國小生清明節詩歌朗誦(精品多篇)
小學生清明節詩歌朗誦 篇一
就這樣靜靜地
陪你喝上一杯
我相信酒的溫度
可以驅散剩餘的寒冷
有許多話語本來想說
坐下來又不知從何說起
像你在世,我們還是
用眼神交流
關於母親的老寒腿
關於這個春天,來得遲了些
墳頭的樹木少了幾棵
風會不會太大
夏天的太陽會不會太烈
太過沉寂的時候
你就自己吼上兩聲
我不再燒紙,也不再擺上紙花圈
希望你在的世界
水是清的,天是藍的
像小時候你帶着我
一伸手,就模到星星的臉
最後給你培上一杯土
即使哪天,我在生活中低了下去
你也還能把我看見
國小生清明節詩歌朗誦稿 篇二
家父生前一直這樣認爲:
“人走如燈滅”
覺得既然燈已滅去
再續些燈油
豈不徒勞
況且我是他掌心的羊脂
經不起陳腐的煙燻
世俗的土沁
因此 我的清明節
註定無雨
因爲曾經有過的暴雨傾盆
早已化作了一彎彩虹
並捻成了一縷淡淡的憂思
我的清明節
也不會燃香火 焚紙錢
我認爲人世間
沒有通往天堂的快遞
我的清明節
或坐在時光的返程車上
翻看泛黃的相冊
觀賞收藏在腦海的三D
飲陳年的美酒
吟舊時的歌謠
品一路幸福
嗅親情的氣息
我的清明節
或筆耕於桌案
在厚厚的筆記本里
種幾顆緬懷
開幾朵昔日的花
再收穫一捧深深地慰藉
我的清明節
或漫步在郊外的草地
在那裏拾昨日的陽光
酌故去的雨滴
頌野草生命的起源
贊枝椏的繁衍與生息
這便是我的清明節
一個追憶生命與幸福的日子
國小生清明節詩歌朗誦稿 篇三
期待親人的探望
期待有人會爲自己獻上一個大大的花圈
期待有人會爲自己放上一串長長的鞭炮
期待有人揮去那滄桑遺留在墳前的塵積
期待着墓碑前能站着那熟悉的人兒……
也許他僅僅只能見到那唯一能證明我還存在這世間的小山坡
憂傷的看着我那張微笑着的儀容
使淚水遺落在我長眠的那片土地上……
可我要告訴他:
親愛的人兒
不要偷偷的哭泣
不要悲傷的落淚
此時的我很幸福
很快樂……
雖然你不能在聽見我熟悉的聲音
雖然我不能在向以往緊緊的擁抱你
但我卻能在那黑漆的墓穴裏感覺到
感覺到你給予的溫暖
給予的思念
給予的寄託……
望着你走遠的背影
風帶着我的祝福緊隨你
願你能平安幸福快樂……
國小生清明節詩歌朗誦 篇四
死者的節日,淚水的狂歡節
鞭聲、貢果和香燭已構成
風景一片
我們從拘謹的許多木架子中走過
那些靈魂擠靠在一起
彷彿爲了溫暖
彼此靠近
這些靈魂安謐無聲
在各自的匣子裏
緬懷曾經走過的街道、熟人
某一件事,以及
早年無法得到的愛情
如今身子已被鋸過
被雕刻過,油漆過
不同於先前
聽呵,鞭炮聲不絕,
像許多人用手
猛擊擺着空瓷碗的桌子
另一種表達方式是
我們將各種感情
骰子一般投到桌面上
然後一把收起
發出同一種聲音
哦,潔白的骨灰,道德的極品
這些靈魂已不再使用
語言、動作和眼睛
他們早把生命打掃乾淨
不再迎候客人,不再出借
他們尚存的一些呼吸
是我們時長時短的回憶
今天我們帶來的
糕點與水果,貨真價實
在他們看來,如同夢中的一個人
在做各式的夢
間接的事物,豐美的幻想
吃吧,這就是生活
觸手可摸
穿過火焰,這些靈魂如鳥
已經安巢,在一個自足的匣子裏
不分春夏秋冬;他們開始懊悔了
這些久被禁錮的靈魂
多麼渴望如粉塵
在天地間,如風中的雨水
或樹間篩落下來的光線
看哪,輕煙四起,我們看見
真摯的懷念,已漫成大霧
一年一度,在臺階上
在草坪間,這些匣子
被我們所崇拜,被淚水所揩擦
而香燭像我們的悲哀
逐漸燃成灰燼
彼此靠近
彷彿爲了溫暖
那些靈魂擠靠在一起
我們從拘謹的許多木架子中走過
風景一片
鞭聲,貢果和香燭已構成
死者的節日,淚水的狂歡節
國小生清明節詩歌朗誦 篇五
清明,步履蹣跚地傷感走來
不期而至的思念
很綿延……
就像昨夜的細雨
直到天亮也傾訴不完
布穀鳥
北迴唱響在地埂樹枝頭
兒時的記憶
夢裏依稀
犁頭揹簍星月夜
春播秋收背北斗
叮囑
化作春雨沁潤心田
光陰荏苒豈敢蹉跎歲月
陰陽兩隔亦可告慰彼岸
杜鵑啼血
哀鳴化思念
子欲孝報養育情
親不待我淚滿襟
清明的思念
很蔓延……
像一輪殘月
夜深了
還陪在我身邊
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