成語解釋及出處（多篇）

成語解釋及出處 篇一

【成語名字】

神出鬼沒

【漢語拼音】

shén chū guǐ mò

【成語解釋】

本指用兵神奇靈活，變化莫測。語本《淮南子．兵略》。後亦用“神出鬼沒”形容出沒無常，變化莫測。

【成語典故】

《淮南子．兵略》

夫有形埒者，天下訟見之；有篇籍者，世人傳學之。此皆以形相勝者也，善形者弗法也。所貴道者，貴其無形也。無形則不可制迫也，不可度量也，不可巧詐也，不 可規慮也。智見者人爲之謀，形見者人爲之功，衆見者人爲之伏，器見者人爲之備。動作周還，倨句詘伸，可巧詐者，皆非善者也。善者之動也，神出而鬼行，星耀 而玄逐，進退詘伸，不見朕垠；鸞舉麟振，鳳飛龍騰，發如秋風，疾如駭龍。……運於無形，出於不意。與飄飄往，與忽忽來，莫知其所之；與條出，與間入，莫知 其所集。

【成語註解】

1、倨句詘伸：直曲屈伸，形容軍隊迂迴進退的動作。

2、巧詐：奸巧詭詐。

3、玄逐：當作“玄運”。指天之運行。“『逐』當爲『運』”，見清．劉文典《淮南鴻烈集解》引王念孫說。

4、朕垠：徵兆、跡象。

【成語出處】

1、唐．崔致遠《桂苑筆耕集．卷一四．安再榮管臨淮都》：“前件官夙精韜略，歷試機謀，嘗犯重圍，決成獨戰，實可謂神出鬼沒。”

2、《朱子語類．卷八七．禮．小戴禮》：“只如《周易》，許多佔卦，淺近底物事盡無了；卻空有個〈繫辭〉，說得神出鬼沒。”

3、《三國演義．第五五回》：“孔明分付三個錦囊與我，教我一到南徐，開第一個；住到年終，開第二個；臨到危急無路之時，開第三個：於內有神出鬼沒之計，可保主公回家。”

4、明．沈鯨《雙珠記．第二五出》：“我想袁先生是個有道行的人，平日言語動靜，神出鬼沒，因此不敢問他詳細。”

5、《喻世明言．卷六．葛令公生遣弄珠兒》：“誰知申徒泰拚命而來，這把刀神出鬼沒，遇着他的，就如砍瓜切菜一般，往來陣中，如入無人之境。”

6、《初刻拍案驚奇．卷一八》：“這四句詩，乃是國朝唐伯虎解元所作。世上有這一夥燒丹鍊汞之人，專一設立圈套，神出鬼沒，哄那貪夫癡客道：『能以藥草煉成丹藥，鉛鐵爲金，死汞爲銀。』名爲『黃白之術』又叫做『爐火之事』。”

【成語用法】

語義說明 形容出沒無常，變化莫測。

使用類別 用在“出沒不定”的表述上。

成語解釋及出處 篇二

一暴十寒

【釋義】：指即使是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。用於比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。

戰國時代，百家爭鳴，遊說之風，十分盛行。一般遊說之士，不但有高深的學問、豐富的知識，尤其是以有深刻生動的比喻，來諷勸執政者，最爲凸出。孟子也是當時的一個著名辯士，在“孟子”的“告子”上篇中有這樣一段記載：

孟子對齊王的昏庸，作事沒有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿，便不客氣的對他說：“王也太不明智了，天下雖有生命力很強的生物，可是你把它在陽光下曬了一天，卻放在陰寒的地方凍了它十天，它那裏還活着成呢！我跟王在一起的時間是很短的，王即使有了一點從善的決心，可是我一離開你，那些奸臣又來哄騙你，你又會聽信他們的話，叫我怎麼辦呢？”按着，他使打了一個生動的比喻：“下棋看起來是件小事，但假使你不專心致志，也同樣學不好，下不贏，奕秋是全國最善下棋的能手，他教了兩個徒弟，其中一個專心致志，處處聽奕秋的指導；另一個卻老是怕着有大天鵝飛來，準備用箭射鵝。兩個徒弟是一個師傅教的，一起學的，然而後者的成績卻差得很遠。這不是他們的智力有什麼區別，而是專心的程度不一樣啊；”這是一個很有教學意義的故事，我們要學習一樣東西、做好一件事情，是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丟下了，隔天十天再去做，那麼事情怎樣做得好呢？求學、做事的能否成功，這也是個決定因素之一，故後來的

