青年節有什麼活動策劃【精彩多篇】

青年節實施方案 篇一

一、活動主題：

承五四精神，揚青春風采

二、指導思想：

以加強班級團組織建設爲基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團--週年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，爲貫徹黨的十-大營造好濃厚的氛圍。

三、具體安排：

各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、舉辦紀念中國共青團成立--週年圖片展。爲滿足廣大團員青年瞭解中國共青團--年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。

各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言徵集活動。通過向全系統團員青少年進行感言徵集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。

請各班級於5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作爲團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較爲更深層次的認識。

各班團支部將本班作業於5月8日上交，並評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

4、開闢紀念建團--週年專題網頁。以校園網絡爲依託，開闢紀念建團--週年暨五四運動97週年活動網上專欄，宣傳團的光榮歷史。

5、出一期“知曉團史”黑板報。各班於26日之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。

6、開展“我立志成爲一名優秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也爲打造環境生活品質社區奉獻我們新一代青年的一點力。

7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。

8、積極參與團區委組織的“承傳統、展風采、促和諧”系列活動。

四、活動要求：

1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的十-大結合起來、與建設品質城區、品質學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班團支部要自覺參與到紀念建團--週年的各項活動中來，充分調動團員青少年的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。

4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。

青年節有什麼活動策劃 篇二

今年是中國共青團成立__週年、“五四”愛國主義青年運動__週年，爲進一步引導維修一廠青年員工深入瞭解共青團歷史，本着豐富員工生活，給員工創造一個活動氛圍。經維修一廠團總支決定開展以“承五四精神，展青崗風采”爲主題的紀念建團__週年暨五四運動__週年系列活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

承五四精神，展青崗風采

二、活動內容

1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”圖片展

時 間：5月

活動內容：爲滿足廣大團員青年職工瞭解中國共青團90年來的`發展歷程和取得的突出成績的要求，維修一廠團總之將在食堂就餐區或者廠區主幹道人員集中、流動量大的區域進行圖片展。各部門團支部組織青年員工進行觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史以及青年先進事蹟，引導廣大團員青年職工繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，結合工作崗位，展示青工風采。

2、五四青年節籃球賽(只限男性隊員)

時 間：5月4日(待定，可能提前或推後)

活動內容：各部門組織一支隊伍，人數爲10人，5名正式隊員5名替補隊員。4月20日前將隊長、隊員名單上報綜合辦；比賽場地設在維修三部籃球場；比賽採用是上下半場制，半場比賽時間爲15分鐘，期間無暫停時間，中場休息5分鐘，雙方交換場地；每場換人次數不限；各隊嚴格按要求報名，如有違反報名規定的現象則取消該球員的比賽資格；所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，場外觀衆不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽的資格並做違紀處理並進行全廠通報；場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者(兩次)將被判罰下場，比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規；場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行爲，一旦發生則取消該隊比賽資格並對相關責任人做違紀處理並進行全廠通報；比賽採取抽籤對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，其他爲紀念獎，分別給予獎盃和獎品。

3、分秒必爭比投籃(只限女性隊員)

時 間：5月7日—11日

活動內容：各部門出一支隊伍，人數爲10人，4月20日前將隊長、隊員名單上報綜合辦。在規定的時間內將隊員投進籃筐次數相加，投入次數最多者獲勝；比賽設第一名1名、第二名1名、第三名1名，其餘均爲優勝獎。(1分鐘/次/人)

4、趣味遊藝活動(擂臺賽)

時 間：5月14日——18日

活動內容：1、水果大作戰(8人/組 男女混合賽)首先各參賽組選取水果名稱，依次進行比賽。

2、手舞足蹈(挑戰者不超過15人)現場挑戰賽，在規定的時間進行舞動，時間到後將計數器相加，最多者爲暫時擂主，接受下一個人挑戰，等規定人數結束時依然爲擂主者獲勝，其餘人員得優勝獎。

3、疊疊不休(挑戰者不超過15人)現場挑戰賽，把一個個螺母重疊起來，用時最短者暫時爲擂主，接受下一個人挑戰，等規定人數結束時依然爲擂主者獲勝，其餘人員得優勝獎。

4、瓶吊(挑戰者不超過15人)現場挑戰賽，用簡易釣魚工具放入瓶中，卡住瓶子吊往一旁的平臺，用時最短者暫時爲擂主，接受下一個人挑戰，等規定人數結束時依然爲擂主者獲勝，其餘人員得優勝獎。

5、一氣呵成(挑戰者不超過15人)現場挑戰賽，在規定的時間內，從杯中吹出乒乓球抓住，最多者爲擂主，接受下一個人挑戰，等規定人數結束時依然爲擂主者獲勝，其餘人員得優勝獎。

5、青年女工遊藝賽

時 間：5月21日——25日

活動內容：1、邊搖邊跳(8人/組)現場挑戰賽，2人揉繩子，6名隊員依次加入跳繩，在規定的時間，計數最多者獲勝，其餘組均爲優勝獎。

2、佔領陣地(6人/組)現場挑戰賽，6個人站在一張報紙上，然後撕掉一半，依次繼續，最後那張報紙最小獲勝，其餘爲優勝獎。

三、工作要求

1、廣泛發動，形成聲勢。各基層團組織要在本部門級各班組做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍。要充分發揮共青團的組織優勢，按照黨建帶團建的工作思路，爭取黨政領導對共青團工作的重視和支持，進一步優化共青團工作的環境，確保儘可能多的團員青年參與到“五四”活動中來，增強共青團在團員青年中的凝聚力和戰鬥力。

2、精心組織，周密安排。各基層團組織要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的要求，圍繞本單位中心工作，把本單位“五四”活動策劃好、組織好、落實好。要爭取新聞單位的大力支持，利用電視、報紙、網站等新聞媒體加強宣傳，形成上下慶祝“五四”活動的良好氛圍，向全廠展示青年積極向上的良好形象。

3、加強督導，確保實效。團總支將“五四”活動納入全年政工工作考覈。各基層團組織要按照工作要求，確保活動開展有實效。

青年節感悟心得 篇三

現在“五四”運動已作爲光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的光榮的使命，要爲祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切！

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌着的是我們祖先英雄的血液，我們品味着的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染着祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎？

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋、乃至於實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨着全球經濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇並存。作爲21世紀的青年要如何實現人生價值，如何把握機遇呢？大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習要有明確前進的方向，找到自身完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠流長吧！

同學們，不，要是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空！