消防安全培訓知識【新版多篇】

消防安全培訓總結 篇一

今年11月9日是第__個全國“119”消防宣傳日。中心國小提前準備，早作安排，制定詳實的消防宣傳月活動方案，開展爲期一個月的系列活動。真正體現“人人瞭解消防、人人關注消防、人人蔘與消防”的主題，突出了安全工作爲學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高了全體師生的安全自護能力。

學校少先隊輔導辦以“消防安全宣傳月”爲契機，結合本校實際，舉行“八個一”的活動：通過橫幅懸掛出一條“人人瞭解消防、人人關注消防、人人蔘與消防”的宣傳標語；開展一次消防安全隱患大排查活動；進行一次消防安全爲主題的國旗下講話；開展一次“消防安全到家庭”宣傳活動；組織一次“生命至上，平安和諧”的消防安全主題教育例會和班會；舉行了一次消防安全自救自護的講座；組織一次消防安全宣傳展板；舉辦一次消防安全爲主題的紅領巾廣播。

通過開展消防宣傳月系列活動，形成了“人人瞭解消防、人人關注消防、人人蔘與消防”的良好氛圍，進一步深化了學校“安全文明校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，必將爲共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用

消防安全培訓總結 篇二

20xx年，我院的消防安全工作在縣委、縣人民政府的正確領導XX縣消防部門的指導下，緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局，堅持“預防爲主，防消結合”的工作方針，切實屢行職責，努力工作，大力推進我院的消防工作，一年來未發生一例消防安全事故，繼續保持近幾年來的良好勢頭，爲我院正常醫療工作的開展和創造良好的消防安全環境提供了有力的保障。現將我院的消防安全工作情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導

我院領導對消防安全工作十分重視，作爲一項經常性的重要工作常抓不懈。定期召開消防安全工作會議，研究和佈置有關工作，建立了以院長爲首、聯合各科室負責人組成的防火安全領導小組，成立了義務消防隊，加強消防安全工作的管理，設專人負責，齊抓共管。做到工作有計劃、有佈置、有總結、有獎罰。

二、完善消防安全責任體系，推動消防安全責任制的落實

爲了搞好我院的消防安全工作，進一步強化安全管理，全面落實我院各科室消防安全責任制，預防和減少火災危害，我院制定和實施了《西盟縣人民醫院20xx年治安消防安全工作計劃》及《西盟縣人民醫院20xx年消防安全責任書》，健全管理組織，加強管理，督促檢查，按照“誰主管、誰負責”的原 則，對治安消防工作實行科室領導負責制，即各科(室)主 任、護士長及庫房管理員對院長負責。不斷完善工作制度，有效發揮了防火安全委員會的組織、協調、督促、指導作用。

三、加強消防法制教育，牢固樹立“安全第一”意識

我院加強了對消防安全的宣傳教育工作，大會小會，逢會必講安全工作，在思想上時刻繃緊安全工作這根弦。不僅通過院辦公室會議、院務擴大會議反覆向全院中層領導傳達，要求他們在科室內部帶頭學、領着幹，加強管理，抓好各自科室消防安全的工作，而且在每次召開職工大會上，廣泛深入地向全院職工傳達上級有關部門精神，向職工宣傳法律法規和安全防範常識。同時爲了搞好消防安全工作，醫院堅持對職工進行性、系統性的思想政治教育，要求科室每週堅持政治學習，以《“四五”普法》、《傳染病防治法》爲內容進行學習，積極配合縣委、政府宣傳法律、法規知識。認真貫徹《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理的規定，逐步落實單位消防安全自查、火災隱患自除，法律責任的落實，促進單位消防安全法制的落實。

