開學班會的內容方案(多篇)
主題班會教案 篇一
教學目的:
1、通過此次主題班會,目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情,同時使學生對良好的學風有了正確的認識,讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長,併發揮自己的光和熱,努力爲集體添把“柴”——“衆人添柴火焰高”。
2、激勵學生繼續學習的鬥志,爭取順利度過高一階段的學習生活,爲高質量完成中學生活打下良好的思想基礎。
3、讓學生在組織活動的過程中,充分地展現和鍛鍊自己的能力。
教學重點:提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情
教學難點:
教學儀器:計算機、投影儀
教學方法:講授法、分析法,討論法
教學步驟:
一、組織教學
召開三次班幹部會、兩次全班同學大會和小組討論會,對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查瞭解同學們關心的熱點問題,確定班會主題內容、班會形式和題目,班會具體準備工作分工。
二、引入新課
總結上週的各項工作情況
(1)、勞動委對衛生情況進行總結;
(2)、學習委員對上週學習情況進行總結;
(3)、團支書對上週班上的一些主要問題進行總結;
(4)、班長進行總結
三、講授新課
1、詩詩朗誦《高中生的豪言》
2、互相認識的遊戲
(1)、規則很簡單,一如傳統遊戲——“擊鼓傳花”:參與者伴着音樂傳一本書,當音樂停下時,書在誰手中,誰就出來遊戲,遊戲以座位爲單位,每個座位兩名成員。
兩位學生背靠背,雙方將答案寫在紙上答案個數不限,答題過程中,兩位學生不能交換答案,以答案的符合數量給予獎勵。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運動項目3、興趣愛好。
4,最想對同座說的一句話。
(2)、“名人名言”互贈。
3、請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。
4、實話實說
對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認爲怎麼樣才能嘉強班集體力量。
5、班主任總結
我常常給我的學生講一個故事:"我們有一天出去旅行,忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨孩子們向前跑,一看前面有個草棚,大家嘩地衝了進去,一衝進去大雨就來。大家好高興,"哇,今天運氣不錯喲,剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!"大家也不顧慮房子乾不乾淨,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌,同學們想盡辦法"扶住它,不能讓房子倒塌"。一個班就是這樣一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營養,我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響着她。我們共同生活在042班這個大家庭裏,每個人都是班級的一員,一個人表現得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應該正確處理好個人與班級的關係,從自身做起,人人保證自身的“清潔”,人人盡到對班級的責任。
主持人丙:因此,開展法制教育是很有必要的。我們今天班會的主題就是:
甲乙丙合:走好青春的每一步!
主持人甲:馬嘉爵,一個令人嘆息的名字,一起震驚全國的殺人案,一次不同尋常的審案經歷。
主持人乙:因打牌時被懷疑作弊,便將4位同學殘忍地殺害了!並將屍體藏在宿舍內的4個衣櫃裏。
主持人甲:馬嘉爵於20xx年6月17日被執行了槍決,這是一個意料之中的死亡結局,但是馬嘉爵不是一個句號。馬嘉爵猶如一根鋒利的針,挑破了我們時常不文明的膿瘡,刺痛了我們已經日益麻木的神經。
主持人乙:同學們,殘酷的事實告訴我們,法律與我們息息相關,密不可分,法,就在我們身邊。馬嘉爵慘案值得我們深思,讓我們一起走進法律世界,看看人們對這一案件的反思。
主持人丙:家庭的反思:慘案發生後,馬嘉爵的父母、姐姐和奶奶來到邵瑞傑的家鄉,向“雲大命案”受害者邵的家屬道歉。但邵家無法接受這突如其來的“客人”,邵氏雙親將馬家人拒之門外,馬家4人冒雨下跪1個多小時,終於打動了邵氏家人。
主持人甲:社會的反思:我們要實施一種普遍的文明教化,把有關人和文明的最基本規則,灌輸給每個人,使這些戒律能夠在激情、罪惡的慾望涌動的時候,有效地起到約束作用。
主持人乙:馬嘉爵的反思:最想對親人們說聲對不起!
