那一刻我長大了（精彩多篇）

那一刻我成長了作文600字 篇一

在我奶奶家南牆的一隅，生長着三棵圓柏。它高壯挺拔，深深地紮根在這土地之中。它們並不是生來就這般高大，記得剛種下時，它們還是枯黃消瘦的小樹。

記得有一年夏天，我正在回家的路上，天氣驟變，剛纔還是烈日炎炎，不一會，就變得陰雲密佈，狂風呼號，沙塵像流蘇般席捲大地。我有些害怕，不由地加快了腳步，果不出所料，大雨滂沱，周圍滿是樹枝折斷的聲音，黑雲如濤濤的翻墨，我以最快的速度跑回了家。

我最先注意到的，是那三棵圓柏，在風雨中搖晃，它的樹幹形似拉滿了弦的強弓，簡直都要被狂風折斷。這雨，絕對不是夏的粗狂，而更偏向於夏的蠻橫，似乎要把天底下所有物體連根拔起。不一會，公園裏的白楊、梧桐、已經被吹得東倒西歪，只有那圓柏挺立在中央。

又過了一個夏天，圓柏漸漸長大，變成了一個健壯的青年。奇怪的是，這樹並不好看，沒有人保養過它，沒有人愛護過它。相比之下，只有那溫室裏的盆景惹人喜愛，屋子裏、院子裏、走道里，全都是它們的身影。一有雨天等惡劣的天氣時，就把它們搬進室內。多年的精心照料，反而給它們增加了些許嬌氣。而那三棵圓柏卻默默地長大了。

多年過去，那些盆景早已不在，把它們放在外面全部都枯黃了。也許是精心照料的太過細心，適應不了外面的環境，全都死掉了。因爲沒了盆景，我把就注意力放在了圓柏樹上。

由此，我悟出了一個道理，溫室裏的花朵，不經歷風吹雨打怎能長成參天大樹！

圓柏樹千萬次地俯下身去，又千萬次地掙扎起來，就像是風雨裏航道上的指示燈，閃着時隱時現的嫩黃的光。

那一刻，我長大了 篇二

今天，我要去溫州大戲院附近的一家輔導班，上課要上兩個小時，我媽媽也要等兩個小時，正值大暑，天氣很熱，蚊子也非常多，媽媽坐在橋底下等我上完課，但是每次回來身上都是蚊子咬的包，讓我很心疼，於是，我出門前向媽媽提出了自己回家的主意，媽媽欣然同意，就坐公交車回去了。

我上完課，信心滿滿的走向了公交車站，但是，等到了公交車站，我又發現了一個難辦的問題：我忘記了公交車坐幾路了。

我左思右想，還是沒想到，我急了，想來想去，還是沒有想到，於是，我乾脆叫媽媽來接我算了。

下個星期，我出門之前特地把公交車坐幾路幾路背了下來。我又信心滿滿的走向了公交車站，一邊走還一邊默背公交路線圖，我想：“這次應該不會忘了。”

車來了，第一輛要坐的車是B5路，我心想 ， 我上了車，投了兩塊錢進去，我上了位置，到站了，我下了車，第二輛要坐的車是7路， 我又背到。

經過了漫長的等待，一輛標着7路的公交車迎面駛來，我上了公交車，投進了已經被攥熱的兩元錢，浙江安防學院，到了，隨着提示音的響起，我的家也到了，我來到了自己家，我想：“我會自己坐公交車回家了，我會獨立了。”在爸爸媽媽的誇獎下，我第一次覺得自已長大了。

那一刻我成長了作文500字 篇三

褪去兒時的羞澀，似乎走了很遠。不知不覺中，感覺自己長大了，成熟了，縱有疾風起，也永不言棄。

走着走着，一路上，遇見太多的風景。時而喜悅，時而心酸，一步一步成長，一步一步前行。生活，似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。

成長，也因一個轉折點。

一切的源頭始終於一個暗淡的雨季，卻因有你，斑斕了四季。

也（這個字沒錯）是一個雨天，望着同學們一個個淡定的拿着傘出校園，我內心焦慮起來。“完蛋了，怕這一回去，全身都溼透了。”我好想裝的淡定，但伴着雨聲越來越大，我不由得焦慮起來。

“走啊！等你媽媽送傘？”哦！原來是小唐。“哎呦，沒拿傘。”他笑着拿出雨天“救星”，說:“好巧，我有。”正當我想問“我們能搭一個傘嗎”的同時，他已脫口而出，那我不客氣了！我道了謝，美滋滋的搭了“順風傘”。短短一路，我們聽風伴雨，一路閒談，知道媽媽出現，徹底“解救”了我。我笑着說了一句“謝謝！”正在他轉身一時，我看見他一邊的衣袖溼了。

原來，他在打傘時，把傘往我這邊傾斜過去，以便我不被淋到。

學到了，成長的那一刻，我得到了友情的價值與珍貴。

原來成長只是一剎那間的綻放，我們一路成長又一路收穫，成長的歲學好長，需要我們一點一點的去感悟，時而風平浪靜，時而洶涌澎湃，有哭，有笑。願做自己，似陽光一樣溫暖，青山一樣堅毅，晨風一樣清爽，湖水一樣淡泊，白雲一樣寧靜。

成長的那一刻，青春的轉折，想一直微笑，不在孤獨。

那一刻我長大了作文700字 篇四

國小六年級，是六年小學生活中最爲繁忙的一年，當時的我們既要忙着應付沉重的作業，又要接受升入國中的壓力。這時候最重要的東西莫過於各科的分數了。我當然也不例外，成天爲考試而擔心着。

記得六年級第二學期的那次語文考試。考之前，老師強調了無數次這場考試有多重要，所以我們都非常緊張。考試安排在第一、二節課，預備鈴一響，同學們一個接一個地返回教室，開始了這場驚心動魄的考試。剛開始時題目還比較簡單，一道題、兩道題、三道題……正當我在慶幸考試題目很簡單時，“半路殺出個程咬金”，一道題目難住了我。我仔細地又看了一遍，這道題我在書上見過，可實在想不起答案，一下子變成了熱鍋上的螞蟻。“遇到不會的題目，就先空着，把能拿的分數給拿到，把會做的題目先做了。”語文老師平日裏最不起眼的一句話，此時卻變得十分有道理，我努力地讓自己平靜下來，繼續完成後面的題目。

很快，後面的題目完成了，我只好繼續去解決這個難纏的“程咬金”。我極力地在所有的記憶中尋找那個重要的答案，甚至已經想到了那個答案在課本的第幾頁，可我就是想不出它的“名字”。忽然，我的目光掃到了桌肚裏的語文書。“對哦，我爲什麼不打開書抄呢？老師不在，我又坐在最後一排，沒人會注意到我。”當我的手慢慢伸向課本時，語文老師的聲音再次從我的腦中響起：“比分數更重要的是人的誠信。”我一下子愣住了，腦中在拼命衡量“分數”和“誠信”的價值。最終，交卷的時間到了，我遲遲沒有翻開課本。

也許在許多人眼中我最後的選擇是個錯誤，但是我不後悔，因爲那是我仔細考慮後的結果，也是千萬誠信的人所選擇的答案。

試卷發下來時，我那道題果然錯了，但是()我很高興，因爲我得到了用千萬分數都換不來的東西——誠信。

那一刻，我長大了。