800字致敬科學前輩演講

憶往昔，錢學森教授不畏美國的封鎖阻撓，毅然回國，在火箭導彈領域鞠躬盡瘁，死而後已。看今朝，“天眼之父”南仁東，幾十年目不窺園，焚膏繼晷……這裏給大家分享一些關於800字致敬科學前輩演講，希望對大家有所幫助。

800字致敬科學前輩演講1

親愛的老師，同學們：

大家好!

我是七年級4班的劉曉明，很榮幸爲大家做演講。

我今天演講的主題是“致敬科學前輩，做德能並重之後學”。

憶往昔，錢學森教授不畏美國的封鎖阻撓，毅然回國，在火箭導彈領域鞠躬盡瘁，死而後已。看今朝，“天眼之父”南仁東，幾十年目不窺園，焚膏繼晷……他們用卓越的才能掀起科學旋風;他們用崇高的品德，堅守愛國初心。科技興國，是顛撲不破的真理，每當想到爲科研事業嘔心瀝血的無數科學工作者們以其德能夯實祖國建設大廈的基礎，我常常思潮翻滾：好兒女當以他們爲榜樣，刻苦學習，成爲像他們一樣貢獻卓越的愛國者，這纔是對他們的致敬。

“德者，才之帥也”，我致敬前輩之德。錢七虎用國家獎金，助力家鄉學子圓求學之夢;于敏，隱姓埋名幾十年獻身國防矢志不渝;屠呦呦，不忘初心，艱苦奮鬥，砥礪前行。科學前輩用親身實踐譜寫了一首首“德能並重”的讚歌。今天更有鍾揚潛心研究，奔波忙碌，將原本生長在熱帶的紅樹林，在上海臨港地區的灘塗上試種成功。他們爲祖國科學事業鞠躬盡瘁，死而後已的崇高品德折服人心、感動中國。我們當致敬前輩，以前輩爲學習楷模，正心誠意，端正德行，努力成爲德才兼備之人。

“才者，德之資也。”我致敬前輩之才。只有德行，而無真才實學，也不能成就科學偉業。“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。”科學成就需要紮實的專業知識，精益求精的科研精神，這纔是其“根本”，纔是其“泉源”。嫦娥探月背後的工作者們爲了模擬月球環境，選擇西北沙漠，試驗隊員煞費心思，用自己的真才實學攻克一個個技術難關，終於順利探月。他們潛心鑽研於實驗室的身影令人感動，他們用“精”“專”的科學知識打造“他有我精”的獨門祕籍，讓我們的五星紅旗高高飄揚在世界上空。

“治平尚德行，有事尚功能。”德才並重，才使科技工作者們把收穫融進奮鬥的戰場，將預定的目標裝入出發的行囊，助力中國奇蹟，鑄就輝煌。

我的演講到此結束，謝謝大家!

800字致敬科學前輩演講2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是精英未來學校五年級四班的劉迪同學。每個人心中都有自己最敬佩的科學家，今天，我就和大家分享我最敬佩的科學家——霍金。“宇宙大王”霍金一九四二年出生在英國牛津，在牛津大學、劍橋大學畢業被授予博士學位。曾獲得沃爾夫物理獎等獎。

霍金在他因爲在21歲時不幸患上了絕症只有三根手指可以活動，大夫預計他只能活兩年，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。後來，又被剝奪了說話的能力。但他還是堅持工作，還說：“一個人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。”正是這樣，他撐過了許多年，直到2012年，他已經70歲了。

我最敬佩他的堅持不懈，當時他都生命垂危了，但他還是嚮往着光明，絲毫沒有放棄。就像海倫?凱勒一樣。而且自己當時被大夫說活不過兩年，他卻奇蹟般的打破了這個時間的記錄，這靠的是他堅強的意志和他對光明的嚮往。他生活也非常樂觀，儘自己的所有能力去做自己能做的事情，而且他儘管在輪椅上，卻以一種積極的態度面對生活，活潑好動，只要有一絲希望，就會牢牢的抓住他。在我作業特別多的時候，我覺得肯定不能早早的完成，一開始對自己就失去了信心並且放棄了追求，於是很晚才完成。但有的時候，我覺得自己一定能行，牢牢的抓住任何一段時間，不鬆手，就會快速的保質保量的完成。所以可見內心的觀念是多麼重要，只要你不放棄希望，希望也不會放棄你。

霍金還有一次跟一個具有性的教授打賭，儘管那個教授聲望高，但他還是毫不猶豫的作出對宇宙的猜測，儘管最後錯了。但我覺得這也是一種成功，因爲它不僅敢跟一個聲望較大的一個教授打賭，而且也收穫了一些知識，更肯定了自己內心的想法。他這種不怕出錯的精神也特別好。內心有一些想法應該勇敢的說出來，不管對還是錯，不然總是確定不了這個疑問，而且錯還纔可以讓人進步。

我們也應該學習這種精神——堅持不懈、樂觀和不怕出錯。

謝謝大家，我的演講完畢!

800字致敬科學前輩演講3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

有人曾經說過：“生活是一門大科學。”我認爲這十分有道理，想要了解科學，必然先要體驗生活，體驗生活中的科學。

有一次，我要用剪刀剪紙，一拿起剪刀，忽然發現剪刀的刀刃上附着一根別針。怎麼回事?我的好奇心立刻被激發了出來。我拿起剪刀甩了甩，別針仍舊粘在上面，像在刀刃上生了根似的。

剪刀和別針產生了磁性!爲了一驗證我的想法，我拿了幾個別針和圖釘去湊近剪刀，竟然都被剪刀吸住了!這究竟是怎麼一回事呢?按道理來講，剪刀和別針之類的小東西都不是磁鐵，應該不會相吸纔對。我再次用力甩了甩剪刀，有些別針和圖釘掉了下來，看來，這磁性不是很強。究竟是隻有這把剪刀纔會吸粘物體，還是其它的剪刀都有這個功能呢?