主持人丙:下面,讓我們一起來聽一聽馬嘉爵獄中“懺悔書”!(略)
(以錄音的形式出現,並配上音樂《心聲》,渲染氣氛)
教師:讓人無法想象,馬嘉爵的淚水竟然遠比死者的鮮血更讓人覺得沉重;而他的懺悔與自白遠比那些永遠失去的生命更讓人覺得無奈和悲痛。
馬案僅是引起全社會關注、浮出水面的一個個案,然而蘊藏在社會大衆心中潛在的心理危機和危機所引發的犯罪傾向,卻仍然是我們每一個青年學生必須清醒面對的社會問題。
主持人甲:馬嘉爵的“懺悔書”,既是他的內心獨白,也是對我們青少年的真情告白,從他的“懺悔書”裏,我們似乎看見了他悔恨的淚水,馬嘉爵是一個悲劇,可這幕悲劇的成因在哪裏呢?請同學們展開激烈的討論,並談談自己的感想。
學生討論(略)
……
教師:人格的完善與知識的完善相比同樣重要,不應有所偏頗,成人才能成才,我們不僅要嘉強人文精神教育,更應該嘉強人道主義教育。
喪鐘已爲馬嘉爵敲響,那麼警鐘爲誰而鳴?這是一個需要溝通的時代,這是一個崇尚合作的時代,這是一個呼喚人格完善的時代。給心靈留一扇窗,吸納新鮮空氣,沐浴燦爛陽光。多一些理智和關懷,少一點衝動和責備,生活中的些許晦澀就會逐漸淡漠。
主持人乙:非常感謝剛纔同學們的精彩發言,爲了增強大家的法律意識,做一個知法、懂法、守法的好公民,我們爲大家帶來了扣人心絃的法律知識競答賽。(略)
教師:“好雨知時節”,“潤物細無聲”,但願普法教育活動如潤物好雨,持久而細膩地滋潤同學們的心田,孕育出法制之花。
主持人丙:通過剛纔的普法學習,讓我們對法律有了更深入的瞭解,法,就在我們心中,請欣賞詩歌朗誦《法,在我心中》:
教師:同學們,我們要懂得運用法律作爲最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害,同時做到以法律爲準繩,逐步提高自己的法律意識和守法自覺性,使自己健康地成長起來。
主持人甲:法律像眼睛,時刻伴我行。法,對我們十分重要。在實際生活中,我們有好多不文明的行爲甚至是違法的行爲,上星期我們班組織同學們開展了“校園不文明行爲”大盤點社會調查活動,下面向大家公佈調查結果,同學們好好反省,在自己身上是否也存在這些不文明行爲:
(1)大聲喧譁、搶佔座位、不排隊;
(2)無故曠課逃學;
(3)賭博和變相賭博(如到遊戲廳);
(4)懶惰不愛勞動;
(5)進入未成年人不該進入的場所;
(6)說髒話謊話;
(7)損壞公共財產及公共設施;
(8)不尊重師長;
(9)亂拿他人物品及小偷小摸;
(10)打架鬥毆;
(11)觀看收聽色情的淫穢作品;
(12)吸菸酗酒;
(13)索要或強行佔有他人財物;
(14)冷漠自私;
(15)盲目攀比、愛慕虛榮;
(16)以強凌弱;
(17)貪吃零食、不講衛生;
(18)奢侈浪費;
(19)辱罵他人。
教師:我想在此向曾經有過類似心態或行爲的同學敲響警鐘,早日擺脫繼往的陰霾,開始靈魂的緩刑期。要明白小錯不改乃大禍之源,以強凌弱必害人害己,缺乏警覺亦將遭受殘害,行爲偏差導致迷途難返。讓我們做到防患於未然。
主持人甲:通過這次活動,我們懂得了預防青少年犯罪的重要性,下面是集體宣誓活動。
甲乙丙合:與法同行,暢享成長。
主持人乙:全體起立!宣誓!
