靈感範文站

位置:首頁 > 實用文 > 實用文精選

我的財富(多篇)

我的財富(多篇)

我的財富作文 篇一

財富是什麼?貝多芬、莫扎特的財富是音樂,達芬奇、莫奈的財富是色彩,父母的財富是豐富的閱歷,而我的財富是對未知事物無限的興趣。

每當我面對着一本未讀過的書,總覺得自己儼然是一個探索者。我拿起頭,孜孜不倦地開拓者鐵礦,每一種心的`發現都激盪着我的靈魂。

當我暢遊在數學的天堂中時,那變幻莫測的數字,令我着迷、神往。彷彿置身於夢幻般不可名狀的美好境地。當我發現一個物理問題時,無數靈感的爆米花在我的心裏 砰 砰 的爆炸,使我感受到靈魂的激盪。當我與同學熱烈地討論着生物問題時,我又感受到這個世界時多麼奇妙,多麼有趣!

這一切,全部都來源於我的寶貴財富 興趣。嘆氣的埋怨着學習的負擔是,對學習的興趣,卻讓我覺得無比的歡愉;當別人爲陰雨天而變得煩惱時,對天氣的興趣是我看到了一片清新的天地;當別人忙着用鏡頭對準花草時,對自然地興趣,使我陶醉在大自然的喜悅中。

興趣就像一盞黑暗裏的明燈一樣指引着我去發現新世界,不斷地探索生活,不斷地感悟生命。它使我獲得了最真切的喜悅,所以,它使我最爲珍貴的財富。

我的財富作文 篇二

書像什麼?書像山間一縷清風,使人心曠神怡;書像古城溫潤的光,使人倍感溫暖;書像一筆財富之匙,使人開啓前路。書是財富、是夢想,也是生活。

每當翻開油墨印刷的書頁,我的內心都會無比激動:聞着嫋嫋書香,品着一杯好茶,其實這纔是真正的財富。

真正的財富無關華麗的衣裳,無關外貌的美醜,無關高貴的地位;真正令人羨慕的財富其實藏在內心深處的某一處。不可買賣,不可交換——只有心裏和腦海中的內含着知識的事物,纔是無可替代的。

每當我聆聽杜子美在內心的赤誠吟唱:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”時,心裏的波瀾便從腹中的堤壩漫延出來,無法可止,也無法可想。

每當我曉得《呼嘯山莊》中希斯克厲夫的悲痛吶喊:“沒有你,我就是身在地獄!”時,憤憤的情愫便由內而外地瀰漫出來,不能抑止。這是希斯克裏夫對凱瑟琳絕望的呼喊啊!

每當我想起伍爾芙——這個一生在愛與恨中作繭自縛的女作家是,也不免想到,在英格蘭乾燥陽光照耀下的木房,在充滿矢車菊淡淡香氣和鵝毛筆陣陣悅耳擦的閣樓裏,這個天才,最終是在幻聽和幻想中孤疾終生的,他一生中都在尋找生命的內核,卻只找到一間空房——盛滿孤獨的絕疾。

書是財富,是夢想,也是生活。

這些作家的愛恨情仇便都是我的無人知曉的獨一無二的專屬財富。

我認爲,這樣的財富纔是最好的財富,是最私有的、易於保存的——因爲它就在你深深的腦海裏,像《三體》中的思想鋼印一般揮之不去。

不管你身在何處,是在冰天雪地的極點;是在酷熱難忍的熱帶;還是溫潤如玉的四季分明的故鄉,這一筆財富,將永不拋棄你,它將永遠跟着你。

如果你問我讀書有什麼用?又不是錢,又不能吃飯,我將會告訴你:書是一筆財富,很可能你從前度過的書的內容,你已經忘得一乾二淨,但是它已經成爲你的一部分——就像是你吃了飯,不記得吃了什麼,但它已成爲你的一部分,那就是你的骨與肉。財富是內心的,而書將成爲你心靈中的財富——骨與肉。

我的財富作文700字 篇三

在5號樓306教室的角落裏,有幾個小小的紙箱。其中,有一個屬於我,箱子裏,基建戲服靜靜躺着。

埋在最底層的,是一件灰色的連衣裙,那是我第一次站上學校的舞臺。聚光燈下,我緊張得忘了臺詞,呆立着,面對着飾演我姐姐的學姐,學姐臨時增加了臺詞,幫我熬到了退場,在後臺,我嚎啕大哭,灰色的連衣裙上灑滿了點點淚跡。

