老師的評語精品多篇

教師鑑定評語 篇一

1、該生自入校以來思想上積極要求進步，政治上努力尋求發展，積極參加政治學習和政治活動；學習刻苦認真，專業知識過硬；爲人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神；總之該生是一名全面發展的大學生。

2、該生勤奮努力，積極向上，性格開朗，勇於挑戰自我。學習態度端正，認真學習各種專業知識，具備一定的英語聽說讀寫能力。參加過各種社會實踐活動，發揮自身特長，挖掘自身潛力，逐步提高學習能力和分析處事能力，培養鍛鍊了一定的組織協調能力和管理能力。生活中，團結同學，興趣廣泛，創造力強，勇於迎接新的挑戰。綜上，該生是一名全面發展的優秀大學生。

3、該生自入校以來，在政治上高標準，高要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，先已發展成黨員，學習認真刻苦，學習成績優秀，曾獲校獎學金，在校期間擔任班級組織委員，校社團會長，工作任勞任怨，樂於幫助同學，深受輔導員和班主任的好評，爲人誠實，有團隊意識和協作精神，總之，該生世一名各方面全面發展的優秀大學生。

4、該生有良好的思想覺悟及黨性素養，自入校以來政治上高標準、嚴要求，現已發展成爲黨員；學習態度端正，專業知識過硬，學習成績優秀，曾獲校獎學金並被評爲“三好學生”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號；在校期間曾任分團委宣傳委員助理、後任黨支部紀檢委員，工作任勞任怨，組織協調能力強，深受廣泛好評；爲人誠實守信，有強烈的團隊意識和協作精神。總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

5、該生自入校以來思想上積極要求進步，政治上努力尋求發展，積極參加政治學習和政治活動；學習勤奮認真，專業成績優秀，積極參加志願者活動，在校期間擔任08通信一班班長，曾獲校一等獎學金，並被評爲校“三好學生”、校“優秀學生幹部”等榮譽稱號；爲人踏實守信，尊師敬長，樂於助人，有團隊意識和合作精神，總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

6、該生自入校以來，在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現即將發展成爲預備黨員；在校期間，樂於幫助同學，爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神；學習認真刻苦，專業知識過硬，學習成績優秀，曾擔任院學生會部長一職；總之該生是一名各方面全面發展的優秀學生。

7、該生自入校以來，在政治上高標準，嚴要求，學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優異，獲得了江蘇省二級c語言證書，工作任勞任怨，樂於幫助同學，深受輔導員老師的好評。爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神，總之該生是一名各方面發展全面的優秀大學生。

8、該生自入校以來能積極參加政治學習和政治活動，思想和行動上能與黨中央保持一致；學習刻苦認真，專業成績優秀，尤其在社會實踐方面有特長，爲人誠實守信，有很強的責任心有團隊意識和合作精神；能尊師敬長團結同學；總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

9、該生自入校以來，在政治上高標準，嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動；學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀。該生樂於幫助同學，深受輔導員班主任好評，爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神、總之，該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

10、該生自入校以來，在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動；學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績不錯；在校期間雖未獲得什麼稱號但是表現還是不錯的；在學習上樂於幫助同學，得到身邊同學的好評，爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神；總而言之，該生在學習上還是在交際生活上都是個不錯的大學生。

11、該生自入校以來，在政治上高標準，嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成爲黨員；學習上認真勤奮，專業知識過硬，學習成績優秀，曾獲的校三等獎學金，三好學生，優秀學生幹部等榮譽；在校期間擔任班級團支書，工作任勞任怨，樂於助人，受到老師和輔導員的好評，爲人正直，有良好的團隊合作意識；總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

12、該生自入校以來，在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，工作任勞任怨，樂於幫助同學，性格開朗，團結友愛，深受輔導員班主任好評，爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神，總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

