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從未走遠600字記敘文精品多篇

從未走遠600字記敘文精品多篇

從未走遠的作文500字 篇一

那眼神從未走遠有種親情,我不懂愛護它,有種眼神,你不懂得珍惜它,它從未走遠。

在同學們的盼望中,演講比賽正式開始,老師在上面致辭,我在下面珍惜一分一秒的背誦,根本沒聽老師的致辭,還好我是十八號,我緊張的像心中就有一隻小兔子上蹦下蹦的跳着,旁邊的老師也注意到了說:“沒關係相信自己你能行的”

掌聲一次次響起,時間一分分鐘過去,臺上的人一個個下臺,到我了,我從容不迫的上來,望着臺下的人們,我的大腿不禁抖了抖,“大家好,我講的是……”以一個漂亮式的開場,起了個頭,大概在中間部分,我忘詞了,我故意拖長在大腦中思索,想不出,瞬間場面寂靜。空氣彷彿凝固了。

我張皇失措的看着在座位旁的老師,他點了點頭,深情的看着我,那是怎樣的眼神,那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄,那是三月裏的春風對碧水的溫柔,那是夏日的晚霞對嫩柳的輝映。那是秋夜裏的月光對翠竹的依念,那是冬日裏的朝陽對小草的交談,那眼神猶如穿過雲層,直射我的心,使我有了勇氣和堅毅,他用手指指心,我恍然大悟,“用心去演講,不用死記”我恢復以前的活力,脫口而出。講的繪聲繪色在老師和同學們的掌聲中我的演講完畢了。

望着窗外,樹葉依然,楓楓作響。天空依然那麼白,鳥鳴依然唱的那麼動聽,唯有那不同的是我收穫了一種眼神溫柔似水,確實從中,蘊含着無限期待鼓勵。這種眼神時常浮現在我眼前,那眼神從未走遠。

從未走遠作文 篇二

直到那一刻我才發現,你的關愛並沒有隨着你的嚴厲而銳減。其實,老班,你的關愛,始終包圍在我們身邊,只是我的心被塵封了。以致看不到罷了。

自從上了九年級,您便充分擠佔我們的時間,六點四十的學校已經熄燈,我們班卻舉着小檯燈照向黑板,聽您講所剩下的“最後一道”選擇,當我們哀怨地揹着英語課文,悲傷地寫着卷子,總會聽到耳畔傳來一聲聲抱怨:“我們班怎麼這麼累!”

化學考砸的我再也不敢直視您的目光,生怕您再一次“河東獅吼”,您似乎真的變了,變得愈發嚴苛,變得離我們越來越遠。

又是一節體育課,我們在做立定跳遠前的熱身運動,你鐵青着臉,拿着棍子在我們後面轉悠。雖然心裏明白您也是爲我們操心,可誰也無法拉下臉皮說一句感謝的話。“嘟……”伴隨着着一聲響亮的哨聲,大家開始起跳,不知是因爲緊張還是別的什麼原因,我重心不穩,以相當難看的姿勢摔在大家面前。旁邊的同學哈哈大笑,我羞得滿臉發燙,終於體會到找地縫的感覺,您走過來,將我拉起說:“這個地方有點滑,咱們換個地方跳。”

那一刻,我心上的繭殼片片剝落如花,你曾經說過的那麼多嚴厲的花語,都不及這溫柔的一句關心,那點滴的同情與理解,洗亮了所有的黯淡,記憶便倏地返青了……

記得七年級那年的冬天,您怕我們擦窗戶手會被冰冷的毛巾凍傷,爲我們買了紅手套,八年級時,我成績低迷,您不止一次放學後留我談心,鼓勵我,安慰我,讓我放鬆心態;九年級時,你在那難以挑戰的動力繩圈比賽中爲我們加油助威,搖旗吶喊……

所有這些曾經的感動在這一刻甦醒,原來我們的故事有這這麼多,原來你爲我們做了這麼多,老班,請原諒我的不懂事吧,直到這一刻,我才終於醒悟,您對我們的關愛,從未走遠。

從未走遠作文 篇三

又是一陣瀝瀝的小雨,雨點輕輕地拍打着傘面,從傘檐輕巧地跳下。

巍巍中山陵,我站在綿延的臺階下,輕輕地咀嚼着這個名字,一股莊重之感流淌在我的血液中。

擡頭看去,只有一級一級的臺階,綿延不斷,似乎登上頂端就能觸摸藍天。這是孫先生的意念所化麼?就像他長遠的目光一樣。

拾級而上,腳步輕輕的,但十分莊重。周圍的人不少,但只有寥寥幾聲輕不可聞的竊語聲。我們不敢,也不願打擾這座山,以及長眠於此的那位總理。小雨綿綿地落下,順着臺階流下,這一絲雨意更讓我們的心寧靜下來。我們在雨中前行,在前行的過程中,目光總是不捨得離開越來越近的祠堂。

