觸電事故應急預案（新版多篇）

觸電突發事件應急預案 篇一

一、目的

爲確保酒店人員觸電事故發生以後，能迅速有效地開展搶救工作，最大限度地降低人員及相關方面安全風險，特制定本預案。

二、組織機構

組長：大堂副理負責指揮及協調工作 。

成員： 工程部負責人

醫務室人員

保安部值班主管

三、觸電事故應急措施

本應急程序的要點是：搶救觸電者，避免在搶救時發生其它事故。

1、觸電事故的任何人員都應當在第一時間搶救觸電者，觸電急救的要點是動作迅速，救護得法，切不可驚慌失措，束手無策。要貫徹“迅速、就地、正確、堅持”的觸電急救八字方針。發現有人觸電，首先要儘快使觸電者脫離電源，然後根據觸電者的具體症狀進行對症施救。並讓在場人員打120求援，同時向值班領導報告。

2、解脫方法：

（1）切斷電源。

（2）若一時無法切斷電源，可用乾燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者，如果是高空作業，必須防止二次摔傷。

（3）用絕緣工具切斷帶電導線。

（4）抓住觸電者乾燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。注意：要預防觸電者解脫後摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用於220/330V“低壓”觸電的搶救。對於高壓觸電應及時通知供電部門，採取相應的緊急措施，以免發生新的事故。

3、醫務人員到達前的現場搶救方法：

（1）觸電者神智清醒，讓其就地休息。

（2）觸電者呼吸、心跳尚存、神志不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。

（3）觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸。觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環。若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。

注意：現場搶救不能輕易中止，要堅持到醫務人員到場後接替搶救。

4、事故發生後，保安部應立即在現場設置警戒線，維護搶救現場的正常秩序，警戒人員應當引導醫務人員快速進入事故現場。

5、事故現場警戒線必須待醫務人員將觸電者帶離現場赴醫院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場已無事故隱患時，方可解除。

四、應急物資

常備藥品：消毒用品、急救物品（繃帶、無菌敷料）及各種常 用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。

五、通訊聯絡

醫務室：

醫院搶救中心：120

火警：119

負責人電話：

六、注意事項

1、未採取絕緣措施前，救護人不得直接觸及觸電者的皮膚和潮溼的衣服

2、當觸電者位於高位時，應採取措施預防觸電者在脫離電源後，墜地摔傷或摔死（電擊二次傷害）。

2、事故發生時應組織人員進行全力搶救。

3、注意保護好事故現場，便於調查分析事故原因。

4、心肺復甦搶救措施要堅持不斷的進行（包括送醫院的途中）不能隨便放棄。

5、夜間發生觸電事故時，應考慮切斷電源後的臨時照明問題，以利救護。

觸電突發事件應急預案 篇二

爲進一步加強校園用電安全，防止、杜絕觸電事故的發生，儘可能降低事故損失，減小危害，減少傷亡。根據《電力法》、《用電檢查管理辦法》等有關規定和要求，特擬訂此觸電事故應急預案。

一、組織機構

1、應急領導小組

主要職責：領導小組應根據校園情況制定本校的觸電事故應急預案；決定觸電事故應急預案的啓動和終止；組織、指揮事故應急救援小組，負責應急隊伍和資源的調動，安排開展相關的搶險排危或實施求救工作，及時控制和科學有效的處置校園內因觸電引發的各類不安全事件，確保一旦發生觸電事故，做到有條不紊、有序指揮現場救護工作，確保傷員得到及時有效救護。在最短時間、最小範圍內，使負面影響和損失減少到最低程度，迅速恢復教育教學秩序，維護校園安全穩定。

2、應急工作小組

（1）通訊聯絡組

職責：一旦發生觸電傷害事故，第一時間通知應急領導小組，並按照應急領導小組的指令，向110、119或供電部門報警，撥打120求救，並向區教育局安全穩定管理辦公室報告。隨時掌握和研究事故動態，爲領導決策提供依據。傳達上級指示，上報事故情況。

（2）現場處置組

職責：事故發生時，按照應急小組的指令及時趕赴現場對傷者進行搶救，並採取措施，迅速控制事態蔓延。確保觸電事故發生後在第一時間內對傷者進行有效搶救，措施得力，減少傷亡。

