高二年級寫人記敘文800字

我們身邊有着各種形形色色的人物：家人親戚、老師同學、社會人物、朋友、自己等等，每個人都有着不同的外貌以及性格特點，所以我們可以寫的素材很多。這裏給大家整理了一些有關高二年級寫人記敘文800字,希望對大家有所幫助.

高二年級寫人記敘文800字1

我有一個媽媽。她三十多歲，中等身材，長方臉，一雙充滿慈愛的眼睛閃動在黑黑的眉毛下，給人以親切的感覺。她笑起來也很好看。媽媽是一名會計師，每天在單位工作很繁忙，回到家，她還有洗衣做飯，真辛苦。

媽媽爲了我的學習操了不少心，每天下班回來叮囑我寫作業，每次考試以後，總和我一起分析考試成功與失敗的原因。幾年來都是如此，可是有時我卻不能體諒她，總是讓她着急、生氣。記得有一次考試，我沒考好，她狠狠地說了我一大頓，我也真得害怕了，我知道，她是真的希望我做一個好學生。

媽媽不僅關心我的學習，而且也注重培養我的興趣和愛好。在她的“監督”下，我學書法，爲寫好字打下了基礎，還多次獲獎。在她引導下，我學音樂，還沒上幼兒園，她就給我買音樂磁帶，我特別愛聽，上了幼兒園以後，我看見幼兒園裏的老師拉手風琴，悅耳的聲音吸引了我，從此，我迷上了手風琴，我渴望有一天，自己背上手風琴，在臺上爲大家演奏美妙的樂曲。終於，我的願望實現了，在上一年級的時候，學校組織手風琴班，我聽到這個消息，立即報了名，媽媽非常支持我，從那時起，我開始了我所熱愛的手風琴的學習，一學就是五年，現在，我已經有一點點成績，取得了手風琴八級證書。這些成績都少不了媽媽的鼓勵和教育呀!

在這五年中，我和媽媽風裏來，雨裏去，從不間斷。尤其是媽媽，每一次揹着沉重的手風琴，肩膀都勒紫了。記得有一次，媽媽帶我學琴回來，快走到家門口的時候，路邊有一個坑，她因爲走得急，沒有看見，把腳崴了，我一時不知所措，心想，怎麼辦呢?對，馬上回家找爸爸，我快步跑回家，把爸爸找來，爸爸把媽媽接回家，到了家一看，媽媽的腳又紅又腫，不能走路了，爸爸忙着給媽媽上藥，可是，我卻傻傻地站在一邊，一動不動，想起來那時真傻。

想想這五年，媽媽真不知爲我付出多少辛苦!

這就是我的媽媽，我在她的精心呵護下長大，我愛我的媽媽，也願世上所有的媽媽給自己的孩子溫暖和幸福，正像歌中唱到的“世上只有媽媽好”。

高二年級寫人記敘文800字2

“感恩的心，感謝有你。”心中不停地唱着這首歌，越唱越激動，彷彿那激情跳動的旋律將要從我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞動。我的腦海瞬間浮動出許多人的影子，那慈祥的笑，那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震驚，心裏是無限的感激與敬佩，他們就是我們可愛又可敬的老師。

“一日爲師，終身爲師矣”我深深地記得這句話，爲了這句話，老師付出了千萬倍的激情與汗水;爲了這句話，老師們每天挑燈備課;爲了這句話，老師把全部的情感拋在腦後，用百分之兩百的精力去照料我們;也爲了這句話，他們失去了太多太多，並不是屈指可數。

