光盤行動節約糧食幼兒園倡議書(新版多篇)
光盤行動節約糧食幼兒園倡議書 篇一
有一種節約叫“光盤”
有一種公益叫“光盤”
有一種習慣叫“光盤”
吃多吃少,“光盤”最好
“一粥一飯,當思來之不易”
“半絲半縷,恆念物力維艱”
拒絕“剩”宴,“光盤”到底
當前,餐桌上浪費的糧食數量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一,最少倒掉了約2億人一年的口糧。爲了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,在就餐時我們倡議“吃光喝淨”,一起來向“舌尖上的浪費”說“不”!
一
倡議教師們
我們要堅持率先垂範,作“光盤行動”的先驅者,堅持吃多少盛多少。每位教師要從自身做起,從本班做起,從身邊的小事做起,關注每一個節約糧食的細節,堵塞每一個浪費的漏洞,讓節約糧食的好習慣在我園蔚然成風,變成每個教職員工的自覺行動,爲幼兒從小播下節儉的美德,將“光盤行動“堅持到底、發揚光大!
二
倡議孩子們
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰之盤中餐,粒粒皆辛苦。”相信許多小朋友們都會念這首古詩吧!我們每天吃的飯菜都是農民伯伯辛苦種出來的,有些地區的小朋友都還吃不飽飯呢!所以希望我們小朋友們一起來做“光盤行動”的小使者,努力做到吃飯不挑食、不剩飯、不剩菜,吃完一起來亮亮你的“小光盤”!
三
倡議家長們
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。希望家長朋友們,在家按需買菜不浪費;外出就餐時,點菜適量,吃飽爲好,實在吃不了,記得“打包走”。剩菜要打包,減少奢侈浪費,以節約爲榮,浪費爲恥。大家一起來向舌尖上的浪費說“不”。同時作爲家長,更要以身作則,教育引導孩子一起來“光盤“,曬曬你的“家庭光盤照”。“光盤行動”需要家園共同配合實施,因此接下來我們將會組織爲期一週的家園聯繫“光盤行動”記錄活動,需要家長配合將幼兒在家的進餐情況進行記錄。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”
爲弘揚中華民族尊重勞動、勤儉節約的傳統美德,我園將根據實際情況,組織幼兒開展一系列“光盤行動”主題宣傳教育活動,爭做新時代的追“光”者。共同爲建設文明、和諧、環保的社會環境做出自己的貢獻。
“光盤行動”,行動起來吧!
光盤行動節約糧食幼兒園倡議書 篇二
xx幼兒園現向全體教職工、小朋友和家長髮出如下倡議:
1、粒粒不易,珍惜糧食
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”在生活中,珍惜每一粒糧食。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜,每次吃光碗裏最後一粒米、盤裏最後一棵菜。這是對食物的尊重,也是對農民的尊重。
2、注意膳食,健康飲食
在家庭餐桌上,要科學合理搭配葷素比例。按需買菜、煮菜。做到不挑食,不暴飲暴食,不吃野味及其製品。
3、綠色理念,文明用餐
減少使用一次性餐具,倡導綠色理念。鼓勵使用公筷公勺,倡導實行分餐制,養成良好的用餐習慣。用餐結束後,能自覺實行垃圾分類制度。
4、不夠再添,按需點餐
在外點餐時,我們要適度適量,摒棄“講面子”的陋習,拒絕點餐攀比,能吃多少點多少,吃飽爲好,避免出現點太多浪費的情形。
5、打包帶走,人走桌清
就餐點菜時,如果實在吃不了,剩下的食物打包帶走,要減少奢侈浪費,以節約爲榮。
6、光盤行動,從我做起
我們既要做光盤行動的踐行者,也要做光盤行動的推動者。作爲成人,以自己的行爲做好孩子的榜樣,在耳薰目染之中,引導孩子養成從小節約,珍惜糧食的意識。
光盤行動節約糧食幼兒園倡議書 篇三
光盤是一種節約,光盤是一種公益,光盤是一種習慣,光盤是一種責任,光盤也是一種智慧。厲行節約,拒絕浪費,這是你我的公益夢想,這也是你我的光榮責任!
所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。當前,餐桌上浪費的糧食數量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是。
餐桌文明是人類文明的縮影,小餐桌,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。爲了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,xx幼兒園向全體家長和師生們發出倡議:
一、我們倡議:樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,反對浪費;
二、我們倡議:家庭餐桌上,根據營養學合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽爲準;
三、我們倡議:以“光盤”爲榮,“剩宴”爲恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽爲好。實在吃不了,記得兜着走。
四、我們倡議:就餐時,根據孩子的食量來添加飯菜,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不剩飯菜湯,盤中吃光光,杜絕浪費食物的現象。
五、我們倡議:既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人瞭解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。
一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從今天開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,盛多少,吃不了,兜着走!加入光盤族,一起對“費”說“不!”