（3）安全保衛組

職責：負責事故現場的警戒，疏散人員、車輛，維護現場秩序，阻止無關人員進入現場，配合公安、衛生部門施救，防止事態擴大。

（4）後勤保障組

職責：接到觸電事故報告後，立即組織搶救物資、車輛、人員，第一時間奔赴事發現場，確保後勤保障有力。對發生觸電部位電路、設施及時維修。

（5）事故調查組

職責：對事故發生的原因、經過、結果及損失等情況進行調查，並將調查情況書面報告學校應急領導小組，經領導審覈後上報區教育局安全穩定管理辦公室。

二、安全預防措施

1、校園應加強用電安全教育和預防觸電事故的宣傳工作，定期或不定期的對學生 、教職工進行防觸電及觸電急救常識的學習與培訓，增強全體學生和教職工的安全防護意識、防護技能。

2、學校應安排專人負責電氣設備的日常檢查與維護，並做好檢查記錄。發現有觸電隱患必須及時整改，確保用電設施設備安全運行。

3、校園內部如有施工，施工範圍內的用電必須規範，電線不得裸露，臨時架設的電路應符合安全要求，安裝漏電保護器，施工周圍應有明顯的防護措施，禁止學生和閒雜人員入內或在周邊活動，防止不安全事故發生。

4、現場處置負責人員必須具備防觸電專業知識，懂得觸電事故發生後如何進行搶救。

三、應急處置措施

1、事故發生時，首先發現的教師 應立即切斷電源或採取措施使觸電者脫離電源，進行搶救，同時報告安全應急領導小組；首先發現的學生應立即報告教師，由教師切斷電源，進行搶救，學生本人及周邊學生應立即撤離事故現場至安全地帶。

2、安全應急領導小組視情況啓動觸電事故應急預案，同時上報區教育局安全穩定管理辦公室，並在事發24小時內進行書面報告，事故結束時校安全應急領導小組應及時發佈解除預案指令。

3、搶救觸電者時，要避免在搶救時發生其它事故。

（1）對於220/330V“低壓”觸電的搶救，要切斷電源或用絕緣工具切斷帶電導線。若一時無法切斷電源，可用乾燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者，或抓住觸電者乾燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免接觸到金屬物體和觸電者的裸露身體。要預防觸電者解脫後摔倒受傷，如果觸電者有從高處跌下的危險，應採取防止下跌的安全措施。

（2）對於高壓觸電應及時通知供電部門，採用相應的緊急措施，以免發生新的事故。

4、立即就地進行搶救：

⑴觸電者神智清醒，讓其就地休息。

⑵觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意防寒保暖。

⑶觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。

⑷注意：現場搶救不能輕易中止，要堅持到醫務人員到場後接替搶救。

5、觸電事故發生後，安全保衛人員應立即在現場設置警戒線，維護搶救現場的正常秩序，警戒人員應當引導醫務人員快速進入事故現場。事故現場警戒線必須待醫務人員將觸電者帶離現場赴醫院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場已無事故隱患時，方可解除。

6、觸電事故處置完畢，事故調查組應協助上級有關部門，對事故發生的原因、經過、結果及損失等情況進行調查，並將調查情況書面報告學校應急領導小組，經領導小組審覈後上報區教育局安全穩定管理辦公室。

四、注意事項

1、觸電後的迅速施救、緊急救護是極爲重要的。觸電後最初1min開始救治，90%的得到良好的療效；經過6min之後再施行，僅僅有10%的療效。故此，觸電後即進行緊急救護是傷者得救的關鍵。

2、如觸電事故引發人員傷害，校（園）安全應急領導小組應針對情況啓動相關預案。

3、實行責任追究。對未依法履行安全職責，違反安全規定的行爲或在事發應急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴重後果的，由學校依照有關規定對責任人給予行政紀律處分或着其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照法律規定予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

觸電突發事件應急預案 篇三

根據國家教育部、教育局等上級有關部門的加強學校安全工作的指示精神，堅持“安全第一，預防爲主”的原則，有效的預防和處理學校突發安全事故，特別是對學校樓梯間走道、校舍陳舊房屋及牆面、學生集體外出的交通、消防等易發事故方面要強化管理，既要預防事故發生，又要有應對事故發生的緊急措施，保證學校師生安全，特制定以下預案：

