六年級老師對學生的畢業留言（多篇）

教師給學生的畢業寄語 篇一

1、把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

2、這是最後的衝刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

3、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧！

4、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

5、正因爲匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因爲積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去彙集，去積累吧，願你擁有知識的大海。

6、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟樑之材的根系。

7、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬於誰。

8、知識是升 天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏於知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成爲一個學識淵博、眼光遠大的人。

9、學問是苦根上長出的甜果。

10、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

11、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去採擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。

12、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

13、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。

14、決心要成功的人，已經成功了一半。

15、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

16、不要因爲舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

17、抱負，是高尚行爲成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

18、理想的琴，須拔動奮鬥的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

19、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

20、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決於羅盤，那麼，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

老師給六年級畢業班的贈言 篇二

親愛的孩子們：

時光荏苒，歲月如梭，在度過了兩千多個日日夜夜的國小生涯後，今天——請記住這個光輝的日子——公元2014年6月30日，我們國小畢業了！

同學們，作爲與你們相處僅僅一年的老師，在今天我只想對你們說四個字“飛吧，孩子！”

孩子們，誰都知道，鳥兒要飛翔，只有一隻翅膀是不行的，必須兩隻翅膀都是健康的。但今天趙老師在祝福大家即將振翅飛翔的時候，要送給你們三隻翅膀：前兩隻是健康的，第三隻是隱形的。

第一隻健康的翅膀：常懷一種感激恩情的心態。

孩子們，從你們呱呱墜地、嗷嗷待哺之日起，請別忘了，是父母，給了你生命；作爲你的法律監護人，因爲無法迴避的血緣關係，他們從物質生活到精神生活，都給予了你無微不至的呵護，所以請感恩父母！

孩子們，從你們踏入學堂、開始學習之日起，請別忘了，是老師，給了你學問；作爲你的知識傳授人，因爲無法迴避的師生關係，他們從知識傳承到人生引領，都給予了你耳濡目染的關懷，所以請感恩老師！

孩子們，從你們入校報名、進入教室之日起，請別忘了，是同學，給了你情誼；作爲你的朝夕相伴人，因爲無法迴避的同學關係，他們從日常學習到早晚相伴，都給予了你平等體貼的關懷，所以請感恩同學！

第二隻健康的翅膀：常懷一種奮發向上的行動。

伯特蘭·羅素說：“這個世界最大的麻煩，就在於傻瓜與狂熱份子對自我總是如此確定，而智者的內心卻總是充滿疑惑。”這句話的意思是不要過分的自我感覺良好，而應該帶着疑惑去探究世界、做一個智慧的人。孩子們，要帶着疑惑去探究世界，就需要我們時常擁有一種奮發向上的行動。

你們即將邁入中學生涯，在近乎殘酷的學習競爭面前，請記住：①學習知識是在爲自己的成功人生積累精神財富；②學習知識是需要付出艱苦勞動的，鑿壁偷光、懸樑刺股不是虛構的故事，而是真實存在過的歷史；③良好的習慣是有效學習的法寶。所以奮發向上除了要有心情，更重要的是持之以恆的實際行動。

第三隻隱形的翅膀：常懷一種從零開始的志向。

無可否認，在過去的國小時光裏，你們在座的很多同學有過成就甚至是輝煌：中隊活動裏有你們的努力付出，運動會上有你們矯健的身影，藝術節中有你們的精彩才藝，文正書院裏有你們的翰墨飄香，鼓號隊中有你們的鏗鏘吶喊……

孩子們，這些都已經過去。你們即將迎來陌生的新老師、新同學和全新的中學學習環境，那麼請常懷一種從零開始的志向，重新起航！我相信你們會和他們中的很多人成爲很好的朋友，在與他們的朝夕相處中，希望你們多多記住別人對你們的好。一切從零開始，只有你們對別人好了，別人纔可能對你們好；在相互友好的環境氛圍中，你們才能收穫更多的快樂。從零開始、將心比心，多站在別人的角度上適當地換位思考，不僅適用於你們的國中生活，而且對你們今後的人生大有裨益。生活，就是一面豎立在你們面前的大鏡子，你對它微笑，它裏面的人也會對你微笑；反之亦然。

飛吧，孩子！今天趙老師給大家留言，送給你們三隻翅膀：常懷一種感激恩情的心態；常懷一種奮發向上的行動；常懷一種從零開始的志向。

謝謝你們，孩子！謝謝你們與我共處的歡樂時光！

老師給六年級畢業班的贈言 篇三

讀着同學們一篇篇滿懷真情的作文，我被他們筆下一個個鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫面，和字裏行間流淌着的感恩、留戀、不捨之情所打動，作爲孩子們的老師，我激動不已。

