《蘆花鞋》補充習題答案多篇

理解詞語： 篇一

冬閒：指冬季農事較少的時節。

亮堂堂：形容很亮。

尋覓：尋求。

祈求：懇切地希望或請求。

遺憾：不稱心；大可惋惜。

均勻：分佈或分配在各部分的數量大致相同。本文指蘆花搓進草繩裏的數量相同。

傾覆：（物體）倒下。本文指蘆花被風吹往一個方向倒下。

空寂：空曠而寂靜；寂寥。

撫摸：用手輕輕地按着並移動。

疑惑：心裏不明白；不理解。

編織：使條狀物互相交錯或鉤連而組織起來。

《蘆花鞋》課文原文 篇二

這裏出產一種冬天穿的蘆花鞋。

那鞋的製作工序是：先將上等的蘆花采回來，然後將它們均勻地搓進草繩裏，再編織成鞋。那鞋很厚實，像暖和和的鳥窩。

收罷秋莊稼，青銅家就已決定：今年冬閒時，全家人一起動手，編織一百雙蘆花鞋，然後讓青銅揹着，到油麻地鎮上去賣。

這是家裏的一筆收入，一筆很重要的收入。想到這筆收入，全家人都很興奮，覺得心裏亮堂堂的，未來的日子亮堂堂的。

青銅拿着一隻大布口袋，鑽進蘆葦蕩的深處，挑那些毛茸茸的、蓬鬆鬆的、閃着銀光的蘆花，將它們從穗上捋下來。頭年的不要，只採當年的。那蘆花很像鴨絨，看着，心裏就覺得暖和。妹妹葵花跟着青銅，一起走進蘆葦蕩。

她仰起頭來，不停地尋覓着，見到特別漂亮的一穗，她不採，總是喊：“哥，這兒有一穗！”青銅聞聲，就會趕過來見到葵花手指着的那一穗真是好花，就會笑眯眯的。

當第一雙男鞋和第一雙女鞋分別從爸爸和媽媽的手中編織出來時，全家人都很開心。兩雙鞋，在一家人手裏傳來傳去地看個沒夠。

這兩雙蘆花鞋，實在是太好看了。那柔軟的蘆花，竟像是長在上面的一般。被風一吹，那花都往一個方向傾覆而去，露出金黃的稻草來。讓人想到落在樹上的鳥，風吹起時，細軟的絨毛被吹開，露出身子來。兩雙鞋，既像四隻鳥窩，又像兩對鳥。

青銅一家，老老少少，將所有空閒都用在了蘆花鞋的編織上。他們編織了一百零一雙鞋。第一百零一雙是爲青銅編的。青銅也應該有一雙新的蘆花鞋。

接下來的日子裏，青銅天天揹着幾十雙蘆花鞋到油麻地鎮上去賣。那些蘆花鞋實在太招人喜歡了，一雙一雙地賣了出去，僅僅過了三天，就只剩下十一雙了。

天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門都很難推開。雪還在下。

奶奶對青銅說：“今天就別去鎮上賣鞋了。”爸爸媽媽這時，街上走來一行路過這裏的城裏人，馬上要過年了，他們要從這裏坐輪船回城裏去。他們或揹着包，或提着包，一路說笑着，一路咯吱咯吱地踩着雪走過來。青銅沒有招呼他們。因爲他認爲，城裏人是不會買他的蘆花鞋的，他們只穿布棉鞋和皮棉鞋。

但他們走過蘆花鞋時，卻有幾個人停住了。其餘的見這幾個人停住了，也都停住了。那十雙被雪地映照着的蘆花鞋，一下吸引住了他們。其中肯定有一兩個是搞藝術的，看着這些鞋，嘴裏嘖嘖嘖地感嘆不已。他們忘記了它們的用途，只是覺得它們好看——不是一般地好看，而是特別地好看。他們一個個走上前來，用手撫摸着它們—這撫摸，使他們對這些鞋更加喜歡。還有幾個人將它們拿到鼻子底下聞了聞，一股稻草香，在這清新的空氣裏，格外分明。

個人說：“買一雙回去掛在牆上，倒不錯。”好幾個點頭，並各自取了一雙，唯恐下手晚了，被別人拿了去。

一共九個人，都拿了蘆花鞋，其中一個人拿了兩雙，十雙鞋都在他們手中了。接下來就是談價錢。青銅一直疑惑着，直到人家一個勁地問他多少錢一雙，他才相信他們真的要買這些鞋。他沒有因爲他們的眼神裏閃現出來的那份欣喜而漲價，還是報了他本來想賣的價。他們都覺得便宜，二話沒說，就付了錢。青銅抓着一大把錢，站在雪地上，一時竟有點兒反應不過來。

天睛了，四周一片明亮。青銅沿着來時的路往回走着。

有一個人朝他追了過來，並在他身後大聲喊着：“孩子，你停一停！”青銅停下了，轉過身去，疑惑地望着向他跑過來的人。那人跑到青銅跟前，說：“我看到他們買的蘆花鞋了，心裏好喜歡，你還有賣的嗎？”青銅搖了搖頭心裏很爲那人感到遺憾。那人失望地一攤手，並嘆息了聲。青銅望着那個人，心裏覺得有點兒對不住他。

那人掉頭朝輪船碼頭走去。

青銅掉頭往家走去。

走着走着，青銅放慢了腳步。他的目光落在了自己腳上的那雙蘆花鞋上。雪在蘆花鞋下咯吱咯吱地響着。他越走越慢，後來停下了。他看看天空，看看雪地，最後又把目光落在了自己腳上的蘆花鞋上。他覺得雙腳暖和和的。但過了一會兒，他將右腳從蘆花鞋裏拔了出來，站在了雪地上。他的腳板頓時感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋裏拔了出來，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他彎下腰，撿起了那雙蘆花鞋，放到眼前看着。因爲一路上都是雪，那雙鞋竟然沒有一絲污跡，看上去完全是一雙新鞋。他笑了笑，掉頭朝那個人追了過去。他的赤腳踏過積雪時，濺起了一蓬蓬雪屑……

《蘆花鞋》補充習題答案 篇三

一、給加點字選擇正確的讀音。

cuō fù

luō fǔ

qí xiè

二、組詞。

示例:

折 對摺 消 消息

護 保護 潰 崩潰

三、照樣子，用上加點詞寫句子。

示例:

下午放學回到家，我先運動半小時，然後寫作業，再看課外書。

四、根據課文內容填空，並完成練習。

長在上面的一般

一個方向

稻草

落在樹上的鳥

身子

四隻鳥窩 兩對鳥

這兩雙蘆花鞋，實在是太好看了

鳥窩 鳥

喜愛、讚美

五、閱讀課文片段，完成練習。

1、疑 憾 竟

2、① 青銅搖了搖頭，心裏很爲那人感到遺憾。

② 青銅望着那個人，心裏覺得有點兒對不住他。

青銅忠厚善良，富有同情心

3、我認識了一個勤勞忠厚、爲他人着想的青銅。

4、最後一 雙蘆花鞋

《蘆花鞋》課文知識點 篇四

多音字：

當:dàng（妥當） dāng（當初）

露：lù（露宿） lòu（露面）

空：kōng（空曠） kòng（空缺）