一、安全事故預防及應急領導小組：

組長：XXX、

副組長：XXX、XXX、

成員：

所有班主任

二、領導小組及成員職責：

1、領導小組職能：

根據安全事故的具體情況，領導小組可隨時調集有關人員，調用學校物資、交通工具。學校各部門及全體教職員工必須全力支持、配合。

2、領導小組及成員職責：（如因人員崗位調整，負責的工作作適當調整）

三、安全事故報告及處理程序：

1、報告制度實行學校校長負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故後，必須在最短時間內（5-10分鐘）向上級有關部門報告，並及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本着“先控制、後處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保護好學校的貴重物品、財產，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，事後上交學校突發安全事故有關材料，做好善後處理工作。

3、校內報警的一般程序：事發當事人（或目擊者）——班主任（或值班老師）——學校突發安全事故應急領導小組任一成員——XXX、校長——上級有關部門（包括公安、交警、衛生、消防等部門）。

4、對緩報、瞞報、延誤有效處理（搶救）時間而造成嚴重後果的人員，將根據其責任大小，進行批評、紀律處分及經濟處罰。

四、觸電事故應急預案

1、立即切斷電源。

2、救出觸電者，並立即實施搶救，同時撥打“120”。

3、迅速向教育局報告。

4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。

五、主要處置措施

1、校園突發事件發生時，立即啓動安全事故處理應急預案。

2、向上級主管部門報告情況（2小時以內）），請求上級指導幫助。

3、請求駐地公安部門配合學校做好校園秩序的穩定工作。

4、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自爲事故定性。

5、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。召開學生會議，通報事件經過，並進行安全再教育，做好事故後校園穩定和秩序維護工作。

6、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時請家長單位領導幫助工作。

7、冷靜面對媒體採訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受採訪，加強門崗管理。

8、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

六、應急預案的實施

1、應急預案啓動後，有在現場的安全小組成員協商處置，並有在場的最高職務者發佈命令，組織自救或互救。

2、學校其他成員應在預案啓動後迅速到崗，搶險組、後勤組人員待命。

3、應急預案實施必須以人爲本，遵循人民利益高於一切的原則。所有發佈的命令必須無條件執行，否則從重追究有關人員責任。

觸電突發事件應急預案 篇四

一、概述

當一定量的電流能量（靜電）通過人體，對人體造成損傷或功能障礙，甚至死亡的稱爲電擊傷，俗稱觸電。日常生活中，勞動生產中偶有發生觸電傷害事件，重者可當場死亡，輕者如不及時搶救也危及生命，因此，如發生相應傷害應在第一時間內及時處理，以儘可能降低對人體的危害，爲後期搶救蠃得時間。

二、領導小組

項目部成立相應的觸電應急領導小組，組長由項目經理擔任，另設副組長，組員由各科室負責人和其他部分人員組成。並根據項目部的機構設置及各施工隊伍設立情況，分別成立應急小組，建立健全有關氣度，制定應急聯繫方法，並開展預防宣傳活動。項目部應急領導小組名單報分公司領導小組備案（名單附後）。職責如下：

㈠組長：接到警報後，應迅速瞭解事故情況，作出指示決策，下達應急搶險命令。

㈡副組長：根據組長下達的搶險命令，組織人員開展搶險工作，並做好事故通報和事故處理工作。

㈢相關部門

①辦公室：值班電話設置於辦公室內，負責事故的接報；配合主管領導做好事故的評價及傳遞、上報等信息處理工作；做好事故現場拍照、收集證據工作；根據領導指示、決策，做好上傳下達，協調有關工作事宜。

