消防月校長講話稿

消防宣傳日到了，對於這方面一定要重視，那麼作爲校長也應該做一番講話纔是。下面是小編爲大家整理的關於消防月校長講話稿，希望對大家有所幫助。

消防月校長講話稿1

各位老師、同學們：

大家早上好!

每逢進入冬季，氣候變的很乾燥，受到乾燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。因此，爲了增加全民的消防安全意識，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定爲全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。

如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行爲，應立即上前制止或報告老師。

3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由於疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開着，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。

因此，老師應嚴格要求同學在今後能養成隨手關電源的好習慣。

4、在教室裏，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。

5、如果從室外進室內時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。

因爲石油氣的着火點很低，在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時，最好的做法是立刻關掉煤氣爐，然後打開窗戶通風。

6、掌握一定的消防安全常識。

如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然後打119報警。

火災無情，一旦發生火災，要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

(1)當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明着火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

(2)起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨後用溼毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將向上的衣服澆溼，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，並採用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

(3)千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區。

(4)發生火災時，不能乘電梯，因爲電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當有被火圍困在室內的危險時，只要火勢不是很猛，就必須用溼毛巾、溼被子等物裹好整個身體後向外衝出。如果濃煙太大，則可用溼口罩或溼毛巾捂住口鼻後，爬行穿過險區。但若火勢太猛，又不瞭解火場情況，千萬不可盲目地向外衝，此時應該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時的營救;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮豔的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。同時還要封閉所有能透進火焰及煙氣的孔縫，並充分利用室內的水源進行自救。

今天大課間我們要進行消防疏散演練，請老師再對學生進行消防教育，做好記錄，疏散演練時，同學們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，並採用彎腰的低姿勢進行疏散。疏散過程中要沉着冷靜，不要擁擠，不要說話，確保安全、快速的進行疏散。

消防月校長講話稿2

各位老師、同學們：

大家早上好!

我校一直非常重視消防安全工作，爲了提高同學對消防安全的意識，所以我院展開了對消防法規和消防實用知識的學習，通過這次講座，我們也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點的總結。

第一，消防安全治理應做到“安全第一，預防爲主”，把學校的消防安全做爲頭等大事來抓，火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視，被麻痹，僥倖心理代替。往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。這就是因爲沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險與明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這十八個字是二十多年前就提出的。至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度，在校園中應該以消防火災隱患、提高防火意識爲目的，不做口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

第二，加強消防安全知識培訓，提高防範意識。由於有些工作涉及到易燃化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防範的意識，但通過這次培訓，發現現有的防範意識程度還是不夠的。無論是誰，對涉及到的火災危險和消防通道等消防相關設施應有充分的瞭解，不論是誰，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容應該包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程，每個地方的火災危險性和防火措施;各種消防知識的性能、滅火器材的使用方法;報警器、撲救初起的火災和自救逃生的知識和技能

第三，消防安全工作要做到“三個抓”不爲隱患留空隙。第一要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的地方，除了定期的培訓之外，還要經常組織防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，能夠將消防意識和技能深入到各方各面。第二要“要抓薄弱”。相對消防安全少的地方，一定要着重注意，因爲越是這樣，越是存在安全隱患，很容易忽視，所以薄弱環節一定要抓，忽視不得。第三要抓細節，細節很重要，好多事故就是因爲不注重細節最後變成了不愉快的結局，之後後悔不已。

通過這次講座的開展，我們一定加以總結以便明確我們以後更好的完善。

消防月校長講話稿3

老師、同學們：

大家早上好!

今年11月9日是我國第9個“消防安全教育日”，“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”，但作爲一個專用詞，就是特指滅火、防火，即專指那些給人類帶來災害的火。

其實，火本是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。今年，由於天氣原因，俄羅斯發生森林大火，造成數十人死亡，數千棟居民房燒燬，經濟損失無數。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。

所以，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。那麼預防火災應該注意什麼呢?首先要從日常生活中的小事做起：

1、小朋友們不要玩火。

2、家裏不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

3、不要用明火(打火機、火柴等)照明尋找物品。

4、出門或睡覺前要檢查家裏的電器是否已經切斷電源，煤氣閥門有沒有關好。

5、同學們不要去燃放煙花、爆竹。

6、家裏在燒東西的時候，必須有人在其旁邊。

滅：

1、滅火時不要貿然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

2、燃氣罐着火，要用浸溼的被褥、衣物等捂蓋滅火，並迅速關閉閥門。

3、家裏電器着火要先切斷電源，再用乾粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、油鍋着火，不能潑水滅火，應直接蓋上鍋蓋或用溼布覆蓋，並關閉爐竈閥門。

5、家裏着火千萬不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備有的簡易滅火器材(如飲用桶裝水)，採取有效措施控制和撲救火源。

救：

1、身上着火，千萬不要奔跑，可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

2、遇到火災不可乘電梯，要通過樓梯、走廊等逃生。

3、如果所有逃生路線都被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號，等待救援，並關閉室門。

4、發生火災時要迅速逃生，不要貪戀財物;