13、該生自入校以來，在政治上高標準，嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展爲預備黨員；學習認真刻苦，專業知識過硬，學習成績優秀，生活上嚴格自律，樂於幫助同學，深受輔導員班主任好評；爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神；總之該生是各方面全面發展的優秀大學生。

14、該生聰明踏實，爲人誠實守信，自我管理能力強，學習刻苦認真，專業知識過硬，學習優秀，能經常通過思考提出創新想法，在校期間曾擔任科協電子部部長，工作認真負責，盡心盡職，能靈活處理突發事件，樂於幫助同學，深受輔導員好評，曾獲“團學工作先進者”稱號，課餘時間積極參加社會實踐活動，積累經驗，有團隊意識和協作精神，曾獲“暑期三下鄉社會實踐活動二等獎”。

15、該生自入校以來，在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成爲預備黨員；學習認真刻苦，專業知識過硬，學習成績優秀，曾獲校二等獎學金，並被評爲“三好學生”等榮譽稱號；在校期間在宿舍擔任舍長，工作任勞任怨，樂於幫助同學，宿舍連續三年獲得“文明宿舍”稱號；爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神；總之該生是一名各方面全面發展的優秀學生。

16、該生自入校以來，在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成爲黨員；學習認真刻苦，專業知識過硬，學習成績優秀，曾獲校二等獎學金，並被評爲“三好學生”等榮譽稱號；在校期間擔任班長，學習部副部長，學生黨支部組織委員，工作任勞任怨，樂於幫助同學，其所在宿舍連續三年獲得“文明宿舍”稱號；爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神；總之該生是一名各方面全面發展的優秀學生。

17、該生自入校以來積極參加政治學習和政治活動，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成爲黨員；學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，曾獲校獎學金，並被評爲“三好學生”等榮譽稱號；在校期間擔任校科學技術協會辦公室部副部長，工作任勞任怨，多次被評爲院優秀學生幹部，深受輔導員班主任好評；爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神；總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

18、該生在入校以來，在政治上高標準，嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動；學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績良好；在校期間擔任生活委員，工作任勞任怨，樂於幫助同學深受輔導員班主任好評；爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神；總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

19、該生自入校以來，在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治生活，現已發展成爲黨員；學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，每年都獲得校獎學金和校三好學生；在校期間擔任院分團委宣傳部幹事，工作任勞任怨，獲得“優秀學生幹部”稱號；爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神；總之該生是一名各方面全面發展的。優秀大學生。

教師的評語 篇二

畢業學生的教師評語

1、許立文：你是一個懂禮貌識大體的男孩，你尊敬師長遵守紀律愛護公物。性格開朗，幽默風趣，平時能主動學習文化知識，上進心強，能夠積極參加班級活動，但有時沒能調整好學習和休息的關係，相信你能在加把勁，用你的汗水和智慧拼搏再上一層樓

2、不足之處在於和老師的交流不夠多，，自己解決問題，這樣難免會遭遇到一些不必要的過失。也不注意細節問題，在學習得過程中也就遭受一些不必要的錯誤。這些都是你值得改進的地方。希望你未來的人生路能夠跨過這些絆腳石，走得更加順暢。

3、趙子陽：你是一位品學兼優，樂於助人的好學生。你熱愛學習，熱愛生活，能與同學友好相處。你尊重你身邊的每一個人，從不怠慢每一件事，從不與他人發生爭執，你用你那寬廣的胸襟包容着每一個人。你用你樂觀的心態面對着一切，從不氣餒。在老師眼裏，你永遠是好學生。

4、該研究生學習期間。在專業學習上，學習態度端正。刻苦努力，成績良好，專業基礎知識紮實，理價學習能力較強。具有一定的科研能力，能夠獨立撰寫質量較高的學術論文、科研報告。科研成果較突出。英語較好，辦公計算機軟件操作熟練。

5、萬瓊：該生熱愛生活，善於思考，見解獨特，有較強的自主能力和思維能力。能虛心接受他人意見，但不盲目跟從，有自己的主見，。目標明確，並能切實地爲之付出努力。祝願在未來能有更大的發展。