②其他職能部門/單位：根據現場搶救機構的指令，及時組織物資和技術人員，投入搶險工作。

三、電擊的表現

㈠輕者有頭暈、心悸、面色蒼白、四肢乏力；

㈡重者有尖叫後立即昏迷、抽搐、休克、呼吸停止甚至死亡；

㈢皮膚局部出現電灼傷，傷處焦化或炭化；

㈣電擊後綜合症，出現胸悶、手臂麻木不適。

四、現場急救

㈠立即切斷電源，未切斷電源時搶救人員切匆直接接觸電擊者；

㈡對呼吸停止者立即進行口對口或壓胸式人工呼吸；

㈢對心跳停止者立即進行胸外心臟按壓，堅持進行可持續數小時，直到患者心跳復甦正常或確定死亡爲止；

㈣搶救的同時急送醫院急救。

五、電擊傷的預防

㈠熟練掌握安全用電知識；

㈡非專業人員嚴禁帶電操作；

㈢工地設立安全電警示牌；

㈣帶電設備掛設“有電危險”標識牌。

觸電突發事件應急預案 篇五

一、工程概述

XX市zz路（2.5環）市政道路工程是XX市爲完善城市路網結構，城鄉統籌，實現區域協調發展而實施的重點建設項目。是XX市規劃的交通性主幹道。工程南起成灌高速公路，北至XX市壹街區，道路全長5026.75米，道路規劃紅線寬度爲62米。設計路面結構爲瀝青砼路面。工程內容爲道路工程及道路範圍內的給排水、橋樑、涵洞、市政配套管網，綠化、交通、路燈等工程。

二、項目經理部應急與救援組織機構人員的構成

（1）事故現場指揮由項目經理（z）擔任；

（2）傷員營救組由工長擔任組長，組員由各作業隊分別抽調作業人員組成，負責通知120和工地附近醫院；

（3）物資搶救組由施工員擔任組長，組員由各作業隊分別抽調作業人員組成；

（4）消防滅火組由施工員擔任組長，組員由各作業隊分別抽調作業人員組成；

（5）保衛疏導組後勤管理人員擔任組長，組員由各作業隊分別抽調作業人員組成；

（6）搶險物資供應組庫房管理員擔任組長，組員由各作業隊分別抽調作業人員組成；

（7）後勤供給組後勤管理人員擔任組長，組員由各作業隊分別抽調作業人員組成；

（8）現場臨時醫療組後勤管理人員擔任組長，組員由各作業隊分別抽調作業人員組成；

三、觸電事故的應急救援

觸電事故在建築業生產安全事故中佔有相當的比重。而觸電事故的發生，往往是由於施工現場臨時用電管理不善，電氣線路、設備安裝不符合安全要求、檢修中措施不落實，非電工任意處理電氣事務，接線錯誤碼，高金屬物體觸碰高壓線，在高位作業誤碰帶電體或誤送電而觸電並墜落；操作漏電的機器調和或使用漏電電動工具，即：設備、工具無接地、接零保護措施，設備、工具已有的保護線中斷，電鑽等手持電動工具電源線鬆動，水泥、砂漿攪拌機等機械的電機受潮 ，打夯機等機械的電源線磨損，電焊作業者穿背心、短褲、不穿絕緣鞋、汗水浸透手套、焊鉗誤碰自身、溼手操作機器按鈕，因暴風雨、雷電等自然災害以及由於人的蠻幹行爲而導致。若施工現場一旦發生觸電事故，其急救方法爲：

（1）脫離電源：當人體觸電以後，可能由於痙攣失去知覺等原因而緊抓帶電體，不能自己擺脫電源。此時，急救觸電者的首要步驟就是使觸電者儘快脫離電源。

A、對於低壓觸電事故，使觸電者脫離電源的方法爲：

B、對於高壓觸電事故，使觸電者脫離電源的方法爲：

（2）現場急救：當觸電者脫離電源後，要根據觸電者的具體情況，迅速進行現場急救。

四、觸電者急救方法主要方法

A、人工呼吸法---這是在觸電者呼吸停止後的急救方法。

在各種人工呼吸法中，以口對口人工呼吸法效果最佳；施行人工呼吸前：應迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，並將觸電者口腔中妨礙呼吸的食物、脫落的假牙、血塊等取出，以防止呼吸道堵塞；如果舌根下陷，應將舌頭拉出，使呼吸暢通；觸電者牙齒緊閉，救護人員應以雙手托住下巴骨的后角處，大拇指放下巴骨邊緣，用手將下巴骨慢慢向前推，使上下牙齒錯開，在小心的用小木片、金屬沿着口角輕輕伸入牙縫撬開牙齒；做口對口人工呼吸時，應使觸電者仰臥，並使其頭部充分後仰，至鼻孔朝上，以利呼吸道暢通。具體操作方法如下：