老師，如果您是園丁，我們就是花朵，在您的精心照料下開出燦爛的花，結成豐收之果。

老師，如果您是鞋子，我們就是小腳丫，在您的悉心呵護下，邁步前行，走上成功的階梯，敲響勝利的大門。

老師，如果您是海洋，我們便是浪花，在您的鼓舞幫助下，一步步前行，拾上花貝殼。

老師，如果您是路燈，我們便是行走在您腳下尋找光明的人，在您的溫暖照耀下，頂着黑夜的恐怖和狂風的吹襲，大膽地往前走。

老師，如果你是。

太多太多的語言想要向你訴說;太多太多的疑難想要讓你講解;太多太多的不明想要向你說清;太多太多的感激想要和你傾吐。曾經天真幼稚的我，不懂您的艱辛;曾經調皮搗蛋的我，不懂您的用心良苦;曾經天真爛漫的我，不懂您的急切和着急。如今似乎成熟的我，想要和您傾訴;如今似乎長大的我，想要與您分享;如今似乎穩重的我，想要與您細細長談：談談您的艱辛您的用苦;談談您的快樂您的幸福;談談您的目標您的宗旨;談談您的心情您的感受。現在坐下來，我願聽您講起以前的故事，願聽您訴說心中的困苦，願與您分享成功的祕訣，只要您願意說的，我都願意聽。

歷盡滄桑，我們似乎已經聽懂您的心，我們開始去注意您在我們本子上寫下的留言，開始去注意您上課時滴下的汗水，開始去注意您頭髮間新生的幾條白髮，也開始去注意您看到我們成功後甜甜的微笑。即使我們開始有錯誤，有煩惱，但不要放棄我們，因爲我們仍是含苞待放的花朵，是需要呵護的小腳丫，是要人鼓勵前進的浪花，也是希望尋找光明的人。謝謝您們，老師，是您們賜予了我強大的生命力。

高二年級寫人記敘文800字3

“真冷啊!今天好象是冬至吧?”“是呀，怪不得人家說冬至是一年中最冷的的一天了!”

“趕快走吧，凍死了!”1我邊走邊拿暖寶熱了熱手。

“嘶……嗚……嗯，你快看!”“什麼呀?”“你快看是不是一個老爺爺在翻垃圾筒?”我向垃圾筒指去。

“哎，是真的哎，這麼冷的天，這個老爺爺居然在翻垃圾筒，太可憐了……”

老爺爺的個子大約在一米六左右，頭上戴一頂破帽子，露出的頭髮隱約看得見斑白，臉上滿是風霜與歲月的痕跡!一雙破舊的棉鞋，彷彿是全身上下最暖和的地方，身旁放着一袋裝滿易拉罐的面袋子，讓人一下就明白了他的“職業”，一個撿拉罐的老人。

那個老人背有點兒駝，不知爲什麼我見就起了我的爺爺，於是我們就跑過去想問一下他是否需要幫助，他好像對於我們的到來充滿了疑惑與自責，連聲說：“對不起，對不起，我馬上就走。”當我們說明來意時，他滿臉的疑惑，看着我們支支捂捂地說：“我……你們可以把那兩個瓶子給我嗎?”當我們給他瓶子時，看到了那雙僵硬而又彎曲的手，那一雙手上全是老繭。接到瓶子時，他聲道謝，我倆呆住了，還想再問些什麼時，他已經走了，留下的只是雪地上的一串腳印，以及那雙在我腦海中揮之不去的滿是老繭的手。

尊嚴是自已的，它們可以放逐，我們又何必執着?靈魂是自已的，它們可以飄飛，我們又何必耿耿於懷，都是自己的，我們可以接愛自己的猙獰，爲何自己卻又不能釋懷?尊重是我們的，給予他們，或許不如說是給予自己。對於人生的理解，愛與尊重——我們或許只是自愛，與他人又有何干?

那個老人，那個駝背的老人，讓我鼻子酸酸的。兩個瓶子，兩個瓶子在別人的眼眼中一分不值，還有些礙路，卻可以讓那個老人感激連連。在爲老人傷心的之餘，我不禁思考，老人的兒女呢?老人爲什麼在外面以撿破爛爲生呢?我們國家究境有多少個這樣的駝背老人呢?沒有得到答案，腦海中只留下了一大串問號罷了……

高二年級寫人記敘文800字4

母親在鐵路橋下開了個小飯館，生意興隆，望着母親忙前忙後的身影，不免想起零五年的那場大火後，家中破敗的情景。

我那時也算命大，從熊熊大火中逃生，是母親將我從陽臺救下。本來殷實的家景日也因這場大火而黯淡無光。母親爲了給受傷工人支付醫藥費四處奔波籌錢，少不了姑子們的白眼。後來便是賺錢還債，她常常在冬日裏坐在機器邊做活，說這樣暖和，她穿着廉價的保暖鞋和一條被洗的發白的圍裙，我心裏總不大好受。她經常在冷風中載着我去買菜，額邊的頭髮微微卷起被風吹亂。她似乎從來沒有好好爲自己活過，她爲一家人打算，自己省吃儉用，這讓我也要學會勤儉，可我本性太懶，沒能幫她什麼。