四、加強火險預防，確保萬無一失

爲進一步加強火災防範工作，提高醫院預防火險的能力，我們根據上級有關文件要求，積極開展了消防安全專項治理工作，召開了我院辦公室會議，就如何開展好消防安全區作提出了具體實施意見。要求醫院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，嚴格執行《中華人民共和國消防法》，認真落實《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，以嚴防火災事故爲目標，認真開展消防安全檢查，堅決消除火災隱患，全力搞好我院的消防安全專項治理工作。嚴格按照國家有關規定配置滅火器材、設置消防安全標誌，並定期組織檢查、維護，確保消防器材設施完好、有效，保障疏散通道、安全出口，進一步明確了責任制，由主管副院長帶隊，對本單位重點部門進行了安全檢查，確保更換了廢舊的滅火器，解除了消防安全隱患。

五、加強日常巡查，注重隱患整改

我們堅持以防爲主的原則，加大防範力度。在加強組織領導、層層落實責任，加強宣傳教育的基礎上，重視並切實抓好檢查指導工作，及時發現問題、發現隱患，及時採取得力措施進行整改。消防安全小組每月定期進行一次全院各科室治安消防安全大檢查，並建立消防安全記錄本，解決工作中出院的問題和困難，安排部署下一階段的工作任務。我院防火安全委員會每天對我院各部門容易 引起火災的部位進行巡查，加強管理，督促檢查。例如：禁止任何人在氧氣管吸菸，經常檢查氧氣有無泄漏，發現問題及時 報告處理，嚴禁在酒精庫處堆放易燃物品，禁止吸菸；要 求科室人員熟悉和掌握滅火器材的應用等。一年來，我院各科室認真做好本科防範措施，注意保管好所領的物品、藥品、毒麻藥及氧氣瓶，無任何差錯事故發生。

六、強化了治安消防安全工作的激勵機制

我院強化了治安消防安全工作的激勵機制，表彰獎勵在院治安消防安全工作中有突出貢獻或成績顯著的科室和個人，嚴厲查處違反消防安全管理的行爲。依據“誰主管、誰負責”的原則，在院內建立了“分級管理、分級負責” 的安全責任制。科室主任、護士長每月必須組織一次消防 安全知識學習，並有記錄、無記錄和科主任、護士長一個月的獎金。年終未發生火災和有學習記錄的科室，獎勵科 主任、護士長一個月的獎金，如沒有學習記錄發生火災的 扣3個月的獎金。

七、存在的困難問題：

今年，我們按照縣委、政府的統一部署，在縣消防安全委員會的正確指導下，專項治理取得了一些成績，但距離上級要還有不足之處，與先進單位相比，也還有一定差距。同時，我們也面臨一些實際困難和問題，如我院人員一直未得到補充，人力非常緊張；業務工作繁忙，措施不到位；職工的法則教育和安全意識有待進一步提高等，今後，我們將繼續把安全工作放在第一位，堅持“預防爲主，安全第一”， 警鐘長鳴，常抓不懈。

八、今後努力方向：

在下一年的工作中，我們將着重抓好以下幾項工作：

一是加強對全院各科室的指導和督查，確保消防安全工作取得明顯成效。

二是加強全院職工的法制宣傳教育，督促各科室學習消防知識，不斷提高全院職工的消防安全意識。

三是落實獎懲，表彰在院消防安全工作中有突出貢獻或成績顯著的科室和個人，嚴厲查處違反消費只能感安全管理的行爲。

四是加強夜間巡查，保持火災的基本穩定，有效的遏制羣死羣傷等特大惡性事故的發生。

消防安全知識培訓總結 篇三

消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那麼後果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用溼毛巾捂住口鼻，然後設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。

就在上個星期天，我們小區附近有一家人家着火了。當時屋裏一共有4個人，一個大人和一個小孩由於及時發現並逃出，沒有什麼事。這時屋裏只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，於是圍觀羣衆立刻撥打了119。但由於地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發現火災後及時用溼毛巾捂住了口鼻，並用毛巾堵住門縫，然後遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

那麼爲什麼他們能脫離險境，而在其它火災發生時，就有許多人員遇難呢？因爲這兩名學生在發生火災時臨危不亂，十分鎮靜，並且他們及時用溼毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那麼由於高溫，煤氣等物品就很容易發生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。

