笨鳥先飛

笨鳥先飛寓言故事的人物介紹 篇一

樂羊，生卒年不詳，魏國安邑（今山西夏縣）人，樂毅先祖，戰國時期魏國將領。樂羊初爲魏相翟璜門客，後因大敗中山國而成名。

笨鳥先飛故事推薦王守仁“笨鳥先飛”的勵志故事

王守仁是我國明代中葉著名的哲學家和教育家。

王守仁出生在一個封建貴族家庭。他父親官至兵部尚書，但是，王守仁似乎一點兒也沒有遺傳到父親的聰明。

他5歲還不能說話，當時大家都以爲他是個啞巴，有的人還以爲他根本就是一個白癡。但是他父親不這樣看，他覺得王守仁只是生病了，他四處尋訪名醫，只要聽說哪裏有名醫，他就派人去請。到王守仁6歲的時候終於把病醫治好了。

王守仁病好之後，智力卻顯得一般。因爲小時候不會說話，也沒有讀過書，因此，比起別的小孩子，他顯得更笨拙一些。有人風言風語：“他這麼遲纔開始學說話，當然笨啦！也別指望他以後會有大出息。”

小守仁本來就覺得自己比別人笨，現在又聽到別人這樣嘲笑自己，心理更加難受。他跑到父親懷裏哭訴：“父親，別人都說我笨，我真的很笨嗎？”

父親聽了他的話說：“孩子，你不笨。爲父一定好好教你，你會有出息的。不用在乎別人的嘲笑，你自己發憤努力，爭口氣讓那些人瞧瞧，好嗎？”

有人父親的鼓勵，王守仁又有了信心。他始終記得父親曾經給他講過的“笨鳥先飛”的故事，並時時提醒自己要努力學習。平時讀書，別人讀一遍，他就讀兩遍、三遍，甚十遍。他抓緊時間，把別人玩耍的時間都花在學習上了。白天他認真聽先生的課，放學後，趁着還沒有吃飯或者吃飯後的時間，他一個人跑進父親的書房，認真讀書，直到家人催促他吃飯、睡覺。年年如此，從不間斷。

父親見守仁如此爭氣，心裏很是高興。他也耐心給小守仁輔導功課，有時還請一些大學者給他輔導。家裏來了客人，談論天下大事的時候，也讓王守仁站在一邊，向別人學習。母親見了也非常欣慰，更加細心地照顧他。她不僅給他收拾出一間書房，還不許別人去打擾他讀書。

就這樣，在父母的鼓勵支持和他自己的努力下，王守仁的學習成績提高很快，先生的提問，他也回答得很有主見，最後竟成了先生的得意弟子。

就這樣，王守仁憑藉笨鳥先飛、刻苦勤奮的精神，長大後，成了著名的哲學家和教育家。

笨鳥先飛的故事 篇二

王守仁出生在一個封建貴族家庭。他父親官至兵部尚書，但是，王守仁似乎一點兒也沒有遺傳到父親的聰明。

他5歲還不能說話，當時大家都以爲他是個啞巴，有的人還以爲他根本就是一個白癡。但是他父親不這樣看，他覺得王守仁只是生病了，他四處尋訪名醫，只要聽說哪裏有名醫，他就派人去請。到王守仁6歲的時候終於把病醫治好了。

王守仁病好之後，智力卻顯得一般。因爲小時候不會說話，也沒有讀過書，因此，比起別的小孩子，他顯得更笨拙一些。有人風言風語：“他這麼遲纔開始學說話，當然笨啦！也別指望他以後會有大出息。”

小守仁本來就覺得自己比別人笨，現在又聽到別人這樣嘲笑自己，心理更加難受。他跑到父親懷裏哭訴：“父親，別人都說我笨，我真的很笨嗎？”

父親聽了他的話說：“孩子，你不笨。爲父一定好好教你，你會有出息的。不用在乎別人的嘲笑，你自己發憤努力，爭口氣讓那些人瞧瞧，好嗎？”