①使觸電者鼻緊閉，救護人員深吸一口氣後緊貼觸電者的口，向內吹氣，爲時約2秒；

②吹氣完畢後，立即離開觸電者的口，並鬆開觸電者的鼻孔，讓他自行呼氣，爲時約3秒。

施行胸外心臟擠壓法前，應迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，並將觸電者口腔中妨礙呼吸的食物、脫落的牙等取出，以防止呼吸道堵塞。做口對口人工呼吸時，應使觸電者仰臥，並使其頭部充分後仰，至鼻孔朝上，以利呼吸道暢通，觸電者仰臥在比較緊實的地方，其操作方法如下：

①救護人跪在觸電者一側或騎跪在其腰部兩側，兩手相迭，手掌根部放在心窩上方，胸骨下1/3-2/3處；

②掌根用力垂直向下擠壓，壓出心臟裏面的血液。對成人應壓陷3-4釐米，且每秒鐘擠壓一次爲宜；

③擠壓後掌根迅速全部放鬆，讓觸電者胸部自動復原，血液充滿心臟，放鬆時掌根不必完全離開胸部。

施行胸外擠壓法搶救時，要堅持不斷，切不可輕率中止，即便在運送途中也不能停止搶救。

在搶救過程中，兩種方法最好兩人同時進行，如果現場僅有一個人搶救兩種方法可交替進行，即每吹氣2～3次，再擠壓10～15次，並且吹氣和擠壓的速度都應當提高一些，以防降低搶救效果。

觸電事故應急預案 篇六

觸電事故和其他事故比較，其特點是事故的預兆性不直觀、不明顯，而事故的危害性非常大。當流經人體電流小於10mA時，人體不會產生危險的病理生理效應；但當流經人體的電流大於10mA時，人體將會產生危險的病理生理效應，並隨着電流的增大、時間的`增長將會產生心室纖維性顫動，乃至人體窒息（“假死”狀態），在瞬間或在兩三分鐘內就會奪去人的生命。因此，在保護設施不完備的情況下，人體觸電傷害事故是極易發生的。所以，施工中必須做好預防工作，發生觸電事故時要正確處理，搶救傷者。

一、防止觸電傷害的基本安全要求

根據安全用電“裝得安全，拆得徹底，用得正確，修得及時”的基本要求，爲防止發生觸電事故，在日常施工（生產）用電中要嚴格執行有關用電的安全要求。

1、用電應制定獨立的施工組織設計，並經企業技術負責人審批，蓋企業公章。必須按施工組織設計進行敷設，完成後辦理驗收手續。

2、一切線路敷設必須按技術規程進行，按規範保持安全距離，距離不足時，應採取有效措施進行隔離防護。

3、非電工嚴禁接拆電氣線路、插頭、插座、電氣設備、電燈等。

4、根據不同的環境，正確選用相應額定值的安全電壓作爲供電電壓。安全電壓必須由雙繞組變壓器降壓獲得。

5、帶電體之間、帶電體與地面之間、帶電體與其他設施之間、工作人員與帶電體之間必須保持足夠的安全距離，距離不足時，應採取有效的措施進行隔離防護。

6、在有觸電危險的處所或容易產生誤判斷、誤操作的地方，以及存在不安全因素的現場，設置醒目的文字或圖形標誌，提醒人們識別、警惕危險因素。

7、採取適當的絕緣防護措施將帶電導體封護或隔離起來，使電氣設備及線路能正常工作，防止人身觸電。

8、採用適當的保護接地措施，將電氣裝置中平時不帶電，但可能因絕緣損壞而帶上危險的對地電壓的外露導電部分（設備的金屬外殼或金屬結構）與大地作電氣連接，減少觸電的危險。

9、施工現場供電必須採用TN-S或TT的三相五線的保護接零系統，把工作零線和保護零線區分開，通過保護接零作爲防止間接觸電的安全技術措施，同一工地不能同時存在TN-S或TT兩個供電系統。注意事項有：