我相信只要大家多瞭解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民！

消防安全培訓總結 篇四

爲全面提高全市中國小生消防安全教育水平，提升中國小生消防安全整體素質，消防大隊在我校舉行全國第xx個“全國中國小生安全教育日”消防主題教育。 總結如下：

下午3時，隨着一聲警報響起，消防應急疏散演練正式開始，全校2300餘名師生在學校教職工及消防官兵的指引下，用溼毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時間，全部師生撤離完畢。

隨後，消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗滅火器滅火”等節目。在衆多的消防節目互動環節中，學生們認真聽講，踊躍參與，受益匪淺，紛紛表示今後不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學和朋友不能玩火，遵守各項消防安全規章制度。

通過開展消防安全教育活動，切實增強了中國小生消防安全意識和自防自救能力，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。據瞭解，消防大隊已聯合市教育部門，在全市各中國小校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動，並將學校活動開展情況作爲日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考覈範圍。

爲了增強幼兒防火逃生的安全意識，提高師生防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力，10月19日下午3點，xx幼兒園成功進行了消防疏散演練活動。

活動之前，各班教師講解了關於如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。演練中，各班幼兒在老師緊張有序的組織下，用溼毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地沿着安全通道路線緊急疏散，撤離教室。到達指定的安全位置後，各班老師組織幼兒在操場上以班級爲單位集合後就地待命，並清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人。

本次演練活動，使全園師生在實戰中得到了鍛鍊，掌握了更多的消防安全技能，達到了預期的效果。

節 預防火災措施 篇五

燃燒理論是防火滅火工作的基本出發點。防火和滅火的基本措施就是去掉其中一個或幾個條件？使燃燒不致發生或不能持續。

一、防火的基本措施

◆控制可燃物

1、用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料

2、採取局部通風或全部通風的方法，降低可燃氣體、蒸氣和粉塵的濃度

3、對能相互作用發生化學反應的物品分開存放。

◆隔絕助燃物—— 就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有着火源作用，也因爲沒有助燃物參與而不致發生燃燒。 ◆消除着火源—— 就是嚴格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災。

◆阻止火勢蔓延

1、就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險的設備、管道或空間

2、或阻止火焰在設備和管道中擴展

3、或者把燃燒限制在一定範圍不致向外延燒。

二、引發電器火災的基本原因及防範措施

◆引發電器火災的基本原因

1、線路佈置不正確。

2、線路安裝和使用時違反安全規程。

3、導線超負

4、導線局部接觸電阻過大。

◆電器火災的防範措施。

1、不得隨意亂拉電線。

2、導線絕緣層必須符合線路電壓的要求？線路運行過程中要經常檢查絕緣層有無損壞？並定期檢查絕緣強度。

3、根據導線的使用環境選用相應類型導線。

4、按安裝要求敷設電線線路。

5、線路上安裝斷路器或熔斷器。

6、在導線中不得接入過多負載。

7、經常檢查線路的實際負荷情況。

8、導線之間、導線與電氣設備之間的連接要牢固可靠。

9、大截面導線的連接可用焊接法或壓接法。銅鋁導線連接？宜採用銅鋁過渡接頭。

員工消防安全培訓問題答案 篇六

1、單位消防安全“四個能力”建設的內容是什麼？

答：“檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力”。

2、每名員工應做到“三懂三會”，“三懂三會”的內容是什麼？

答：“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能；會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”

3、什麼是第一、第二滅火應急力量和疏散引導員？

答：發生火災時，在火災現場的員工爲第一滅火應急力量，應在1分鐘內組織撲救初起火災；火災確認後，單位按照本單位滅火和應急疏散預案，組織員工形成的滅火應急力量爲第二滅火應急力量，應在3分鐘內開展火災撲救；發生火災時，單位各樓層疏散通道、安全出口部位負責組織引導現場人員疏散的工作人員爲疏散引導員。