(略)
主持人乙:今天的主題班會開得十分成功,通過這次班會,同學們進一步認識了法律法規的意義,願同學們樹立法律意識,讓法永遠與你相隨,讓幸福快樂永遠與你們相伴!四、課堂小結
本節班會課的意義深遠,身爲導航者的教師及時地爲同學們打了法制“預防針”,如果同學們在這方面“白紙一張”地走上社會,很容易誤入歧途。我們不能讓同學們毀於無知!我們生活在一個法制的社會,必須時刻警醒,以法律爲準繩,做一個知法守法的好公民。
同學們的積極性很高,也在活動中受到了教育,獲得了體驗,鍛鍊了能力,提高了素質。
主題班會記錄 篇二
班級:
五年級
班會主題:
做個守紀律的學生
班會時間:
第二週週一
班會地點:
教室
參加人員:
五年級班全體學生
主持人:
班會記錄:
一、活動目標:
1、使學生了解守紀律的重要;
2、讓學生了解遵守秩序和規則的好處;
3、培養學生自覺自律的態度;
4、讓學生明白作爲一個公民的義務和職責。
二、課前準備:
1、黑板上寫好班會主題:做個守紀律的學生;
2、對班會的節目要適當排練;
三、活動資料:
(一)會題引入。
(二)小品表演:
組織討論:從這個小品中,你懂得了什麼?生活中還有那些違紀現象?
(三)。學習東昇學校《學生紀律十條》
四、辯論比賽:
1、題目:學校應廢除所有校規?竟究廢除了所校規好不好呢?如果沒校規會怎樣呢?
2、準備和討論:
3、經過辯論,你明白了什麼?(紀律的必要性)辨論的方式各班主任根據本班情景能夠有所不一樣。
五、建立個人行爲記錄表(一週內記錄)各位同學,試將你每日在校內及校外的行爲(也可根據《東昇學校紀律十條》來),分別填入下列的表中,併爲自我的行爲作出評分〈1—5;1爲最低,5爲最高〉及寫下感想吧!
主題班會活動方案 篇三
【班會背景】
母親節作爲一個感謝母親的節日,最早的慶祝儀式發生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家,每年5月的第二個星期天就是母親節。在其他一些國家的日期並不一樣(參見世界各**親節日期)。母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視爲獻給母親的花。母親節創立後,得到了全世界各國人民的支持。母親節,已經成了一個名副其實的國際性節日。
在家裏,學生都是父母的掌上明珠,百般呵護,可現在他們踏出了家門,走向了晏陽國中學,成爲了一個寄宿制的高中生。他們不能與媽媽總是在一塊,所以要培養學生獨立自主的能力,不讓媽媽擔心;培養責任心,懂得用優異的成績,懂事明禮,回報媽媽。
【班會目的】
1。培養學生的獨立自主能力,適應中學生活的能力,讓媽媽放心。
2。培養健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得媽媽對我們的愛。
3。培養責任心,懂得用優異的成績,懂事明理,回報媽媽。
【班會的步驟與過程】
一。導入
(女)老師們
(男)同學們
(合)大家好!
(女)母親的笑容是世界上和煦的春風。
(男)母親的皺紋是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕
(女)母親的汗水和眼淚是世界上最爲名貴的珍珠。可是你可曾想過,母親的生日靜悄悄的過了,沒有蛋糕沒有燭光,不知今年我們過生日時她又將怎樣煞費苦心。
(男)母愛是一滴甘露,親吻乾涸的泥土;母愛是釀造了百年的美酒,濃得化不開,散不去!
(合)我們這次班會的主題是《感恩的心》
二。(男)也許在這一刻,我們似乎長大了許多。平日裏我們從不去注意的一點一滴小事在眼前彙集,膨脹。同學們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經發生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享!(李凱元,謝猛,劉佳慧,王朝霞)
三。(女)多麼感人的故事啊!是啊,母親的愛是最偉大、無私、溫暖的當我們的心靈受到傷害時,母愛猶如暖風,吹暖了我們的心窩,使我們倍感溫暖。古今中外,不知有多少作家讚頌過母愛的偉大與溫馨!