有人父親的鼓勵，王守仁又有了信心。他始終記得父親曾經給他講過的“笨鳥先飛”的故事，並時時提醒自己要努力學習。平時讀書，別人讀一遍，他就讀兩遍、三遍，甚十遍。他抓緊時間，把別人玩耍的時間都花在學習上了。白天他認真聽先生的課，放學後，趁着還沒有吃飯或者吃飯後的時間，他一個人跑進父親的書房，認真讀書，直到家人催促他吃飯、睡覺。年年如此，從不間斷。

父親見守仁如此爭氣，心裏很是高興。他也耐心給小守仁輔導功課，有時還請一些大學者給他輔導。家裏來了客人，談論天下大事的時候，也讓王守仁站在一邊，向別人學習。母親見了也非常欣慰，更加細心地照顧他。她不僅給他收拾出一間書房，還不許別人去打擾他讀書。

就這樣，在父母的鼓勵支持和他自己的努力下，王守仁的學習成績提高很快，先生的提問，他也回答得很有主見，最後竟成了先生的得意弟子。

就這樣，王守仁憑藉笨鳥先飛、刻苦勤奮的精神，長大後，成了的哲學家和教育家。

笨鳥先飛 篇三

當人們問他爲什麼能取得這樣好成績時，他沒有直接回答，而是給大家講了“笨鳥先飛”的故事。

國小四年級，牟全武因學習成績差而被迫留級。那時他因長得瘦弱而常被同學們欺侮和嘲笑，因學習成績差而常受到老師的批評和諷刺，於是，他就破罐破摔，成績每況愈下。

如果要找他最大的轉折點，那就是他的數學老師薛繼存與他進行的那次嚴厲而又意味深長的談話：“......全武啊，你學習不好，底子薄，成績差，但你腦子反應並不是太慢，只要你努力，成績就會上去，只有勤奮，才能進步。”這一次長談使一向自尊心較強的他暗暗地下了決心：就從數學學起，一定要超過同學。

想起來容易，做起來難。一開始難題就出來了：沒錢買本子，他用五分錢一張的包裝紙裁成本子大小，用母親納鞋子的針線綴成本子；沒有資料，他就向老師同學借，他把課本上的題一遍一遍用不同的方法做；時間不夠，他就擠休息時間，包括放牛時，也不忘帶上書。

中午，母親在竈上做飯，小全武一邊往竈膛添柴，一邊思考他的數學題。

夕陽西下時，漢江的江面被晚霞染成了一片彤紅，太陽像個大火球或夾在遠處的山峯間窺視人間，或掛在河邊的白楊樹梢上瀏覽着漢江風情，吃飽的牛兒悠閒地甩着尾巴驅趕着牛氓。面對着這一幅幅迷人的風景畫，全武卻視而不見，他此時正沉浸在他的數學長河裏，直到太陽落山，他纔想到他的牛，結果常常因牛吃了人家的莊稼而招來父母的訓斥。

深夜，一盞昏暗的煤油燈下，母親在一旁或納鞋底，或剁豬草，全武則專心地在自制的練習本上演算他的數學題。教室裏，同學們利用課休時間談天說地，全武則雙手托腮，凝神靜思。操場上，同學們或在玩遊戲，或在打籃球，打乒乓球，全武則馳騁在他的數學王國裏出不來。

短短的幾個月時間，本來就不夠健壯的他更加單薄瘦弱，然而功夫不負有心人，他趕上並超過了別的同學。面對成績，他不但沒有驕傲，還突發奇想：如果把老師沒講的東西能搞懂的話，說明自己並不笨。於是他又果斷地邁出了自學的步履，午休取消了，睡眠縮短了，這隻笨鳥就這樣起飛了。