人便將孟子所說的“一日暴之，十日寒之”精簡成“一暴十寒”一句成語，用來比喻修學、做事沒有恆心，作輟無常的一種說法。例如一位同學，對於求學很是隨便，學習的時間少，荒廢的時間多，我們便說：他這種一曝十寒的作法，那裏能學到什麼東西呢？

成語解釋及出處 篇三

【注音】fā rén shēn xǐng

【成語故事】洛陽附近龍門石窟始建於北魏孝文帝，在長約一公里的山崖上，共雕刻佛像近十萬尊，藝術水平最高的是奉先寺，寺內供奉的是盧舍那佛，高17米。杜甫作《游龍門奉先寺》描寫僧侶的晨鐘暮鼓生活：“天闕象緯逼，雲臥衣裳冷。欲覺聞晨鐘，令人發深省。

【出處】欲覺聞晨鐘，令人發深省。 唐·杜甫《游龍門奉先寺》詩

【解釋】發：啓發；省：醒悟。啓發人深刻思考，有所醒悟。

【用法】作謂語、定語；用於講話與文章

【相近詞】發人深思、發人深醒、振聾發聵

【反義詞】執迷不悟

【成語例句】

◎ 再次，這部電視劇直接切入大學生的內心世界，表現他們的動搖和困惑，與同類題材電視劇作品相比力透紙背，發人深省。

◎ 作爲國家整體戰略的一部分，各國海軍的戰略調整各具特點，發人深省。

◎ 這次調查還告訴我們一個發人深省的問題，即家庭的經濟水平和社會地位在孩子眼裏並不重要。

◎ 因爲暴露出來的問題發人深省。

召父杜母

【注音】shào fù dù mǔ

【成語故事】西漢時期的南陽太守召信臣和東漢時期的南陽太守杜詩，這兩人在擔任南陽太守期間都能爲民興利，開鑿水利溝渠，開墾荒地與坡地，廣拓耕田，注重農業的發展，深受老百姓的愛戴，被老百姓稱爲“前有召父，後有杜母。

【出處】《東觀漢記》卷十五；《後漢書·杜詩傳》

【解釋】西漢召信臣和東漢杜詩，先後爲南陽太守，二人都有善政。頌揚地方長官政績的套語。

【用法】作主語、賓語、定語；用於稱讚地方官

不翼而飛

【注音】bù yì ér fēi

【成語故事】戰國時期，秦昭王派大將軍王稽率軍攻打趙國都城邯鄲，17個月沒有攻下，士兵莊向王稽進言：“請嘉獎士兵，鼓舞士氣，肯定會一舉攻陷的。因爲好消息會傳播很快的。”王稽不聽，結果攻城不下被秦王所殺。

【出處】無翼而飛者聲也。 《管子·戒》衆口所移，毋翼而飛。 《戰國策·秦策三》

【解釋】翼：翅膀。沒有翅膀卻飛走了。比喻物品忽然丟失。也比喻事情傳播得很迅速。

【用法】作謂語、定語、狀語；指東西不見了

【相近詞】不脛而走、不知去向

【反義詞】原封不動、失而復得

【邂逅語】氣球上天；火箭上天

【英語】takewingstoitself

【成語造句】

◎ 丁勇的左耳已經不翼而飛。

◎ 幾天裏，我焦慮不安，我時時都在思慮，甲魚到哪裏去了？這種不翼而飛和銷聲匿跡，使我生出幾分惶惑。

◎ 及至散席，和氏璧竟不翼而飛了。

冬日可愛

【拼音】dōng rì kě ài

【成語故事】春秋時期，晉襄公死後，公子雍即位，太子夷皋是嬰兒，他母親就找大臣趙盾論理。趙盾擔心秦國會出兵干預，結果還是引發兩國戰爭。趙盾獨斷專行引起大夫賈季的不滿。狄國侵犯魯國，趙盾叫賈季去責問酆舒。酆舒說趙衰是冬日，趙盾是夏日。