(男)媽媽,她總是平靜的接受現實,她從不抱怨,不感傷,不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈,風雨和狂暴她全省略了,留下的只是一份愛,一份深沉的愛。這份愛,媽媽她毫不猶豫的全給了我們,使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時候,你們想對媽媽說什麼呢?是感謝,是歉意。
(女)聽了這麼多同學感人的發言,我想老師一定也有許多感觸,下面就請班主任車老師發言。
四。(老師)當大學聯考結束時,當你們成才時,康乃馨微笑,是我最大的心願。
五。(男)世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛,因爲母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲和琴聲來表達對母親深深的愛!
六。(女)一曲動人的獻給媽媽的歌,唱出了兒女們對母親的愛,唱出了兒女們對母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會課後也一定深有感觸,下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸!
七。(同學們感言)>主題班會感言劉蓉母親節,一個感人肺腑的節日。這一天正在從我們生命中走過,但母親的種種卻一直伴我們到今天,此時此刻我們無法回報媽媽對我們的愛,但我們卻可以用行動讓母親得到最大的安慰。雖然我們的語言很平淡,沒有華麗的辭藻,沒有信誓旦旦,但卻是我們發自內心的歌唱。我們都在用心聽,用心說,用心體會。我們說的,聽的,都是我們的心聲。一段朗誦把母親化作了歲月,讓我們思索,讓我們感恩。一首>把我們母親的懷裏,溫馨而幸福;一首>的主題曲讓大家和那感人的故事融爲一體,更感受到了母親的關懷與溫情;一首>讓我們回想起生活中一個個令人感動催人淚下的場面;一個個感人的事例不僅是講述着的故事,也是我們每一個人的心聲。我們相信:母親的辛勞不會白費,她會培育出朝氣蓬勃的青年的,也會孕育一顆顆火熱的感恩的心。在每一個人內心都非常激動的此刻,我們一起呼喊吧!“母親,您辛苦了!媽媽,我們永遠愛您!”>主題班會感言楊豔豔“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”感謝母親給了我生命中的一切,母親這個神聖而偉大的名字將陪伴着我們。在這母親節到來的時刻,你是否給在家的母親送上了一份真誠的問候;是否給在家的母親道一聲“母親,您辛苦了!”;是否給在家的母親說一聲“媽媽,孩子會讓你滿意的!”;是否可以理直氣壯的說“大學聯考是,康乃馨會微笑的!”讓我們一起攜手努力,不要讓流汗的母親在流淚。
八。(男)母愛是一處港灣,讓我們遠離風浪,享受安寧。
(女)母愛是指路明燈,讓我們看清了前進的方向。
(男)母愛是雪中炭,給了我們溫暖。
(女)母愛是飢餓時的麪包,
(合)讓我們對天下母親說一聲“謝謝”。
九。本次班會到此結束,歡迎各位領導老師光臨。
-
在全市新提拔幹部教育培訓班開班儀式的講話
在全市新提拔幹部教育培訓班開班儀式的講話尊敬的各位新提拔幹部:大家上午好!今天,我們在這裏隆重召開全市新提拔幹部教育培訓班開班儀式,這既是對各位同志工作成績的肯定,也是對大家肩負使命的殷切期望。藉此機會,我代表市委、市政府,向剛剛走上新崗位的同志們表示熱...
-
學生綜合素質評價評語【精品多篇】
綜合素質評語篇一1.雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你能行,你用點滴汗水,澆灌着成功的花朵。你有助人爲樂精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。願你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!2.你有禮貌,愛勞動,發言積...
-
關於中學語文教學反思精品多篇
中學語文教學反思篇一20xx年9月22日,我們一行20人到山東,杜郎口中學是位於魯西南平原上的鄉鎮國中,校門有一條東西走向的公路,四周是都是小白楊樹,沒有村莊。杜郎口中學以前教育教學質量非常差,曾經連續10年在縣裏考覈屬於倒數之列;如今被譽爲全國具有“原創性、開創...
-
我的媽媽【精品多篇】
我的媽媽高中作文篇一“丫頭,別貪吃了,中午練琴30分鐘!”這是媽媽在“遙”控我呢!別聽她的,實際上媽媽比我貪吃。這不說曹操曹操就到了,“丫頭,快過來,沉死我了!”,她提着大包小包從門口進來。哈哈,肯定是買好吃的啦!你有沒有見過一隻“大蟲子”和一隻“小蟲子”,坐在電視機...