當走完最後一級臺階,踏上祠堂前的大平臺,我回身遠眺。在這裏,我可以看見完整的南京,雨霧朦朧,南京也在這雨中安靜下來,宛如優雅的旗袍少婦,又成熟又迷人。

然而這一切都被我身後的祠堂日日夜夜所觀望着,橫匾上的“天下爲公”四個大字彷彿是它的眼睛,孫中山先生所親手書寫的字中也蘊含了他那莊嚴、威武的氣勢。

走進祠堂,青天白日就在我們頭頂上方,在正中央端坐在石椅上的就是孫中山先生的雕塑。他莊嚴地坐着,幽遠的目光投向門外的遠方,雖只是石雕,卻給人以一種威嚴的感受。環繞四周的是雕刻的孫中山先生對建國的十六條規定,一個字一個字地讀過去,彷彿又回到了那個令人熱血沸騰的年代。

站在祠堂中,忽然想到了現在國泰民安的中國,孫中山先生的規定依舊在國規中熠熠發光。孫中山先生的精神也永存我們心中,在我們的血脈中流淌。

孫中山先生威嚴地端坐於此,他,從未走遠。

從未走遠作文 篇四

花開又花落,日出又日落,人遇見又離別。我日復一日的重複着自己百無聊賴的生活,偶爾來點新奇的小插曲,或許她已去往一高國中部過了兩年,可她或許又從未走遠。

我們七年級時相遇,或許是因爲彼此三觀契合,志趣相投的緣故,無聲無息間,我們的關係已勝過普通同學。七下末尾,我們約定好:八年級時一起在一高國中部門口相遇,而我卻以幾分之差與一高國中部失之交臂。從此,我們兩個之間便隔着不同的學校,但還是一起努力學習着。日後,她可謂是百尺竿頭,更進一步,我努力追趕着她,但似乎無濟於事。"她好像越走越快,越走越遠了。"我些許不安的想。

又是一年楓紅之季,在一次糟糕透頂的周清考試之後,我拖着因學習而感到疲憊的身子回到了家,在網上與她傾訴了自己在學習上的絆腳石與自己的糟糕成績,她隻字不提我成績優劣,只給我發送了一條"等我一下"的消息就不見了。大概過了十幾分鍾,她向我發來了一道道與我錯題同一類型的題目,由易到難,每一道下都有詳細的註釋,我頓時豁然開朗,明白了這類題型,也明白了她對朋友的盡心盡力。

週日下午上學,透過自己濛濛的眼睛,我一眼便望見了熟悉的。背影,她來學校門口看望我與身邊的朋友。我們都很激動的看着她,離別之際,她塞給我一個毛筆狀的掛飾,上面刻着"金榜題名",並讓我加油,然後匆匆離去。我想,我也定不會辜負她與我的約定。

那一刻,我也明白了:其實她一直在我的心裏,在我的身邊,從未走遠。

從未走遠作文 篇五

多年以後,我再次來到這座屋舍,人去樓空,物是人非。屋子前的那條小河,依舊清澈,河水悠悠地流淌,碧波盪漾。河岸的柳樹,輕輕的擺動枝條,落下一瓣青葉,隨風走遠,它去了。春風吹來,葉兒也回來了,如同時光,從未走遠。

那年春天,花開得正爛漫,七彩的花瓣在藍天白雲的映襯下,散發着如太陽般的光芒。爺爺坐在竹椅上,手搖着扇子,看着跑來的孫女,直喊:“慢點兒,慢點兒……”我哪顧得上,一見着爺爺,就飛也似的跑去,步子沒邁穩,撞在爺爺的老骨頭上。爺爺樂呵呵地笑,卻又用沉重的聲音說:“爺爺要老嘍,到那時候,哪還經得起你那樣折騰。”“不會,爺爺永遠不會老!”我不在意,因爲那時童年無知的我,根本不理解生老病死,我以爲,他,我最親愛的爺爺,還會陪我很久,很久……

爺爺嘆了口氣,沉默了。

碧空中,一隻絢麗的風箏自由自在地飛着,輕輕地,緩緩地。“爺爺,我也要放風箏,和那一樣的風箏!”我高興得手舞足蹈。爺爺錘錘腰板,緩緩站起身來,笑眯眯地撫摸着我的頭:“好,爺爺給你做。”爺爺拿出了那個落滿灰塵的的工具箱,坐在小板凳上忙碌起來。爺爺沒讀過多少書,也沒什麼大本事,這輩子,也就靠這雙勤快的手過日子。大病一場後,身子也大不如前,這工具箱,便一直放在牆角,再沒有動過。可現在,他卻曲着如干柴般的身子,遲鈍的擺弄着那些破舊的工具,汗流浹背卻毫不停歇。而那時不懂事的自己,卻還喊着:“爺爺,快點兒!太陽都要下山了!”

傍晚,爺爺把風箏送到我手裏,我舉着風箏在田野裏奔 跑,銀鈴般的笑聲迴盪在天邊。我仍能清晰地憶及,那時,爺爺披着落日的餘暉,擦着汗,卻慈祥依舊。