關於老師的勵志經典名言警句多篇【經典多篇】

關於老師的名言 篇一

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

2、尊師則不論其貴賤貧富矣。

3、師者所以傳道授業解惑也。

4、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。

5、身爲世範，爲人師表。

6 、師道既尊，學風自善。

7、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。

8、君子隆師而親友。

9、片言之賜，皆我師也。

10、明師之恩誠爲過於天地，重於父母多矣。

11、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

12、老師是我們的在生父母！`爹孃生養我們老師教育了我們！

1 3、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

14、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。

1 5、辛勤耕耘的園丁，爲下一代的成長，嘔心厲血。

16、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

17、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您！

18、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

19、您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天往丈量；您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

20、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

21、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

22、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

23、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

24、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

25、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

26、螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

27、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

28、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

29、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻並不要求任何報酬。

關於老師的名言警句 篇二

1、不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師爲他的成長播下最初等種子。

2、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

3、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

4、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

5、傳播知識，就是播種希看，播種幸福。老師，您就是這希看與幸福的播種人！

6、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

7、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

8、老師是我們的再生父母！爹孃生養我們，老師教育了我們！

9、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

10、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，纔有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！

11、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

12、願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。

13、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻爲我們指引着前進的航程！

14、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

15、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道。

16、您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

17、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

18、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。

19、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

20、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

21、您的思想，您的話語，充溢着詩意，蘊含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

22、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

23、您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

24、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

25、老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐儘自己最後一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。

26、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！

27、您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

28、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

29、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！

30、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

31、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

32、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

33、創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。

34、教師之所以偉大，在於他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

35、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。

36、課堂教學成功與否，在於作爲騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

37、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。

38、教與學理當爲一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

39、以仁治校，以愛執教，以誠待人，纔可融社會、學校、師生爲一體。

40、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

41、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

42、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

43、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

44、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

45、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。

46、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

47、愛崗、敬業、肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。

48、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

49、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

50、這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。

51、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

52、在任何學校裏，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學人員來決定。

53、“因爲道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。”

54、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。

55、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

56、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

57、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

58、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。

59、愛，首先意味着奉獻，意味着把自己心靈的力量獻給所愛的人，爲所愛的人創造幸福。

60、我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。

61、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

62、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

63、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您！

64、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

65、我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。

66、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

67、爲他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

68、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

69、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。

70、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

71、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

72、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領我們飛向浩瀚的宇宙。

73、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其爲惑也，終不解矣。

74、每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。

75、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。

76、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

77、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

78、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，謝謝您！

79、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！

80、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

老師的名言 篇三

1、古之學者必有師。

2、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，爲政之先務。

3、您推崇真誠和廉潔，以此視作爲人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

4、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人？我的老師您。

5、不師者，廢學之漸也。

6、疾學在於尊師。

7、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。

8、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知

9、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

10、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

11、教師是太陽底下再優越沒有的職務了。——誇美紐斯

12、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

13、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

14、您用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

15、愛親者不敢惡於人，敬親者不敢慢於人。

16、爲學莫重於尊師。——譚嗣同

17、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋？勸學》

18、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師說》

19、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

20、身教重於言傳。——王夫之

關於老師的名言 篇四

1、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐。韓愈《師說》

2、一日之師，終身爲父。——元。關漢卿

3、爲學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

4、君子隆師而親友。——《荀子修身》

5、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學》

8、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。（經：途經。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子。勸學》