（1）在同一臺變壓器供電的系統中，不得將一部分設備做保護接零，而將另一部設備做保護接地。

（2）採用保護接零的系統，總電房配電櫃兩側做重複接地，配電箱（二級）及開關箱（三級）均應做重複接地。其工作接地裝置必須可靠，接地電阻值≤4Ω。

（3）所有振動設備的重複接地必須有兩個接地點。

（4）保護接零必須有靈敏可靠的短路保護裝置配合。

（5）電動設備和機具實行一機一閘一漏一箱保護，嚴禁一閘多機，閘刀開關選用合格的熔絲，嚴禁用銅絲或鐵絲代替保險熔絲。按規定選用合格的漏電保護裝置並定期進行檢查。

（6）電源線必須通過漏電開關，漏電開關後的電源線長度≯30m。

二、發生觸電事故的應急措施

1、觸電急救的要點是動作迅速，救護得法，切不可驚慌失措，束手無策。要貫徹“迅速、就地、正確、堅持”的觸電急救八字方針。發現有人觸電，首先要儘快使觸電者脫離電源，然後根據觸電者的具體症狀進行對症施救。

2、脫離電源的基本方法有：

（1）將出事附近電源開關刀拉掉、或將電源插頭拔掉，以切斷電源。必要時可用絕緣工具（如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭）切斷電源線。

（2）用乾燥的絕緣木棒、竹竿、布帶等物將電源線從觸電者身上撥離或者將觸電者撥離電源。救護人可戴上手套或在手上包纏乾燥的衣服、圍巾、帽子等絕緣物品拖拽觸電者，使之脫離電源。

（3）如果觸電者由於痙攣手指緊握導線纏繞在身上，救護人可先用乾燥的木板塞進觸電者身下使其與地絕緣來隔斷入地電流，然後再採取其它辦法把電源切斷。

（4）如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導線，且尚未確證線路無電之前，救護人員不可進入斷線落地點8～10米的範圍內，以防止跨步電壓觸電。進入該範圍的救護人員應穿上絕緣靴或雙腳併攏跳躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導線後應迅速將其帶至8～10米以外立即開始觸電急救。只有在確證線路已經無電，纔可在觸電者離開觸電導線後就地急救。

三、在使觸電者脫離電源時應注意的事項：

1、未採取絕緣措施前，救護人不得直接觸及觸電者的皮膚和潮溼的衣服。

2、嚴禁救護人直接用手推、拉和觸摸觸電者；救護人不得采用金屬或其它絕緣性能差的物體（如潮溼木棒、布帶等）作爲救護工具。

3、在拉拽觸電者脫離電源的過程中，救護人宜用單手操作，這樣對救護人比較安全。

4、當觸電者位於高位時，應採取措施預防觸電者在脫離電源後墜地摔傷或摔死（電擊二次傷害）。

5、夜間發生觸電事故時，應考慮切斷電源後的臨時照明問題，以利救護。

四、觸電者未失去知覺的救護措施

應讓觸電者在比較乾燥、通風暖和的地方靜臥休息，並派人嚴密觀察，同時請醫生前來或送往醫院診治。

五、觸電者已失去知覺但尚有心跳和呼吸的搶救措施

應使其舒適地平臥着，解開衣服以利呼吸，保持四周空氣流通，冷天應注意保暖，同時立即請醫生前來或送往醫院診治。若發現觸電者呼吸困難或心跳失常，應立即施行人工呼吸及胸外心臟擠壓。

六、對“假死”者的急救措施：當判定觸電者呼吸和心跳停止時，應立即按心肺復甦法就地搶救。

方法如下：

1、通暢氣道。第一，清除口中異物。讓觸電者仰面躺在平硬的地方，迅速解開其領釦、圍巾、緊身衣和褲帶。如發現觸電者口內有食物、假牙、血塊等異物，可將其身體及頭部同時側轉，迅速用一隻手指或兩隻手指交叉從口角處插入，從口中取出異物，操作中要注意防止將異物推到咽喉深處。第二，採用仰頭擡頰法暢通氣道。操作時，救護人用一隻手放在觸電者前額，另一隻手的手指將其頦頜骨向上擡起，兩手協同將頭部推向後仰，舌根自然隨之擡起、氣道即可暢通。爲使觸電者頭部後仰，可於其頸部下方墊適量厚度的物品，但嚴禁用枕頭或其他物品墊在觸電者頭下。