笨鳥先飛的故事 篇四

“笨鳥先飛早入林，人笨苦學早入門”這句諺語大家一定耳熟能詳了吧，媽媽也經常用它來教育我，鼓勵我，告誡我在學習，生活上，要勤奮向上，不能偷懶。

在一年一度的寒假，暑假裏，你們是不是可以卸下沉重的書包，好好享受這難得的假期，可我呢，卻像一隻被關在籠子裏的小鳥，整天和書本打交道。媽媽總是找鄰居大哥哥大姐姐借好多書本，她告訴我得先預習預習，新的一學期就輕鬆極了，可我心裏雖然一百個不願意，但還是硬着頭皮讀了一本又一本，有一次我忍不住的問媽媽：“媽媽，爲什麼要借這麼多書本呀？新的一學期老師會教呀。”媽媽看了看我，摸着我的頭，微笑的說：“笨鳥先飛，等老師講了，你才能更好的理解，要走在老師的`前面，不然，到時候你會跟不上老師的腳步。”“那笨鳥先飛裏的笨鳥不就指我嗎，但我又不是笨鳥，即使是笨鳥，我又不是很笨呀？”我丈二和尚——摸不着頭腦的問，“傻孩子，這只是比喻，不必當真啦！”媽媽指着我的鼻子，笑嘻嘻的對我說。我點點頭，繼續讀書了。

傍晚，我趴在桌子上，回想着媽媽對我說的話，可我一直想不通，爸爸走了進來，看我悶悶不樂的樣子，奇怪的問：“快樂小天使，今天怎麼變得垂頭喪氣的小天使啦？”我把今天的事告訴了爸爸，爸爸聽了，笑哈哈地對我說：“原來是這樣呀，我給你講個好聽的故事吧！”“好啊，好啊，我最喜歡聽故事啦！”

“在杏梅村裏，住着兩位人， 一位是啞巴，但他的夢想是金榜掛名，另一位身體健康，他的夢想也是出人頭地。平時，那位殘疾人把自己關在一間破破爛爛的房子裏裏，無論風吹雨打，還是酷暑，嚴寒，他都堅持讀到三更半夜還不肯停歇，三餐只是半碗粥，但生活的不便。物資的匱乏，沒有壓垮他，他只想靠自己的努力撐起屬於自己的一片天。另一健全人太陽高照時，嫌太熱。，他就跟大夥們到樹下乘涼，鵝毛大雪時，嫌太冷，躲在屋裏烤火，還諷刺那位殘疾人這麼好的天氣都不出來玩個痛快，還在那兒讀書。光陰似箭，寒窗苦讀十多年，到了考試那天，他們都精神飽滿的去應考，結果，勤學苦練的那位殘疾人考上了夢想已久的高校了，那位健全人卻落榜了，只好灰溜溜的逃回鄉村了。

我終於明白了這個道理了：不管誰，只要勤學苦練，都能取得好成績，不管你的條件是好是壞，你都必須付出百分百的努力，才能駛向成功的彼岸。

寓言故事：翠鳥移巢 篇五

翠鳥將巢築在高高的樹枝上。

小翠鳥們出生後，翠鳥媽媽擔心它的寶貝們會不小心掉下來，於是它一次又一次把鳥類窩往下移。可是，翠鳥媽媽卻忽略了更可怕的危險——鳥巢已經低得人一擡手就可以夠到了。

一天，當翠鳥媽媽回來時，巢裏一隻小翠鳥都沒有了，烏鴉告訴它，它的孩子都被獵人捉走了，翠鳥媽媽一聽，傷心得大哭起來。翠鳥媽媽認識到了自己的錯誤，可惜已經太遲了。

[含義]做事時應該多方面考慮，不能因小失大。

[出處]馮夢龍《古今譚概》

笨鳥先飛的故事 篇六

在一片茂密又安靜的森林裏，住着一羣快樂的鳥兒們。

鳥兒們一隻只都光鮮靚麗的，只有一隻可憐的小烏鴉，長得很不出衆：大大的腦袋和小小的身子不成比例；身子又小又難看，黑色的毛上佈滿了灰塵；略扁的嘴巴，唱起歌來十分沙啞。鳥兒們都很討厭它，小烏鴉心裏也積滿了怨恨。

