開展清明節網上祭祀的方案【精品多篇】
開展清明節網上祭祀的方案 篇一
一、活動時間:20__年4月5日8:00——13:00
二、參與人員
1、學生代表10人(曹昌銀負責安排)
2、教師:李常碧 許鬆 曹昌銀 陳開進 趙世乾 汪賢品 喻國建及其他特邀教師
三、活動組委會及職責
組長:李常碧
職責:
1、負責整個活動組織工作;
2、負責在烈士紀念碑前講話。
副組長:許鬆
職責:
1、負責活動安全工作;
2、負責活動所需的祭品、活動用品、後勤保障等。 成員:
曹昌銀
職責:
1、負責組織學生參與;
2、負責學生在活動中的安全教育及管理;
3、帶領學生宣誓;
4、準備團隊旗。
陳開進:協助許鬆工作。
趙世乾:協助許鬆工作。
汪賢品:負責宣傳報道並收集相關資料。
喻國建:在活動中負責解說。
四、活動日程
8:00——8:30 學生在學校集中,由許鬆、趙世乾開車接送學生到中心菜場,陳開進聯繫停車位,其他教師做好充分準備到中心菜場集中。
8:30——8:40 許鬆作安全要求,李常碧校長作補充;
8:40——8:50 師生出發到沙塘橋李旭華烈士紀念碑;
8:50——9:10 李旭華烈士紀念碑前紀念活動(李常碧校長組織)
1、獻花籃;
2、默哀;
3、介紹烈士生平;
9:10——9:30 順河道往上到戴家堡(喻國建負責解說)
9:30——10:00吳正卿烈士紀念碑前緬懷活動(李常碧校長組織)
1、獻花籃;
2、默哀;
3、介紹烈士生平;
4、曹昌銀分別領讀師生誓詞。
10:00——11:00沿河道往上到高巖寺。中途參觀烈士陵園、鹽碉、高巖寺、吳正卿烈士殉難處。(喻國建負責解說)
11:00——12:00從鄧家巷子往下從羅馬街到中心菜場。沿途參觀鹽號、人勝通、天主堂、老縣政府、縣政府。(喻國建負責解說)
12:00——13:00 李常碧作活動總結,許鬆安排師生就餐,餐後送學生返校,活動結束。
五、活動要求
1、參加活動人員要提前一天做好各項準備工作;
2、着裝要求整潔;
3、祭奠活動時要莊重,對革命烈士要充滿敬仰之情;
4、活動中要聽從安排,因特殊事離隊必須請假。
開展清明節網上祭祀的方案 篇二
一、指導思想:
爲緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育,號召學生學習烈士頑強拼搏、艱苦奮鬥、不怕犧牲的精神,特組織本次活動。
二、活動時間:
__年4月2(星期四)
三、活動地點:
宣城市烈士陵園
四、活動對象:
四年級學生(包括城東、東橋國小四年級學生。)
五、活動準備:
1、四年級各班要做好掃墓活動前的教育。
①一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(特殊情況須經帶隊老師同意),在學校至烈士陵園來回途中,要遵守交通規則,不追逐打鬧。
②在烈士陵園中,保持步伐緩慢,莊嚴肅穆,不得喧譁。
③遵守烈士陵園的衛生紀律,不攜帶有果皮的食物,垃圾袋裝。
④拍照、參觀等活動聽從學校統一安排。
⑤學生必須穿着校服,佩戴紅領巾,每人做一朵小白花。以班級爲單位整理成4個花環,派代表敬獻。
2、各班正副班主任和隨隊教師(四一班,唐玉琴,卓福輝,四二班,張昱,劉姍)要負責好學生的來回途中安全和活動安全。
六、活動安排:
1、全體參加活動的老師和學生必須在早晨7:20準時在操場集合整隊,7:30準時出發。
2、在烈士陵園中舉行祭掃儀式:
(1)敬獻花圈。
(2)默哀1分鐘。
(3)清明節詩歌朗誦。
(4)學生集體宣誓。
(5)解說員講解英雄事蹟。
(6)各班代表敬獻花環。
3、儀式結束後參觀烈士陵園的同學集體合影。
4、參觀烈士紀念館。
5、以班級爲單位組織小型清明節座談會及文藝表演。
(各班節目提前做好準備)
6、10:20各班準時集合歸隊,安全返校。
-
家長速看!陝西各地市2023年中國小暑假放假和開學時間彙總新版多篇
渭南市篇一(一)義務教育學校和幼兒園放假時間:義務教育學校放假時間最遲不得晚於7月8日,具體時間由各縣市區教育局根據實際情況安排。收假時間:義務教育學校秋季開學時間爲8月30日至31日報到,9月1日正式開學。幼兒園放假收假時間參照義務教育學校執行。(二)普通高中學...
-
經驗做法:黨建引領聚合力,鄉賢助力譜新章
經驗做法:黨建引領聚合力,鄉賢助力譜新章近年來,鎮始終堅持以黨建爲引領,以鄉情爲紐帶,積極探索“黨建聚力、鄉賢助力”的發展模式,通過挖掘本土鄉賢資源,搭建交流平臺,藉助鄉賢人脈、資金、智力、技術等資源優勢,進一步彙集鄉賢力量,爲推動鄉村振興注入強大動能。一、集...
-
考試不好家長評語簡短(精品多篇)
考試後家長評語篇一考試後家長評語由於其學習基礎不是很好,儘管努力了,但成績還是不是很滿意,這麼好的學習機會,人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好...
-
幼兒園大班活動說課稿【精品多篇】
幼兒園大班說課稿篇一活動目標:1、閱讀理解散文《收集》。2、初步理解物體間的相互關係。活動準備:散文錄音《收集》,教學掛圖《收集》,幼兒用書D《收集》,相關字卡,在教室中展示收集的物品,幼兒之間套利、交流收集的物品。活動過程:1、字卡引出“收集”話題:今天我們要...