4、第一滅火應急力量應如何處置初起火災？

答：1、靠近火災報警按鈕或電話附近的員工，立即摁下按鈕或撥電話通知消防控制室或單位值班人員；2、靠近消防設施、器材附近的'員工使用現場消火栓、滅火器等設施器材滅火；3、現場員工迅速引導人員疏散。

5、第二滅火應急力量應如何組織開展火災撲救？

答：1、消防控制室或單位值班人員啓動滅火和應急疏散預案的同時，報告單位負責人；2、單位負責人迅速展開指揮，召集各行動小組按程序實施火災撲救和人員疏散；3、通訊聯絡組迅速通知員工趕赴火場，並與公安消-防-隊保持聯絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關員工；4、滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救火災；5、疏散引導組按分工組織疏散現場人員；6、安全救護組協助搶救、護送受傷人員；7、現場警戒組阻止無關人員進入火場，維持火場秩序。

6、疏散引導員設置要求及如何引導人員疏散？

答：單位應在每個樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導員（佩戴熒光袖標或馬夾，手持災光棒），負責組織引導在場人員安全疏散。火災發生時，疏散引導員應通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應急疏散預案要求通知、引導火場人員正確逃生。

7、怎樣打火警電話？

答：1、火警電話119打通後，應講清楚着火單位，所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址；2、要講清什麼東西着火，火勢情況；3、要講清起火的具體部位，燃燒物質和燃燒情況；4、報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼；5、報警後要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。發現火警應及時報警，這是每個公民的責任。

8、各崗位員工如何查改身邊的火災隱患？

答：各崗位員工應當每日上、下班前進行崗位防火自查，檢查包括下列內容：1、用火、用電、用油、用氣有無違章；2、附近疏散通道、安全出口是否暢通；3、附近消防器材、消防安全標誌完好情況；4、場所有無遺留火種；5、其他消防安全情況。

9、重點單位日常巡查頻次及內容？

答：消防安全重點單位營業期間每2小時開展一次消防安全巡查，巡查內容爲：1、用火、用電、用油、用氣有無違章；2、疏散通道、安全出口是否暢通；3、消防設施器材、消防安全標誌是否完好；4、重點部位員工在崗在位情況；5、其他消防安全情況。

10、自動消防設施管理要點是什麼？

答：1、加強消防設施日常維護保養，自動消防設施由專門人員操作，確保完好有效；2、設有消防控制室的，消控室必須每日24小時專人值班，每班不少於2人，值班人員和操作人員應取得消防特有工種職業資格證書，持證上崗；3、消防控制室在確認火災後，應立即將火災報警聯動控制開關轉入自動狀態（處於自動狀態的除外）。

11、單位消防安全責任人、消防安全管理人應熟知哪些內容？

答：1、消防法律法規和消防安全職責；2、本單位火災危險性和防火措施；3、滅火和應急疏散預案；4、依法應承擔的消防安全行政和刑事責任；5、本單位基本情況（建築層數、高度、建築面積，各樓層使用性質，有哪些火災危險性，有哪些消防設施器材）。

12、消防安全管理人對單位的消防安全責任人負責，實施和組織落實哪些消防安全管理工作？

答：1、擬定年度消防工作計劃，組織實施日常消防安全管理工作；2、組織制訂消防安全制度和保障消防安全的操作規程並檢查督促其落實；3、擬定消防安全工作的資金投入和組織保障方案；4、組織實施放火檢查和火災隱患整改工作；5、組織實施對本單位消防設施、滅火器材和消防安全標誌的維護保養，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通；6、組織管理專職消-防-隊和義務消-防-隊；7、在員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓，組織滅火和應急疏散預案的實施和演練；8、單位消防安全責任人委託的其他消防安全管理工作。消防安全管理人應當定期向消防安全責任人報告消防安全情況，及時報告涉及消防安全的重大問題。未確定消防安全管理人的單位，前款規定的消防安全管理工作由單位消防安全責任人負責實施。