一次，鳥兒們舉行飛行大賽，小烏鴉也參加了，鳥兒們紛紛嘲笑它：“一隻小烏鴉敢跟我們比？”小烏鴉氣憤極了，暗暗壞笑着想：哼，誰叫你們嘲笑我，我可以在你們起跑之前搶先，笨鳥先飛嘛，這樣我就可以先到達終點了。於是，趁大家不注意，它張開翅膀，用自己最快的速度向終點衝去，果然它第一個到達，成了第一名。

這一幕被知更鳥看見了，知更鳥氣呼呼地說：“小烏鴉，你已經被怨恨充滿了你的心，這樣做不對！”小烏鴉清醒過來，知道自己不應該“笨鳥先飛”不遵守規則，後悔地低下頭。

“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”聽着知更鳥的勸說，小烏鴉突然明白了：要想別人怎樣對你，你也要怎麼對別人，心靈美比外表美更重要。從此，小烏鴉變得遵守規則，放下了心中的怨恨，勤奮練習飛行，用自己的實際行動得到了鳥兒們的尊重。

寓言故事：可憐的小鹿 篇七

唐朝的時候，有一個獵人捕到了一隻小鹿，就把它帶回家裏。獵人的家中養着一隻兇猛的大狗，它流着口水向小鹿撲過去。獵人大怒，一腳把狗踢到了一邊，並且狠狠地訓斥了一頓。從此，獵人每天把小鹿抱到大狗的身邊，讓狗熟悉它，不驚動它。漸漸地，狗和小鹿成了好朋友，它們開始在一起玩耍、遊戲。

很久以後，小鹿來到街上，看見許多狗“朋友”，便想過去和它們一起玩。那些陌生的'狗看見小鹿，個個垂涎三尺，不等小鹿走近，就撲上去把它咬死吃了。可憐的小鹿，到死也不明白自己爲什麼會被狗“朋友”咬死。

[含義]安逸的生活容易使人喪失警惕，失去反抗敵手的能力。

[出處]柳宗元《柳河東集·三戒》

笨鳥先飛寓言故事 篇八

東漢時期，樂羊子的妻子是一位賢德的女子。一次，樂羊子拾到了一塊金子，高興地拿回來交給妻子。妻子說：“有志氣的人會嚴格要求自己，把撿來的東西拿回家是敗壞自己的名聲。

樂羊子深感慚愧，就把金子放回原處，然後說：“你很笨要笨鳥先飛，要出外求學去。”所以樂羊子就出外求學去了。但一年後，樂羊子因爲思念妻子返回家中。妻子把他領到織機旁說：“這布是一寸寸、一尺尺織出來的，日積月累才能成丈、成匹。如果我把它剪斷，就前功盡棄了。求學也和織布一樣，不能在學到一半的時候放棄。”

樂羊子深受感動，又回去求學了，七年沒有回家。

行動笨拙的鳥要先飛。比喻能力差的人怕落後，做事比別人先動手。

笨鳥先飛基本解釋 篇九

詞 目：笨鳥先飛

發 音：bèn niǎo xiān fēi

釋 義：飛得慢的鳥先行動。比喻做事慢、能力差的人，怕落後，就比別人先走一步，多用作謙辭。

出 處：元·關漢卿《陳母教子》第一折：“二哥，你得了官也。我和你有個比喻：我似那靈禽在後，你這等坌（笨）鳥先飛。”

示 例：女兒刻苦、自覺、用功，全靠～保持了各門功課全班第一。（畢飛宇《九層電梯》）

用 法 ：作謂語、定語；比喻能力差的人加倍努力

近義：跛鱉千里

反義：甘居人後