有關於秋瑾的精品詩詞和詩句經典多篇
有關於秋瑾的優秀詩句 篇一
1、祖國陸沉人有責,天涯漂泊我無家。
2、身不得,男兒列,心卻比,男兒烈!
3、不惜千金耍寶刀,貂裘換酒也堪豪;一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。
4、白雲斜掛蔚藍天,獨自登臨一悵然。慾望家鄉何處似?亂峯深裏翠如煙。
5、畫工須畫人中龍,爲人須爲人中雄。
6、金甌已缺總須補,爲國犧牲敢惜身。
7、算平生肝膽,不因人熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。
8、芸芸衆生,孰不愛生?愛生之極,進而愛羣。
9、人生處世,應當匡救時局的艱危,以實現自己的抱負,怎麼能爲柴米油鹽等家庭瑣事了此一生呢?
10、水激石則鳴,人激志則宏。
11、成敗利鈍不計較,但持鐵血報祖國。
12、嶺梅開候曉風寒,幾度添衣怕倚欄。殘菊猶能傲霜雪,休將白眼向人看。
13、拚得十萬頭顱血,須把乾坤力挽回。
14、秋風秋雨愁煞人。
15、如許傷心家國恨,那堪客裏度春風。
16、中流砥柱,力挽狂瀾,具天才,立大業,拯斯民於衽席,奠國運如磐石,非大英雄無以任之。
17、若無子期耳,總負伯牙心。
18、死生一事付鴻毛,人生到世方英傑。
19、登天騎白龍,走山跨猛虎。叱吒風雲生,精神四飛舞。
有關於秋瑾的優秀詩詞 篇二
1、《秋聲》
梧樹撼樓風,秋聲何太苦?
閒拈芳菊詞,試把商音譜。
2、《春暮口號》
春從何處來?春向何處去?
杜宇盡催歸,問之無一語。
3、《寄徐伯蓀》
十日九不出,無端一雨秋。
蒼生紛痛哭,吾道例窮愁!
4、《春草》
草色滿平蕪,春風次第蘇。
吹噓須着意,莫使感榮枯。
5、《詠琴》
手抱綠綺來,七絃發清響。
但恐所好殊,不遇知音賞!
6、《謝道韞》
詠絮辭何敏,清才掃俗氛。
可憐謝道韞,不嫁鮑參軍。
7、《登宜月樓》
住久由來渾是家,異鄉容我傲煙霞。
數聲短笛臨風晚,露溼夭桃月影斜。
8、《春日偶佔》
春色依依映碧紗,窗前重發舊時花。
燕兒去後無消息,寂寞當年王謝家。
9、《讀書口占》
東風吹綠上階除,花院蕭疏夜月虛。
儂亦癡心成脈望,畫樓長蠹等身書。
10、《重陽志感》
容易東籬菊綻黃,卻教風雨誤重陽。
無端身世茫茫感,獨上高樓一舉觴。
11、《月夜懷故人》
料峭霜風夜氣寒,深閨珍重絮衣單。
伯牙焦尾音何渺?浩月團圓不忍看。
12、《杞人憂》
幽燕烽火幾時收,聞道中洋戰未休。
漆室空懷憂國恨,難將巾幗易兜鍪。
13、《殘菊》
嶺梅開候曉風寒,幾度添衣怕倚欄。
殘菊由能傲霜學,休將白眼向人看。
14、《詠燕》
飛向花間兩翅翔,燕兒何用苦奔忙?
謝王不是無茅屋,偏處盧家玳瑁梁!
15、《春寒》
料峭春寒懶啓窗,重簾猶是冷難降。
臨風只有呢喃燕,花外分飛小語雙。
-
黨課:正己 正紀 正績(黨紀學習教育)
黨紀學習教育微黨課:正己正紀正績黨紀學習教育專題黨課:正己正紀正績同志們:根據黨紀學習教育工作安排,今天我結合近期學習收穫和感想給大家上一堂黨課。接到這個任務時,我一直在思考從哪個方面展開,既要做到結合自身實際,又要讓大家在聽課之餘有所收穫,最終我決定從自...
-
關於對xx村基層社會治理的創新探索與實踐路徑的思考
關於對xx村基層社會治理的創新探索與實踐路徑的思考一、問題提出基層社會治理是國家治理的基石。“十四五”規劃提出實現“社會治理特別是基層治理水平明顯提高”目標。隨着市場經濟的快速發展,基層治理模式逐漸向多元化方向發展,而基層治理創新在其中顯得尤爲重...
-
粗心大意【精品多篇】
粗心大意的作文400字篇一“金奕含,你這次怎麼只考了82分?你有沒有腦子啊?”數學老師氣憤極了,又開始數落我了,我一肚子委屈。哎,如果我細心一點就能考好了,這要從那次考試說起……試卷好像從天上飛下來,我一般不怕,拿到試卷一看,呀!果然,這些題目是那麼簡單啊!小菜一碟而已,...
-
在正風肅紀推進會上的講話
在黨風廉政建設和正風肅紀工作推進大會上的講話同志們:今天,縣委、縣政府在這裏組織召開黨風廉政建設和正風肅紀工作推進大會,主要目的在於進一步認清形勢,提高認識,落實責任,同時通過這樣一種會議加強在座各位業務方面的培訓。通過會議的前面三個流程,我有幾點想要說...