【典故】趙衰，冬日之日也；趙盾，夏日之日也。 春秋·魯·左丘明《左傳·文公七年》杜預注“冬日可愛，夏日可畏。”

【釋義】如同冬天裏的太陽那樣使人感到溫暖、親切。比喻人態度溫和慈愛，使人願意接近。

【用法】作謂語、定語；比喻人態度溫和慈愛

【相近詞】和藹可親

【其它使用】

◎ 中國的古人不是說過嗎？冬日可愛，夏日可畏。

◎ 在這一點上看來，我想，菸草花兒的姊妹們，對於太陽的感想，彷彿也有＂冬日可愛，夏日可畏＂的感喟吧。

子罕辭寶

【拼音】zǐ hǎn cí bǎo

【成語故事】春秋時期，宋國有人在開鑿石料時發現一塊寶玉，請人鑑定是寶石，就擡到都城獻給大臣子罕，子罕說如果給我，我們都失去了寶，我以不貪爲寶。於是命人打磨寶玉到市場上賣掉，把錢交給宋人，派人護送他回家。

【出處】宋人得玉，獻諸司城子罕，子罕弗收。獻玉者曰：……子罕曰：‘我以不貪爲寶，爾以玉爲寶，若以與我，皆喪寶也，不若人有其寶。’ 春秋·魯·左丘明《左傳·襄公15年》

【解釋】比喻拒絕接受別人的珍貴物品

【用法】作賓語、定語；用於書面語

【相近詞】不貪爲寶

三人成虎

戰國時代，互相攻伐，爲了使大家真正能遵守信約，國與國之間通常都將太子交給對方作爲人質。“戰國策”：“魏策”有這樣一段記載：魏國大臣龐蔥，將要陪魏太子到趙國去作人質，臨行前對魏王說：“現在有個一人來說街市上出現了老虎，大王可相信嗎？”魏王道：“我不相信。”龐蔥說：“如果有第二個人說街市上出現了老虎，大王可相信嗎？”魏王道：“我有些將信將疑了。”龐蔥又說：“如果有第三個人說街市上出現了老虎，大王相信嗎？”魏王道：“我當然會相信。”龐蔥就說：“街市上不會有老虎，這是很明顯的事，可是經過三個人一說，好像真的有了老虎了。現在趙國國都邯鄲離魏國國都大梁，比這裏的街市遠了許多，議論我的人又不止三個。希望大王明察纔好。”魏王道：“一切我自己知道。”龐蔥陪太子回國，魏王果然沒有再召見也了。市是人口集中的地方，當然不會有老虎。說市上有虎，顯然是造謠、欺騙，但許多人這樣說了，如果不是從事物真相上看問題，也往往會信以爲真的。這故事本來是諷刺魏惠王無知的，但後世人引伸這故事成爲“三人成虎”這句成語，乃是借來比喻有時謠言可以掩蓋真相的意思。例如：判斷一件事情的真僞，必須經過細心考察和思考，不能道聽途說。否則“三人成虎”，有時會誤把謠言當成真實的。

成語解釋及出處 篇四

解釋：

平安無事，沒有遭受損害或發生意外。恙，疾病，借指災禍。

出處：

公元前266年，趙國國君趙惠文王去世，他的兒子太子丹接位爲趙孝成王。由於孝成王還年輕，國家大事由他的母親趙威後負責處理。趙威後是一個比較賢明而有見識的中年婦女。她剛剛主持國事的時候，秦國加劇了對趙國的進攻。趙國危急，向齊國求救，齊國要趙威後把她的小兒子長安君送到齊國作人質，然後再出兵。趙威後捨不得小兒子離開，但是聽了大臣觸龍的意見，還是把長安君｛｝送到齊國。齊國出兵幫助趙國打退了秦軍。