她雖是這樣苦，可所有苦，她都往心裏咽。那幾年裏，她只穿舊衣物，甚少見母親爲自己添置新衣。

每逢過年和什麼節日，她總是招呼親友來家裏吃酒，擺的菜是這年裏最豐盛的。她也是養動物的，記得她養的那隻小黑母雞是最會下蛋的，她將那些新鮮個大的雞蛋留給家人，剩餘的賣給鄰居，最後要殺那些小母雞時，她是不忍心看，將雞湯端上桌來，她也沒吃一口。

國中時代，她送我上學時，都不忘囑咐一句：“上課認真聽，好好讀書”我雖聽了，但還是辜負了她的希望，好在哥哥入了銀行工作，當了職員。母親身上少了點擔子，可是近日裏她又要爲哥哥的婚事犯愁。於是她終日像這樣忙裏忙出，到了晚上纔可以好好歇一歇。

她常在夜晚落淚，嘆自己一生勤儉現在卻不能讓她真正享清福。我的母親她已年過半百。卻終日這樣辛苦勞作。在這個社會裏，靠一個婦女支撐家裏的生活是多麼不易。我知道，在我未懂事的那幾年裏，母親吃了怎樣的哭，她的皸裂粗糙的雙手從來沒有停下來過。願我勤儉樸實的母親，再塑我生命的母親，在將來能夠安享晚年。

時光如梭，這些回憶在我腦海中沉澱。偶爾想起，激起心中一層又一層的浪花。母親教了我許多東西，她雖然不曾言語，但是這十幾年來滿滿的愛，又豈是隻言片語可替代的?

高二年級寫人記敘文800字5

我的父親是一位平平淡淡的教育工作者，默默無聞的在那片屬於自己的三尺講臺上無私的耕耘着、奉獻着，最終是帶着無限的眷戀、遺憾的離開了自己辛勤工作的講臺而走的。

我的父親是58年參加教育工作的，在我懂事時，父親就跟我說，以後要好好學習，將來爲祖國的建設做貢獻。他用美好的青春爲學生編織着一個個美麗的夢想，用豐富的知識爲學生架起一座座騰飛的橋樑，他如同蒼穹下的一株小花，只願爲大地送去一縷清香，他又如藍天上的一抹晚霞，只願爲點綴天空現出自己的燦爛。他更是日出而作、日落而息的農民，只在於莊稼的長勢與收成，卻從不計較自己付出的多少。

上世紀六七十年代父親由於工作出色，被提拔爲校長，從此他的工作更忙，每天早出晚歸，當時由於工資待遇低，很多老師轉行，但父親始終如一的堅持着，始終把教育工作放在第一位，擔任領導，他更是兼任畢業班的數學課，年終排名始終在前兩三位，在他的潛移默化下，我也走上了教育工作崗位。父親說：“教書是良心事業，一定要對的起自己的良心。不能耽誤孩子們的前途。”在他的教育下，我也始終把教育工作放在首要位置，從教三十年來，也獲得了一些獎項。父親在臨近退休時不幸得了食道癌，但他沒有告訴任何人，仍堅持給學生上課，到最後實在咽不下飯時，才被我們發現，但他仍不願離開工作崗位，在家人的苦求和勸說下，勉強同意入院檢查，結果是癌症晚期，在他病重期間，我利用放學時間去看他，他總是對我說：“不要來看我，多花點時間在學生身上。”當時那場景真是令人心酸，在91年的10月，父親走完了他人生的道路，不無遺憾的走了，正如葉聖陶老先生所說：捧着一顆心來，不帶半根草去。

在父親的教誨下，我們弟兄三人全是光榮的人民教師，並且在教育崗位上默默工作着。我的女兒也在家庭薰陶下於2009年9月也走上了教育崗位。因此，我可以很自豪的說：“我們是教育世家。”

今後，我要繼續父親未完的事業，在教育工作崗位上續寫新的篇章。

父親，一路走好。