國小生週記

[導語]小學生週記共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小生週記

給你一篇國小生週記的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

今年的國慶節與往年有所不同，中秋，國慶兩個大節連在一起了，所以節日氣氛更加濃厚。

各地的遊客紛涌踏來，遊覽舟山海島的美景。有的到普陀山拜佛，有的到朱家尖觀看沙雕，還有的到美麗的桃花島觀看朝夕……各地的旅遊景點都是人山人海。特別是沈家門夜排檔吃海鮮客人天天爆滿，他們津津有味地品嚐着海鮮大餐。

道路兩邊都擠滿了大大小小的汽車，除了天上不能停，其餘的地方它們是無縫不鑽啊！這人和車實在是太多了吧。連我到桃花島的外婆家去，也像趕集一樣，大清早爸爸就去買船票了，所有的航船都加班，發動機連“喘氣”的功夫也沒有，真是熱鬧極了。

我想明年的國慶節到我們舟山新區旅遊的客人會越來越多，舟山新區的發展就會更上一層樓。

第2篇：國小生週記

希望你能喜歡這篇國小生週記範文。

星期天下午，媽媽讓我洗襪子，我很高興地答應了。

媽媽讓我先把襪子泡一泡。我用一個小盆接了點水，倒了點洗衣粉在水中，然後用我的小手讓洗衣粉和水充分融合，再把我的小襪子泡進水中。

過了大概兩分鐘，我用雙手使勁地搓襪子，襪子上很多髒東西都被洗掉了，盆子裏的水慢慢變黑了，看上去很髒。終於洗好了，我把髒水倒掉，又換了一盆新水，把襪子洗了又洗，晾曬了起來。可是因用力過猛，我的小手都紅了。儘管如此，看着乾乾淨淨的襪子，我心裏還是美滋滋的。

媽媽誇我很能幹，還親了我，我心裏特別高興。

第3篇：國小生週記

這篇國小生週記範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

我的校園十分美麗。每天早晨，一走進校園，就能聽到朗朗的讀書聲

它的西邊是一個寬闊的操場，每天課間我們在操場上進行着各種活動，它是我們快樂的天堂，操場邊上有許多樹：有柳樹，榕樹等等。在南邊和北邊各有一棟教學樓，教學樓有三層，那是我們每天學習的地方，每層的兩邊都是老師的辦公室。在 教學樓中間是一個大花壇，這個大花壇是最迷人的地方。

這個大花壇中間是一個月牙形的小亭子，小亭子上方都纏着又長又細的紫藤，而紫藤花在夏天盛開之時，遠遠望去好像那裏是一個美麗的花藍 。這個花壇的一半被形狀各異的小花佔領，另一半都種着太陽花，當盛開之時，這裏總是一片清香，還有蝴蝶和蜜蜂圍着花兒翩翩起舞，真像一個世外桃源，令人流連忘返......

啊！我的校園是多麼美麗的呀！

第4篇：國小生週記

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的國小生週記範文精選，僅供參考。

我想擁有很多童話裏的東西，但是我最想擁有的就是尼爾斯的鵝。

假如我有一隻尼爾斯的鵝，在汶川地震時，我會騎上鵝，趕到地震現場，在高空中飛行，給人們指示安全的道路撤離。我會高聲告訴人們：“這邊的道路是好的，那邊的道路已經壞了，前面的橋就要塌了，不要過去……”我一邊說一邊爲人們指引方向。

我還要在屋子裏飛行，給人們指出通向安全出口的路。我會說：“那邊還沒有塌，走那邊。不要乘電梯，不然會被關在裏面。小心上面的東西，要掉下來了……”一旦有人被壓在下面了，我就會鑽進去，尋找活着的人，爲他們包紮傷口，然後安慰他們說：“不要擔心，救援隊伍馬上就會來的，不要亂掙扎，要保存體力，等着獲救。”還要給他們帶去水和食物，以便維持生命。