13、單位的消防安全責任人應當履行的職責？

答：1、貫徹執行消防法規，保障單位消防安全符合規定，掌握本單位的消防安全情況；2、將消防工作與本單位的生產、科研、經營、管理等活動統籌安排，批准實施年度消防工作計劃；3、爲本單位的消防安全提供必要的經費和組織保障；4、確定逐級消防安全責任，批准實施消防安全制度和保障消防安全的操作規程；5、組織防火檢查，督促落實火災隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題；6、根據消防法規的規定建立專職消-防-隊、義務消-防-隊；7、組織制定符合本單位實際的滅火和應急疏散預案，並實施演練。

14、消防安全重點單位每日防火巡查包括的內容？

答：1、用火、用電有無違章情況；2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標誌、應急照明是否完好；3、消防設施、器材和消防安全標誌是否在位、完整；4、常閉式防火門是否處於關閉狀態，防火捲簾下是否堆放物品影響使用；5、消防安全重點部位的人員在崗情況。

15、公衆聚集場所對員工的消防安全培訓內容？

答：1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；4、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能；5、組織、引導在場羣衆疏散的知識和技能

16、機關、團體、企業、事業等單位應當履行的消防安全職責？

答：1、落實消防安全責任制，制訂本單位的消防安全制度、消防安全操作規程，制訂滅火和應急疏散預案；2、按照國家標準、行業標準配置消防設施、器材，設置消防安全標誌，並定期組織檢驗、維修，確保完好有效；3、對建築消防設施每年至少進行一次全面檢測，確保完好有效，檢測記錄應當完整準確，存檔備查；4、保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通，保證防火防煙分區、防火間距符合消防技術標準；5、組織防火檢測，及時消除火災隱患；6、組織進行有針對性的消防演練；7、法律、法規規定的其他消防安全責任

17、消防安全重點單位除履行上述消防安全職責外還應當履行下列消防安全責任？

答：1、確定消防安全管理人，組織實施本單位的消防安全管理工作；2、建立消防安全檔案，確定消防安全重點部位，設置防火標誌，實行嚴格管理；3、實行每日防火巡查，並建立巡查記錄；4、對職工進行崗前消防安全培訓，定期組織消防安全培訓和消防演練

18、公衆聚集場所在營業期間的防火巡查應當至少每2小時進行一次，營業結束後應當對營業現場進行檢查，消除遺留火種

19、消防安全重點單位應當至少每半年進行一次滅火和應急疏散預案

20、消防工作貫徹預防爲主、防消結合的方針，按照政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實行消防安全責任制，建立健全社會化的消防工作網絡。

21、滅火的基本方法可以分爲：冷卻法、隔離法、窒息法、化學抑制法

22、消防控制室應急處置程序？

答：1、消防控制室必須實行每日24小時專人值班制度，每班不應少於2人。2、消防控制室的日常管理應符合《建築消防設施的維護管理》(GA587)的有關要求。3、消防控制室應確保火災自動報警系統和滅火系統處於正常工作狀態。4、消防控制室應確保高位消防水箱、消防水池、氣壓水罐等消防儲水設施水量充足；確保消防泵出水管閥門、自動噴水滅火系統管道上的閥門常開；確保消防水泵、防排煙風機、防火捲簾等消防用電設備的配電櫃開關處於自動（接通）位置。5、接到火災警報後，消防控制室必須立即以最快方式確認。6、火災確認後，消防控制室必須立即將火災報警聯動控制開關轉入自動狀態（處於自動狀態的除外），同時撥打“119”火警電話報警。7、消防控制室必須立即啓動單位內部滅火和應急疏散預案，並應同時報告單位負責人。

節 消防安全工作常識 篇七

一、消防工作方針：預防爲主，防消結合。

二、消防工作任務：預防火災和減少火災危害，保護人身安全、財產安全和維護公共安全。

三、消防管理就是遵循經濟發展的客觀規律和火災發生發展的規律，依照有關的方針、政策、原則和規章制度，運用科學的管理和方法，通過計劃、組織、指揮、協調、控制、獎懲等職能，做到的人力、財力、物力、技術、時間和信息等做最佳的組合，以達預期的消防安全目標而進行的各種消防活動。