更不可逃出後在進入火災現場拿東西。

5、室外着火時，如果門已發燙，千萬不可開門，以防大火躥入室內。

要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗縫，並潑水降溫。

6、遇到火災，要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等，屏住呼吸或用溼毛巾等捂住口鼻，向安全出口方向衝出去。

7、遇到火災，不要盲目跳樓，可利用陽臺、落水管等逃生自救。

也可以用繩子或把牀單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄杆等固定物上，用毛巾、布條等保護手心，順繩滑下。

平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己。總而言之，我們要消防安全，永記心中，共同努力創造一個文明、健康、安全的學習、生活環境。

消防月校長講話稿4

各位老師、家長們、親愛的同學們：

大家早上好﹗

感謝大家在百忙之中來參加鮑屯國小森林防火知識講座﹗一直以來，我們學校都把安全教育活動作爲一項常規工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，學校時常對學生進行安全教育，並與每位家長密切配合，希望各位家長按照相關要求，切實增強安全意識和監護人責任意識。切實承擔起學生安全教育的責任。要樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，從我做起，從現在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”的良好風尚，在學校中樹立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識，要經常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。

今天，我重點說一下防火安全知識，翻閱衆多的火災案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧瀰漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害，因此，瞭解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條。

1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的首要原因，因爲大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入後立即與血紅蛋白結合成爲碳氧血紅蛋白，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發生中毒，嚴重時就會窒息死亡。

2、被火燒死

3、跳樓摔死，多數發生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。

其次，遇到火災時怎麼辦，火口脫險有以下五個要點：

1、沉着冷靜，根據火勢實情選擇最佳的自救方案，千萬不要慌亂。

2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發現門、牆發熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸溼的棉被等堵封，並不斷澆水，同時用折成多層的溼毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到溼毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳，增加生存的機會。

3、設法脫離險境：利用各種地形，設施選擇各種比較安全的辦法下樓。

首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸溼的毯子、棉被包裹全身後，快速從樓梯衝下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用牆外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、牀墊墊等扔到窗外，然後跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。

4、顯示求救信號。

發生火災，呼叫往往不易被發現，可以用竹竿撐起鮮豔衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

5、不要因財物而貽誤逃生良機，一旦發生火災則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可捨命救物。

當家庭火災發生時，我們該做些什麼呢?

1、發現着火要大聲呼喊並迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門牌號等，然後派人在路口迎侯消防車。

2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然後將火撲滅。

也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內的滅火器材及時撲滅火苗。

3、個別物品着火，要直接把着火物搬到窗外滅火。

4、油鍋起火，切不可用水撲救，因爲油的比重比水輕，浮於水面之上仍能繼續燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延;

也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。

5、家用電器着火，要先切斷電源，然後用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。

電視機着火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側面，防止顯像管暴裂傷人。(切記要用溼毛巾或戴溼棉手套等，以免燙傷)

6、煤氣、液化氣竈着火，要先關閉閥門，用圍裙、衣物、棉被等浸水後捂蓋，往上澆水撲滅。

着火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶等要及時疏散到安全地方。同學們，發生火災時，千萬不要驚慌，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，並迅速用溼毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要先

重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。發生火災時，如山火、森林大火等，學生不參與，也不提倡學生直接參與，但是這並不是視而不見，你可以通過間接方式去實施救火，如報警，找人救等。

同學們，你們是國家的棟樑，是21世紀的主人，願同學們樹立自我保護意識，增強自我保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。“安全就是幸福，生命就是財富”，擁有生命，纔會擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。

謝謝大家!

消防月校長講話稿5

各位老師、家長們、親愛的同學們：

大家早上好﹗

我校保衛處專職消防隊始終堅持“以人爲本、預防爲主、宣傳先行”的工作思路，以消防教育基地爲平臺，積極爲我校廣大師生開展消防安全教育培訓工作。

在--年的“綜治宣傳月”活動中，保衛處採用“走出去”的方法，消防宣傳員還到全校各個院系和部門開展消防安全知識培訓，由學校後勤部，開展了三次分別以樓道安全、中國小生安全知識、幼兒安全教育常識爲主的安全知識講座以及聯合職師院開展了一次消防安全培訓活動。

在講座中，保衛處專職消防隊員結合實例講解了新《消防法》，並帶領廣大師生觀看了消防知識圖片展和消防裝備器材展，用生動幽默的消防知識圖片和觸目驚心的火災案例教育師生們“安全用火，安全用電”知識，隨後，在消防裝備展區，種類繁多、功能各異的消防器材讓老師和同學們大開眼界，保衛處專職消防員還爲同學們演示了滅火器的使用、組織逃生演習和參觀火災事故實地。

活動結束時，保衛處專職消防員耐心地解答了同學們的問題，提高了學生的消防意識和自防自救的能力。通過宣傳學習讓師生們零距離地接觸消防、認識消防、瞭解消防，確實掌握了簡單的火災基礎理論知識、防火滅火的基本知識、火場逃生的基本方法、滅火器的使用以及遇到火警怎樣撥打“119”等消防安全常識，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的培訓目的。