6、金秋彤：該生做事有條不紊，在擔任物理科代表期間，雖承受巨大的壓力，但仍盡心盡職，具有較強的責任感和集體榮譽感。在處理事物方面，總保持着理性的思維，堅持善始善終的原則，有領導者的風範。面對未來，該生有着明確的目標，並以她的執着爲之奮鬥。希望在今後的生活中能爲了自己的理想堅持不懈，取得成功。

7、幹恭煌：有一種人，安靜中洋溢着熱情，沉默中散發着睿智，那就是你。記得好多同學曾經說過你的寬厚，你的善良，你的爲人質樸，你的樂於助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染着你身邊的同學，也感動着老師。知道你會成爲最優秀的學生，因爲你的踏實穩重；知道你會成爲老師最得力的助手，因爲你有冷靜的頭腦；知道你會成爲最優秀的人，因爲你有寬廣的胸懷。

8、方凝夏：該生性格開朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強烈的時間觀念，懂得在規定的時間做規定的事。儘管也會常常犯錯誤，但都能虛心聽取別人的意見，並努力改正。對未來有明確的規劃，並充滿了信心，希望老了再回首時，能嘆沒有虛度此生。

大學畢業生教師評語

1、在臺上講話的你極富才氣、落落大方，儼然一位演講家；真誠、熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢爲天下先的你深得老師的讚賞；平時的學習中，你從不讓老師爲你操心，執着努力，從不輕言放棄，力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益於你的毅力和魄力。還記得你關於“自信”的宣講嗎自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

2、在老師們的眼裏，你是一位聰穎、活潑的學生幹部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人爲樂的風尚。當眼前閃爍着一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘。現在已經到了收穫的季節，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！

3、學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的青春少年本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠，願你活潑、開朗、鍛鍊能力，做一個全面發展的好學生！

4、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎"一個人的力量小，集體的力量大無比！

5、你一個學期從不曠課遲到，堅持到校，心裏好感動，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課不認真的態度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真地學習，那麼，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在新學校在思想上和學習上都有進步。

6、你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍，老師期待着你今後的成功，老師也會因你而自豪！

7、你是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學業上有一個大的飛躍，希望今後成爲九年級（2）班的驕傲。

8、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒，不怕累衝在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

自我鑑定的教師評語

1、×××看得出來，你是個很有恆心、很有毅力的女孩，爲達到目的你願意付出一切努力。要構築屬於你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能，正確處理人際關係，拒絕外在的誘惑，增強自己的自制力，把所有的心思都花在學習上。只要能夠做到持之以恆，多年以後，你的青春一定會吐露芬芳。

2、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今後若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋，你一定會進步得更快！

3、×××青春不能浪費，時光不能返回，你要開始爲自己的將來着想。在今日憑藉自己的努力爲明天的自己構造一份強硬厚實的基礎，老師希望多年以後的你，能成爲一個獨立自強、有所擔當的人。

4、×××有理想，有抱負，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質。但是，理想如何實現，抱負如何施展，自信如何樹立，都要體現在我們一朝一夕的學習之中。今後要增強自己的自制力，充分利用好上課的時間，使自己每一天的學習都充實愉快，並且達到“日日有所得”的目的。

5、×××對自己的未來要有一個明確宏偉的規劃，並且要爲此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾，消除內心的煩慮，在學習上做到全心全意的投入，方能達到較高的境界。我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生，在大學裏、在工作中都能過得很風光的。

6、×××要經常對自己進行反思，也要對自己給予肯定。要相信：你的前程並非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望，憑你的聰明才智，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的雲天。

7、籃球場上總能看見你矯健的身影，班裏總能看見你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高，基礎知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多，但目前成績還不是很理想，功夫不怕有心人，老師相信只要通過自己的努力，一定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前！