如果我真的有尼爾斯的鵝，我就會做很多很多好事，幫助需要幫助的人。

第5篇：國小生週記

猜你正在找國小生週記的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

7月2日-9日週記

每個人都有自己的愛好。在豐富多彩的課餘生活中，我花得時間最多、最喜歡的要算畫畫了，因爲它能陶冶人的情操。

記得我剛人學不久，就參加了學校的美術小組。每星期二下午我都到美術老師那裏去。老師總是耐心地、手把手地教我畫畫，並啓發我畫自己最喜歡的東西。我的興趣越來越濃，畫畫也有了進步。

年初，爸爸給我帶回來一本年曆。我接過來一看，一下子被畫面上那張“奔馬圖”吸引住了。原來這是國畫大師徐悲鴻名作專輯年曆。我真是喜出望外，把年曆平鋪在牀上，認真地翻閱起來。當我翻到第四張時，畫面上八匹形態各異、栩栩如生的駿馬像要從畫裏跳出來似的，簡直把我迷住了。這本年曆像一塊磁石深深地吸引了我，使我對馬有了一種特別親切的感情。

凡是馬的畫面我都愛看。電視節目開始時，內蒙古草原萬馬奔騰的景象使我精神振奮；電影《陳毅出山》裏，大黃馬放也不走、走又重歸的情景叫我感嘆馬的忠誠；沙場上，戰馬衝鋒陷陣，從不畏縮不前；賽馬場上，深溝壁壘，它一躍而過……我從愛看馬到愛畫馬了。在我的作業本上、書縫間，都畫滿了大大小小的馬。

昨天爸爸帶我去動物園速寫。那時正是中午，我在樹下等爸爸買冰棍回來。忽然，我發現北面的鐵籠旁圍了許多人，便湊了過去。擠進人羣，我驚奇地看到：一匹身體健壯的溫柔的馬媽媽正在給它的“小寶寶”餵奶呢。再瞧那匹小馬駒，它撒嬌似的伸着脖子，張着大嘴，大口大口地吮吸着母奶。那大馬一動不動，大大的藍色瞳仁裏充滿了母愛。動作也像人一樣有感情呀！我被這動物之間真摯的母子之情感動了。突然，我就像得了寶似的，打開畫夾，迅速畫了起來。我先用粗線條勾畫輪廓，又用細筆畫明暗。不一會兒，兩匹馬的形象就躍然紙上。旁邊一個看我畫畫的小女孩驚喜地喊道：“馬，跑到了紙上！”……

等我畫完畫合上夾子的時候，發現爸爸也在看我畫畫，他手中的冰棍早已化成“冰棍水”，沒法吃了。

我愛畫畫，更愛畫馬。我愛馬的魁偉健美、質樸無華，更愛它的真摯和忠誠。把馬的形象和它的品質畫出來，是我的追求，也是我課餘生活中最大的愛好和興趣。

第6篇：國小生週記

下面由本站的作者爲你提供國小生週記的寫法。

兩千年以前，偉大的愛國詩人屈原在汨羅江邊，仰天嘆一聲，投入了滾滾激流。兩千多年後，五月初五成了傳統佳節——端午節。大家包糉子，划龍舟，煮雞蛋，用各種方法來紀念這位大的'愛國詩人。又是一年端午節我很想體會體會這種氣氛，便向阿姨要求，讓她教我怎樣包糉子。

包糉子，首先要箬葉洗乾淨在熱水中泡軟，在準備好棗子、雞蛋、肉等做餡，將自己喜歡的餡煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的箬葉摺疊，圍攏來，做成一個小窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然後把餡放進米里，和在一起揉均勻，最後把糉子做成四角的形狀。這包糉子的功夫全在最後一道工序，你的糉子包得好不好看，就看四個覺是不是勻稱，是不是有形。我開始學的時候，總是把四個角弄歪了，不是成了六個角，就是揉成一團球了。阿姨就不止一次看着我的“傑作”發笑：“這，這能叫糉子嗎？你讓細線系在什麼地方啊？”我暈，敢情糉子包出四個棱角是方便用細線繫着掛起來的。這個世界上就沒有圓糉子了嗎？包好的糉子放進鍋裏用猛火煮，大約一個小時後，改文火煮三十分鐘就可以了。

咬着香甜的糉子，望着天空，彷彿看到了屈原投江時那面容。

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