有一次，齊王派使者帶着信到趙國問候趙威後。威後還沒有拆信就問使者。“齊國的收成不壞吧？老百姓平安嗎？齊王身體健康嗎？”

齊國使者聽了心裏很不高興，說：“我受齊王派遣來問候您，現在你不先問齊王，卻先問收成和百姓，難道可以把低賤的放在前面，把尊貴的放在後面嗎？”

威後微微一笑，說：“不是的。如果沒有收成，怎麼會有百姓？如果沒有百姓，怎麼會有君主？難道問候時可以捨棄根本而只問枝節嗎？”

齊國使者聽了，一時說不出話來。這則“無恙”的典故，後來演化出成語，“安然無恙”。

成語解釋及出處 篇五

花好月圓huā hǎo yuè yuán[釋義]花兒是美的；月亮是圓的。比喻美好團聚。多用做新婚賀詞。

[語出]宋·晁次膺（端禮）《行香子·別恨》詞：“莫思身外；且逗尊前；願花長好；人長健；月常圓。”

[正音]好；不能讀作“hào”。

[辨形]圓；不能寫作“園”。

[近義]鵲笑鳩舞

[反義]花殘月缺

[用法]比喻美好、圓滿的生活。常用作祝人幸福美滿的新婚頌辭。一般作謂語、定語。

[結構]聯合式。

[例句]

①祝你們～；白頭偕老。

②我們結婚的東西都已準備好；就等着～的那一天了。

[英譯]perfect conjugal bliss

成語解釋及出處 篇六

【拼音】 (qì chōng niú dǒu)

【註釋】 氣：氣勢；牛、鬥：指二十八宿中的牛宿和鬥宿。形容怒氣沖天或氣勢很盛。

【出處】 唐·楊炯《杜袁卅墓誌銘》：“寶劍之沉，夜氣衝於牛鬥。”

【例子】 興見馬忠是害父仇人，～，舉青龍刀望忠便砍。（明·羅貫中《三國演義》第八十三回）

【近義詞】怒髮衝冠、氣貫長虹

【反義詞】低聲下氣

【用法】作謂語、賓語；形容怒氣很盛

【英文】be infuriated

典故據《晉書·張華傳》記載，晉惠帝時，廣武侯張華夜觀天象，見鬥宿和牛宿之間有紫氣，後聽說豫章（今江西省南昌市）人雷煥通曉緯象，乃召問之，煥曰："寶劍之精上徹於天耳。"張華問劍在何處？豫章屬吳地，吳越揚州當牛鬥二星的分野，雷煥根據鬥宿和牛宿的分野認爲："在豐城（江西省南昌之南）"。於是補雷煥爲豐城縣令，令其尋找。煥到縣，掘獄屋基得一石函，中有雙劍，並有刻題，一曰龍泉，二曰泰阿，精芒炫目。當晚，再觀鬥牛，紫氣俱消。雷煥送一劍給張華，留一劍自佩。張華得劍給雷煥覆信道："詳觀劍文，乃干將也；莫邪何復不至？雖然，天生神物，終當合耳。"後來張華被朝廷所殺，劍亦不知去向。雷煥死後，其子攜劍過延平津，劍忽躍出墮水，當即下水尋找，不見劍，但見二龍蟠縈，水浪驚沸，最終失落。

成語解釋及出處 篇七

明修棧道，暗渡陳倉míng xiū zhàn dào，àn dù chén cāng

成語解釋：比喻用一種假象迷惑對方，實際上卻另有打算。

成語出處：元·無名氏《暗度陳倉》第二折：“着樊噲明修棧道，俺可暗度陳倉古道。這楚兵不知是智，必然排兵在棧道守把。俺往陳倉古道抄截，殺他個措手不及也。”