它的上面是哥特蘿莉的長裙和厚底的高跟放在一起。那一次演出,我已不在忘詞。當我跪在地上哭泣時,由於鞋底太厚,腳裸扭傷了,我忍着痛依然在舞臺上站立,回到後臺才發現汗已浸溼了背上的衣物,這件長裙上,承載了我堅持的汗水。

再上面,是一件民國的女校的校服。那場戲中,我飾演與男孩初次相見的女主角,演出很成功,臺下掌聲如雷。我們看着來自不易的“最佳臺詞”與“最佳演技”歡呼雀躍,我們緊緊擁抱着,校服上灰灰的藍頓時明亮起來。

之後一場是威尼斯商人。葛萊西安諾紫色的衣服正躺在衣服的最上層,我已成爲了設立元老級人物。這是爲新進社員準備的入社戲,當我喊出“夏洛克!你這十惡不赦的混蛋”時,並沒有聽見預演時社長所說的附和。因爲此時此刻這裏只有鮑西亞、安東尼奧、巴薩尼奧、葛萊西安諾就是我,我就是葛萊西安諾。

現在,是我和另幾位長老級同學的畢業演出,這次我們挑戰的是李李爾王,華麗的裙子捧在手裏,過去的衣服躺在箱子裏。很快,這個箱子裏的衣服和我的給予將一起傳給新人。

看着一箱衣服,我不知道另幾位同樣今天畢業的夥伴是否也會和我一樣有一絲不捨,這一箱伴了我兩年的戲服啊!這一箱見證了我一步步成長的戲服啊!馬上就要與我分別,這叫我如何捨得!

我換上考莉婭的裙子,準備完美地演好最後一場戲。在社裏走過的風風雨雨,流過的淚水和汗水將是我永遠的財富,而在這裏學會的堅持和頑強更是我受用一生的寶貴財富。

戲劇社,今天我從這裏畢業,明天,我會回來看你。

我的財富作文 篇四

我是一名普通的中學生,家庭條件並不優越,除了必備的生活用品,我沒有別的物質財富,但是,家庭給了我最寶貴的財富—自立。

由於父母工作忙,而且工作單位離家很遠,所以他們中午很少回來。這就給我鍛鍊自己提供了機會。開始,我每天都讓父母把第二天的菜炒好,但到了夏天,飯菜放不住,我不得不學着自己去做。說起來容易做起來難,幾經磨鍊,我學會了做飯,與此同時,我得了第一筆財富。隨着年齡的增長,我意識到,不論是爲父母,還是爲自己,我都應該多做一些家務。經過實踐,我掌握了許多勞動技能,也同時使自己獲得了最寶貴的財富—自立。

有這樣一件事使我感到自己財富的寶貴。記得有一年五一節,我們班組織野炊。到達目的地,同學們爲不知如何做飯菜而發愁。這時,我動手給大家做了一頓豐盛的午餐,這令同學們頗爲吃驚,也使他們羨慕起我的財富來,我明白,只有自立,人才能生存下去,才能不做別人的寄生蟲。一個人一旦擁有自立這筆財富,會受益終身。

我沒有名牌衣服,沒有高檔用品,沒有在別人眼裏十分時髦的財富,可我擁有永遠不會過時的財富。在我們還沒爲家庭、爲社會做出貢獻時,我們應該培養自己自強自立的品格和能力,以順應社會發展的趨勢。總會有一天,我們要走出學校這個搖籃,學會自己去面對複雜的社會,面對現實的生活。如果沒有自強自立的品格和能力,生活就會毫不留情地用嚴酷的事實告訴我們:你們必須學會自立。難道要等到那時我們才發現自己並不成熟,並不自立嗎?

我擁有自立這筆寶貴的財富,它爲我提供了生存的條件,爲我找到了克服困難的信心,爲我取得成功創造了機會,我將珍視這寶貴的財富。

我的財富作文 篇五

有句話相信大家有聽過:“上帝給你打開一扇門的時候,也悄悄爲你關閉了一扇窗。”所以就是告訴我們,禍福相依這個人皆盡知的道理。

於是乎,我們在看見優秀的人才時,會在心裏悄悄的感嘆一句:“天哪,上帝究竟給他關了那扇門?沒有吧!”