8、你熱情奔放，爲人友善，對於同學的優點，你能給與鼓勵，對於不良現象，也能夠及時指出，直言不諱。你是一個熱愛學習熱愛班級的人，並能和班級融爲一體，但是如果你能更加安靜，沉靜的聽取別人的建議，相信你在各方面都有質的飛躍。學習上老師希望你能切實下一番苦功，梅花香自苦寒來，相信你一定能取得更好的成績！

教師評語 篇三

1、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯幹，不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習鍛鍊當中去，爭取在八年級有大的進步。

2、該生是一名優秀的共青團員。該生尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不打架不罵人，是老師的好幫手，是同學的好朋友，是父母的好兒子。該生關心集體，該生是班裏的開心豆，該生積極參加班級裏的各項活動，是一名有組織有紀律的好學生。該生愛學習，愛勞動，是一個品學兼優的好學生，是班裏的優秀班幹部，喜歡尋找問題發現問題，能迅速解決問題，能從中尋找快樂！該生喜歡打籃球，有很好的身體素質。

3、最有希望得成功者，並不是才幹出衆的人，而是那些最善於利用時機去努力開創的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會，求得上進。你聰明，但也有着許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恆，堅定目標緻力於學習，定能大限度地發揮你的聰明才智！

4、你外表睿智，很多時候有着自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之後，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白，不論現在的學習還是以後的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作爲拼搏的籌碼！

5、工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，你大膽爭論，勇於暢抒己見，能獨立依時完成作業，各科均衡發展，成績保持優秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯幹，不怕苦不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛鍊思維能力，爭取更好成績。

6、李紅是一個雙重性格女孩，比較內向，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率的一個詞。爲人和善，待人禮貌。但有些地方做的還不好，該生必須要再繼續努力讓自己變得更好。在學校雖然學習成績不太優秀，但該生遵守紀律，勤奮學習，刻苦努力得好好學習，成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有責任心，雖然特長不突出，但是會積極參加學校的各種有益的活動，努力做到爲班級爭光。此同學有着健康的心理素質，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。

7、鞠貝是一名遵紀守法的好學生，不違反校紀校規，尊敬師長，禮貌待人，友愛同學，性格活潑開朗，做事認真，不輕言放棄，學習努力勤奮好問，關心班集體，自尊心榮譽感強烈，積極參加各種校內外活動，有着較好的思想道德素質，德智體美勞全面發展。樂於助人，擔當戶外公益活動的義務。語言表達能力強，善於言談，熱愛美的事物。參加各種室外活動，積極參加學校舉辦的活動，在校內組織的競賽活動中獲獎，參加過校內辯論賽，文藝節目等。是一名品學兼優的好學生。

8、可愛熱情謹小慎微，這都是你的代名詞。你略爲靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認爲你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一個細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油！

9、該同學活潑開朗，擁有一顆樂於幫助和團結同學的心，善於交往，樂於助人，讓該生輕鬆快樂地度過每一天。在學校立該生遵紀守法，不曠課，不早退，不辱罵同學，嚴格遵守學校的規章制度。該同學勇於參加體育鍛煉，順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的。平時該生也積極參加班裏的各項活動，也爲班級獻上了該生的微薄之力。唯有不足的地方就是在學習上不夠優秀，有待提高，但是該生懷揣一顆堅持自信的學習心態，始終沒有放棄過。

10、該生在校尊敬師長，關心集體，團結同學，誠實守信，樂於助人，熱愛勞動，自覺遵守中學生日常行爲，是一位好學生。他嚮往成爲有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動，是一名優秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質，做事腳踏實地，毅力堅韌。

11、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛着你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學着體諒，學着換位思考，學着懂事。另外，今後要多運動多鍛鍊，有健康才能成就美好未來！

12、你是對班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你幹練沉穩，堅強隱忍，能從大局出發考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步！

13、在我看來，你一直是個處事冷靜超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的原因。很多時候，你也表現出了你的銳意坦蕩愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而後行，深思而慎獨。並且，必要的成功也是需要的。從自己的內心開始奮鬥，你能取得更大成就。