四、消防知識四懂四會

四懂：

1、懂本崗位的火災危險性：防止觸電； 防止引起火災；可燃、易燃品、火源。

2、懂預防火災的措施：加強對可燃物質的管理；管理和控制好各種火源；加強電氣設備及其線路的管理；易燃易爆場所應有足夠的、適用的消防設施，並要經常檢查，做到會用、有效。

3、懂滅火方法：滅火的方法主要有：冷卻滅火方法；隔離滅火方法；窒息滅火方法；抑制滅火方法。

4、懂逃生方法：自救逃生時要熟悉周圍環境，要迅速撤離火場；緊急疏散時要保證通道不堵塞，確保逃生路線暢通；緊急疏散時要聽從指揮，保證有秩序的儘快撤離；不要拖延時間，也不要貪婪財物，以便及時得救；要學會自我保護，儘量保持低姿勢匍匐前進，用溼毛巾捂住嘴鼻；保持鎮定，就地取材，用窗簾、牀單自制繩索，安全逃生；逃生時要直奔通道，不要進入電梯，防止被關在電梯內；當煙火封住逃生的道路時，要關閉門窗，用溼毛巾塞住門窗縫隙，防止煙霧侵入房間；當身上的衣物着火時，不要驚慌亂跑，就地打滾，將火苗壓住；當沒有辦法逃生時，要及時向外呼喊求救，以便迅速的逃離困境。

四會：

1、會報警：大聲呼喊報警；使用手動報警按鈕報警；撥打119火警電話向當地公安消防機構報警。

2、會使用消防器材： 手提式滅火器的操作方法：拔掉保險銷， 握住噴管噴頭，對準火焰根部，壓下握把滅火。

3、會撲救初期火災： 在撲救初期火災時，必須遵循先控制後消滅；救人第一，先救人後救物、先重點後一般的原則。

4、會組織人員疏散逃生：按疏散預案組織人員疏散，酌情通報情況，防止混亂，分組實施引導。

消防安全知識培訓總結 篇八

覆蓋在大地上鬱鬱蔥蔥的一片片森林，是自然界擁有的一筆巨大而珍貴的“綠色財富”。在人類和發展的歷史中起着不可替代的作用，正因如此，我們的祖祖輩輩，子子孫孫才能在它們的呵護下生息繁衍。

森林是空氣的淨化物，享有“地球之肺”的美稱，它能大量吸收與二氧化碳和有害氣體，不斷製造人類和其他生物所需要的氧氣；它能涵養水源，在自然循環中發揮着重要的作用，“青山長在，碧水常流”；森林是氧氣製造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調……森林帶給我們無窮無盡的好處。看吧，森林對我們人類的貢獻是多麼無私！因此我們要保護森林，愛護森林，不讓它遭受任何破壞。

森林和人們的生產生活有着密切的聯繫，可是森林卻時刻面臨着火的威脅！火可以使寶貴的自然資源化爲烏有！保護森林，人人有責；愛護森林，警鐘長鳴。一點點星星之火，也有可能會造成人們巨大的損失。森林火災不僅能燒死許多樹木，破壞森林結構，降低森林利用價值。

水火無情，這可不是鬧着玩的，有一句古訓說得好：玩火者自焚！人們一個不經意的舉動，就會給森林帶來滅頂之災。自然界中引發的森林火災都會給人們帶來不盡的傷痛。作爲一名國小生，我們應該從我做起，嚴格遵守國小生守則，並做好防火宣傳工作，平時在野外不玩明火，不燃放煙花爆竹；遇到火災不要慌張，要學會沉着，冷靜的對待，迅速撤離火場，並撥打火警“119”，讓消防人員開進行撲救。