我又換了一把剪刀，嘗試去吸附物體，卻一根也沒吸上來。呀，這就怪了，爲什麼唯獨只有這把看似普通的剪刀纔有“特殊功能”呢?我心裏的好奇心逐漸變成了疑惑。爲了解開這個謎團，我上網查電腦，瞭解了一些結論：一、吸附物曾被磁性物磁化，導致吸附。二、剪刀剪切時，進行了摩擦，產生了磁性，所以纔會吸附別針。結合上自己的實驗體會，我認爲這個實驗應該是第二個結論。

仔細一觀察，科學處不在。科學知識讓我更聰明，讓我增度長知識，豐富見識!

800字致敬科學前輩演講4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

對於科學，現在很少有女生會喜歡，許多人熟知的女科學家也只有發現鐳元素的居里夫人和寥寥幾個，而我卻喜歡科學。不過我喜歡科學也是一次偶然。

在暑假裏，因爲一個人在家我甚是無聊，一個人趴在書桌上，不知道要幹什麼。因爲實在無聊又憋的慌，弄得我心浮氣躁，我就拿來了我的迷你電風扇，把它調整好角度然後把它開到，我心滿意足的又趴在了桌子上。突然，好像感覺我頭上有什麼東西，就搖了搖頭，一張紙掉到了書桌上，“應該是被風吹下來的吧。”我自言自語，“把它吹到一邊去吧。”。“呼!呼!”咦，這怎麼回事?怎麼這張紙只是“抽搐”了幾下，然後又停在了它原來的地方?“呼!呼!”我較真的使出吃奶的力氣，從上吹、從左吹、從右吹，從各個方向進攻，可是那紙依然“堅守崗位”，我也毫不示弱，勢必要把這張紙吹走。可它依然“負隅頑抗”，我堅持不住了，非但沒把那紙吹走，我自己因爲用力太猛直咳嗽。不行!我怎麼連張紙都鬥不過，爲什麼這紙就是吹不走呢?好奇心驅使着我走到電腦面前開始查找這其中的奧祕。哦，我明白了：原來這是伯努利原理。

根據伯努利定理氣流快的地方，氣壓會下降。當我們對着紙片下方的開口處用力吹的時候，這裏的氣流加快，氣壓也就跟着下降。而紙片外面的大氣壓則會緊緊地壓着紙片，讓你無法將它吹翻。原來如此，科學還真是神奇啊，不過科學也要會舉一反三。知道這個原理後，我想起了我之前看到的一個遊戲——用吹風機運送乒乓球。把乒乓球放在吹風機上，儘量讓它與吹風機的垂直放置，然後就會神奇的發現乒乓球竟然利用風力一直保持在那一個位置不會掉下來。就好像磁鐵一樣，同極相斥，這也是伯努利原理吧。想到這裏，我忍不住又一次感嘆科學的奇妙!我想我現在的心情就像是牛頓發現了萬有引力時的那種興奮吧。雖然這個原理不是我發現的，不過通過自己的發現然後明白的過程真的很開心。

從那以後，我就對科學來了興趣，科學實驗也給我帶來了許多樂趣。看，科學就在生活中，它就好像在等待着有緣人自己發現它。只要你有好奇心、耐心、足夠的細心和愛科學的心。生活中有科學，科學中有趣味。做個愛科學的人吧!

800字致敬科學前輩演講5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是“愛科學學科學用科學”。科學技術是人類智慧的結晶，也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術的發展史，我們看到的是一部人類社會的文明史：從猿人的風餐露宿到現代人的太空旅行;從古代的烽火傳訊到現在的互聯網絡;從遠古的鑽木取火到今天新能源的充分利用??人類所取得的每一點進步，都離不開科學技術。

同學們，你們一定羨慕神話故事中力大無比的奇士，一定幻想自己能成爲呼風喚雨、所向無敵的英雄吧!讓我告訴你們，實現這個願望的竅門就是“學好文化知識，掌握現代科學技術。”古時候，人類的科學知識有限，把風雨雷電等自然現象視作鬼神作怪，一旦氣候反常，殺豬宰羊，磕頭跪拜。今天看來，這些行爲是多麼?a href="" target='_blank'>奶瓶尚ΑＯ衷冢頤怯辛絲蒲е叮莆樟巳斯そ滌甑?a href='//' target='_blank'>辦法，即使遇到大旱，莊稼照樣長得很好。就是因爲掌握了科學知識，懂得如何利用自然規律。古今中外科學家，幾乎從小愛科學，學科學。英國偉大的生物學家達爾文小時候的學習成績遠遠不如他的妹妹，在

老師和父親的心目中，他是“一個十分平庸的孩子。”可是，他努力刻苦鑽研，終於成爲生物進化論的奠基人。“發明大師”愛迪生和“當代科學巨人”愛因斯坦不都是從小愛科學，學科學，刻苦鑽研的嗎?

有人曾說過“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學爲我們祖國的騰飛插上了翅膀。我們每一

位同學都要“愛科學、學科學和用科學”，認真上好每一節課，積極參加各項科技比賽活動，自覺培養廣泛的興趣愛好，充分發揮聰明才智，爲改善生活出更多更好的新主意!

同學們，讓我們爲成爲“愛科學學科學用科學”的積極分子而努力吧!

謝謝大家!

800字致敬科學前輩演講