2022河南大學聯考分數線（精品多篇）

2019年河南省大學聯考分數線 篇一

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志願填報的基本操作方法

1、確定志願填報信息查詢渠道

學生們會領取到招生計劃專刊、錄取資料彙編、招生百問等紙質材料；網絡時代，如果習慣於網絡查詢，各省教育考試院官網、陽光大學聯考網、各高校的官網是可靠的信息來源。江蘇省考生利用“江蘇招生考試網”查詢信息也比較方便，其中首頁有一項“大數據中心”，點開後會有專業大數據、高校大數據等信息，十分豐富且有用。各類官網上都可能看到高校招生簡章、專業和院校介紹、招生計劃等重要的信息。這樣的渠道，官方、權威、可信。一定不要被傳言、小道消息誤導！

2、初選志願形成細目表

初選志願，要製作一份細目表。大致操作是這樣的：①依據分數排名，圈定可以報考院校名單。一定要依據排名！分數相對值的參考意義更大，絕對分數每年都是在變化的。②在圈定的高校名單裏，分地區（根據距離遠近、經濟發展水平、心理認可度等進行分類）確定初選地區。③初定院校和專業，至少分三類：衝（根據最近三年招生情況，覺得被錄取有希望但希望較小）、穩（根據最近三年招生情況，覺得被錄取希望很大）、保（根據最近三年招生情況，基本確保會被錄取），對於以上三種情況，各選取3—5所高校備選。在細目表中，按照地區、院校、專業分列記錄，排列初選的衝、穩、保三種類型的高校和專業。

3、再選確定擬報院校和專業

針對形成的初選細目表，分類、逐個查詢擬報院校和專業，查詢院校的招生簡章、在本省的招生計劃、近三年在本省招生的投檔線和分數段、招收專業在本省錄取分數的排名，明確院校和專業的招生要求、招生人數，結合自己的體檢報告、英語口語等級等，不要誤選，造成志願無效。

4、終選形成志願填報

在綜合分析院校和專業的基礎上，進行志願終選。綜合自己的興趣愛好、家庭經濟、地區、院校、專業等，比對自己分數的排名和往年錄取分數排名情況，進行志願排序。一般而言，第一志願要衝，之後的2—3個志願要穩，第四或第五個志願要適當降檔，要比較有把握被錄取，也就是要保。

河南2022年大學聯考分數線 篇二

由於2022年河南大學聯考分數線還未公佈，同學們可以對照一下往年大學聯考分數，以供參考！

全國大學聯考填報志願流程 篇三

填報志願流程一：熟悉政策

考生家長對於本省的大學聯考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態、公示、政策等等……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志願，每個批次需要填報幾所志願學校，可以報考幾個專業等等。

填報志願流程二：收集信息

信息和渠道的來源至關重要。一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致這麼幾條：陽光大學聯考信息平臺；當地考試院及高校官方的網站；大學聯考高招類報紙、廣播電視節目等。還可以參考一些與大學聯考相關的博客、論壇、家長圈，相互交流獲得專業知識。

填報志願流程三：準確定位

定位是填報志願中最重要的一步。我們都知道，大學聯考錄取時是將一定範圍的學生，按其填報的志願和大學聯考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志願前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區甚至整個省市所處的位置。

填報志願流程四：知己知彼

俗話說：“知己知彼，百戰不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作。“知彼”的過程就是除了政策法規之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學校當年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業線、師資力量、專業設置、學科特長、就業及深造情況等等。

填報志願流程五：初選志願

“初選志願”是結合自己的成績定位，確定目標院校。完成第三、四兩步考生和家長對大學聯考志願應該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在你省有招生計劃的院校，並認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業的招生人數、錄取分數等數據，選擇和自己興趣、分數、批次相符合的院校。

填報志願流程六：模擬填報

“模擬填報”就是根據本省、市的志願設置情況，將考生的大學聯考志願草表完整的呈現出來，做一遍真實的模擬。這樣做的好處就是減少失誤。目前大學聯考都是在網上填報志願，在規定時間內完成，逾期不予補報。每年在志願填報中出現的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網絡系統繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。

高三數學的學習方法 篇四

1梳理基礎知識

以前學過的知識要全面掌握和理解，在心中建立知識網絡。打好基礎，首先須重視數學基本概念、基本定理（公式、法則）的複習，在理解上下功夫，整體把握數學知識。這部分內容的複習要做到不打開課本，能選擇適當途徑將它們回憶出，它們之間的脈絡框圖，能在自己大腦中勾畫出來。如函數可以利用框圖的形式由粗到細進行回憶。

概念要抓住關鍵及注意點，公式及法則要理解它們的來源，要理解公式法則中每一個字母的含義，即它們分別表示什麼，這樣才能正確使用公式。在平時學習時，不要滿足於得到答案就行了，而其他的方法卻不去研究，尤其課堂上，老師通過一個典型的例題介紹處理這種問題有哪些方法，可以從哪些不同的角度來思考問題。方法沒有好壞之分，只是在解決具體的問題時纔有優劣之分，更重要的是要關注通性、通法的掌握，而不是僅關注此問題特殊的、簡單的方法。

2重視“三基”

大學聯考數學學科的考試既考查中學數學的基礎知識和方法，又考查考生進人高校繼續學習的潛能。因此，既突出對基礎知識、基本技能、基本數學思想方法的考察，又強調能力立意，以數學的基礎知識爲載體，考察學生的數學能力，同時注意考察學生的創新能力。

高三的學習過程中要注重“三基”。首先，是基礎知識。學生要注重基礎知識的積累，能將基礎知識全面的掌握和理解。其次，是基本方法，也就是“通法”，最基本的解題方法，以及書本和考綱要求學生掌握的基本方法。最後，就是基本能力。

數學的基本能力包括思維能力、運算能力、空間想象能力及分析和解決問題的能力等。高三生在解題過程中一定要思維縝密、有理有據，步驟完整。在立體幾何部分，解題時要多運用數理結合、數的運算，要有耐心。

3注重學習策略

學會自學考綱，即注重課前複習，看考綱數學要求，做到心中有數。而且在學習數學時，一定要不斷鞏固，適當重複，舉一反三。此外，做題後的反思也很重要，學生要有意識地反思題目考察的知識點，考察的數學方法、數學思想，以及易錯的點是什麼。切忌鑽難、怪、偏題，花無謂的時間，切忌題海戰，要提高學習效率。

4調整好學習心態

在整個高三數學的學習上，良好的學習心態也尤其重要。學生要能主動學習，即讓自己的學習進度、複習進度都能趕在老師授課之前；並且還能在老師安排學習計劃的基礎上，制訂好一份自己的計劃，整理好自己的學習時間和進度，按照自己的進度和目標實施。此外，還要注重和同學間的合作學習，不能單打獨鬥，要多和同學探討。在心態上，學生一定要對自己的學習能力、狀態、知識水平、學習進度的實施等持有正確的評價。