國小防汛工作方案新版多篇

國小防汛工作方案 篇一

汛期將至，爲切實做好今年的學校防汛工作，最大限度地減輕汛期洪澇災害對全區中國小造成的危害，保障全區中國小校教育教學各項工作的順利進行，高效有序地開展防汛搶險救災工作，根據××市城區人民政府防汛抗旱指揮部《××市城區二OO七年防汛工作實施方案》，制定本方案。

一，指導思想

按照區防汛工作實施方案的精神，本着“安全第一，常備不懈，以防爲主，全力搶險”的方針，以《防洪法》爲依據，切實做好防汛前的準備工作。在發生汛情時，實行統一指揮，分級負責，團結協作，全力搶險的防汛工作原則，組織全區中國小校人員和力量，做好防汛自救工作，努力減輕國家財產和人民生命財產的損失。

二，學校防汛工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導組下設防汛工作辦公室。辦公室設在教育局綜治辦公室，xxx任辦公室主任，在防汛工作領導小組領導下，負責全區防汛工作的組織和實施。

三，防汛工作主要職責：

（1）防汛工作領導小組職責：

①執行上級領導和防汛工作指揮部門佈置的工作和任務；

②傳達上級防汛工作指揮部門發佈的汛情預報，指示，通知，通告；

③全面掌握和部署全區中國小校防汛工作的準備情況和進展情況，對各校的防汛工作進行檢查，督促和指導。

（2）防汛工作辦公室職責：

①在防汛工作領導小組領導下，負責全區防汛工作的組織和實施；

②宣傳上級防汛工作指示精神；

③建立健全防汛救災各項制度，辦法和工作程序；

④負責學校防汛救災基本數據的統計彙總工作；

⑤負責與上級防汛救災指揮部門的聯繫，聯絡工作，並開展防汛救災情況的收集，上報工作；

⑥傳達上級發佈的汛情預報，命令，指示，通知，通告；

⑦根據防汛工作領導小組統一部署和安排，及時下達領導小組做出的各項決策；

⑧必要時到現場監測災情或檢查督辦搶險救災工作的進展情況；

⑨統一安排，調運搶險救災的物資設備和人員；

⑩負責接待上級領導的視察，檢查及羣衆來訪。

四，防汛工作主要任務

（1）汛前做好防汛調查和普查工作，對學校的防汛現狀要做到心中有數。

（2）對存在問題和隱患的危險房屋，施工工地，各種管線，人防工事，各種設施，要責令有關單位進行整改，消除隱患，達到安全渡汛要求。不能馬上進行整改的，要督促其制定一個在有汛情的情況下的應急方案和措施。

（3）各校在汛期前要對防汛隊伍進行培訓，搶險，救護人員要掌握一定的搶險，救護知識和自身防護技能。

（4）各校做好防汛搶險物資，工具的準備和儲備工作，特別是生活急需用品要充足，以保證教育教學工作和學生，教職工的生活在汛期的正常運行。

（5）確保在汛期通信線路的暢通。領導小組值班電話24小時開機，確保暢通。

（6）全區各中國小在上級主管部門和防汛工作領導小組統一領導和部署下，做好防汛知識和汛情的宣傳工作。要通過各種渠道和媒體大力宣傳防汛，救災過程中的先進人物和事蹟。

（7）在接到上級主管部門的緊急防汛通知後，迅速部署和指揮全區中國小的防汛救災工作，並保持與上級主管部門的聯繫，隨時將災情及救災工作情況向上級主管部門報告。

（8）在汛期，要及時向全區中國小發布汛情和防汛要求，做好防汛宣傳工作。各中國小校長爲第一責任人，要發動教職工，學生和居民積極參與，進行自救和互救。

（9）在汛期，根據受災情況和搶險需要，及時派出防汛搶險人員進行搶救，確保國家財產和人民生命財產的安全。

（10）在汛期，要做好羣衆工作，穩定社會情緒，防止和制止汛情的誤傳，謠傳。

五，落實措施：

（1）在接到上級主管部門的緊急防汛通知後，教育局防汛工作領導小組和防汛工作辦公室進入24小時值班制度。

（2）全區中國小校成立以各學校校長任組長，校委會成員爲成員的學校防汛工作小組進入24小時值班制度。加強路隊管理，及時做好上學，放學路途防汛防洪宣傳教育活動。汛期內，要求家長護送學生上學，接學生放學回家，若有特殊情況可由家長申請學校就近安排教師護送到親戚家。

（3）值班人員不得擅自離崗，外出必須請假。

（4）值班人員要認真做好值班記錄，掌握最新防汛情況。在接到上級主管部門的緊急通知或遇到緊急險情時，應及時向防汛工作領導小組組長彙報。

（5）及時準確發佈各種防汛救災信息，不得瞞報，漏報。

（6）大力宣傳防汛救災知識，發動羣衆積極參與防汛救災工作。

（7）搶險隊，救護隊，治安保衛組在接到防汛指令後，必須在10分鐘內到達現常

（8）根據上級主管部門的要求，及時準確地向上級彙報學校防汛工作的進展情況。

（9）對防汛工作中表現突出的先進集體和個人，將予以表揚和表彰，並報上級主管部門備案。

（10）在防汛工作中，因玩忽職守者，不遵守法律法規和防汛救災紀律的，教育局防汛領導組將依法給予批評教育或行政處理或報送上級主管部門。使國家和人民生命財產造成損失的，依法予以處罰，構成犯罪的，追究其刑事責任。

