協助>班主任保護孩子上廁所，吃飯時爲孩子盛飯??

她們總是任勞任怨，臉上總掛着笑，彷彿她們天生沒有煩惱。她們熱情如注，見你提着衛生垃圾袋，她們會主動拿過去替你倒了，爲了不使人難爲情，她們總是笑着說：“這是順便的，多點兒小事兒，你忙你的吧。”當你晚上上完課，她們連黑板都不用你擦，總是讓我們先走，而她們做完一切衛生才走，哪管風雨兼程。學校地板跑水了，她們臨時上陣，鋪的無縫而齊比專業做得還好??有時她們還真是多面手呢!

我經常被這一羣體感動着，感動着她們的勤勞和善良，感動着她們快樂的性格。

當我打聽她們所賺的工資只有每月 400元時，我更佩服她們了。她們鍛造了性格的鋼筋鐵骨，任歲月磨礪與風雨侵襲，她們依然快樂地勞動着，熱情地工作着，她們的人生依然豪邁!

感謝這些默默奉獻的保育員，感謝這些勤奮的勞動者。套用趙本山的一句臺詞：“勞動者是最美的人”!

保育員教育筆記範文3

今天活動課後，孩子們陸續的上廁所小便，忽聽一陣吆喝聲：“老師，夢鑫的牙快要掉了”，“老師她的牙只剩下一小塊”。我快速跑進廁所，見一羣孩子圍着夢鑫，大家七嘴八舌的議論着。

看到夢鑫的眼淚快要流出來，很害怕的樣子，我安慰她說：“夢鑫別害怕，不要緊，過幾天就會長出個新牙的”。面對這情況，我腦海中有一種想法：現在大班的孩子已到了換牙的年齡，儘管中班時接觸過膚淺的牙知識，但有些孩子對換牙現象還是有些恐懼，很有必要大家再一起學習。

我就和孩子開始互動起來：“平時老師經常見有些孩子的牙變黑，大家猜一猜，是什麼原因造成的呢?”“老師是平時不刷牙造成的。”“老師是吃糖太多了。”“老師還有，奶喝的太多，也會造成牙齒不好，變黑的。”孩子們七嘴八舌地討論着。“那掉牙的時候怎麼辦?”我繼續問。“掉牙是要換牙了，我們不要害怕”，“掉的牙叫乳牙，長出的'牙叫新牙，也叫恆牙，恆牙才結實。”出乎我的意料，孩子們對換牙也有些瞭解。我誇獎說：“小朋友知道的還真多。”這時，我再看夢鑫時，她臉上露出了笑容。

抓住孩子的年齡階段，適時教育孩子，讓他們瞭解更多的知識顯得尤爲重要。這節互動課，增強了孩子們對換牙知識的瞭解，以後再遇到這樣的事情，就不會緊張害怕了。

保育員教育筆記範文4

作爲一個剛剛成立的幼兒園，我們金色童年最爲缺乏的就是實踐和經驗，最爲需要的就是培訓和提高。我們在前一階段工作中經常會遇到各種各樣的不知如何解決的難題，由於理論和經驗的雙重匱乏，使得我們的保教水平難以提高，雖然我們付諸了極大的努力，但是卻始終收效甚微，可以說是事倍功半。正當我們舉步維艱之際，恰逢黃山區首批幼兒園保育員培訓班在陽光幼兒園開班，這讓我們感到由衷的欣慰和感激，這正是我們民辦園所急切需要的。當我扣響培訓班的大門時，我是懷着這些種種複雜的心情走進了會場。短短2個小時的培訓，可以說是受益匪淺，更讓我感觸頗多。

首先，在會議一開始許園長就提出了一個我們一直以來工作中的誤區(保育等於保潔嗎)，也讓我認識到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。我想我們真的需要切實地轉變觀念，逐步的提高保育人員的素養，也逐步把我們的保育水平提高到一個新的高度。許園長對保育工作流程及其重要性的作了一個詳細的闡述，讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異。這不得不讓我做出一個深刻的自我反思：我們的工作規範在哪裏?我們的工作流程又在哪裏?是停留在口頭上?還是隻落實在紙面上?只有真正做到有流程有規範才能真正有成果。所以我認爲下一步我們的工作將把工作的規範化流程化作爲我們的重點，儘快將保教保育規範化流程化。許園長在她的發言中提到了“大手牽小手”的活動，可以說非常值得我們借鑑。我們的日常保教工作爲了明確教師的職責，過分的明確了班級的劃分，以至於大、中、小班過於分化。沒有考慮到孩子集體觀念的培養，對於孩子社會性的培養更是嚴重的缺失。孩子社會性的培養可以說是我們幼兒園保教工作中一個不可或缺的重要部分。這也是值得我們每一個幼兒工作者反思的一個重要話題。現在的孩子大都是獨生子女，大多不願與人分享，也不願助人爲樂。這就需要我們肩負起孩子社會性培養的重擔，爲孩子的人格塑造打下良好的基石。

總而言之，此次的培訓活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺，最後借許園長的一句話作爲結束：希望今後我們金色童年的小手能夠牽上陽光幼兒園的大手，在這春日的溫暖的陽光中，茁壯地成長起來!

保育員教育筆記範文5

今天去教師進修學校進行保育員培訓的考試，通過這次的培訓使我學到很多，更加了解了保育員工作的重要。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分，保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。作爲幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養育，並協助教師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工作職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發展，爲了能更好地提高自己的各項工作水平。

有一次，俞科仰的奶奶小心翼翼得問我：“老師，我孩子在幼兒園午睡情況怎麼樣?”我不假思索地說：“科仰午睡很乖的。”她奶奶點點頭就走了。

分析與反思

事情過後，我和班裏的老師講起科仰奶奶的問話，覺得其中肯定有原因。下午接孩子時，我請她先帶孩子玩一會兒，等家長把孩子都接完了，我們再聊。在交談中，我才知道，她奶奶早上問我話的真正用意是擔心孩子午睡時不脫衣服褲子，我及時向她作了我們老師午睡時對孩子的保育工作，並請她以後有什麼事，儘管直說，老師和家長的願望是一樣的，一切都是爲了孩子。

啓示

這件事給了我們很多的啓示。一些家長由於不瞭解幼兒園中的有些做法而產生誤解，他們常常以委婉的方式提出來。如果老師此時不做個“有心人”，聽不出話中的潛臺詞，只從表面上去理解問題，不但得不到家長的認可，還會引起家長的誤解。我們在與家長溝通時，不光要注意語氣和語言的委婉，還要“多個心眼”，聽懂家長的潛臺詞，這樣才能收到事半功倍的效果。

我從是保育員這個工作的時間還很短，要學習的東西、知識還很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標，要把好的方面堅持，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成爲一名合格的保育員。