離別，打開了孩子們情感的閘門，記憶中的點滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話想說，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的師長，有情深誼厚的同學；有課堂上朗朗的讀書聲，有操場上激情澎湃的各項活動……國小六年的時光，流淌於筆端，幻化爲孩子們永不退色的童年的記憶、成長的痕跡。

每一個畢業生，每一篇文章，每一次共同的經歷，都將成爲老師們寶貴的精神財富，值得我們幸福地回味。

教師畢業贈言的句子 篇四

1、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裏，不管在什麼崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，爲母校的旗幟增輝添彩。

2、不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我；不管經歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。親愛的朋友，願你綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的夢。

3、雖然提前離開了我的兄弟姐妹，但與大家的情誼將伴我一生！

4、大學是人生的一個里程碑，畢業意味着我們不得不選擇另一條路繼續前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！

5、尊重他人，善待他人。不管是貧富貴賤，請尊重身邊的每一個人。只要在工作，就在爲社會創造價值，就值得尊重。存在即是合理的，別人是你生活的場景、是你的世界，我們要珍惜自己的世界。請善待需要幫助的人，贈人玫瑰，手留餘香。存善心、做善事，能幫助別人，證明你有能力，應該感到高興。

6、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

7、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，纔有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！

8、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

9、帶着記憶，帶着幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

10、大學即將結束，我想對大家說：“好捨不得大家，但事實是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會後繼續保持聯繫，分享生活中的苦與樂！

11、畢業了，你是不是還有很多的話要說，是不是還有很多的心願沒有實現，是不是還想對一起經歷過這幾年的同學，老師說一聲什麼？

12、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啓蒙的學生！

13、畢業在即，新的征程也即將開始，願每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天！

14、因爲您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，纔會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

15、長亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是爲了這座圓明園廢墟上的校園，爲了我們未曾燃燒的青春？

16、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

17、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊着您，在向您敬禮。

18、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裏……

19、老師，在今天我們身上散發的智慧光芒裏，依然閃爍着您當年點燃的火花！

20、爲自己的行爲負責，守時守信。如果你還在爲自己的錯誤找藉口，說明你還沒有長大。成熟從不抱怨開始。要勇於承擔自己的過失並不可恥，反而會讓人尊敬。生活中的守時守信會爲你贏得很多朋友。不輕諾，諾必行。那些敢於承擔大責任的人才是最後的成功者。

21、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

22、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花裏閃耀着一個您！

23、畢業在即，爲了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結鑑定。

24、不要跟別人攀比，這樣你會快樂很多。生活中總是會有各式各樣的人，才能構成整個社會。不要跟別人比，自己就是自己，相信自己有自己的發展空間，合適自己的就是的。要自由、自信、自爲、自律、自足、自娛。要有忙裏偷閒的能力和苦中作樂的智慧。

25、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行爲的規範……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

26、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

27、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，並撫育我們茁壯成長。願您所有的日子都充滿着幸福、歡樂與溫馨！

28、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！

29、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

30、永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能成功！

大學老師畢業寄語 篇五

1、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

2、讓我們將事前的憂慮，換爲事前的思考和計劃吧！螢火蟲的光點雖然微弱但亮着便是向黑暗挑戰。

3、讓我們守護純真，常回憶兒時的兩小無猜，回味豆蔻年華的天真爛漫，始終保持美好追求，不斷接近靈魂深處的那個你！我相信，純真，會讓你這邊春光明媚，風景獨好！

4、讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不捨；讓我們牢記“一分耕耘，一分收穫”的格言，踏踏實實，迎難而進。

5、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟樑之材的根系。

6、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來後，海綿才能吸收新的源泉。

7、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

8、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧！

9、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。

10、人生的道路，漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。

11、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

12、任何業績的質變都來自於量變的積累。

13、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

14、如果你希望成功，以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以小心爲兄弟，以希望爲哨兵。

15、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去採擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。

老師給六年級畢業班的贈言 篇六

親愛的同學們：

我們已攜手走過了六個春秋。六年來，我們相識、相知、相伴，情深似海，已如親人；六年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了無數的榮譽，共同成就了一個優秀的班集體。在這裏，我們曾揮灑過汗水，也收穫過碩果；在這裏，我們曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點點滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！

今天是一個令人難忘的日子。因爲在今天我們已經圓滿完成了國小階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因爲今天是一個離別的日子，今日之後，我們就得離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學。每當想到我們這個班級將不復存在，每當想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐！不勝悲痛！難以捨棄！