大自然是我們的母親，森林就是生命的源泉，是它們給了我們生存的權利，是它們給了我們生存的需要。沒有大自然就沒有我們人類，爲了我們今後的生活，請不要再使綠色植被燒燬了！森林防火，要靠我們大家從自我做起，人人樹立防火意識，重視並做好火災的預防工作，這樣，生長在地球上的那一片片鬱蔥的森林纔會爲我們更好的服務，給我們送去更多的溫暖。

消防安全知識培訓總結 篇九

自從人類社會誕生以來，火的力量就給人們帶來了深刻的印象：照明，取暖，燒飯……幾乎樣樣都有它的功勞，它讓我們在黑夜裏有了光明，在寒冬裏有了溫暖。但是，有時無情的大火也會燒塌房屋，傷及無辜的性命，一次又一次給我們帶來災難。因此火既有它的好處，也有它的壞處。

近年來，火災越來越多，牽扯到的人命也越來越多。比如說在20xx年5月27日零時發生在藍天幼兒園的火災事故就造成了幼兒兩死三傷，事故原因初步認定爲是蚊香點燃易燃物所致的。

那麼，火災是怎樣形成的呢？一般來說，形成的條件有三個：可燃物，空氣，還有就是火源了。火源有時是被人們隨地丟棄的菸頭，也有時是熱量散發不出去，而摩擦出來的火花，還有時是小朋友把火當成玩樂的工具，在不知不覺中造成了的火災。其實火是無辜的，只是我們人類的使用不當，才造成了許許多多的火災。因此，在日常生活中我們要善用火，巧用火，而不是用火來玩耍，這樣只會引發更多的災難。

但是，有時我們還是避免不了火災的發生。所以說我們必須學會怎樣在火災時進行自救。對於我們熟悉的環境，例如家和學校，要明確知道樓梯、安全出口的位置，一旦火災發生，我們要立刻撥打火警電話”119”，而且應迅速判斷逃生通道是否暢通，疏散樓梯是否被煙封鎖，否則一味地向下衝，則會適得其反；起火後，如果被大火困在樓內無法脫身時，要用水沾溼毛巾或摺疊的衣服，阻擋煙氣浸襲，耐心等待救援，大火伴着濃煙騰起後，應在地上爬行，不要直立行走，避免嗆煙和中毒。

珍惜生命，遠離火災，讓我們共同行動起來，做一個防火災的小衛士！

消防安全培訓總結 篇十

爲了增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力，根據區教育局《關於開展以“強化安全意識、增強生命能力”爲主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求，結合學校實際情況，我校於11月份在全校範圍內開展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動，現總結如下：

一、領導重視，措施有力。

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我校成立了以校長王宗民爲組長的安全教育宣傳工作領導小組，特別是發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。

建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責，將此項工作做爲相關責任人目標考覈的重要內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練（應急疏散演練，自救、互救演練）等制度。

二、內容豐富，效果顯著。

在安全教育宣傳月活動期間，我們組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查並建好了記錄，消除了重點隱患。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內容豐富的各項活動，寓教於樂，收到了良好的效果。

1、各班班主任要求學生每天放學時，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，並要求學生牢記“一人平安，全家幸福；注意安全，一生平安！”的安全標語，時刻提醒自已的行爲要注意安全。我校統一向各學生家長髮放了有關學生安全教育的公開信，要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走，不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。

2、我校繼續利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具，進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動，受到家長的好評。

3、繼續積極開展學生自我教育活動。五月下旬，我校要求各班自辦了“安全專刊”黑板報；內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展，不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力。

4、各班班主任根據本班的實際情況在每週都保證上一節安全教育課，內容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。

5、活動期間，我校舉辦了“安全知識講座”，並要求全體師生員工參加。

6、學校利用了每週星期一的升旗時間，小結上週安全工作，強調安全事項。

我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防範意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們在學校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語，我們積極與社會和家庭密切配合，以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區民警到校進行法制教育講座，特別是他們用學生身邊發生的案例來對學生進行教育取得了很好的教育效果。

總之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，爲建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。