雖然飢餓距離我們很遙遠,而即便時至今日,珍惜糧食,節約糧食仍是我們每個人需要遵守的美德之一。踐行“光盤行動,從我做起”培養幼兒愛惜糧食、勤儉節約的良好品質。請跟我們一起光盤行動起來吧
親愛的家長、小朋友和師生們,從現在開始,我們一起來參加“光盤行動”吧!
光盤行動節約糧食幼兒園倡議書 篇四
親愛的老師、家長和小朋友們:
尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約是中華民族的傳統美德,爲進一步弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德。我們向全園師幼和家長髮出倡議:
厲行節約,反對浪費,攜手共建勤儉節約、綠色環保的美麗家園,從我做起、從小事做起。大家一起向舌尖上的浪費說“不”。
一、理性消費,厲行節約
用餐點菜切合實際,摒棄“愛面子”、“講排場”陋習,樹立按需點菜、浪費可恥的觀念,做到不剩飯、不剩菜、光盤行動,吃不完打包帶走,提倡節儉、杜絕浪費。
二、樹立榜樣,以身作則
老師和家長要樹立一個好榜樣,吃多少盛多少,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,杜絕浪費。
小朋友也要做一個“光盤行動”的先驅者,要做到不剩飯,知道農民伯伯的辛苦,懂得糧食的來之不易,我們要節約每一粒糧食,每一口飯菜。
三、爭做“光盤行動”的踐行者
家庭餐桌上,根據營養學合理葷素比例,按需要買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽爲準。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗裏最後一粒米、盤裏最後一棵菜。
在外吃飯,以“光盤”爲榮,“剩宴”爲恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽爲好。實在吃不了,記得“兜着走”。剩菜要打包,減少奢侈浪費,以節約爲榮,浪費爲恥。
四、爭做“光盤行動”的推廣者
有一種公益叫“光盤”,全園師幼不但要以一己之行動做表率,更要以一己之宣傳,爭做“光盤行動”的推廣使者,積極倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念,從自己做起,帶動身邊的家人一起加入到“光盤行動”中來,都來做一名“節約達人”。
六、爭做“光盤行動”的監督者
有一種習慣叫“光盤”,全園師幼要努力使自己的行動變成一種習慣,從幼兒園到社會,讓自己的良好習慣成爲一種生活態度,通過習慣的傳遞和傳播,將節約習慣能延伸到校園各處,讓更多的人向浪費說“不”。
希望全園師生和家長朋友們積極支持和響應光盤行動,珍惜糧食,文明就餐,做一個光榮的“光盤一族”,共同爲建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻。
“光盤”行動體現的是我們的基本素質和責任,讓我們共同參與,從我做起、從現在做起,彼此影響、相互督促,一起對浪費現象說“不”,一起創建文明、和諧、環保的社會及家庭環境。光盤行動,從今天開始!
光盤行動節約糧食幼兒園倡議書 篇五
親愛的老師、家長和小朋友們:
勤儉節約是中華民族傳統美德,是社會文明進步的標誌。爲貫徹落實習近平總書記關於制止餐飲浪費的重要指示精神,形成珍惜資源、節約資源的良好風尚,我園決定開展以“節約糧食,從我做起”爲主題的光盤行動,現向全體職工、家長和小朋友們發出倡議如下:
1、吃多少盛多少,杜絕浪費。
2、小朋友要做“光盤行動”的先驅者,不剩飯,不浪費糧食,知道糧食的來之不易。
3、家庭餐桌上根據營養學護理葷素搭配,按需買菜、煮菜,吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光盤中所有的食物。
4、在外吃飯,以“光盤”爲榮,“剩宴“爲恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽爲好。減少奢侈浪費,剩菜要打包。
5、既要做”光盤行動“的實踐者,也要做”光盤行動“的推動者。一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從今天開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!加入光盤族,一起對”浪費“說不!