2、進行口對口(鼻)人工呼吸或胸外心臟按壓。

觸電突發事件應急預案 篇七

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，認真、快速、妥善地做好學校突發火災事故的現場處置工作。

二、工作目標

在學校突發火災事故時，要以確保師生員工的生命財產安全爲原則，快速組織撲救工作，最大限度地減少火災事故造成的損失和影響，維護學校的穩定。

三、工作要求

各職能部門的領導要通力協作，認真落實《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規定》（教育部 公安部第28號令）和《北京交通大學消防安全管理規定》（校發[2010]13號），以對廣大師生員工生命財產安全和對國家財產安全高度負責的態度與責任感，積極應對突發事故。在火災事故現場工作中忙而不亂，指揮有序，各司其職，快速反應。

四、組織領導機構

突發火災事故領導小組成員如下：

組 長：主管安全穩定工作的校領導

主管後勤工作的校領導

副組長：學校辦主任

五、現場領導崗位職責

組 長：負責現場總協調工作。

副組長：負責現場救火組織工作。

成 員：

1．後勤集團總經理：負責調動員工快速切斷着火部位的電源，保證救火水源供應，打開着火部位相關的門窗，保證消防通道暢通。

2．實驗設備處處長和發生火災單位領導：共同負責介紹現場設備、物資及危險品的數量和存放地點等情況，並採取必要的安全措施。

3．學生工作部、研究生工作部部長：負責做好學生的宣傳思想教育疏導工作，慰問傷者，瞭解學生人員情況。

4．校醫院院長：負責現場組織快速搶救，救護受傷人員，將受傷人員送往醫院。

六、施救方案

1．學校任何部位一旦發生火災事故，要立即向保衛處值班室報告（xxxxxx二十四小時值班）

2．保衛處xxxxxx或巡邏班接到報警後要立即向處長或副處長報告，並向學校總值班室（xxxxxx）報告。視火情撥打119，並立即通知各大門值班保安人員，負責引導消防車輛到達着火部位。

3．保衛處長或副處長接報後，要立即向主管校領導報告，並通知火災現場指揮工作小組領導成員，火速趕到現場開展工作。

4．保衛處、巡邏班、應急隊等迅速組織保安員實施初起火災撲救工作，負責疏散人員，維護火災現場秩序，拉好警戒線。

5．火災撲滅後，保衛處負責組織人員保護現場，協助公安消防部門做好調查工作。

觸電突發事件應急預案 篇八

爲進一步加強學校用電安全管理工作，儘可能降低事故損失，減小危害，根據學校具體情況制定應急預案如下：

一、組織體系及其職責

（一）用電安全事故應急領導小組

組長：

副組長：

組員：

下設處置小組、救助小組、疏散小組、聯絡小組

（二）領導小組職責

1、組長負責召開領導小組會議，部署學校安全工作，檢查並落實用電安全工作重大事宜。

2、副組長負責學校用電應急預案的。落實情況，處理突發用電安全事故，完成好領導交辦的其他任務。

3、小組成員負責各年級、各部門突發用電安全事故的處理、監控、報告等事宜，並保證領導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。

二、預防措施

（一）根據學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各科室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規章制度，層層簽訂用電安全責任狀。

（二）領導小組要組織有關人員對學校教室等有線路的地方進行仔細檢查，及時做好維修工作，消除安全隱患，確保師生生命安全。

（三）學校要通過教師會議、班級會議對教師和學生進行積極的宣傳活動，增強防觸電的意識和能力，教育學生不隨意亂動電源、開關等。教育學生懂得險情發生時如何自救。

（四）班主任要經常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內外要注意用電安全，防止用電事故的發生。對本班學生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘長鳴。

三、應急處理措施

（一）接警與處置

1、事故發生後，在場人員（包括教職工、學生）必須立即將所發生的事故情況報告校長。

校長必須掌握的情況有：事故發生的時間、地點、種類、強度、危害。在基本掌握事故情況後，領導小組應立即啓動應急預案，進行斷電，迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、電力管理部門報案並配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。