那麼同樣的,有些人遭遇困難時,我們會覺得,世界似乎對他過於殘忍了。

而我並不這樣想,從來都不這樣想。

我覺得,我所遭遇的不幸,都是我的財富。

有這樣一個故事:英國曾有個憨頭憨腦的小男孩,還有點口吃。所以經常被老師和同學嘲笑,只要他一朗讀課文,他的表情都會引起鬨堂大笑。後來,老師甚至拒絕給他上課。同學和老師的排斥,讓他很自卑。跟糟糕的是,他爸爸也認爲他是個白癡,不願意搭理他。進入社會後,雖然拿着牛津大學的博士學位,但是依舊因爲長得呆頭呆腦找不到工作。然而,在所有人都否定它的時候,只有他的媽媽一直不停的愛他鼓勵他。他媽媽成了他最大的精神支柱,讓他不放棄自己。後來,他靠着自己的這幅長相在一家電視臺表演喜劇,並大獲成功,成了英國國寶級的演員。

這個孩子的名字叫羅溫·艾金森,如果你還不知道這個名字,那麼你一定知道他表演的角色名字。

憨豆先生。

這就是一個勵志故事,這也確實是一個勵志故事。一千個讀者就會有一千個憨豆先生,而我這裏的憨豆先生是勵志的。雖然,他有點點口吃,雖然他因爲長得喜劇而備受煎熬。但是這些“不利因素最後不都是他成爲”憨豆先生的“有利”因素嗎?

就像我們的生活,我有許多困難。困難就像是一鍋煮壞了的菜,你逃避他,你就得 餓肚子。你直面它吧,確實很“艱難”,但是,我們忍住艱辛,直面困難,將它“吃下去”。那麼你收穫的,是不是會遠遠超過你之前預期的?

所以,什麼是我的財富?

口吃是憨豆先生的財富,呆頭呆腦是憨豆先生的財富。

我的財富呢?你的財富呢?你的財富正在被你拋棄嗎?我將撿起我的財富,勇往直前。

我的財富作文 篇六

生涯中有鈍樂,也有苦楚;有勝利,也有失敗;有順害,也有挫折。面對疼甜、失敗和挫折,只有抉擇頑強的我,才幹成爲自尊自負,自破自強的人。不是嗎?我們每集體都會有這樣的體驗和閱歷,我以爲這是我們人生的一筆財富。

一個很惡的例子:鄧亞萍從四五歲就開端練乒乓球,她8歲時,未經技能超羣。這時,河南費集訓隊招己,他謙認爲從人能夠入進省隊,但翹首盼去的是“個子太矬,沒有倒退前程”的降選新聞。年幼的鄧亞萍傷心的泣了。起初鄭州市乒乓球隊發下了鄧亞萍。集訓時,鄧亞萍有事不能在劃定的時光內跑完3000米,被獎重跑他都堅強的堅持跑完。爲了名現該個優良乒乓球隊運發動的幻想,他不斷給自彼添大練習質,堅持持續擊完16筐球,和他人穿一樣重的沙衣,綁一樣沉的沙袋……

經過幾年的倔強拼搏,鄧亞萍獲得了宏大的提高。13歲時,他在全國“乒協杯”大賽中,立即應克時的世界冠軍。爾後,謝世界乒乓球賽中,他爲我邦爭得了一個又一個聲譽。

我也有這樣的挫折,就是七年級下教期,數學老師道幾何證亮題這一課時,我沒有完整聽會,這次考試後,幾何證明題簡直錯完了,下戰書上課前數學老師找我聊話給我說當初齊班的證明題就你的還不言。我一聽,我豈非還不如咱們班的差學生嗎?我歸到學室當真想了想我替什麼不聽會學會多少何證實題。於是我保持在碰到不會的證明題時,我就往答同窗,共學們對我的耐煩講授經由大野的輔助跟本人的努力爾末於學會了這些證明題,又一次數學老師測驗,舒子上點的證明題中,我知錯了一講,但我信任在我昔後中的一直盡力中,就不會再有這些過錯了。

興許我們曾經在挫折眼前徘徊過、失望功,也許我們曾經意外的得到過挫折帶給我們的饋贈,體驗過克服挫折之後的快活……這些皆是我們成長過程中不可多得的可貴財產,我們應當培育大家蒙受挫折的健康口理剛強意志,敢於面對挫折,要曉得“陽光總在風雨後”!