國小二年級下學期口算練習題脫式計算新版多篇
讓孩子體會到口算在日常生活和以後學習中的重要性。 篇一
每次練習要記錄完成所用的時間,做完後馬上訂正對錯並找出錯誤原因。每做一次訓練,都與上一次的速度比較一下,看看有沒有進步。發現孩子進步了,家長可適當地表揚一下孩子。切不可一見孩子的速度稍慢就急不可耐,說“真笨,怎麼搞的!”這是一件需要耐心和愛心才能做好的事情。對有退步的孩子則可以和孩子一起分析退步的原因,然後再指出以後口算中應該怎樣去做,如果下次成績提高了就及時表揚,鼓勵他們繼續努力,樹立自信。
二年級小學生下冊數學口算題 篇二
29÷6= 31÷4= 18÷6= 18÷6= 11÷5=
32÷6= 11÷7= 2÷2= 55÷6= 24÷5=
38÷6= 36÷6= 77÷8= 14÷6= 62÷7=
10÷2= 50÷7= 50÷8= 57÷9= 11÷3=
45÷8= 52÷6= 30÷6= 2÷2= 24÷6=
58÷8= 31÷9= 24÷4= 2÷1= 52÷9=
31÷7= 43÷5= 36÷6= 3÷1= 15÷2=
24÷4= 6÷1= 18÷9= 55÷6= 23÷5=
13÷3= 16÷5= 7÷2= 22÷7= 66÷9=
12÷2= 9÷4= 8÷5= 4÷3= 41÷5=
12÷5= 66÷7= 46÷5= 6÷3= 34÷4=
64÷8= 23÷3= 26÷4= 35÷5= 36÷6
31÷5= 28÷3= 22÷4= 36÷9= 29÷6=
二年級下冊數學口算題 篇三
《二位數乘一位數綜合》
30×4= 23×2= 30×2= 22×2=
50×6= 34×2= 40×6= 34×2=
20×2= 23×3= 30×5= 22×4=
80×7= 22×3= 70×7= 23×2=
40×3= 23×3= 80×2= 42×2=
《兩位數和一位數相乘》
3×22= 21×2= 3×22= 33×2=
2×32= 42×2= 2×22= 23×3=
2×41= 21×4= 3×22= 22×3=
《一百幾十減整十數》
140-50= 160-70= 150-90= 140-50=
150-70= 110-60= 120-70= 120-60=
140-70= 150-60= 150-80= 130-60=
170-90= 120-80= 110-50= 130-60=
160-70= 150-60= 130-60= 140-60=
《整百整十數的'加減法》
130-50= 60+70= 140-70= 90+40=
170-80= 50+70= 130-40= 50+80=
130-50= 60+60= 130-80= 90+30=
140-90= 90+80= 130-60= 60+80=
150-80= 60+50= 150-80= 70+60=
《整百數的加法》
900 + 100= 500 + 300= 100 + 700= 500 + 500=
700 + 200= 900 + 100= 700 + 200= 600 + 400=
200 + 300= 800 + 200= 200 + 700= 400 + 500=
600 + 100= 700 + 200= 200 + 700= 400 + 300=
800 + 100= 500 + 500= 400 + 400= 700 + 100=
《整百數的減法》
800 - 300= 300 - 200= 600 - 100= 800 - 500=
900 - 800= 700 - 300= 500 - 200= 600 - 500=
300 - 200= 500 - 300= 700 - 200= 700 - 200=
700 - 200= 800 - 300= 400 - 200= 300 - 100=
400 - 100= 400 - 200= 800 - 200= 900 - 400=
《整百數加整十數》
20 + 500= 500 + 20= 10 + 400= 300 + 60=
30 + 400= 200 + 60= 20 + 700= 600 + 10=
30 + 300= 200 + 30= 80 + 700= 700 + 50=
50 + 200= 500 + 60= 20 + 300= 500 + 50=
70 + 300= 500 + 70= 70 + 500= 600 + 40=
數學乘除法口訣表 篇四
乘除法快速計算口訣
1、十幾乘十幾:
口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾。
例:12×14=?
解: 1×1=1
2+4=6
2×4=8
12×14=168
注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。
2、頭相同,尾互補(尾相加等於10):
口訣:一個頭加1後,頭乘頭,尾乘尾。
例:23×27=?