別了，同學們！天下無不散酒席。可是我真的捨不得你們呀！畢竟我們在一起生活了6年，不是親人卻勝似親人。

短短的六年時光，老師與你們朝夕相處，六年中老師爲每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱讚，榮譽屬於你們自己的努力，點點滴滴的批評後老師也是知道同學們的進步雖然很小，但他同樣有力的展示着你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

還記得我們的小紅花嗎？小組評比嗎？吃飯快加分嗎？還記得我們課堂上的分析嗎？還記得我們的玩笑嗎？還記得我們運動會上，鼓足了勁，加油，拼搏嗎？

別了，同學們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園！希望你們知道老師打心眼裏喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，畢業只是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，爲的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這裏依依惜別，明天，你們將帶着各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。

別了，同學們！我會永遠想念你們的！請你們相信，無論你們走到哪裏，無論你們離開多少年，我將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發展，我更殷切地期盼着你們早日成爲棟樑之才！

最後老師衷心祝願同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！

老師給六年級畢業班的贈言 篇七

親愛的同學們：

揮手間，國小的六年生活就這樣飛快地結束了，你們由一個個天真可愛的小朋友變成了一個個陽光少年；看着你們一點點的長高，看着你們一點點的懂事，老師心裏充滿了幸福，充滿了驕傲，內心深處也時時掠過一絲憂傷，因爲天下沒有不散的宴席，我們終究要分別，我不知道怎樣面對那一天的到來。

在你們當中有我教過六年的學生，也有我教過三年的學生，我都把你們當成一棵棵小樹苗，小心地呵護着，不斷的澆水、施肥，不斷的修剪，盼望着你們快快長成參天大樹，將來做國家的棟樑。當老師批評你的時候，從你的眼中，我看到了你的不服氣，甚至看到了你的怨恨，但老師不會爲此而改變自己的原則，因爲那是我在幫你剪掉多餘的枝椏，使你不要浪費能量，長的更快，更有力量。我相信，總有一天，你會懂得老師的那片苦心！我雖然是一個語文老師，但有些時候卻不善於表達自己的感情，可以說，我喜歡班級中的每一個人，雖然你們都是那麼的不一樣，但你們每個人都是與衆不同的。雖然老師有時候板着臉面對你，但老師卻依然愛你們所有的人，只是把那份愛藏的很深很深·······

畢業在即，帶着留戀，帶着不捨，帶着虔誠的祝福，老師在心中祝願你們都有一個美好的未來。作爲你們三年以來的班主任老師，我可以再給你們提出一些忠懇的建議嗎？也許這些建議在你迷茫的時候能夠讓你做出正確的判斷。

一：無論什麼時候都要對自己充滿自信，哪怕別人都在嘲笑你，你也要高舉你的手，大聲的說出自己的觀點，總有一天，他們會因爲你的優秀而認識到自己當初是多麼的愚蠢。只有這樣，你纔會被別人發現，纔會成爲伯樂眼中的千里馬。

二：要做一個善良、正直、忠誠於自己的人。“路遙知馬力，日久見人心”，你所擁有的優秀品質最終會讓你成爲大家最歡迎的人，不用說，你的朋友一定是最多的。朋友多了，路就變得寬了，在你遇到困難的時候，就不會感到孤立無援。這對於我們的成長不夠重要嗎？所以，請你一定要做到：善良、正直、誠信。

三：要做一個有夢想、有追求的人。只有確定了目標，我們纔會不斷地去努力，不斷地克服一切阻礙，去實現自己的夢想。特別是升入中學後，更應該學會自己制定學習計劃和目標，把自己的學習和生活安排好，做一個獨立自主的好學生，不再需要老師的督促和父母的嘮叨。我相信，你們一定會做到的。

四：要做一個懂得感恩的人。在你獲得成功的時候，一定不要忘記在你身後幫助你的人，他們是你的父母、你的老師、你的朋友、還有許多關心你的人。所以，你要更加努力，爲別人做你能做到的事情，來回報曾經幫助過你、爲你付出過的人。只有這樣你才懂得生命的價值，懂得生活的真諦，永遠被幸福所包圍着。因爲你懂得，你的所得與付出都是有意義的。

最後，我想說的是，我要感謝你們每一個人，你們陪伴着老師走過了這麼多快樂的日子，讓老師感受到了你們那一顆顆純真、美好的心靈。讓老師也變得年輕、充滿活力。我是你們的老師，也永遠是你們的朋友，希望我們能做一輩子的好朋友，在將來的日子裏，歡迎你們常回母校來，常來看望你們的老朋友！

祝願六五班我親愛的學生們：

學有所成前程似XX!！