14、你基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優點，但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習並非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。希望你今後把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。給點信心自己，你一定能行的。

15、你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。對於不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，你積極肯幹，不怕苦不怕累。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

教師的評語 篇四

1、看得出來，你是個很有恆心、很有毅力的女孩，爲達到目的你願意付出一切努力。要構築屬於你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能，正確處理人際關係，拒絕外在的誘惑，增強自己的自制力，把所有的心思都花在學習上。只要能夠做到持之以恆，多年以後，你的青春一定會吐露芬芳。

2、努力，努力，再努力；優秀，優秀，更優秀，學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。

3、張楊同學：學習不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因爲你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。

4、朱文涵同學：學習貴在一個恆字，縱觀你的學習過程，你沒有做到這一點，你老是三天打魚兩天曬網，所以你的成績老是不見提高，後面就只有五個月了，堅持五個月，應該沒有問題，是吧！如果能一如既往，五個月如一日地學習，你一定能成功！

5、龐玥同學：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

6、羅丁香同學：開朗的你有時也會悶悶不樂，因爲成績的一時不如意。如果你每天都能平心靜氣地學習，不爲外物所擾，你一定能得到你最想要的結果。揹着一個沉重的包袱上路，你的步子怎麼能邁得開，學習也是一樣，輕裝上陣才能跑得更遠。

7、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恆心，通過自己腳踏實地的奮鬥，你心中的理想就一定能夠實現！

8、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會爲見到一個不一樣的你而高興。

9、你是位聰明的學生，懂事、愛勞動、講衛生，課後，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分讚賞你，在"全面發展好少年"的評選中，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的"全面發展好少年"。但願你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。

10、你是一隻快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極，課間你的小報告最多。儘管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

11、石瓊瓊：你是一個性格開朗、活波可愛的女孩！在班裏，你熱愛集體，團結同學，爲人大方，又樂於助人，給其他同學留下很好的印象。但你的成績卻進步不大，可能與你的學習方法不對頭有關係吧。希望在新的一年裏你能端正學習態度，提高學習效率，爭取有新的突破！

12、施留傑：這個學期，你遵守紀律，勞動積極；你活波開朗，樂於助人。作爲學習委員，尤其在幫助其他同學解決難題時，尤其表現的有耐心。但有時候你的自我約束力也很差，雖一再要求自己勤奮，卻總不能堅持到底。在這裏：老師希望你無論做什麼事都要善始善終，切不可虎頭蛇尾！

13、盧夢茹：你的活波開朗讓我印象深刻，你學習的踏實刻苦讓我記憶猶新；勞動中你不怕髒、不怕累，生活中你質樸勤儉，但有時你也愛抱怨：學習成績爲啥不見有大的提高？別灰心，彆氣餒，永遠保持樂觀的態度——"好學者"不如"樂學者"嘛！

14、你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是國小基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的藉口，假如現在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。

15、你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結同學；課堂上能夠認真聽講，作業能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急；當你因解決難題而露出笑容時，我一樣爲你高興。you are not alone！所以，雖然你在理科的學習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力爲自己創造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福你會考中取得新的進步！

16、就我所觀察，你是一個冷靜、睿智的學生，因爲年輕，所以這種品質已經很可貴；更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情，時時讚美，你的人生一定是盎然充滿情趣的。時光如流水，帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途，而這一切，都來源於你今天的執着追求。

17、性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。讀書認真，勤奮，踏實，讓人心生敬意。要在今後千百次的考試中養成良好的考場心理素質，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發揮。在閒暇時間裏，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友，從而讓自己的內心變得豐富多彩。你不是溫室裏的花，籠中的鳥，不是象牙塔裏枯坐的少年，而是一個真實活潑的人。

18、關心集體，用餐習慣良好。遊戲中，你總能主動地擔當各種角色，能和小朋友很好地交往，喜歡和老師聊天、玩耍。每天用餐總是很快地獨立完成，老師真喜歡！若能在紀律上約束自己，學習上主動一點，相信你會有更好的表現。加油吧！