解:2+1=3
2×3=6
3×7=21
23×27=621
注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。
3、第一個乘數互補,另一個乘數數字相同:
口訣:一個頭加1後,頭乘頭,尾乘尾。
例:37×44=?
解:3+1=4
4×4=16
7×4=28
37×44=1628
注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。
4、幾十一乘幾十一:
口訣:頭乘頭,頭加頭,尾乘尾。
例:21×41=?
解:2×4=8
2+4=6
1×1=1
21×41=861
5、11乘任意數:
口訣:首尾不動下落,中間之和下拉。
例:11×23125=?
解:2+3=5
3+1=4
1+2=3
2+5=7
2和5分別在首尾
11×23125=254375
注:和滿十要進一。
6、十幾乘任意數:
口訣:第二乘數首位不動向下落,第一因數的個位乘以第二因數後面每一個數字,加下一位數,再向下落。
例:13×326=?
解:13個位是3
3×3+2=11
3×2+6=12
3×6=18
13×326=4238
注:和滿十要進一。
保質、保量的訓練。 篇五
每天要堅持一定時間的口算訓練,形式是口算題和口算卡片,開始時在家長的督促下完成,慢慢可放手使學生形成習慣,自覺、自願的完成。也可以與家長一起練習,展開比一比,賽一賽,看誰算的最快!相信孩子一定會興致高漲的。
國小二年級下冊數學口算題 篇六
270 - 140 = 650 - 190 = 840 - 730 = 340 + 360 =
580 + 400 = 540 - 220 = 350 - 260 = 920 - 530 =
550 - 440 = 890 - 470 = 530 - 260 = 380 - 130 =
600 - 380 = 840 - 730 = 720 - 360 = 780 - 710 =
480 - 260 = 550 - 390 = 680 - 520 = 340 - 270 =
820 - 660 = 230 - 230 = 330 + 210 = 520 + 930 =
370 + 530 = 910 + 910 = 580 + 850 = 540 + 370 =
210 + 410 = 530 + 390 = 240 + 790 = 650 + 640 =
670 + 220 = 890 + 260 = 670 + 280 = 1100-500=
1400-900= 500-100= 1200-900= 1000-600=
1100-500= 1500-900= 1100-600= 800-200=
300-200= 1400-500= 1100-200= 1200-700=
1300-500= 500 + 500 = 400 + 700 = 100 + 700 =
800 - 400 = 500 + 100 = 1000 - 900 = 500 + 700 =
200 + 200 = 100 + 600 = 500 - 400 = 500 - 400 =
1100 - 900 = 1200 - 700 = 400 + 300 = 1200 - 600 =
600 + 200 = 100 + 200 = 700 + 400 = 800 + 600 =
200 + 600 = 800 + 700 = 400 + 600 = 600 + 700 =
700 + 500 = 600 + 100 = 500 + 500 = 500 + 100 =
700 + 200 = 100 + 700 = 53 + 19 = 54 + 53 =
30 + 56 = 66 + 36 = 79 + 56 = 93 + 98 =
20 + 48 = 61 + 33 = 81 + 51 = 96 + 55 =
600 - 380 = 840 - 730 = 720 - 360 = 780 - 710 =
480 - 260 = 550 - 390 = 680 - 520 = 340 - 270 =
820 - 660 = 230 - 230 = 330 + 210 = 520 + 930 =
540 + 370 = 370 + 530 = 910 + 910 = 580 + 850 =
900 + 200 = 1800-900= 480 + 580 = 470 + 110 =
870 - 480 = 310 + 690 = 830 + 610 = 930 + 210 =
440 + 720 = 290 - 210 = 590 - 410 = 250 - 170 =
二年級數學下冊口算練習題 篇七
24÷4= 7+63= 9×4= 36÷6= 9×7=
56÷8= 28+6= 7×5= 36+4= 30÷5=
63÷9= 64÷8= 38+16= 45÷5= 7÷1=