2、發現人員觸電應迅速採取措施使觸電者脫離電源並迅速切斷電源。未切斷電源前，可用幹竹竿、幹木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。

3、處置小組迅速切斷附近電源，以防再次發生觸電事故。

（二）現場應急搶救

1、切斷電源後，在場人員（包括教職工、學生）應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往附近醫院救治或撥打120求助，通知校醫務室人員到現場進行臨時急救。

臨時急救方法：

①觸電者未失去知覺時，應安放在空氣流通處安靜休息。

②觸電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應安放在平坦通風處所，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發熱。

③觸電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。

④觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救後搬的原則，應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護直到經醫生診斷確已死亡爲止。

⑤人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時，觸電者的頭部儘量後仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便於吹氣急救。

2、疏散組要迅速疏散圍觀人員，保證現場空氣流通，避免再次發生觸電事故。現場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

3、及時通知家屬。班主任要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院協助救護。

（三）聯絡與教育

1、接到校長通知啓動預案後，聯絡小組在24小時內寫出書面報告。報告內容包括：發生事故的時間、地點，事故的簡要經過、傷亡人數，事故原因、性質的初步判斷，事故搶救處理的情況和採取的措施，需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜，事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意後送交上級部門。如屬校方責任保險事故，還要及時通知保險公司。之後，隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

2、應急領導小組及各班班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂。如有新聞媒體要求採訪，必須經過校長和上級部門同意，由領導小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受採訪，以避免報道失實。

四、責任追究

對準備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財產損失、人員傷亡的個人，要嚴肅追究相關人的責任。並及時上報教育局。

本預案自發布之日起實施。

觸電突發事件應急預案 篇九

夏季到了，師生用電量增加，爲了保證學師生用電安全，我校定於20XX年6月18日下午，進行防觸電應急演練演練，爲了達到演練的預期目的，現制定以下演練預案：

一、學校成立“防觸電工作領導小組”，明確分工：

機構及職責：

組長：楊懷印（總指揮）

副組長：韓燕妮（副指揮）

成員：朱桂強及班主任

相關領導、班主任負責協助“防觸電工作領導小組”做好事故處理工作。

二、演練步驟

（一）觸電事故的預防：

1、教師對學生要加強防觸電知識的宣傳教育。

2、教師對學生講解可能發生觸電事故的主要原因：

（1）人體接觸到的設備意外帶電。

（2）帶電作業，違規操作。

（3）絕緣保護失效。

（4）電氣設備不合格。

（5）高壓電放電觸電。

（二）教師對學生講解預防觸電措施：

1、不要接觸帶電裸線、地線、帶電（漏電）設備等。

2、在沒有監護人在場時，不要獨自使用比較危險的電器。

3、遠離高壓電線。

4、對不安全電器嚴禁使用。

（三）觸電急救辦法：

1、首先迅速切斷電源或使用絕緣物使觸電者脫離電源，未斷電前不可直接與觸電者接觸，如果觸電着身上仍接觸着電線，千萬不能用手直接去拉觸電着或者去扯開電線，要用比較乾燥的木杆挑走觸電者身上的電線。

2、發現有人觸電除及時採取救助措施外，要及時向學校“防觸電工作領導小組”報告，立即啓動“觸電應急預案”。

3、觸電者未失去知覺時，應放在空氣流通，溫暖處休息。

4、觸電者已失去知覺，但呼吸和脈搏均未停止時，應放在平坦通風處，溫解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使其發熱。

5、觸電者已失去知覺呼吸困難時，應立即進行人工呼吸，人工呼吸時要將觸電者的頭部儘量後仰，鼻孔朝天，使舌根不阻擋氣流。

6、觸電者呼吸和心跳均已停止時，可能是假死，應立即進行人工呼吸或對心臟進行適當擠壓救。

三、活動要求：

1、各班班主任在演練前，要按學校要求，認真準備，熟悉預案規範操作。

2、明確職責，認真對待，全心全意完成演練活動，用實際行動確保孩子們的安全、健康。