例句：孤家用韓信之計，明修棧道，明修棧道，暗渡陳倉，攻定三秦，動取五國。（元·無名氏《氣英布》第一折）

駑馬戀棧豆nú mǎ liàn zhàn dòu

成語解釋：劣馬惦着的只是馬棚裏的飼料。比喻無能的人只貪圖安逸，無遠大志向。

成語出處：《晉書·宣帝紀》：“爽與範內疏而智不及，駑馬戀棧豆，必不能用也。”

戀棧不去liàn zhàn bù qù

成語解釋：棧：養牲畜的棚子或柵欄。戀棧：牲畜留戀自己的圈、棚。形容人貪戀官位，不想離去。

成語出處：《晉書·宣帝紀》：“駑馬戀棧豆。”

例句：不能出言匡正，且又戀棧不去，以視唐少川輩，有愧色矣。（蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第三十八回）

老馬戀棧lǎo mǎ liàn zhàn

成語解釋：戀：留戀。棧：馬棧。老馬不妒忌離開馬棧。比喻老年人戀念舊情。也指年老還貪戀官位。

成語出處：《晉書·宣帝紀》：“駑馬戀棧豆。”

成語解釋及出處 篇八

溫故知新

解釋：形容經常複習就會懂得舊的的。東西，更好的掌握舊的東西。

出處：（溫故而知新，可以爲師矣。--《論語十則》）

不恥下問

解釋：不以向不如自己的人請教爲恥。

出處：（敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。--《論語十則》）

柳暗花明

解釋：指環境或境界的驟然轉變。多指由逆境轉爲充滿希望的順境。

出處：（柳暗花明又一村。--《遊山西村》）

撲朔迷離

解釋：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯綜複雜，不易看清底細。

出處：（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；--《木蘭詩》）

熟能生巧

解釋：熟練了就能找到竅門。

出處：（無他，但手熟爾。--《賣油翁》）

豁然開朗

解釋：一下子現出開闊明朗的境界。

出處：（復行數十步，豁然開朗。--《桃花源記》）

無人問津

解釋：有人來問渡口了，比喻沒有人再來嘗試或過問。

出處：（後遂無問津者。--《桃花源記》）

吳下阿蒙

解釋：比喻缺少學識，才幹的人。

出處：（卿今者才略，非復吳下阿蒙！--《孫權勸學》）

刮目相待

解釋：另眼相看，用新的眼光看待。

出處：（士別當日，即更刮目相待，--《孫權勸學》）

龐然大物

解釋：形容體積大而笨重的東西。現在多用來形容外強中乾的事物。

出處：（虎見之，龐然大物也，以爲神。--《黔之驢》）

老驥伏櫪

解釋：老了的好馬，伏在馬房中卻還想去跑千里的遠路。比喻人雖然老了，但仍有雄心壯志。

出處：（老驥伏櫪，志在千里。--《龜雖壽》）

源頭活水

解釋：比喻生活氣息濃厚，也指事物發展的動力和源泉。

出處：（爲有源頭活水來。--《觀書有感》）

明察秋毫

解釋：能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。比喻目光敏銳，連極小的事物都看得清楚。出處：（餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，--《閒情記趣》）

張袂成陰

解釋：張開衣服袖子就能遮住陽光，形容人多。

出處：（齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，--《晏子故事兩篇》）

不求甚解

解釋：原指讀書時不求深入，只求瞭解一個大概。現在多指學習不認真，不求深入理解，或瞭解情況不深入。

出處：（好讀書，不求甚解。--《五柳先生傳》）

犬牙交錯

解釋：形容交界線很曲折，就像狗的牙齒那樣參差不齊。

出處：（其岸勢犬牙差互，不可知其源。--《小石潭記》）

鴻鵠之志

解釋：比喻遠大的志向。

出處：（嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！--《陳涉世家》）

披[被]堅執銳

解釋：身披堅硬的護甲，手上拿着銳利的兵器。比喻投身戰鬥。

出處：（將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，--《陳涉世家》）