（11）在防汛救災工作結束後，做好善後處理工作。

六，值班電話：

教育局學校防汛領導小組值班電話：

領導組組長電話：

領導組副組長電話：

國小防汛工作方案 篇二

一、指導思想

堅持“安全第一、預防爲主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，着力增強師生安全責任意識，提高師生安全防範能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，爲學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

二、成立防汛演練指揮部

總指揮：

副指揮：

成 員：全體教職工

三、應急小組

1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課餘時間班主任負責。

職責：

（1）防汛演練時帶領學生逃生，誰是責任人誰最後一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地；

（2）到達安全場地後迅速清點學生人數及傷亡情況；

（3）班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。

2、其他疏散小組：值周人員。

職責：警報響起，迅速到各危險點疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。

3、宣傳小組：組長。

職責：具體負責應急人員撒離現場後的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

4、救護小組：組長。

職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

5、統計小組：組長。

職責：具體負責安全疏散後的人員（全校）統計工作。

四、演練時間

1、第一週、第十二週以校爲單位組織演練。

2、第三週、第八週、第十三週、第十八週以班爲單位在安全課組織演練。

五、演練內容

情景模擬：〈ＷＷＷ．〉全校師生在教室裏上課，突然聽到防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教室內疏散到安全地點。

六、演練步驟

防汛演練的階段劃分：

1、進行學習動員。在校領導的組織指導下，認真學習和模擬演練學校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，並在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

學生演練：

A、演練前，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

B、演練時，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令：“各班注意，現在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧譁”。現場的教師聽到口令後馬上組織學生準備撤離併發出口令，“起立，準備撤離！打開前後門”學生聽到口令後，前幾排學生面向前站，後幾排學生面向後站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便於撤離。

要求：

1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧譁。

2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

C、根據具體情況，教師要果斷的。發出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令後，前幾排學生從前門出，後幾排學生從後門出，出門後再合併成兩路縱隊迅速到達安全地點。

4、總結匯報。演練結束後，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來並進行整改，總結情況整理後存檔。

七、演練要求

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各班級調整好工作，確保全員參加。各班級要組織好學生積極參加演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束後，要對演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。

國小防汛工作方案 篇三

活動目的：

1、進步安全意識，學習汛期安全的有關知識。

2、初步瞭解汛期安全的有關內容，要求每個學生都要進步安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，進步對生活中違反安全原則的行爲的辨別能力。

活動重點：

學習汛期安全的基本知識，培養有關防範力。

活動進程：

一、談話引入課題

生命安全高於天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、留意安全。

二、新授

1、汛期中要留意的題目。

學生討論：在汛期時要留意哪些題目？

2、上網搜索相干溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的緣由，教師作總結。

溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間太長，疲憊過度；在水中突病發特別是心臟病；盲目遊入深水旋渦。

三、教育學生在汛期中如何預防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境（如該水庫、浴場是否是衛生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。

2、必須要有組織並在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前後都要盤點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀態，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。

5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼喚同伴救助。

四、教育學生碰到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，儘可能引發大人留意，請大人展開救援。

2、簡明扼要地向施救職員講清落水人數、地點，便於展開救援工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水救援，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

五、教育學生外出時如何避免遭受雷擊？

雷電是常見的自然現象，它實質上是天空中雷暴雲中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲，雷雨天輕易遭受雷擊，致人受傷乃至死亡。避免雷擊應當作到：

1、在外出時碰到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空闊的野外停留。

2、雷電交加時，假如在空闊的野外無處躲避，應當儘可能尋覓低窪地（如土坑）藏身，或立即下蹲、雙腳併攏、雙臂抱膝、頭部下俯，儘可能下降身體的高度。假如手中有導電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠處，千萬不能拿着這些物品在曠野中奔跑，否則會成爲雷擊的目標。

3、特別要謹慎的是，碰到雷電時，一定不能到挺拔的物體（如旗杆、大樹、煙囪、電杆）下站立；這些地方最輕易遭受；雷擊危險。

六、教育學生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己？

暴雪、冰雹比較常見，固然不一定會構成災難，但也應留意保護自己：

1、暴雪天，要留意添加衣物，留意保暖；要減少室外活動，避免凍傷。

2、下冰雹時，應在室內躲避；如在室外，利用雨具或其他代用品保護頭部，並儘快轉移到室外，避免砸傷。

七、教育學生洪水爆發時如何自救？

一個地區短時間內，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，沉沒農田、村莊。沖垮道路、橋樑、房屋，這就是洪水災難。發生了洪水，如何自救呢？

１、遭到洪水要挾，假如時間充裕，應依照預定線路，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已遭到洪水包圍的情況下，要儘可能利用船隻、木排、門板、木牀等，做水上轉移。

２、洪水來得太快，已來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高牆，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。

３、在山區，假如連降大雨，最輕易爆發山洪。碰到這類情況，應當留意避免渡河，以避免被山洪沖走，還要留意避免山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

４、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要闊別避險，不可觸摸或接近，避免觸電。

５、洪水過後，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發生傳染病。

八、課堂總結

1、同學們小結：

通過這次活動，你知道了甚麼？

2、教師小結：

生命只有一次，幸福快樂把握在你的手裏，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。