9、明師之恩，誠爲過於天地，重於父母多矣。——晉。葛洪《勤求》

10、國將興，心貴師而重傅。——《荀子。大略》

11、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

12、片言之賜，皆事師也。——梁啓超《中國歷史研究法。自序》

13、師道既尊，學風自善。——康有爲《政論集。在浙之演說》

14、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

15、師者，人之模範也。——楊雄

16、天才可貴，培養天才的泥土更可貴。——魯迅

17、我能取得一些成就，全靠我的老師栽培。——華羅庚

18、教育爲公以達到天下爲公。 ——陶行知

關於老師的名言 篇五

關於老師的勵志名言名句

1、“鏡破不改光，蘭死不改香。”忠於自己的選擇，成功便會向你招手！

2、含淚播種的人一定能含笑收穫。

3、只有逆流而上，才能找到水的源頭。

4、爲自己的心靈找一塊淨土，靜下心來沉迷於育人花園之中。

5、凡是別人能做到的事，只要自己有恆心有毅力地努力，是沒有什麼事做不到的。

6、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。

7、決心決定成功。

8、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

9、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

10、好好扮演自己的角色，做自己該做的事

11、當學生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學。因爲反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。

12、慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

13、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而爲。

14、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

15、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。

16、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

17、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學生感受到來自於教師的關愛重視指導和欣賞，這是教師職業所獨具的人性感召力。這是教師職業的大愛帶來的人性美！

18、同譜育人新篇，共架理想金橋。

19、給愛塗上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！

20、只有把教師職業真正與你的心性相吻合的時候，成爲你真正喜歡的職業的時候，你纔會用心去欣賞去品味這個平凡而偉大的職業，併爲之苦爲之累爲之美……

21、空談不如實幹，踱步何不向前行。

22、“是的，我很重要！”我們每個人都應該有勇氣這樣說。只要我們時刻在努力奮鬥着，就可以昂起頭自豪地說：“我很重要！”

23、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮鬥。

24、教師不只是一種職業，更擔當着一種責任。教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對於自己良心的責任。

25、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

26、人生的道路，漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。

27、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而爲。

28、用最少的悔恨面對過去；用最少的浪費面對現在；用最多的夢面對未來。

29、生活是平淡的，真理永遠是樸素的。快樂永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收穫一樣。

30、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢見，你就能實現。

31、每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。

32、“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

33、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。

34、每天對着鏡子微笑，並對自己說“你很棒”。

35、朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事裏，學生老師是出色的主人公，師生情則是永恆的主旋律。

36、美麗的藍圖落在懶漢手裏也不過是一頁廢紙。

37、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。

38、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

39、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

40、生活是平淡的，真理永遠是樸素的。快樂永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收穫一樣。

41、閒談莫論人非，靜坐常思己過。

42、歷日經年，水滴石穿。持之以恆，功果自顯。

43、慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

44、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。

45、環境不會改變，解決之道在於改變自己。

46、處處留心皆學問，肯學終爲人上人。

47、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一一生秉燭獻春華。

48、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。

49、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

50、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

51、爲了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘爲人梯的奉獻精神。

52、環境不會改變，解決之道在於改變自己。

53、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

54、成人比成才重要，會學比學會重要，進步比領先重要。

55、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養成勤奮的好習慣，讓智慧爲你打開成功之門。

56、空談不如實幹，踱步何不向前行。

57、老師糊塗一時，學生糊塗一世。

58、覺得爲時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

59、歷日經年，水滴石穿。持之以恆，功果自顯。

60、“辨忽微於毫芒，察跡象於疑似”，成功的教學往往在於細微處見精神顯功力。

61、我們都隨時處於正在學習的過程。

62、學習並不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什麼呢？

63、給愛塗上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！

64、好好扮演自己的角色，做自己該做的事

65、望遠鏡可以望見遠的目標卻不能代替你走半步。

66、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啓迪。

67、孩童似花蕾，教學像茶飯；你我同合作，戮力育英才。

68、成人使者娃娃友，教書育人生生愛。

69、成功不是將來纔有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

70、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

71、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

72、對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。

73、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。

74、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

75、螢火蟲的光點雖然微弱但亮着便是向黑暗挑戰。

76、如果要挖井就要挖到水出爲止。

77、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。

78、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

79、成功是甜蜜的，但要經過痛苦和尋覓。

80、蹲着看他人，站着看自己。

81、如果你希望成功，以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以小心爲兄弟，以希望爲哨兵。

82、只有比別人更早更勤奮地努力，才能嚐到成功的滋味。

83、教師不只是一種職業，更擔當着一種責任。教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對於自己良心的責任。