19、你活潑善良，每天早上你都是第一個來幼兒園，你和小朋友能和睦相處，如果你在活動中能積極動腦，老師會更喜歡你。

20、不要爲暫時的落後而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩紮穩打，拼出一片屬於自己的天地來。不管以前怎樣，今後你一定要記得多參加集體活動。因爲在這樣的一些活動中，你會得到你所意想不到的東西，藉助於大家的力量來發展，你會進步得更快！

21、你文靜但不內向，活潑但不好動，該靜則靜，該動則動，讓我不禁想到了孔老夫子的"中庸之道"，真是"君子哉若人"，你對學習毫不馬虎，專心研究，但是要善於改進學習方式方法，提高學習效率。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意採用科學的學習方法，提高學習效率和思維能力，一定能到達成功的彼岸！

22、你是一個待人真誠善良的女生，你樂於助人，熱愛勞動，每次有勞動任務時，你總是第一個衝出來，帶領大家一起幹。你學習刻苦，成績提高較快。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成爲一名更加出色的學生！

23、蝴蝶如要在百花園裏得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

24、千里之行，始於足下，臨淵羨魚，不如退而織網，你有時面對別人的好表現自嘆不如，其實你不如別人的不只是成績，相信吧，你的態度將決定你的高度。

25、頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。願你跨入國小校門後，像賽馬一般，越過一道又一道高欄；願你通過自己的努力，爲人生譜寫精彩的樂章！

26、知世故而不事故，纔是最善良的成熟。

27、你的穩重、你的善解人意、你的熱心、怎能讓老師不喜歡你。你凡事都是那樣的認真，又怎能不老師把你當作得力的好助手呢。你爲老師、同學做了多少好事，爲班級、爲大家犧牲了多少個人的利益，只有大家心裏最清楚。老師希望你擴大自己的興趣愛好，發展再全面一些。

28、眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢着青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。運動賽場上，你是班級的驕傲，但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不辜負老師和家長對你的殷切期望。

29、你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置…願你在微笑中成長！

30、勤于思考，善於安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業課老師的好評。與人爲善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。

31、在校運會上，發現了你活潑好動的一面，令人喜愛。你尊師守紀，熱愛勞動、愛學習，課堂上積極舉手發言。可是這學期的書寫不如以前了，可能在家沒有認真複習，成績進步不大。希望你加快寫字速度的同時注意把字寫好些，不懂就問，聽從家長的教導，爭取進步。

32、羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，爲能加入少先隊而努力學習，能團結同學，積極勞動。可是學習上由於欠自覺，作業不認真，所以成績不穩定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發言，將成爲一名優秀學生。

33、活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。

34、高世紀：你思維敏捷，反應快，上課積極發言，那富有磁性的的聲音聲音吸引着同學們。希望你愛說會說的優點繼續保持，在學習態度上更積極一些。

35、張正航：你是一個機靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多遵守紀律，不隨便講話，能夠養成良好的學習習慣的話，你的進步將會更大的。

36、逢山開路遇水搭橋，豁達，灑脫的性格，自信而果敢。經歷過失敗的打擊後，能反躬自省，端正態度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中，你都是一個能說肯幹的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。希望你有更美好的未來。

37、能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認爲主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業也不夠工整，老師爲你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，並把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。

38、尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優點，但你有時處理問題自以爲是，課餘有不文明的舉止。你是老師的"重點牽掛對象"。學習不勤奮，希望在今後的生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，堅持下去，相信你一定能一展宏圖。貧瘠的土地經過改良可以成爲肥沃的土壤，但這需要時間和汗水，你基礎較差，但集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；能積極參加體育活動，望今後在這各科學習上要多花點時間，下一番苦功夫，相信付出總有回報，但不要奢望立竿見影。