光盤行動節約糧食幼兒園倡議書 篇六
親愛的老師、家長、小朋友們:
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”小小餐桌,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了自古以來文明有禮、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。爲貫徹習近平總書記對制止餐飲浪費行爲作出的重要指示精神,切實養成“厲行節約、反對浪費”的文明用餐習慣,爲幼兒作出表率,培養幼兒養成節約糧食的好習慣。我們倡議:
1、以“節約糧食”爲榮。堅持按量取食,不留剩飯。樹立節約光榮、浪費可恥的思想理念,厲行節約,反對浪費。小朋友們每天做到用餐不挑食、不剩飯菜。
2、以“適量、光盤”爲榮。就餐時,吃多少盛多少,根據自己的飯量要求,吃完爲止,吃飽爲好。實在吃不了,記得兜着走。小朋友們每天做到光盤,一起對“浪費”說“不”。
3、以“宣傳節約”爲榮。提醒身邊的人,積極制止浪費糧食的現象,做勤儉節約的宣傳員,向身邊的家人、朋友、同事宣傳節約的好做法、好習慣。小朋友們積極參與“大手牽小手,爭做小小宣傳員”的光盤行動中。
“光盤”是一種節約,是一種素質,是一種美德。“光盤”也不僅僅是一句口號,也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度。
“光盤”行動體現的是我們的基本素質和責任,讓我們共同參與,從現在做起,從改變習慣做起,彼此相互影響與督促,爲孩子們做出表率,共同對浪費現象說“不”,讓節約成爲一日三餐的自覺行動,做節約用餐、文明用餐的實踐者和帶動者。讓我們一起積極行動起來!
光盤行動節約糧食幼兒園倡議書 篇七
爲深入貫徹落實習近平總書記關於“堅決制止餐飲浪費行爲,切實培養節約習慣”等重要指示精神,進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,加快形成“浪費可恥、節約爲榮”的社會風尚。xx幼兒園向全體教職工、小朋友及家長髮出如下倡議:
01、我們倡議
在幼兒園裏,老師要樹立一個好榜樣,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,杜絕浪費。
02、我們倡議
在幼兒園裏,小朋友也要做一個“光盤行動”的先驅者,要做到不剩飯,知道農民伯伯的辛苦,懂得糧食的來之不易,節約每一粒糧食,每一口飯菜。
03、我們倡議
家庭餐桌上,根據營養學合理葷素比例,按需要買菜、做飯,以家庭成員剛好吃完、吃飽爲準,家中做到不扔剩飯剩菜,頓頓光盤。
04、我們倡議
在外吃飯,以“光盤”爲榮,“剩宴”爲恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽爲好。實在吃不了,記得“兜着走”。剩菜要打包,減少奢侈浪費,以節約爲榮,浪費爲恥。
05、我們倡議
倡導大家既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人瞭解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。
雖然飢餓距離我們很遙遠,而即便時至今日,珍惜糧食,節約糧食仍是我們每個人需要遵守的美德之一。踐行“光盤行動,從我做起”培養幼兒愛惜糧食、勤儉節約的良好品質。請跟我們一起光盤行動起來吧。親愛的小朋友、老師和家長們,從現在開始,我們一起來參加“光盤行動”吧!
光盤行動節約糧食幼兒園倡議書 篇八
親愛的老師們、小朋友們、家長們:
有一種節約叫“光盤”,有一種公益叫“光盤”。所謂“光盤”,就是吃光你盤子中的食物。當前,餐桌上浪費的糧食數量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一,最少倒掉了約2億人一年的口糧。
爲了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,xx幼兒園向全體教職員工、小朋友以及家長髮出倡議:開展“光盤行動”,一起來向“舌尖上的浪費”說“NO”!
倡議教師們
勤儉節約人人有責、人人負責,讓我們積極行動起來,每個部門,每個崗位,每位教師,都能從自身做起,從本班本部門做起,從身邊的小事做起,關注每一個節約糧食的細節,堵塞每一個浪費的漏洞。讓節約糧食的好習慣在我園蔚然成風,變成每個教職員工的自覺行動,爲幼兒從小播下節儉的美德,積極爲建設生態文明節能環保型的社會做出應有的貢獻!
倡議孩子們
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”小朋友也要做一個“光盤行動”的執行者,要做到不剩飯,不剩菜,知道農民伯伯的辛苦,懂得糧食的來之不易,我們要節約每一粒糧食,每一口飯菜,並用自身的行動去影響身邊的大朋友和小夥伴。
倡議家長們
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”小小餐桌,展現了中華民族尊重勞動、珍惜糧食的優秀文化。勤儉節約,不僅僅是個人良好素質的體現,更是對我國傳統美德的繼承和弘揚。“光盤行動”是一份不可推卸的職責。讓我們爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示範者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同建設禮貌、和諧、環保的社會及家庭環境。
我們可以這樣做
1、餐廳不多點。在餐廳就餐時,提倡點餐適量,吃飽爲好。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節約爲榮,浪費爲恥。
2、食堂不多打。在食堂打餐時,提倡按需取量,科學配餐理念,積極推行簡餐和標準化飲食,講究餐量適中,節約食物資源。
3、廚房不多做。在廚房做餐時,提倡根據營養學合理搭配葷素菜比例,按需做餐,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽爲準。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。
一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從今天開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!加入光盤族,一起對“浪費”說不!”
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