25+23= 12+35= 27+71= 46+33= 40÷8=
21+15= 36+22= 59+18= 72+24= 41-29=
15÷5= 9×3= 42-15= 18÷9= 180-60=
72-40= 47+8= 14+85= 61+27= 170+20=
5×9= 7×7= 73+16= 60+300= 10÷5=
83-29= 5×6= 43-17= 21+27= 32÷8=
30÷6= 36÷4= 64÷8= 5÷1= 15÷3=
16÷8= 42÷6= 400+50= 38+26= 93-8=
49÷7= 6×9= 56-30= 35÷5= 27+25=
二年級國小生下冊數學口算題 篇八
27÷4= 52÷9= 19÷4= 35÷9= 40÷7=
52÷6= 25÷7= 30÷4= 27÷5= 19÷8=
30÷4= 28÷6= 50÷6= 23÷4= 49÷8=
20÷3= 21÷4= 25÷4= 28÷5= 80÷9=
32÷9= 41÷5= 42÷5= 70÷9= 35÷8=
41÷8= 21÷4= 32÷7= 32÷9= 40÷7=
22÷4= 23÷6= 82÷9= 57÷8= 57÷9=
43÷5= 56÷9= 63÷8= 71÷9= 67÷8=
75÷9= 32÷7= 34÷8= 43÷9= 42÷8=
35÷8= 35÷9= 35÷6= 40÷9= 66÷9=
69÷7= 25÷7= 29÷6= 44÷7= 52÷8=
80÷9= 30÷9= 52÷6= 71÷8= 33÷7=
二年級國小生下冊數學口算題 篇九
31÷4= 18÷6= 18÷6= 11÷5= 32÷6=
11÷7= 92÷2= 16÷6= 24÷5= 38÷6=
36÷6= 77÷8= 14÷6= 62÷7= 10÷2=
50÷7= 50÷8= 57÷9= 11÷3= 45÷8
52÷6= 30÷6= 2÷2= 24÷6= 58÷8
31÷9= 24÷4= 2÷1= 52÷9= 6÷6=
30÷4= 57÷9= 18÷6= 6÷1= 18÷3=
45÷7= 63÷8= 30÷8= 36÷8= 12÷5=
54÷8= 45÷6= 49÷8= 8÷3= 3÷2=
42÷7= 6÷5= 18÷5= 36÷5= 54÷7=
40÷7= 24÷5= 14÷5= 14÷6= 30÷7=
21÷5= 42÷5= 54÷7= 16÷5= 42÷9=
59÷9= 60÷9= 61÷7= 62÷5= 64÷9=
65÷7= 17÷6= 24÷5= 23÷6= 45÷8=
31÷5= 28÷3= 22÷4= 36÷9= 29÷6=
31÷4= 18÷6= 18÷6= 11÷5= 32÷6=
11÷7= 2÷2= 36÷7= 24÷5= 38÷6=
36÷6= 77÷8= 14÷6= 62÷7= 10÷2=
50÷7= 50÷8= 57÷9= 11÷3= 45÷8=
31÷9= 24÷4= 56÷9= 52÷9= 62÷8=
30÷4= 57÷9= 18÷6= 61÷7= 18÷3=
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媽媽鼓勵我 考試考砸了媽媽鼓勵我多篇
關於媽媽鼓勵我(推薦篇一總愛幻想來生,如果有來生我願意做媽媽的媽媽。媽媽,要是我真的成了你的媽媽,我會像你一樣用愛去呵護我的寶貝女兒。媽媽,要是你摔倒了,哭鬧着要我抱你起來,我會微笑地站在一旁,告訴你:寶寶自己起來,不要哭,要勇敢。因爲上輩子的你曾告訴過我,從哪...
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在援青幹部人才代表座談會上的講話(摘要)當前,X正處於歷史上最好的發展時期。這是政治優勢的呈現期,我們堅決落實總書記對X工作重要講話指示批示精神,深化對“三個最大”省情定位和“三個更加重要”戰略地位的認識,充分發揮中國特色社會主義制度優勢,用好對口支援和東...
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會考百日誓師勵志口號【經典多篇】
會考百日衝刺口號勵志標語篇一1.百日衝刺戰會考;一鼓作氣創輝煌。2.努力拼搏磨礪意志,團結友愛堅持到底。3.艱難困苦玉汝於成,衝刺會考捨我其誰。4.1班1班,勇奪桂冠;過關斬將,愈戰愈強!5.九年級一班,鬥志不短,百日奮鬥,不懼險難6.師生莫等閒,協力齊心,共同鑄就新輝煌。7.十年...
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經驗材料:全力打造“四好農村路”努力創建全國示範縣*區因*河流經境內而得名,地處*,東臨*市*縣,南接*縣,西靠*市*縣,北與*接壤,1985年建區,是*市政治、經濟、文化、商貿中心。全區總面積3060平方公里,下轄2個鎮、27個行政村、6個街道、26個城市社區,總人口26.15萬,城鎮化...