39、從乖乖的小女孩到今天的你，老師有的時候會覺得你很陌生，你對自己會有這樣的感覺嗎？尊師愛生沒話說，但你之所以成績追不上來是大事。半年後的會考關係到你的前途，好好努力，多向老師請教，爭取會考能有建樹。

40、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的藉口，假如還不加緊，好的高中並不是遙不可及。

41、我心目中的你，是個獨立、溫順、努力的女孩；只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素；只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。

42、學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今後能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養自己。

43、你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因爲你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。評爲"市三好生"的你不驕不躁，在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級，樂於助人。這一切都是你的可貴的之處。常言道："金無足赤，人無完人。"如果你能發揮班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬於你。

44、你是個心地善良單純可愛的好孩子。老師同學都喜歡你。你擁有較好的人緣，要知道，這個是很重要的了。你熱愛勞動，愛護小同學，每天讀唱時間到一年級教室輔導低年級小朋友，你認真負責，和藹可親。對待學習，你也比較努力。不論作業有多少，你總是寫得工工整整。在家裏，你是還是弟弟的好姐姐。希望你課堂上要培養自己質疑的習慣與能力，在華一自礪教育精神的滋養下茁壯成長！

45、馬彎彎：該生一直掌管班級財政大權，工作有條不紊，帳目清晰，班級"小金庫"從無疏漏，且能用到實處。樂觀開朗，與同學友好相處。學習一直能緊跟老師步伐，雖然有些艱辛，但從不氣餒，決不放棄。

46、張譯強：該生在數學方面是同學心目中的"強哥"，老師心目中的"小強"。具有強健的體魄，引體向上讓衆人歎爲觀止。爲人忠厚善良，謙虛待人，與同學相處融洽。理科是他的驕傲，如果文科也能齊頭並進的話，那成績肯定不同凡響。

47、任慧蘚：該生一直笑對人生，是一個樂觀開朗的女孩。爲人直率，心胸開闊，與同學和老師的矛盾，從不記在心頭，瞬間化爲泡影。如果能嚴格要求自己並持之以恆的話，一定會讓老師和家長放心許多的。

48、該生活潑、開朗、思維敏捷。在學校裏尊敬老師、團結同學。在課堂上專心聽講，按時完成作業，有着較強的管理能力，在班級裏是老師的好幫手，多次獲得"三好學生"、"優秀班幹部"稱號。三年來，通過自己的努力在學習上保持着良好的狀態和成績，並積極參加各科比賽，曾獲得市數奧三等獎，市誠信徵文、平安徵文活動獲得獎項。希望你在學習上更積極主動，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地、不斷積累，才能取得更大進步。

49、史婧妍小朋友：你是個活潑可愛的小姑娘，在園能用心參加各項遊戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫忙小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好；小嘴個性能說，和小夥伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈個性感興趣，你跳起舞來動作是那麼到位，舞姿是那麼優美。期望你加強數學科學活動方面的訓練，讓自我成爲一名全面發展的好孩子。

50、楊浩棟小朋友：你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠狀況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你用心參加各種體育鍛煉，動作協調，你上課時舉手發言用心主動，但有時會做小動作。期望浩棟小朋友以後嚴格要求自我，做個自我控制潛質強的孩子，老師堅信你務必會做到的，是嗎？

教師評語 篇五

1、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的羣衆榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績比較優秀，自學潛力較強。期望你更加大膽地工作，嚴於自律，成爲表率，帶動其他的同學，共同進步。

2、美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班羣衆，是老師心目中的好孩子！

3、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現就能夠看出。獨立和自覺使你在學習上持續了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略爲孤立，使你未能很好地融入羣衆。希今後在這方面加以注意，以使自我更加全面。

4、你是一個文靜的小女孩，上課發言用心，熱愛勞動，團結同學，但經常不能完成作業，導致成績不太理想，期望在新的一年，你將有新的變化！

5、經歷艱苦的磨礪時不失奮鬥的勇氣，享受榮譽的讚美決時不沾沾自喜。你的行爲表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你就應向知識的深度和廣度發展，堅定穩重，去迎接更大的挑戰。