84、“精誠所至，金石爲開。”相信自己的努力，總會有收穫的一天。

85、含淚播種的人一定能含笑收穫。

86、“人生處處是考場”，一語一行當三思而行。

87、讓我們將事前的憂慮，換爲事前的思考和計劃吧！

88、牛之所以爲牛，是因爲它的忍耐吃苦和奉獻精神。衷心祝願你牛年能牛氣沖天！

89、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

關於老師的名言 篇六

師者所以傳道授業解惑也。——唐韓愈《師說》

一日之師終身爲父。——元關漢卿

爲學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

君子隆師而親友。——《荀子修身》

疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》

學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義

——《荀子勸學》

明師之恩誠爲過於天地重於父母多矣。——晉葛洪《勤求》

國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》

三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。——《論語》

片言之賜皆事師也。——梁啓超《中國歷史研究法自序》。com

師道既尊學風自善。——康有爲《政論集在浙之演說》

善之本在教教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意！

每當我們被難題迷惑時，您都會用和藹可親的目光看着我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼裏，您不是親人，但勝似親人。

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

您的思想，您的話語，充溢着詩意，蘊含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！

老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。

老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。

您是園丁，爲祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！

每當收穫的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福！

老師像一絲春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏；老師像一片樹葉，在向我們詮釋着？落紅不是無情物，化作春泥更護花？的真諦。

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

老師是我們的在生父母！爹孃生養我們老師教育了我們！

沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裏。

老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

鮮花感恩雨露，是因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，是因爲天空讓它飛翔；高山感恩大地，是因爲大地讓它高聳在我心中，我最想感恩的是老師。

尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》

學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。——《荀子勸學》

明師之恩誠爲過於天地重於父母多矣。——晉葛洪《勤求》

國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》

三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其爲惑也，終不解也。——韓愈

明師之恩，誠爲過於天地，重於父母多矣。——晉葛洪

君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

爲學莫重於尊師。

師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。

三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。——《論語》

片言之賜皆事師也。——梁啓超《中國歷史研究法自序》

師道既尊學風自善。——康有爲《政論集在浙之演說》

善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書》

關於老師的名言 篇七

1) 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

2) 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基

3) 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道。

4) 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途

5) 學貴得師，亦貴得友。

6) 老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。

7) 無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

8) 老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

9) 人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其爲惑也，終不解矣。

10) 天荒地老，教師的童心不泯。

11) 老老實實做人，認認真真教書。

12) 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

13) 教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

14) 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女

15) 教師的春風，日日沐我心。

16) 今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高。更快。更遠，更令教師欣慰的呢？

17) 一日爲師，終身爲父。

18) 十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。

19) 您是園丁，爲祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

20) 您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

關於老師的名言 篇八

1、語言作爲工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作爲騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

2、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

3、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

4、想教孩子如何正派爲人，教師應先從自己正派爲人做起。

5、教師之所以偉大，在於他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

6、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

7、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

8、愛崗敬業肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。

9、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是爲人類的未來培養人才。

10、把一切知識教給一切人。

11、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

12、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所爲負完全責任。

13、教師如果對學生沒有熱情，決不能成爲好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

14、每一個學生都是好學生。

15、堅持啓發式，避免注入式。

16、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

17、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

18、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

19、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

20、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

21、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

22、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

23、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

24、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

25、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

26、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

27、教師當然須教，而尤宜致力於“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。

28、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。

29、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。

30、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

31、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

32、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。

33、以德感人，爲人師表。

34、視責任爲美德。

35、教書育人，功德無量。

36、職業道德是做人之本，爲師之本。

37、習於智長，優與心成。

38、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

39、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

40、揚黃牛精神，做平凡工作。

41、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

42、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。