6、文靜穩重善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝着既定的方向努力，才能到達勝利的頂峯。

7、“精誠所至，金石爲開。”一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不聰明瞭。上課，你常常走神；做作業時，你很多題目不會做，令老師多麼着急啊！其實，你只要嚴格要求自我，上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的。期望嚴格要求自我，上課時集中注意力，改變懶散現象，用心投入到學習鍛鍊當中去。

8、生活儉樸，爲人善良，專注於學業。遵守學校各項規章制度，。有選取性參加適合自我的實踐活動，全方面的發展自我的潛力。

9、性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實，待人誠懇。認真對待學業，能夠充分利用課餘時間，發展自我的專業特長。與同學們相處很好。

10、你是一個十分聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動，還樂於助人，成績優異，是老師的好學生！

11、你用心肯幹負責的工作態度和相應的工作潛力，給大家留下了深刻的印象。一向以來，你在遵規守紀方面都能成爲同學們的楷模。學習上你認真自覺，平時能用心參與各項活動，併爲班級贏得了不少的榮譽。今後若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。

12、上課愛動腦筋，發言用心，能按時完成作業，熱愛勞動，和同學能和睦相處。期望你在寒假能刻苦練字，相信你必須能行！

13、你是一個在各方面都很自覺的學生，能模範遵守各項校規校紀，性格溫和，爲人善良熱誠，樂於助人，羣衆榮譽感強。今後若能再抓住機會鍛鍊自我，使自我能得以全面發展，再發揮你的所長，老師相信你會更加出色。

14、對於學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課

15、你能尊敬師長團結同學，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象。在學習上你自覺認真，課堂上能用心思考，平時也能積級參加各項羣衆活動。希今後多開展批評與自我批評，進一步完善自我，力爭成爲一個全面發展的人才。

16、一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善於動腦筋，成績優秀，在音樂美術等方面都能全面發展，並能用心參加各項活動，期望能繼續培養自我的特長！

17、該生爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班羣衆，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的羣衆榮譽感。學習方法有待改善，掌握知識不夠牢固，思維潛力要進一步培養和提高。學習成績有待進一步提高，需努力提高學習成績。

18、你的座右銘是“吃得苦中苦，方爲人上人”。你是一個誠實好學的孩子，只是你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，有時上課和別的同學一齊開小差，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自我的不足，最終實現自我的遠大理想。

19、聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，表裏一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你就應向知識的深度和廣度發展，堅定穩重，去迎接更大的挑戰。

20、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發言用心，關心羣衆，有一顆上進心，成績優良，期望以後繼續努力，爭取有更出色的表現！

導師給學生的評語(精選篇 篇六

1、我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子，爲班級添光增彩了不少！你有着繪畫的特長，是個善良、真誠的女孩，有着細膩豐富的內心，也許只需一點鼓勵，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲！

2、可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略爲靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認爲你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油！

3、其實，任何事都是有重量的，那麼，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識、大局意識和管理能力，希望以後在這方面能看到你更加出色的表現！

4、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作爲語文科代表，兢兢業業，一絲不苟。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂鬱是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！

5、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步！

6、你曾經和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現在你覺得有障礙擋在前行之路上，那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事後悠然自得；也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你現在欠缺的就是對自己發狠奮進的恆心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人後受罪”，成功要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話！

7、你乖巧大方，組織能力一流，但在學習上總顯得有些力不從心。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達，只要踏實努力，不懂就問，採用適合自己的學習方法，就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難！將事前的憂慮，換爲事前的思考和計劃，徹底放鬆，加強鍛鍊，養足精神再迎戰！你能做到的，蔡煒，加油！

8、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂於助人，能幫助學習有困難的同學。

9、不論在體育場還是教室裏，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態，繼續前進！也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議！

10、該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎紮實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。